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AprendizadoTranscrição
00:00:01Oi pessoal, bem-vindos à segunda aula do nosso segundo nível do curso de Hipnose e Regressão.
00:00:08Deixe-me dizer-lhe uma coisa muito interessante.
00:00:11Chegamos, no meu ponto de vista, à área mais interessante, mais maravilhosa,
00:00:18aquela parte que nos dá respostas às principais perguntas da vida desse nosso curso,
00:00:23que é o conceito da regressão e da TVP.
00:00:26Mas lembre-se que nós não fazemos só regressão, nós somos curadores de almas.
00:00:32Nós temos que buscar uma série de respostas e utilizar uma série de ferramentas
00:00:36que, bem elencadas, bem elaboradas, é capaz de transformar a pessoa de dentro para fora.
00:00:42Por isso, hoje vamos abordar mais os conceitos teóricos de algumas técnicas.
00:00:47Como é que se faz uma boa anamnese?
00:00:49O que é que se faz na primeira sessão, na segunda sessão?
00:00:52Como é que se viaja no tempo?
00:00:54Como se vai para o passado?
00:00:55Como se vai para o futuro?
00:00:56Como é que lidamos com uma abre-reação?
00:00:59De forma a que o nosso consulente traga de lá as respostas que ele precisa
00:01:04para libertar aquele sentimento que, eventualmente, o aprisiona no presente em estado de drama.
00:01:10Portanto, hoje ainda teremos mais um pouquinho de referencial teórico.
00:01:14Vamos estudar bem essa anatomia da sessão de Hipnose e Regressão,
00:01:18para que, na próxima aula, você veja já aplicar algumas das importantes técnicas
00:01:25que o vai aprechar como um exímio hipnoterapeuta de regressão.
00:01:30Ok?
00:01:31Sente-se aí confortável?
00:01:33Tome nota.
00:01:34Pode rever quantas vezes quiser esse vídeo.
00:01:36Não se esqueça, no canal do professor, você pode colocar as suas questões
00:01:40e eu próprio terei todo o prazer em eu responder,
00:01:43de forma a fazermos o resto, esta parceria, este caminho, todos juntos.
00:01:48Termino só com uma frase, a prasmo agora, citar hoje, quando ele diz
00:01:55que na escola da vida não importa se nós escolhemos o caminho da direita ou da esquerda.
00:02:02Se nós vamos felizes, nós estamos no caminho certo.
00:02:06Parece-me que você está feliz aprendendo a ser um curador de almas.
00:02:11Eu também sou feliz em o ter como companheiro nesta jornada.
00:02:14Então, vamos juntos fazer eternidades e transformar pessoas.
00:02:19Estamos felizes?
00:02:20Estamos no caminho certo.
00:02:22Até já.
00:02:25Rapidamente, aquilo que vamos fazer, vamos fazer um balanço,
00:02:28para a semana eu vou começar por isso.
00:02:29O tipo de técnicas que vamos trabalhar para regressão.
00:02:33Regressão estruturada.
00:02:34A mais simples, mas também a mais...
00:02:36Ela não é demorada, mas a mais demorada.
00:02:38A pessoa tem 20 anos e nós vamos estabelecer um controle de ometor e a mente inconsciente,
00:02:43uma comunicação, uma metacomunicação,
00:02:45e vai-nos dizer quais são as idades que nós devemos, digamos, pesquisar.
00:02:49Mas é tipo uma regressão clássica.
00:02:51Ou seja, a pessoa tem 20 anos, deixe-me por um exemplo,
00:02:54e a mente assinala, aos 15 anos tem um problema,
00:02:57aos 8 tem, aos 2 tem, ao 1, ao nascimento,
00:03:00e nós perguntámos vidas passadas, ela diz que sim.
00:03:02Então nós já temos 15, 8, 2, nascimento e vida passada.
00:03:06Então nós regredimos de forma decrescente até à vida passada.
