00:00لم يريد هو أن يكون يوجد عليه ولم يريد أن يكون جيداً لعرفه
00:03وقعه أرقب جددًا ونرتبط بأجد الدعون
00:06أعتدام بشأن المشكلة لأن تفكير للجوم
00:11للقاء بأن إن أعلم إذا كان أعداد المعرفلة
00:14لأن يكون الحديثاً من الجميع التعليم
00:17ولأن ذلك يجب أن يكون يشفق عدد الكثير من الأشياء
00:20ولكنها لا تستطيع أن ينصب إلى تفكير يقول إن فكرة
00:27سيكونوا تعطيشاً بالعرفة
00:29ذلك يجب أنه نكوفق على عدد السرعة
00:35ويجب أن يشاركه
00:37وقوم بشكل تلك الأنسان
00:40وقوم بشكل تلك الأنسان
00:41وقوم بشكل تحرق يشاركه
