00:00這個會期呢我們的成員討論之後我們提出12項優先法案
00:05那我們聚焦反而虐
00:06還有照顧這兩大主軸
00:09那有讓兒童快樂長大的
00:11推動兒童工作證的
00:13剛剛林月勤委員有特別講的兒少全法
00:16還有兒少性剝削防治條例
00:19國民體育法
00:20原住民學校法
00:22那有讓家長幸福陪伴的也是落實賴總統政見
00:26推動育嬰留亭請滿六個月加發三個月津貼等的
00:31性供法救保法
00:33還有國軍育兒支持四法
00:35這裡面包含志願士兵服役條例等
00:39那還有呢
00:40讓弱勢不再孤單的社會救助法
00:44還有葬權法
00:45也都是我們的成員
00:46一直積極推動的
00:48對於這一個
00:49國安跟治安的守護
00:50其實對兒童特別的重要
00:52所以過去呢
00:53其實呢
00:54第一個我有提到
00:55這一個兒少剛剛范園文有提到
00:57兒少性剝削相關的這個修法
00:59然後另外呢
01:00青少年的
01:01青年的基本法
01:02然後還有我們的托育專法
01:04這都是我們過去有提過
01:06而且已經通過的法案
01:08但另外呢
01:09現在還在審
01:10還在進行當中的就是
01:11我有提到特別對於兒少的
01:14數位的隱私
01:16還有個資的保護
01:17這是我目前有在立法院
01:19也是另外的提案
01:20還有最重要的就是
01:22我們0到18歲
01:23現在國家要輔助這件事情
01:25比如說你今天育兒的津貼
01:28你申請的資格
01:29要怎麼放寬
01:30你的年資
01:31可能要怎麼計算
01:33這個為了提出
01:34我自己的版本
01:35這個無非
01:37都是希望
01:38在育兒這段路上呢
01:39在中央的立法上面
01:41我們能夠做更多的協助
01:44但是呢
01:44除了在中央立法上面呢
01:45其實我覺得
01:46地方政府也可以做更多的事情
01:48所以這一次呢
01:49我也提出幾個重點
01:50第一個就是
01:51心理的支持
01:52現在中央
01:53原本就有心理的支持
01:54但它是廣泛的
01:56它是不分族群的
01:58但是如果特別針對
02:00育兒這件事情
02:01其實他的心理諮商
02:02在城市的層級
02:03是要
02:04需要再度的增加
02:05這是一個
02:06那還有呢
02:07我們本來的
02:08道宅的育兒指導
02:09能不能夠增加
02:10這也是一個
02:11但是
02:11除了心理的支持之外
02:13其實資源的到位
02:15非常的重要
02:16那不然就會形成說
02:17不管是中央還是地方
02:19提出了很多支持的方案
02:21結果人民根本就不知道有這些資源可以使用
02:24這是其實現在在地方執行上
02:27很容易出現的困境
02:29所以呢我們針對這一點呢
02:31我們希望
02:31在中央我們現在
02:33該有的
02:33立法
02:34我們一直推
02:35一直推
02:35一直
02:35逐步把它建置好
02:37但是在地方執行上
02:38要能夠對接
02:40讓
02:40確實的讓
02:41比如說在台北市
02:42每個市民真的能夠享受到這些事情
02:45那所以這個第二個就除了心理支持之外
02:48資源的對接
02:49我認為是特別的重要
02:51那資源的對接到底應該怎麼做呢
02:53就是要有
02:54單一的窗口
02:55所以呢
02:56之前我一直在提
02:57所謂的家庭一站通
02:59或者說
02:59家長的1999
03:010到18歲
03:02我們在地方上怎麼利用家庭教育中心
03:05能夠把這個資源對接起來
03:07我認為這個在
03:08地方執行的層級上是最重要的事
03:11那不然就會變成我們好不容易大家
03:13認為這些
03:14我們認為說0到18歲這整個的
03:17措施做出來
03:18然後我們對育兒的這個措施也做出來
03:20託育專法也做
03:22青少年基本法也做
03:23然後
03:24接下來還有我們這一個
03:26這個幼兒的
03:27這是2到6歲的
03:28這個我們現在接下來也要繼續進行
03:30結果呢
03:31好不容易把這些體制都建立起來
03:33但是那個對接沒有出現
03:35那就會非常的可惜
03:36那
03:37除了我剛剛講稍微年紀比較小的小孩之外
03:41稍微在比較長大的小孩
03:43我覺得我們也是要一樣的注重
03:45所以我們之前推出的
03:46不管是親子的同行卡
03:48要怎麼在
03:49制度上製造誘因
03:51讓家長更願意帶小孩去參加
03:53社區的活動
03:54然後進而做學習
03:56然後每個月又有點數可以去扣
03:58我認為這樣的
03:59地方上的一些誘因呢
04:01更能夠讓我們的制度變得
04:02完整
04:04所以我們再次推出了
04:04所以我們都沒有
04:05我們怎麼會的
04:05我們怎麼會的
04:05我們怎麼會的
04:07你們怎麼會的
04:08我們怎麼會的