00:03:11Por exemplo, na primeira sessão faz-se até ao nascimento,
00:03:14na segunda trabalha-se a vida e a indutrina, se corre bem,
00:03:17porque nós temos que fazer técnicas pós-regressivas,
00:03:19e na terceira vamos à vida passada com os repetidos insights.
00:03:22Isso é a regressão estruturada.
00:03:24Depois eu vou-vos explicar como é.
00:03:26E para uma análise rápida, parte do seguinte pressuposto.
00:03:30Cada sintoma faz parte da solução.
00:03:33Cada sintoma está assento em 7 grandes,
00:03:36em uma ou várias das 7 grandes psicodinâmicas.
00:03:40O imprint, um acontecimento passado, um conflito interno,
00:03:44a autopunição, a revolta e mais 2 ou 3.
00:03:47E então nós vamos estabelecer uma comunicação com a mente,
00:03:50com a gente, para nos dizer quais são as psicodinâmicas
00:03:53que sustentam o sintoma.
00:03:55Imagino que é uma árvore que tem 3 fortes raízes,
00:03:59por onde a árvore recebe a ceiba.
00:04:01A técnica permite identificar as 3 raízes.
00:04:04Não as milhares de raízes pequeninas,
00:04:07porque se vocês cortam, a árvore continua lá,
00:04:09mas as raízes que se cortando, a árvore vai morrer.
00:04:13Coitadinha da árvore, é só para fazer uma analogia também,
00:04:16porque eu não gosto de ver árvores a morrer.
00:04:18E é as psicodinâmicas que fazem esse balazo.
00:04:20Sendo que, a partir do momento que esteja assinalado essa porta de entrada,
00:04:24nós temos que entrar por aí.
00:04:28Finalmente, a técnica ponto emocional foi aquela que expliquei no início da aula.
00:04:34É uma abordagem em que nós vamos buscar a linguagem,
00:04:39partimos de uma estrutura superficial de comunicação,
00:04:41para a estrutura profunda, transformarmos o problema numa metáfora
00:04:45e qual ponto emocional, qual trampolim,
00:04:49leva-nos imediatamente para a origem do problema.
00:04:51Seja ele na infância, na vida em outro, no nascimento ou vidas passadas.
00:04:56A grande probabilidade, se o problema dela estivesse em uma vida passada,
00:05:00há uma grande probabilidade de irmos logo para uma vida passada.
00:05:03Porque a técnica permite ir à origem.
00:05:06Certo?
00:05:07Se a origem está na vida passada, ela não vai ficar no último recalcamento.
00:05:10Vai à vida passada.
00:05:12Quase sempre, quando vai à vida passada,
00:05:14Santinho, estamos a lidar com um momento traumático.
00:05:17Ou seja, vocês começam a reação, fazem o aprofundamento de momento para o outro,
00:05:21já estão a uma pessoa numa catarse fortíssima.
00:05:23Já está a morrer, por exemplo, numa vida passada.
00:05:25É preciso ter alguma estaleca para lidar com isso.
00:05:28Ok?
00:05:34Técnicas pós-regressivas.
00:05:42Vitor Frankl, penso que vocês conhecem, o pai da logoterapia.
00:05:46Estávamos a falar em Auschwitz, nos campos de concentração,
00:05:50e ele perdeu toda a família nos campos de concentração, esteve lá,
00:05:53e ele desenvolveu, foi nos campos de concentração que desenvolveu uma técnica
00:05:56que chama-se a logoterapia.
00:05:58Ou seja, a logoterapia, logo vem a compreensão, o estudo, a razão da terapia.
00:06:04A terapia da compreensão.
00:06:06E ele diz que se nós dermos um sentido à dor, ela pode desaparecer.
00:06:11Daí que surgiu a expressão dele, a pior dor é a dor sem sentido.
00:06:14Não é?
00:06:15Aliás, o livro mais vendido dele, que é Uma Vida Sem Sentido, acho que é esse,
00:06:21que aconselho, é muito pequenino, mas vale a pena ler.
00:06:25Uma Vida Sem Sentido, acho que é isso.
