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00:20Hola, ¿cómo están? Les damos la bienvenida al resumen semanal de noticias en el canal Universidad.
00:26Media hora de información con todo lo que ocurrió esta última semana en Mar del Plata.
00:31Y comenzamos con un homenaje que se realizó a uno de los referentes del Teatro Mar Platense.
00:37Estamos hablando de Guillermo Yanícola, que a partir de ahora una escuela local va a llevar su nombre.
00:43La verdad que bueno, que la gente de la escuela se repuso en la organización, cortaron la calle, estuvo hermoso
00:50el acto.
00:51Participaciones de los alumnos, que estuvieron buenísimas.
00:54Participaciones también de colegas de mi papá, de teatro, actores, actrices, directores, que hicieron algunas intervenciones artísticas.
01:03Y bueno, que también dijeron algunas palabras muy justas, siempre todo lo que se dijo estuvo muy bien colocado.
01:10Y bueno, creo que para la familia fue un homenaje enorme, sobre todo para mi abuela, para la mamá de
01:17Guille, que ella fue maestra toda la vida.
01:22Entonces de repente que una escuela de Mar del Plata tenga el nombre de su hijo, yo creo que completó
01:28el ciclo de una forma hermosa.
01:31Es muy emocionante, siendo que él no está en este plano físico, ver cómo sí está en los escenarios, en
01:37su arte, en su música, en el teatro, y bueno, y en toda la gente que lo recuerda.
01:43Yo creo que lo que más dejó fue esa forma de estar preguntándose y repreguntándose todo el tiempo sobre la
01:50vida, sobre el arte, la muerte, el amor, etcétera, etcétera.
01:54Y llevarlo a las tablas de una manera poética, si se quiere.
02:00Y a la vez, como fue por ahí de alguna forma el eslogan del primero de septiembre, de reírse de
02:07la solemnidad.
02:08¿No es cierto? Que hay una cosa del teatro como que es muy solemne cuando uno va a ver una
02:13obra.
02:13Y él se reía eso, desarmaba eso.
02:16Hacía obras que por ahí el público estaba en el escenario y la obra sucedía en las butacas.
02:21Hizo una obra que sucedía en su propia casa y la gente, el público, se tenía que ir moviendo con
02:26la obra.
02:27Incluso en un momento se bañaba de verdad en la obra, en su baño.
02:31Entonces eran siempre propuestas disruptivas, propuestas que rompían con el esquema establecido de lo que tiene que ser el teatro,
02:40de lo que tiene que ser el arte o de cómo hay que hacerlo.
02:44Como que vino a ser su propia forma y a proponer que la gente haga su propia forma.
02:49Así que yo creo que eso es lo más valioso que dejó.
02:51Nosotros en 2024 nos propusimos darle identidad a la escuela, buscar ponerle el nombre.
02:58La escuela se creó en el 2006 y bueno, al día de la fecha no tenía nombre.
03:03Ya llevaba 20 años sin tener nombre.
03:06Bueno, y ahí los chicos podían preguntar, sacarse dudas.
03:09Y de esa manera ellos fueron conociendo en profundidad la vida de cada uno de ellos.
03:15Que era la idea, porque los que tenían que elegir la identidad de la escuela eran ellos.
03:21Entonces bueno, una vez que se conoció y que ellos estaban al tanto, en conocimiento, como te digo, de cada
03:28uno de ellos,
03:28el 7 de noviembre del 2025 hicimos la votación, que fue abierta a toda la comunidad.
03:35Votaron los profes, votaron las familias, toda la comunidad de la escuela.
03:40Y bueno, por el 80% ganó el nombre de Guillermo Jan Nicola.
03:45En conocimiento de lo que había sido la vida de él, dijimos, bueno, vamos a ponerle el nombre,
03:50vamos a hacer el acto el 1 de septiembre.
03:52Que era una fecha bastante importante, porque como todos saben,
03:58él nació un 1 de septiembre y bueno, falleció un 1 de septiembre.
04:03Entonces bueno, ponerle el nombre a la escuela un 1 de septiembre era como,
04:07nos parecía muy representativo.
04:11Se habla mucho del fenómeno El Niño, pero ¿estamos realmente preparados?
04:16Por eso se plantean una serie de herramientas para acercar a la comunidad.
04:20Nosotros sabemos que va a llover, no sabemos cuándo, pero en el antes podemos hacer muchas cosas para estar preparados,
04:28porque cuando pasa una situación así no es momento de ponerse a pensar qué haríamos.
