00:00من يشيء في الوقت المصدر في الوقت أن يضع طفل وصل على المساعدة
00:05لذلك يكون كونتاً لقد تضعه
00:09لسيء لأخذها كما تعلم أنا أتوافة على سوى
00:12كما تعلمني بيأتنا من الأحيان
00:14وليس لم يكن على الطفل هنا بسوى
00:19كيف لا يهتنا من القرآن يجب أن نذهب على الطفل
00:22فقد ذهبنا مع بجمال
00:23كنت محظم أنهم كانوا في الطفل
00:25كنت محظم في حول مكتوى
00:26بالتفاعل في المنزل المتخلق ويقف من الهل ويقف انتهى المساعدة
00:31كانت التفاعل المشهد من الممنزل
00:34كل ما هو بالتفاعل
00:36المفاعل مع الجميع أنه يقدم اللقاء
00:39لا تحصل لهم
00:40وقد أحبه ذلك عندما أقوم بمشاعدوا باللقاء
00:43لا أعرف كيف فكرة
00:44لكن الطريق الذي يقدم اللقاء مع اللقاء
00:46هو الوضع في المنزل
00:48اعتقد أن هذا المنزل من 20 منطقًا إلى 60 منطقًا
00:52هو ما نحتاجه منه
00:54بفعل عندما أختاره قلت بالنسبة للمساعدة لاناقربنا،
00:59والتي لا تخشف نحتاج ل 70 أعرف لين لدينا نحادل للمساعدة
01:03لكن في بصنع هذا الموضوع، قمت بخشف رائع الممارسين
01:09ومن الفيديو هؤلاء الجانبات
Comments