00:06:29Retratam-me um bocadinho como é que ele desenvolveu a terapia dele.
00:06:32Então, é esta a frase que eu acho que representa a teoria dele.
00:06:36Que o nosso maior poder pessoal é a nossa liberdade de escolher uma resposta.
00:06:39Não é o que nos acontece que nos magoa, é a nossa resposta a isso que nos faz.
00:06:44Ficar doentes ou magoados.
00:06:46É como é que você reage perante isso.
00:06:49O que decide perante aquilo que aconteceu, é o que vai fazer do ser ou sofrer.
00:06:53Não é o que aconteceu em si mesmo.
00:06:56E isso, de facto, interfere.
00:06:58A base da terapia dele é essa.
00:06:59Então, ele tenta dar sempre um sentido à perda, à dor, à doença.
00:07:04Porque lá está ele entrar no princípio.
00:07:06Se dermos um sentido à dor, ela custa.
00:07:08Mas, a partir dali, nós podemos mudá-la.
00:07:12Agora, quando a pessoa tem negação e não quer, a dor não quer fazer aquilo,
00:07:17é, de facto, aí é que nos magoa mais rapidamente.
00:07:21Isso é como instalar a resposta ideomotora para a questão estruturada.
00:07:24Isso é a ficha que vocês terão aí.
00:07:26Depois eu vou explicar como é que ela se faz.
00:07:28O método para instalar a resposta ideomotora.
00:07:30Mas eu vou passar isso, porque eu quero avançar para as técnicas pós-regressivas.
00:07:36Hipnose rápida, ponto emocional, aqui explica.
00:07:38Isso vai ser dado a semana passada.
00:07:39A semana passada.
00:07:40A próxima semana.
00:07:41Está bem?
00:07:42É, eu estou muito bem.
00:07:43Ok.
00:07:43Isto aqui diz como é que se instala.
00:07:45Vamos avançar um bocadinho, por favor.
00:07:48Porque não há tempo.
00:07:49Porque aí é já avançar nas técnicas.
00:07:53Isso é uma ficha que vocês irão ter na hipnose rápida.
00:07:56Por exemplo, as setas psicodinâmicas.
00:07:58O que é com dizer, tem a papinha toda feita, ok?
00:08:01O que é com dizer, o sugestão, o imprint, as técnicas que vão utilizar, se aparecer assim,
00:08:06se tem ou não, e o cliente também tem a opção, não quero, não posso responder.
00:08:11Está bem?
00:08:12Então, o cliente nunca tem a opção, eu não sei.
00:08:16Porque é a mente consciente que responde.
00:08:17E a mente consciente parte dos princípios que sabe tudo.
00:08:19É, tem sempre resposta.
00:08:20Ela pode ou não quer responder no momento, porque acha que é uma forma de proteger a pessoa.
00:08:24É.
00:08:25É, mas aceitámos isso e avançámos para outra psicodinâmica, certo?
00:08:29Portanto, então aqui as psicodinâmicas, que é, eu tenho isto traduzido no Spock Meme.
00:08:34Spock da viagem das estrelas.
00:08:39E é uma mnemónica para vocês buscarem logo as sugestões.
00:08:43Portanto, a sugestão é um imprint, que normalmente é feito por uma figura de autoridade.
00:08:47A experiência passada, a linguagem orgânica, o conflito interno ou dissonância cognitiva,
00:08:53o ganho secundário, às vezes a pessoa do SP tem um ganho secundário,
00:08:56a identificação com uma pessoa ao par, e o masoquismo e a autopunição.
00:09:01Explorando a resposta, nós vamos trabalhar com isso.
00:09:06Finalmente, a ponte emocional.
00:09:11Ok?
00:09:12Isso vai ser explicado também como se faz.
00:09:14Trabalhado, passo a passo, e vamos fazer isso à medida que as técnicas vão sendo desenvolvidas.
00:09:21Eu quero agora avançar para aqui.
00:09:24O turno é o tempo para trabalhar o conteúdo emocionalmente traumático que a gente vai aflorando.
