00:00Voltando a falar sobre a questão da suspensão de transporte para alunos da Barra do Jucula, lá em Vila Velha,
00:05hein?
00:06A repórter Natália Munhão vai conversar com a secretária municipal de educação, Adriana Meireles,
00:12para a gente saber, afinal de contas, o que aconteceu.
00:14A gente tem que tentar entender por que o transporte foi cortado, muitos pais e alunos reclamando na Barra do
00:20Jucula.
00:21Bom dia, Natália.
00:24Bom dia para você, Dudu. Bom dia para quem está acompanhando o Espírito Santo no ar.
00:27É muito importante esse retorno vindo de um órgão como a Prefeitura para dar uma resposta a tantos pais que
00:35estão nos questionando
00:36quanto a problemática dessa situação que a gente tem mostrado, da falta de transporte escolar para alguns alunos.
00:42Para reiterar, para quem está assistindo agora, assistiu a reportagem há pouco tempo, para a gente destacar,
00:49o município de Vila Velha tem um decreto que atende a determinados alunos que cumprem pré-requisitos,
00:55como morar na zona rural, não conseguir matrícula numa escola perto de casa,
01:00então passou de três quilômetros de casa, só conseguiu em outra escola.
01:04Aí a Prefeitura tem esse transporte que é ofertado a esses alunos que são mapeados por um sistema aí da
01:11própria Prefeitura.
01:12Mas alguns pais que eram atendidos por esse serviço não estão sendo atendidos mais,
01:17foram pegos de surpresa desde essa segunda-feira.
01:20Então é por isso que está rolando aí esse motim em relação a essa escola Tufnader ali na Barra do
01:26Jucu.
01:26Então falando agora melhor com a Secretária Municipal de Educação, Adriana.
01:30Bom dia, Adriana. Obrigada por estar falando com a gente.
01:33Vamos começar falando dessa surpresa dos pais.
01:36Por que que houve, né, possivelmente uma falha de comunicação?
01:40Eles foram pegos de surpresa.
01:42O transporte havia sido confirmado até a última sexta, mas na segunda eles já não contavam mais com isso.
01:46Bom dia novamente.
01:47Bom dia, bom dia a todos que estão nos assistindo nessa manhã.
01:50Então, nós fizemos a orientação para todas as escolas, todos os diretores.
01:54Nós fizemos uma reunião e há mais de uma semana eles estão fazendo esse contato com a família.
02:00Esse atendimento acontece em oito escolas e não tivemos problema em nenhuma.
02:04E aí, a gente foi até lá na escola ontem, sentou com a Secretaria da escola.
02:09Eles alegaram a dificuldade de conseguir falar com muitos pais, que muitos mudam o telefone ao longo do tempo.
02:14E assim, mas foi feito reunião com eles, inclusive ontem, a gente está sentando com todos eles para conversar,
02:21para poder a gente explicar e também realocar a criança para uma unidade mais próxima.
02:26Vamos então relembrar os pré-requisitos.
02:28Para uma criança que é residente do município de Vila Velha e o pai quer ter direito a esse transporte
02:34ofertado pela Prefeitura,
02:36o que ela precisa cumprir para poder ter direito a esse transporte?
02:40O atendimento é feito onde não há uma unidade de ensino nossa, mas em primeiro lugar, a zona rural.
02:46Ele tem que estar estudando lá no Valdomiro, no bairro Churi, que é lá na nossa zona rural de Vila
02:51Velha.
02:51Ou se não houver escola na proximidade de onde ele mora.
02:56Ou se houver escola e não houver vaga para ele em alguma escola e a gente ofertar que é superior
03:02a 3 quilômetros,
03:02a gente vai atender. E a gente atende também o aluno da educação especial, que tem dificuldade na locomoção.
03:10A gente também faz esse atendimento.
03:12Vamos dar um exemplo então, secretária?
03:13Se um pai, ele não, suponhamos, ele não quis, vontade própria, ele não quis matricular o filho dele
03:19numa escola que tem no mesmo bairro, que tem perto de casa, e aí ele resolveu matricular numa escola
03:24que é um pouco mais distante, que é superior a 3 quilômetros, ou seja, a mais de 3 quilômetros de
03:29distância da casa dele.