04:32Nosotros tenemos que hacer todo lo preventivo, por eso proponemos un mapa de riesgo,
04:36de inundación, porque Mar del Plata es muy diversa y tenemos que saber que no todos los barrios
04:42van a tener la misma característica.
04:45Protocolos de actuación para las instituciones, porque uno piensa que llueve,
04:49pero no sabes dónde te va a agarrar esa lluvia.
04:52También lo que queremos es que haya guías de actuación para las familias,
04:56para los vecinos y también alertas, por ejemplo, en los teléfonos celulares,
05:00para que a uno le pueda llegar la notificación, pero cuando le llegue esa notificación
05:04tienen que estar todos los pasos anteriores para que uno sepa qué hacer.
05:08Con el fenómeno del Niño todo el mundo se estaba preparando,
05:11nosotros lo que hicimos fue buscar legislación comparada y qué cosas podíamos adaptar
05:15a nuestra ciudad que no hubiera.
05:18Y me parece que es el fenómeno del Niño, pero también todas las cuestiones climatológicas
05:24que puedan suceder y para eso tenemos que estar preparados y buscamos qué están haciendo
05:30otros países, qué están haciendo otras ciudades y a partir de eso hicimos estas propuestas.
05:34Por supuesto que hay tareas de limpieza, de sacar la basura que puedan, digamos,
05:39generar mayor anegamiento, eso en casos de inundaciones.
05:43Pero sí me parece importante el mapa de riesgo, hay trabajos en la Universidad Nacional
05:47de Mar del Plata, hay trabajo de OCE sobre mapas de riesgo, pero esos no han sido continuados
05:52ni están a disponibilidad quizás del público.
05:56Y nosotros creemos que el municipio tiene que centralizar esta tarea para que sepamos
06:01cómo se están dando los riesgos de inundación en toda la ciudad.
06:06Hay mucho investigado desde la academia, desde la ciencia para aportar,
06:10pero necesitamos que eso se transforme en una herramienta que luego le lleve el vecino.
06:14Este proyecto tiene el giro a comisiones, a la comisión de ambiente.
06:18Realmente hay otros proyectos declarando emergencias.
06:22Nosotros quisimos ir a algo, una propuesta más concreta, con una idea,
06:28porque creemos que además de saber que esto va a pasar, sin generar temor en la población,
06:34al contrario, lo que queremos generar es certezas y estar preparados en el antes.
06:38Buscamos todo lo que pueda suceder antes y que además sean herramientas que queden
06:42para la ciudad, para el niño o para cualquier otra alarma meteorológica.
06:50En octubre se realizará la segunda edición de Octubre con Aire de Mujer.
06:55Ya la edición pasada tuvo muchos participantes, cerca de 500,
06:59y se realizará con entrada libre y gratuita.
07:02Habrá charlas de diferentes profesionales.
07:05Octubre con Aire de Mujer, segunda edición del evento dedicado a la salud integral femenina.
07:11Contará con charlas, talleres y actividades interactivas.
07:14El evento se llama Octubre con Aire de Mujer, es la segunda edición.
07:18Esto se da en el marco de Octubre Rosa, que sabemos que está la fecha del cáncer de mama.
07:22Bueno, la idea del evento es concientizar sobre la salud de la mujer,
07:26pero no solamente sobre el cáncer de mama, sino sobre la salud integral,
07:29lo cual abarca también distintas especialidades y también la salud emocional.
07:33Nos acompañan a lo largo de este crecimiento.
07:36Va a haber talleres durante toda la tarde.
07:39Va a haber charlas también de distintos especialistas.
07:41Vamos a tener charlas de obstetricia, fertilidad, cirugía plástica, cuidado de la piel.
07:46Vamos a tener charlas de fertilidad también, de sexualidad.
07:49Y los talleres, lo mismo, la idea es que sean dinámicos para que la gente pueda disfrutar
07:53un día dedicado a su bienestar y a su salud.
07:56Va a haber taller de yoga, de meditación, taller para embarazadas.
07:59Y distintos stands, que la idea es que sean interactivos para que la gente se pueda acercar
08:03y conocer las propuestas.
08:04Bueno, el evento va a ser el sábado 3 de octubre en el Paseo Aldrey,
08:08y a partir de las 10 de la mañana hasta las 20 horas, con entrada libre y gratuita.
08:11Hay una sorpresa para las primeras 100 mujeres.
