00:00Agora eu tava fora da escola, mas agora a gente entrou pra mostrar como é que vai funcionar na prática
00:04essa distribuição.
00:06Olha só, tá tudo montado aqui, mostra aí Guilherme pra gente.
00:09São 10 atendimentos por vez, o pessoal fez a marcação aqui direitinho no chão aí com esse X aí,
00:15pra mostrar a importância do distanciamento social até mesmo na hora de distribuir esses kits aqui da merenda escolar.
00:23Então são 10 atendimentos por vez, não adianta vir pra cá fazer fila aqui na frente do colégio porque tá
00:30tudo agendado.
00:31Os diretores entraram em contato com cada família.
00:33Eduardo, agora Guilherme, dá um pulinho aqui comigo.
00:36Olha, os kits estão aqui nessa sala, tá?
00:41A previsão da prefeitura é distribuir só hoje 3 mil kits, mas no total são 20 mil.
00:47Dúvidas, o que que é esse kit?
00:49Alimento que o aluno consome na escola.
00:52Então aqui tem arroz, tem feijão, fubá, macarrão, óleo, açúcar.
00:57Não tem nada perecível como, por exemplo, o pessoal pode imaginar que tem biscoito recheado, iogurte, leite, não.
01:03Nada disso aqui é merenda escolar que o aluno iria consumir durante o período leitivo,
01:07mas agora com essa suspensão das aulas por conta do coronavírus, então ele vai fazer essa alimentação em casa.
01:13Agora, gente, um aviso importante.
01:15Isso aqui é um kit por família.
01:17Então, por exemplo, se a família tem aí uma, duas ou até três crianças,
01:23se são três crianças, são três kits desse daqui, quem é que tem direito a isso?
01:28Famílias que estão em situação de vulnerabilidade social ou que tenham aí participação,
01:34tenham inscrição em programas sociais do governo, como é o caso do Bolsa Família.
01:38A prioridade realmente aqui é o pessoal do Bolsa Família.
01:43Então, lembrando para o pessoal que, só reforçando, quem vai fazer o agendamento não é a pessoa,
01:49não é o pai do aluno, é o diretor da escola.
01:52Então, quem não for contactado tem que fazer uma ligação para a escola
01:56e perguntar quanto que vai poder ser atendido então.
01:59Então, vamos lá.