00:09:29O que devemos dizer?
00:09:30Ah, isto, de certa forma, é tudo...
00:09:32Quando monto os slides, é tudo montado dos vossos manuais.
00:09:36Só que tiro o essencial também.
00:09:38Mas como eu vou também facultar os partos dos slides, vocês terão isso também.
00:09:46Pronto.
00:09:47Pós-regressão.
00:09:51Isto não devia estar preto.
00:09:54Resgate de crença interior, minoterapia das partes, técnicas de estados do ego,
00:09:57técnicas de cirurgia psíquica, técnicas de limpeza do túnel e o túnel.
00:10:01Vamos aqui para os estados do ego.
00:10:05Qual é o grande objetivo dos estados do ego?
00:10:09Uma das perguntas que me fazem é o seguinte.
00:10:11Se eu trabalho com uma ponte emocional,
00:10:14e se a pessoa foi para uma vida passada,
00:10:17o que é que eu devo fazer?
00:10:18Ela tem recalcamentos na vida atual.
00:10:21Tem.
00:10:21E tem que ser visto.
00:10:23Certo?
00:10:24Agora, se a mente me levou já para uma vida passada,
00:10:27o que é que eu faço?
00:10:29A resposta é...
00:10:30Vá buscar todas as respostas à vida passada.
00:10:33Onde viveu?
00:10:34Como viveu?
00:10:34Qual era a família?
00:10:35O que fazia?
00:10:36Como não fazia?
00:10:36Posição social.
00:10:37O que devia ter feito e não fez?
00:10:38O que desejaria fazer e não lhe permitiram fazer?
00:10:41Como morreu, rodeada de amigos, inimigos, de morte natural, de morte violenta,
00:10:45o sentimento que levou a morrer, o sentimento que tem depois e os respectivos insights.
00:10:50Só que há uma série de insights que tem que se fazer,
00:10:53que nós temos que conhecer a vida atual para fazer esses insights,
00:10:56nem que seja para estabelecer o padrão repetitivo.
00:10:58Lembra-se eu falar do padrão repetitivo?
00:11:01Então, depois de fazer os insights possíveis na vida passada,
00:11:04nós temos que avançar para a vida atual.
00:11:06Ok?
00:11:07E para isso, vamos buscar utilizar a técnica de estados do ego.
00:11:12A técnica de estados do ego parte desse pressuposto.
00:11:16Primeiro, é uma técnica pós-regressiva,
00:11:18embora pode ser usada numa fase inicial.
00:11:23Ok?
00:11:23Ela cria uma envolvência,
00:11:25ela permite determinar várias variáveis.
00:11:28Uma delas é, permite mensurar os sentimentos e as emoções.
00:11:31Ou seja,
00:11:33a pessoa chega ao nosso consultório dizendo que sente,
00:11:36vamos imaginar o caso da Paula,
00:11:38que sente que não viveu a vida,
00:11:40sente-se prisioneira, com medo de não viver a vida.
00:11:43Nós vamos a uma vida passada e vamos por hipótese que ela é feita prisioneira,
00:11:46mantida numa masmorra e saiu de lá, praticamente assim, estropeada, sem pernas.
00:11:51Estou a inventar, está bem?
00:11:53E a partir daí, ela andou racheando toda a vida e morreu de fome.
00:11:57Isto nós vemos na vida passada.
00:11:58Fizemos os insights.
00:11:59Sempre percebe a Paula, porque é que você tem medo de ir sítios fechados,
00:12:02porque viveu muito tempo numa masmorra e ela faz os insights.
00:12:05As fichas começam a cair.
00:12:07A pergunta que se põe é,
00:12:09nas sessões seguintes,
00:12:10será que o sentimento da Paula é o mesmo?
00:12:12Ou já mudou?
00:12:16Podia ou não ter mudado?
00:12:18Normalmente temos sempre três ou quatro sentimentos para analisar.
00:12:22E desde a sessão, alguns já mudaram.
00:12:25Quais?
00:12:26De que forma?
00:12:27Com que intensidade?