03:29Esse pai, que por uma opção própria matriculou o filho um pouco mais longe, ele tem direito a esse transporte
03:35ou não?
03:35A gente oferta o transporte para aqueles casos específicos onde a gente não consegue.
03:41Agora, especificamente porque o pai que está naquela escola mais distante, a gente não consegue atender.
03:46Nós somos 58 mil alunos.
03:48Então a gente trabalha em ofertar próximo à residência dessa família,
03:52até para a organização da própria escola e família, a escola mais próxima.
03:57Lá na região 5, a gente está inaugurando uma escola nova com 1.200 vagas, que estão se inaugurando amanhã.
04:03Então a gente está readequando todos os nossos alunos a estar mais próximo da sua residência.
04:09Vamos explicar melhor esse caso então, porque vai também para uma pergunta feita pelos pais.
04:13Alguns casos que a gente mostrou, as crianças moram a quase 3 quilômetros da Tufnader.
04:192,7, 2 quilômetros e meio e elas até contavam com esse transporte antes,
04:24aí agora já não contam mais, então gerou também uma certa revolta.
04:28No caso dessas crianças, os pais vão ser orientados a essa escola nova,
04:33que é a menos de 3 quilômetros de casa e aí não precisaria desse transporte?
04:37Como que vai funcionar com essas famílias?
04:39Então, a gente está fazendo esse sistema de logística e para isso a gente precisa estar em contato com essa
04:43família
04:44para ofertar para ele as opções que tem próxima à residência dele.
04:47Então, esses pais que ficaram, a gente não conseguiu fazer o contato, a escola não conseguiu fazer o contato com
04:54eles,
04:55a escola está à disposição, inclusive tem uma pessoa nossa do transporte que está lá na escola essa manhã,
05:00vai estar sentando com o diretor hoje durante todo o dia para analisar todos os casos,
05:05todas as famílias, todas as situações levantadas lá, para que a gente solucione da melhor maneira.
05:10Claro que a gente quer o nosso aluno na escola e receber ele com maior alegria.
05:14No caso de pais que tiverem alguma dúvida, que quiserem procurar alguém, algum retorno oficial para poder falar,
05:22esse pai tem que ir direto lá na escola, a gente está falando da Tufinader, né?
05:26Tem que ir direto lá na escola e falar, é a escola quem vai direcioná-lo a talvez rematricular o
05:32filho agora na nova unidade,
05:34ou enfim, ver se tem o direito ao transporte ou não, isso é um papel da escola?
05:38Ou a pessoa tem que vir aqui na prefeitura, na secretaria de educação?
05:41Esse é um papel da secretaria da escola, porque ele está ali na região onde que é atendido, na região
05:475,
05:48ele sabe a proximidade de cada bairro que tem ali e a própria região eles trabalham em cooperação com os
05:53próprios diretores de cada escola.
05:55São vários bairros próximos, né? A Marra do Jucu está do outro lado da rodovia e do lado de lá
06:00a gente tem muito mais escolas.
06:02E a gente também fica preocupado que essa questão da travessia é muito mais segura para essa família,
06:06está estudando mais próximo do outro lado, que é do lado da região onde que ele mora.
06:11Reiterando, a gente começou falando sobre a questão dos pais serem pegos de surpresa,
06:15a gente entende que tem sido até então uma falha de comunicação entre a escola e o pai,
06:20que não conseguiram contato.
06:23Foi feita uma programação para que esses avisos tivessem sido feitos antes ou essa tentativa,
06:29ou isso foi a partir deste fim de semana, é só nessa escola que teve esse problema?
06:34Só nessa escola que teve esse problema, desse quantitativo de pais.
06:39Nas outras escolas não houve problema algum.
06:41A gente tem um acompanhamento com os diretores muito próximos, tivemos reunião com eles
06:47e foi feita a orientação para todos eles, chama essa família escola para fazer uma reunião,
06:52para explicar, para conversar com cada um e apontar para eles as novas possibilidades,
06:56que muitas vezes é até melhor, porque está mais próximo e temos muita coisa nova ofertando lá naquela região,
07:04nas nossas unidades, para poder facilitar a vida dessa família.
07:07Na verdade, o que a gente quer é melhorar, é o que a gente quer ampliar e melhorar.