08:14Así que, bueno, les recomendamos que madruguen, vayan tempranito,
08:16que va a haber muchas opciones.
08:20Y esta semana, por calendario, comenzó la primavera.
08:23No sabemos si todavía llegará por la temperatura,
08:26pero lo cierto es que, como cada 21 de septiembre,
08:29muchos aprovecharon para regalar flores.
08:33Viene bastante bien, por suerte.
08:34La verdad que la gente ya desde temprano ha venido a buscar su florcita,
08:39pensar en esa persona, y sí, la clásica de hoy es la flor amarilla.
08:43Eso, se sumaron a la moda, ¿no?
08:45Sí, se sumaron a la moda hace varios años,
08:46que viene pegando y se sigue sosteniendo,
08:49porque siguen viniendo a buscar la flor amarilla.
08:52Igual vemos otras opciones, otros colores, otro tipo de flor.
08:54¿Qué es lo que más sale, además, de la flor amarilla?
08:56Sale bastante lo que es la fresia,
08:58tanto en sus colores como también tenés el celeste,
09:00pero también tenés San Vicente, tenés margaritas,
09:03también había rosas, pero ya se terminaron.
09:05Hay la misma variedad de siempre,
09:07solamente que en estas fechas el amarillo es protagonista.
09:09Lo que también tiene de bueno es que también,
09:11además de alegrar con el color, también perfuma.
09:13Entonces, como que es un plus que también da para regalar.
09:16El ramito está 5.000, cualquiera.
09:18Si no, tenés un poco más grandes y demás,
09:19que va variando dependiendo del tamaño,
09:21pero de base están 5.000.
09:23Generalmente acá encontramos flores desde muy temprano.
09:25¿Desde qué hora estás y cómo ha venido la venta desde entonces?
09:28Nosotros todos los días estamos desde las 6 de la mañana.
09:30De las 6 de la mañana hasta la 1, 2 de la tarde siempre estamos.
09:34¿Y la venta cómo estuvo hasta ahora?
09:35No, bien, la verdad que bien.
09:36Quizá por el día, con el viento y el frío,
09:38todavía no vino mucha gente, pero sí, vino.
09:41Vino más gente que lo normal.
09:43Hasta que se terminan los ramos y ya después, listo.
09:46Ya está.
09:46¿Compran dos flores para?
09:48Para mi señora.
09:49Muy bien.
09:50¿Una tradición de la primavera o cada tanto le compra?
09:53Eh, no me quemé.
09:56No, sí.
09:57Las dos cosas.
09:58Una tradición de la primavera y cada tanto lo compramos.
10:02¿Viene siempre a esta esquina?
10:03Sí, es un amigazo.
10:05Por eso le pregunto dónde está el jefe.
10:07Claro.
10:08Mándolo a los laburantes.
10:09Y aparte el precio, ¿no?
10:10Económico.
10:11Sí, sí, por supuesto.
10:15Este año el Papa llegará a la Argentina.
10:17Por eso se está convocando a voluntarios para participar de la organización de las actividades.
10:23El coordinador de los voluntarios es Mar Platense y heresado de la Universidad Nacional de Mar de Plata.
10:30En primer lugar, una inmensa alegría de que el Papa elija nuestro país para visitarnos.
10:35No es cosa menor que el sumo pontífice piensa en la Argentina para venir.
10:40Y en segundo lugar, con mucho entusiasmo y mucha alegría preparando una organización muy, pero muy grande
10:46en lo que respecta particularmente a los voluntarios.
10:49¿Cuántos voluntarios van a participar?
10:51¿Desde dónde se van a sumar?
10:53En este momento tenemos ya inscriptos cerca de 14.500 voluntarios y estamos apuntando a llegar
11:00a esos 20.000 que creemos que son la base mínima necesaria para poder afrontar, por decir
11:07de alguna forma, toda la logística que va a implicar esta actividad.
11:12Y de la mano, ¿de dónde vienen?
11:14De todos lados del país.
11:15Gracias a Dios, de Mar de Plata y voluntarios, ya se han anotado varios.
11:18E invitamos a todas las personas de la comunidad universitaria que también se suban a participar
11:23como voluntarios de este evento tan histórico.
11:26Es muy diverso el tipo de rol, también depende del tipo de actividad en la que esté participando
11:31el Papa León XIV.
11:33No es lo mismo una misa masiva que un evento más reducido, pero si nos enfocamos, por ejemplo,
11:39en una misa masiva, estamos hablando desde lo que es la recepción de los peregrinos,
11:43acompañar los servicios litúrgicos en la comunión, estar en los puestos de hidratación,
11:48y muchos más.