00:12:28A técnica permite mensurar.
00:12:30O que na altura o afligia mais,
00:12:32que era o medo de ficar prisioneira,
00:12:34provavelmente evaprou-se.
00:12:35Mas agora, se calhar, ela tem um sentimento de culpa.
00:12:39Que na altura até nem foi abordado.
00:12:41A técnica permite identificá-la.
00:12:44Certo?
00:12:46A técnica permite dar uma dimensão ao sentimento,
00:12:49perceber o peso que representa para ela, não para nós,
00:12:53e até perceber se ela está pronta para se libertar desse sentimento ou não.
00:13:00É uma técnica muito boa.
00:13:02Aliás, vocês vão ouvir muito isso.
00:13:04Há o antes e depois da técnica do status de ego.
00:13:07As pessoas dizem,
00:13:07a regressão foi maravilhosa, dê-me respostas.
00:13:10Mas onde eu me senti a libertar e a crescer,
00:13:12foi depois de fazer aquela técnica do barquinho.
00:13:14Que é a técnica do status de ego.
00:13:16É muito boa a técnica.
00:13:17Vocês vão adorá-la.
00:13:19Permite resgatar os egos de idade.
00:13:21Alguns recalcamentos que a gente não identificou.
00:13:24Pecamente foi logo para uma vida passada.
00:13:25Mas ela tem recalcamentos na infância.
00:13:28Vamos pôr outra vez por hipótese a Paula.
00:13:30Imagino que, mais uma vez estou a inventar,
00:13:34um dia ela ficou fechada,
00:13:36os irmãos estiveram a brincar com ela,
00:13:37fecharam-a num armário,
00:13:38e ela esteve durante meia hora a gritar lá dentro do armário.
00:13:42Essa hipótese.
00:13:43Ela tem um ego, imagino que tinha 3 anos,
00:13:46tem um ego de 3 anos que precisa ser resgatado.
00:13:48Isso permite fazer o resgate desse ego.
00:13:50É a própria técnica.
00:13:51E buscá-lo lá, falar com ele,
00:13:53que é tal, tirá-lo do escuro.
00:13:55Fazer com que a parte adulta vá lá
00:13:57e que o resgate, que o traga ao presente,
00:14:00que o conforte, que lhe diga que tudo está bem,
00:14:02que ele sobreviveu àquilo.
00:14:03E a prova disso é que a parte que veio de futuro está lá aqui
00:14:06e que a venha buscar para a proteger.
00:14:08No passado ela não tinha recursos para lidar com aquilo,
00:14:10mas agora lida.
00:14:12Além disso, tem uma nova atualização a fazer.
00:14:16É que os irmãos não aprenderam de propósito.
00:14:18Estavam apenas a brincar e esqueceram-se dela.
00:14:21E aquele ego cresce,
00:14:22integra-se no agora
00:14:23e desaparece o seu sentimento de estar fechado.
00:14:25Portanto, isso permite detectar os egos
00:14:29e trabalhá-los.
00:14:30Permite trabalhar com egos auxiliares.
00:14:32Lembra-se há um bocado que a André Minda diz assim,
00:14:34e se ele não tiver nenhum momento bom?
00:14:36Se não tiver nenhuma pessoa,
00:14:38às vezes as pessoas dizem,
00:14:38eu nunca fui amado na vida,
00:14:39os meus pais não me amaram,
00:14:40os meus avós não me amaram,
00:14:42nem maridos nem namorados.
00:14:43Não tem ninguém.
00:14:44Permite criar um ego auxiliar.
00:14:46O ideal de um ego auxiliar é alguém que fosse bom para aquela pessoa.
00:14:49nem que seja um amigo, um irmão, um familiar.
00:14:51No limite, não havendo um,
00:14:54podemos ir buscar um ser espiritual.
00:14:57Se a pessoa acredita na espiritualidade,
00:14:59podemos ir buscar um ser de luz.
00:15:00Se acredita em Jesus Cristo, pode ir buscar Jesus Cristo.
