00:00Qui n'a pas fabriqué une sarbacane avec son effaceur ?
00:02J'avais envie de parler des trucs qu'on avait tous fait en cours.
00:04Y'a un truc qu'on faisait tous dans ma classe, c'est prendre de la colle, comme ça, c
00:07'était de la UHU,
00:08on mettait sur notre main, on laissait sécher et on faisait des espèces de boulettes.
00:12Pour ceux qui faisaient pas des boulettes, on se faisait des cicatrices, on mettait du stylo rouge dessus, n'importe
00:16quoi.
00:17Autre truc, le stylo 4 couleurs.
00:19Qui n'a pas essayé de baisser les 4 couleurs en même temps ?
00:21Ok, ça fonctionne pas, c'est pas possible, le trou est trop petit en bas.
00:23Les règles, en faire comme ça, vous souvenez à quoi elles servaient ?
00:26Parfois elles servaient à taper, mais souvent elles servaient pour les anti-sèches.
00:30Oh, faites pas ce genre, je suis sûre que vous l'avez déjà fait.
00:32Et quand on faisait un contrôle, qui s'amusait à mettre le livre comme ça au milieu pour celui d
00:35'à côté, il ne triche pas ?
00:36Bonjour la confiance !
00:37Vous sortez une copie double !
00:38Tu te souviens de ce moment où t'avais pas de copie double ?
00:40Et du coup tu prenais un cahier, tu prenais les pages qui avaient au milieu et tu les arrachais pour
00:43faire comme une copie double.
00:44Les filles, on est combien à avoir utilisé ces stylos là, qui sentaient bon, pour souligner de toutes les couleurs,
00:49tous les titres ?
00:49Et ça, vous vous souvenez des étiquettes à mettre sur les cahiers ?
00:51On en avait des un peu stylés, en fait tu les avais en cadeau des fois dans les chocobéennes ou
00:56dans les chocapic, même dans le journal de Mickey.
00:58Mais alors le truc dont je me souviens le plus, c'est quand on prenais un stylo comme ça, on
01:01ouvrait, et en fait on s'écrivait des papiers en classe, on les mettait dedans, on refermait et on se
01:05passait le stylo.
01:06Bon, fallait faire attention qu'il n'y ait pas quelqu'un d'autre qui intercepte le stylo sinon t
01:09'étais mort.
01:10Alors dites-moi, vous avez fait tout ça ?
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