11:49Es muy variable y va a depender especialmente del tipo de actividad en la que esté participando
11:54el Papa.
11:55Es un minuto a minuto que nos vamos enterando de cosas, vamos resolviendo otras cosas,
12:00teniendo reuniones de distintos espacios.
12:03Solo que lo que es la estructura interna de la gestión del voluntariado, estamos hablando
12:09en cerca de más de 120 personas, solo en el equipo organizador.
12:13Todavía están abiertas las inscripciones por la página del Episcopado, de la Iglesia
12:17Católica, o ponen simplemente en Google, voluntarios, Papa León XIV, y ahí ya les
12:23va a salir.
12:24¿No es una cuestión menor que un egresado, un graduado de la Universidad Nacional de
12:28Mar del Plata esté en la parte del voluntariado a cargo de la coordinación?
12:32¿Cómo fue tu trayecto académico en esta casa de estudios?
12:34La verdad que lo recuerdo con mucha alegría participando, yo soy egresado de la Facultad
12:40de Derecho y la verdad con mucha alegría.
12:43Fue una experiencia muy enriquecedora que sin duda me ha brindado herramientas para poder
12:47estar llevando a cabo esta actividad y bueno, con la responsabilidad que implica, también
12:52hay muchas cuestiones legales que se van trabajando, como es el contrato del voluntariado, las cuestiones
12:57de los derechos de imagen, audiovisuales, muchas cuestiones que justamente gracias a mi carrera
13:03y mis estudios en la Universidad Nacional he podido adquirir.
13:08Esta semana se presentó un informe sobre la percepción de los marplatenses sobre la
13:14inseguridad en la ciudad y conocimos los resultados.
13:18Fue un relevamiento de 1.470 casos en todos los barrios de la ciudad y de las localidades
13:24vecinas dentro del distrito del Partido General Pueyrredón y bueno, medimos distintos aspectos
13:31de la problemática de la seguridad desde el punto de vista de la percepción y las manifestaciones
13:39de los encuestados, de los vecinos.
13:42Algunas cuestiones, siempre está el dilema de la percepción subjetiva y la realidad objetiva
13:47de la inseguridad y adelanto que esta encuesta no lo puede resolver completamente ni mucho menos.
13:54Si está claro y eso lo sabemos porque vivimos en la ciudad, que casi la totalidad de las personas
13:59que respondieron consideran que la inseguridad es un problema grave o muy grave en la ciudad,
14:04más del 90%. Y en general creen que está peor que hace un año.
14:08¿Significa eso que está peor que hace un año? Habría que demostrarlo, pero sí en la percepción
14:13de las personas la situación es peor que hace un año.
14:15Eso a su vez tiene un correlato en cómo se experimentan las distintas áreas o espacios
14:21de la ciudad y las rutinas cotidianas.
14:24Entonces las personas sí afirman que hay zonas donde se sienten más seguras, sus casas básicamente,
14:29y zonas donde se sienten más inseguras, las paradas de colectivo o los parques y plazas.
14:35También que hay cambios en las rutinas, que dejan de salir de noche para no dejar la casa sola
14:39o para evitar algún tipo de situación en la calle, que usan los que pueden pagar las aplicaciones
14:46de transporte, que no salen con bienes de valor, con joyas, con celulares, con dinero.
14:54Básicamente, más allá de los detalles de los datos, vivimos en una ciudad y en una sociedad en general
14:59donde la preocupación por la seguridad es alta y donde eso tiene efecto sobre cómo las personas
15:06viven y sienten en su vida cotidiana.
15:09Ahora vamos a presentar el informe completo que va a estar disponible en la página
15:14de Mar de Plata entre todos y que será replicado por los medios de comunicación,
15:20pero también por las instituciones a las que yo pertenezco, el CONICET y la Universidad Nacional
15:24de Mar de Plata.
15:26Y después vamos a hacer como dos caminos o tres.
15:28El primer camino es el de escribir artículos científicos, donde por ahí se puede desarrollar
15:33con más precisión, como de los estadísticos, lo que los datos dicen, que acá no se puede explicar.
15:39Por otro lado, vamos a hacer talleres con actores de la sociedad civil, del ámbito gubernamental,
15:45político, policial, los que quieran sumarse a las actividades.