00:15:02Se acredita em Buda, vai buscar a imagem de Buda.
00:15:04É aquilo que chamamos de um ego auxiliar.
00:15:06Um ego auxiliar é para dar reforço àquela criança
00:15:08e ajudá-la a sair daquele poço.
00:15:13Finalmente, permite a desvinculação com as figuras de vinculação.
00:15:16Vinculação com as figuras de vinculação.
00:15:17O que é isso?
00:15:18Normalmente, na nossa família nuclear,
00:15:20nós temos figuras de vinculação.
00:15:22Isso é muito estudado em psicologia.
00:15:26Vocês sabem que, por norma,
00:15:28os pais são os modelos das crianças.
00:15:30Portanto, elas têm-nos como os modelos
00:15:32para um processo vicariante.
00:15:33As crianças aprendem e repetem o que os pais fazem.
00:15:37Uma criança, ao aprender a falar,
00:15:40que começa a dizer palavrões
00:15:42é porque ela ouviu,
00:15:44mudeu-se o avô, um irmão, um primo,
00:15:46o pai a dizer palavrões.
00:15:49E quando houve a criança a dizer palavrão
00:15:51e o pai ria-se, ela levou um reforço.
00:15:54Então, ela, ao rio-se, está a ser reforçada.
00:15:57Então, quantas mais vezes disser palavrões,
00:15:59mais o pai se ri.
00:16:00Ele vai dizer, olha que menino giro, fantástico.
00:16:02Só que depois aquilo generaliza-se.
00:16:04Depois os palavrões começam a dizer-lhes à mãe,
00:16:06ao pai, etc.
00:16:07E depois o pai diz, e o meu miúdo é hiperativo,
00:16:09não sei o que é que eu lhe hei de fazer.
00:16:10Lá vai a Rita Lina.
00:16:11Esqueceu-se que aquilo foi o modelo do filho.
00:16:14Certo?
00:16:15As figuras de vinculação são ótimas,
00:16:18que são os nossos modelos,
00:16:19mas pode funcionar de forma negativa.
00:16:21Uma figura de vinculação que humilha um filho.
00:16:24Tu não devias ter nascido.
00:16:25A tua mãe devia ter apertado as pernas quando nascesse.
00:16:28Tu não vales nada.
00:16:29Tu desapareces daqui.
00:16:30A pessoa, muitas vezes,
00:16:32tem esse imprinto do pai na infância
00:16:34e aquela voz dentro dele a dizer que não vale nada para desaparecer,
00:16:38está sempre lá presente.
00:16:39Nós temos que desvincular-lo com o pai.
00:16:40E nessas situações,
00:16:41nessas situações,
00:16:42é que vincula-se ou simplesmente é que ele?
00:16:45Tem que se desvincular,
00:16:46tem que chamar o pai.
00:16:47E vincula-se na mesma.
00:16:48Há na mesma um vínculo negativo.
00:16:50Negativo.
00:16:51É um vínculo negativo.
00:16:52O vínculo está lá.
00:16:53Negativo ou positivo.
00:16:54Se é positivo,
00:16:55é por isso que vamos chamar um ego auxiliar.
00:16:58No negativo,
00:16:59nós vamos desvincular esse vínculo.
00:17:27Não é, não.
00:17:29Vincula,
00:17:30porque o pai é o modelo.
00:17:31Positivo ou negativo?
00:17:32Positivo ou negativo?
00:17:33Quer dizer,
00:17:34isso é uma aberração.
00:17:35Tenho aqui mais colegas
00:17:36e o que eu disse nem faz sentido nenhum.
00:17:37Claro que se vincula.
00:17:38De forma negativa.
00:17:41É.
00:17:43Pode ser funcional ou desfuncional.
00:17:45Não é um vínculo negativo.
00:17:45Desfuncional, mas é um vínculo.
00:17:48Aliás,
00:17:49o que nós mais fazemos
00:17:50é essa desvinculação.
00:17:52Não é que eu vi no ponto.
00:17:53Dizem-me a primeira palavra
00:17:54de retirar de um nó.
