00:00Environ 20% de la population serait neurodivergente et présenterait une spécificité cognitive,
00:06telle que le HPI, au potentiel intellectuel, le TDAH, trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité,
00:13le TSA, trouble du spectre autistique, ou encore un trouble dys, tel que la dyslexie.
00:20Certaines personnes en cumulent plusieurs, l'une pouvant masquer l'autre.
00:24Beaucoup sont en manque de diagnostics complets et sérieux.
00:28« Notre façon de penser, pour nous, elle est naturelle.
00:31Et donc on a ce sentiment que les autres pensent aussi comme nous.
00:34Et quand on se confronte au fait que la plupart des gens ne pensent pas comme nous,
00:38notre première réaction instinctive, c'est de commencer par penser que les autres sont bizarres.
00:43Mais quand il y en a beaucoup qui nous disent juste à nous qu'on est bizarres,
00:46alors là, ma peur se renverse et se dit « est-ce que je suis inadapté socialement ?
00:53Est-ce que je vais arriver à vivre dans ce monde ? »
00:56Même si la société s'éveille à la neurodiversité, au travail comme à l'école,
01:01l'objectif, encore aujourd'hui, est de rentrer dans des codes précis.
01:05Mais derrière les spécificités qui parfois se superposent, il y a des façons singulières de voir le monde.
01:12Une manière particulière de le ressentir et de l'imaginer.
01:16C'est très dur d'éteindre le cerveau, en tout cas de le mettre en veilleuse pour qu'il soit
01:21un peu moins bruyant.
01:22Et en particulier de ne pas revivre chaque moment de la journée en me disant « mais pourquoi j'ai
01:28répondu ça ? »
01:29« J'aurais pu dire ça, ou ça, et ça. »
01:31Et là, quand telle personne m'a dit ça, en fait, qu'est-ce que ça voulait vraiment dire ?
01:36C'était quoi son intention derrière ? Peut-être que j'ai mal interprété.
01:40Et qu'est-ce que je vais faire à manger demain ?
01:42Ah tiens, ça me fait penser qu'il faut que je...
01:45Quand la psychologue m'a annoncé les résultats, et que j'apprends que je suis HPI,
01:53j'ai pleuré.
01:56J'ai pleuré lors de ce rendez-vous, instinctivement.
01:59C'était aussi une libération.
02:00Je me suis dit « enfin ! »
02:02C'est ça, en fait.
02:05J'ai pleuré.
02:06Je ne saurais pas dire pourquoi.
02:09Alors, de joie, certainement.
02:11De joie, mais aussi vraiment d'avoir les mots qui soient posés.
02:17C'est un peu comme une personne qui, pendant des années, n'arrive pas à poser un diagnostic sur quelque
02:21chose.
02:22Et puis là, on lui dit « en fait, c'est ça. »
02:24Ça change.
02:25Une prise de conscience.
02:26Une prise de conscience.
02:27Et tout d'un coup, d'avoir des scènes du passé, des moments, des situations avec des professeurs,
02:34ou dans le milieu professionnel, etc.
02:36qui reviennent.
02:38Et ils disent « mais en fait, c'est ça. »
02:40Maintenant, je comprends.
02:41A posteriori.
02:42Et je pense que c'est tout ça qui a fait naître cette émotion que je me suis mise à
02:47pleurer.
02:48Enfin !
02:49Je comprends.
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