00:00Hoje é celebrado o Dia da Árvore, por isso, alunos de uma escola lá de Caliacica vão realizar o plantio
00:06de mudas e aprender mais sobre o meio ambiente.
00:09Deixa eu chamar Tainara Ferreira para explicar para a gente onde é que está sendo feita esta ação ecológica.
00:15Ei, Tainara, como é que está aí?
00:20Dudu, olha só, já vou deixar o Lucas mostrar. Você perguntou como é que está aqui? Olha isso, gente.
00:24Gente, tem criança a rodo por aqui, tem criança de flor, tem criança de árvore, tem criança que vai plantar
00:31árvore, enfim, tem uma galera por aqui.
00:34A gente está no MEFT Antônio Esteves, que fica no bairro Veracruz, em Caliacica.
00:39Mas antes de conversar com essa criançada bonita que está por aqui, vou conversar com a Ivanilda Vasconcelos, que é
00:45coordenadora de educação ambiental da Secretaria de Educação de Caliacica.
00:49Ivanilda, bom dia. Explica para a gente um pouquinho como vai ser a ação. Hoje, quantas mudas vocês vão plantar
00:55aqui nessa escola?
00:56Bom dia. Nessa ação nós vamos plantar cinco mudas. É uma ação simbólica, um ato simbólico.
01:04União da Secretaria de Meio Ambiente de Caliacica com a Secretaria Municipal de Educação.
01:09E o objetivo é trazer para as crianças a importância, a conscientização ambiental.
01:14É simbólico, mas depois essas árvores vão ser acompanhadas, vão ser cuidadas por eles ao longo do crescimento delas.
01:21E é o aproveitamento, com isso a gente vai ter o aproveitamento de uma área que ela está vazia.
01:26E depois eles vão ter os benefícios de todas essas árvores que eles vão plantar aqui, que é sombra, tem
01:33uma frutífera.
01:34Também ela vai contribuir aqui para dar um frescor aqui para a escola.
01:37E também contribuir com aquilo que a gente sabe que as árvores fazem, que é trazer a troca gasosa, absorver
01:45gases de efeito estufa, liberar O2 para o meio ambiente.
01:48Enfim, é uma parceria muito importante. A educação ambiental, ela antigamente não era trabalhada dessa forma.
01:55Mas atualmente ela está bem em ênfase nas escolas.
01:59E nós temos aqui, então, representando aqui na IMF Antônio Esteves, essa ação hoje que vai trazer isso para as
02:07crianças.
02:08Essa ideia da educação ambiental, da importância.
02:10Tá ótima, Ivanilda. Obrigada, viu?
02:12Deixa eu conversar com a criançada. O Lucas está mostrando aí para vocês o plantio de uma das mudas.
02:17Gente, mas como é difícil subir aqui, já tirei até a sandália.
02:21Cadê, gente? Deixa eu conversar com essas crianças aqui que plantaram essa mudinha.
02:25Mudinha, deixa eu passar aqui atrás. E aí, criançada?
02:29Oi!
02:32Vocês sabem de que é essa mudinha? É uma árvore de quê? É o que isso aí?
02:36A gente não sabe.
02:37Aí, gente.
02:39Ramei, é o quê?
02:41Uma nativa.
02:41Uma nativa?
02:42É uma nativa?
02:44Você tem que me responder.
02:45Nativa?
02:46É uma nativa.
02:47É o quê, professora?
02:48É um IP.
02:49É um IP, gente. Vocês acabaram de plantar um IP.
02:51E você vai fazer o quê, bonita?
02:55Regar.
02:55Vai regar? Arrasou. Então, vamos regar, gente.
02:59Cadê? Ih, cadê? Ah, achei que estava sem água, gente.
03:02Falei, olha o golpe. Ó, que bonitinho. Não vai afogar essa planta, não, hein, gente?
03:08Arrasou demais. E vocês sabem a importância desse plantio de plantar essa árvore aqui?
03:13Você sabe? Qual é o seu nome?
03:15Isadora.
03:15Fala, Isadora. Eu tenho uma prima chamada Isadora também, menina.
03:19Fala, meu amor. Por que é importante?
03:21É... A natureza é muito importante, né? Pelo nosso ar, pra respirar. Aí a gente tem que sempre cuidar da
03:29planta, pra ela ficar... pra gente respirar bem, pra gente ficar bem.
03:34Arrasou. Ô, professora, tem uma outra turma que vai plantar um outro, porque são cinco mudas, né?
03:39Sim.
03:40São cinco? Então, cadê? Fala, meu amor. Você quer falar comigo? Adoro quando criança quer falar comigo. Fala.
03:45Meu nome é Maria Luiz.
03:47Prazer, meu amor. É...
03:49Você gostou dessa experiência de plantar?
03:51Sim.
03:52Na sua casa tem espaço?
03:54Qual o nome da sua mãe?
03:56Leadna.
03:56Pede pra sua mãe pra plantar uma árvore lá na sua casa?
03:58Tá bom.
03:59Pede, fala mãe. Pede lá ao vivo, menina. Fala, mãe, deixa eu plantar uma árvore. Pede jabuticaba.
04:04Eu tenho dois.
04:05Você tem? Gente, mas que casa é essa? Me passa o endereço depois que a gente... Vou lá na sua
04:10casa pegar jabuticaba.
04:11É o que que é, gente?
04:12Meu nome é Laisla.
04:13Como?
04:15Laisla.
04:15Laisla. Fala, gente. E você? Qual o seu nome?
04:19Sofia.
04:20Sofia. Gente, é o cabelo da Sofia. Olha que bonito. Cadê? Deixa eu dar uma olhada. Deixa eu ver aqui,
04:24gente, que tem um monte de criança ali do outro lado também. Calma aí.
04:27Deixa eu conversar com essas crianças aqui. Por quê, gente? Tem criança aqui de flor. Tem um menino com machado
04:34ali na frente também.
04:35Ai, meu Deus do céu, Lucas. Mostra essa criança linda aqui. Olha que bonitinho. Por quê, gente? Essa criançada vai
04:44fazer uma apresentação. Vocês vão fazer o quê, bonita?
04:47Uma apresentação.
04:49É? Cadê? Vocês vão cantar o quê?
04:52Sobre as árvores.
04:53Ah, e você é o quê? Uma borboleta. Qual o nome dessa borboleta?
04:58Larissa.
05:00Então vamos, gente. Vamos finalizar aí com essa apresentação bonita da criançada. Tem uma música aí? Pode soltar a música
05:08aí, galera.
05:08E a criançada vai apresentar, vai cantar e depois as crianças vão terminar de plantar essas árvores bonitas.
05:16Cadê? O que é que tem que fazer? Vai.
05:21O que é que tem que fazer?
05:30O que é que tem que fazer? Vai.
05:31E aí?
05:31O que é que tem que fazer?
05:33Vamos.