15:48Talleres acá en Mar del Plata entre todos para hacer como una especie de retroalimentación
15:53de la encuesta.
15:54Y después siempre estamos disponibles.
15:58Mar del Plata fue sede de las Jornadas de Educación Media Universitaria,
16:03donde participaron referentes de todo el país y conocemos un poco de qué se trata.
16:09Vamos a trabajar un poco las cuestiones que venimos dilucidando con el equipo que acompaña
16:16a la rectora, que tiene que ver básicamente con la complejidad, que tiene que ver con la
16:22incertidumbre, que tiene que ver en una charla que di hace poco en Uruguay, la semana pasada
16:27para el Plan Cibala decía, nadie entiende cómo funciona el mundo.
16:29Entonces, bueno, tenemos que aportar algunas herramientas desde la universidad, desde la sociedad
16:35para hacerlo.
16:37Y sobre todo en este momento que hay como dos datos que creo que son los más interesantes.
16:40Uno, la brutal caída demográfica.
16:43En la Argentina bajamos 47% la cantidad de chicos que nacen en la Argentina.
16:49Hace 10 años nacían 800.000 chicos por año, ahora nacen 417.000.
16:54Y entonces, imagínate las implicancias que tiene eso para la jubilación, se cierran colegios,
17:00menos gente en la universidad, menos capacidad productiva, bueno, por un lado eso, y después
17:04la bomba de la inteligencia artificial, que ahí están los apocalípticos y los integrados,
17:11los que dicen que la inteligencia artificial nos va a salvar y los que nos dicen que nos
17:14va a hundir.
17:15Y nosotros la propuesta que tenemos siempre es una propuesta tercerista, ni tanto ni tampoco.
17:19Pero bueno, con la bomba demográfica, con la bomba de la inteligencia artificial,
17:23cómo reinventar la universidad.
17:25Cuando vos antes le preguntabas algo a Google, te contestaban el motor de búsqueda de Google,
17:30ahora ya te contestan directamente una inteligencia artificial, que es Gemini, no es optativo.
17:34Vos le preguntás y te contestan una inteligencia artificial.
17:36Lo que estaba diciendo es que las conversaciones en la red son mayoritariamente de inteligencia
17:42artificial que visitan sitios y que van a distintos sitios.
17:46Por primera vez, las búsquedas en Google puro bajaron en la historia, en los últimos 25 años,
17:51y el 70% de todas las conversaciones son entre robots, entre inteligencia artificial que van
17:57a los sitios web, pero no les preguntan a los sitios web, le preguntan a la inteligencia
18:01artificial del sitio web.
18:02Bueno, esto cambia totalmente lo que nosotros entendíamos por comunicación digital, por
18:06marketing digital.
18:08Hay empresas que se dedican a reconvertir los sitios web para que sean duales, para que
18:12puedan ser leídos por humanos, pero solo el 30% de los humanos los miran y el 70% de
18:17inteligencia artificial lo están leyendo y eso va creciendo. Entonces nos encontramos
18:21con una ecología informativa totalmente distinta a la que teníamos antes.
18:24Para los cinco colegios que componemos la Universidad Nacional de La Plata, cinco colegios
18:27de pregrado, es muy importante poder encontrarnos para poder mostrar parte de lo que hacemos
18:33en un momento en el cual, digamos, las políticas públicas, el ataque a la educación
18:37pública, es feroz. Nosotros estamos en un momento inédito, de hecho se está preparando
18:45la próxima marcha nacional universitaria, digamos, en un momento inédito del desfinanciamiento
18:53y del ataque a los trabajadores docentes y no docentes. Entonces poder encontrarnos
18:58tanto, digamos, fortalece, nos fortalece en lo que hacemos. Podemos además, digamos, mostrar
19:05que seguimos de pie a pesar de todo esto, pero bueno, renovar o volver a decir con fuerza
19:13que hay que defender a la universidad pública, a la universidad pública, a la educación
19:19pública en este momento.
19:21Todos los años el Colegio Nacional comparte este espacio de reflexión, de prospectiva
19:28sobre la educación preuniversitaria en el país y además nos permite compartir experiencias,
19:34las jurisdicciones son muy diferentes, pero a veces las problemáticas son muy comunes
19:39y nos viene muy bien además tener estos espacios de intercambio con directivos y docentes
19:44en sus distintos ámbitos para tomar experiencia y capitalizarlo para adelante.
19:50Además de los de la continuidad del servicio y de la prestación propiamente dicho, hoy tenemos
19:56desafíos que tienen que ver con la ultradigitalidad, con la irrupción de la inteligencia artificial
20:02que ha invadido la cotidianeidad del aula, de la vida de los estudiantes y de los docentes
20:11y que también ha dejado en un segundo plano y nosotros no podemos no hacer nada frente a eso,
20:16ha dejado en un segundo plano todo lo importante de la formación a partir de la experiencia,
20:21de la experimentación y también del aprendizaje mediante el texto, el libro.
20:27Bueno, nosotros queremos fortalecer mucho ese rol porque además es el fortalecimiento
20:32del rol de los docentes y de la investigación.
20:35A Mar del Plata además porque la queremos mucho, es una ciudad hermosa de Buenos Aires,
20:38del país y del mundo me atrevo a decir, a la que no venimos siempre pero que no podíamos
20:43estar ausentes en esta oportunidad y como te dije, porque es una experiencia maravillosa
20:48el compartir e intercambiar desde los distintos aspectos que nos hacen a nuestra función como directivos docentes.
20:58Estas jornadas fueron organizadas por el Colegio Iria y fue la más numerosa con alrededor de 500 asistentes.
21:06No hay ya instituciones educativas en los términos de un sitio que tiene una función que más bien peor o
21:14mejor lo cumple,
21:16que despierta una credibilidad y una verificación concreta en las vidas.
21:19Entonces hay que tratar de no hablar de categorías que tienen 50.000 años porque salvo que esas categorías
21:27nazcan de estar en el territorio, es el territorio el que nos dice cómo nombrar, con qué problema estamos,
21:33con qué obstáculo nos encontramos, qué ánimos están. No hay categorías previas, las categorías previas son retóricas
21:40que si no tocan los cuerpos y no mueven las cosas no sirven para más que funcionar una máquina burocrática
21:46o como quieran llamarla. Hay sitios que reúnen gente. ¿Qué nos junta? ¿Qué impide que nos juntemos?
21:53¿Cómo pensar este tiempo? Esas son creo las preguntas. No si las categorías viejas, no contestar viejas categorías
22:01porque nos van a decir, esto no sucede, ¿cómo hacer para que suceda?
22:05Yo no quiero diseñar un mundo que tenga tales o cuales atributos, sino pensar juntos
22:10cómo ir rodeando la posibilidad de crear nuevas circunstancias.
22:14Entonces no puedo hablar en categorías que no tienen la capacidad de mostrar que algo de eso nos toca,
22:21nos impacta, nos preocupa, nos inquieta y que va creando situaciones concretas.
22:26Es retórica. Hay que encontrar nueva lengua que nombre el estado en el que estamos hoy,
22:33que es un estado del mundo, que es un estado, una nueva manera de la humanidad,
22:41que hay algo para repensar muy de nuevo y tomar la memoria, pero que la memoria no es
22:48la memoria cognitiva de las categorías que nombramos.
22:51Son memorias de sensibilidades, son memorias de historia, son memorias de cosas que no han podido
22:57desplegarse por condiciones históricas, políticas, sociales, y que conviene que eso que fue suprimido
23:05venga como espíritu para ver cómo se reactualiza, no cómo repetimos formas,
23:11porque el tiempo no pide repetir formas.
23:14En todo caso, ligar memorias, cosas que han sido opacadas, olvidadas, suprimidas,
23:20y ver cómo eso se manifiesta en el tiempo que estamos viviendo.
23:24Muchas gracias.
23:28Y ahora, antes de despedirnos, vamos a conocer cómo va a estar el clima
23:32según el pronóstico del Servicio Meteorológico Nacional.
23:44Bueno, parece que la temperatura quiere llegar tímidamente a Mar de Plata la primavera
23:49con un sábado que va a tener una temperatura máxima de 13 grados y una mínima de 9.
23:55La probabilidad de precipitaciones para el sábado es nula, 0%.
23:59El viento va a soplar del noreste entre 13 y 22 kilómetros por hora.
24:03El domingo mejora un poco con una temperatura máxima de 15 y una mínima de 13.
24:08Hay mínima probabilidad de precipitaciones, en este caso, hasta un 10%.
24:11Y el viento va a continuar soplando con dirección noroeste entre 13 y 22 kilómetros por hora.
24:46Gracias por acompañarnos en esta nueva edición del resumen semanal de noticias.
24:51Recuerden que la información está en los flashes en la programación.
24:54Que tengan un muy buen fin de semana.
25:09Gracias por ver el video.