00:17:56Não percebi.
00:17:57A questão de paciência
00:17:58é retirar de um nó.
00:17:59Aham.
00:18:00A questão de paciência é retirar de um nó.
00:18:02que é que aquele pai
00:18:03pode ser o pior,
00:18:05não é?
00:18:05Pode ser
00:18:07feito muito mal,
00:18:07mas a hora de o retirar
00:18:09e de levar
00:18:09é o momento.
00:18:10diz muito bem.
00:18:11O que é que eu lhe diga outra coisa?
00:18:12Já ouviram falar
00:18:13do síndrome de Estocolmo?
00:18:14Já ouviram falar?
00:18:16Em que alguém
00:18:16aprisiona alguém,
00:18:18a viola,
00:18:18a isola todo mundo
00:18:19e depois a pessoa
00:18:20tem pena da pessoa.
00:18:21Então,
00:18:22como é que não há vínculo
00:18:23se a pessoa tem pena de outra?
00:18:24Chama-se o síndrome de Estocolmo.
00:18:26A pessoa acaba
00:18:27por ter pena do violador.
00:18:29Parece paradoxo.
00:18:30Porque ganhou um vínculo.
00:18:31Durante muito tempo,
00:18:32o modelo dela era aquele.
00:18:35Portanto,
00:18:36o que disse essa psicóloga
00:18:37era bem cá dizer.
00:18:38Olhe,
00:18:38você nem parece psicóloga.
00:18:40Estes dois dizemos.
00:18:41O caso
00:18:41quando se tira um filho
00:18:43a uma família desfuncional
00:18:44e o síndrome de Estocolmo
00:18:45vem aqui dizer
00:18:46o quanto há um vínculo.
00:18:58É ridículo.
00:18:59Acredito-me.
00:19:00É isso.
00:19:03Ela pode dizer
00:19:04bom,
00:19:04mas não sei se ela
00:19:06se queria referir
00:19:07aos síndromes positivos.
00:19:10Mas...
00:19:17Pronto.
00:19:18Essa técnica permite...
00:19:19Já viram a abrangência da técnica?
00:19:21Mensurar os sentimentos.
00:19:22Os que melhoraram.
00:19:23Os que não melhoraram.
00:19:23Identificar sentimentos
00:19:24que nos passaram ao lado.
00:19:26Resgatar os egos de idade.
00:19:27Recalcamentos que nós detectamos.
00:19:29Ele permite identificá-los
00:19:30e tratá-los.
00:19:32Drenar a dor.
00:19:32Compreender.
00:19:33Resgatar.
00:19:34Depois vão utilizar a técnica
00:19:35de reforço do ego
00:19:35que vão ser dadas.
00:19:37Porque, repare-se,
00:19:38vocês têm um...
00:19:41Imaginem que têm um recalcamento
00:19:43aos dois anos de idade.
00:19:44Outro aos cinco.
00:19:44Outro aos seis.
00:19:45E é quase sempre o mesmo recalcamento
00:19:47pela mesma figura de vinculação.
00:19:49Negativa.
00:19:50Certo?
00:19:51Há uma técnica que se chama
00:19:52Samar o Eu Real.
00:19:53Uma técnica de reforço do ego
00:19:57que nós temos de utilizar
00:19:58para desvincular,
00:19:59ao fazer a desvinculação
00:20:00dessa pessoa,
00:20:01porque se é uma pessoa
00:20:01que tem até dificuldade
00:20:02em o fazer,
00:20:04essa técnica vai reforçar
00:20:05cada um dos egos
00:20:06para ela poder fazê-lo
00:20:06autonomamente.
00:20:08É bonita?
00:20:09É muito forte.
00:20:10Transforma radicalmente a pessoa.
00:20:11E a desvinculação,
00:20:12fazer esse trabalho,
00:20:13de facto,
00:20:14com as figuras de vinculação.
00:20:16Mais uma vez,
00:20:17há o antes e após
00:20:19os estados de ego.
00:20:20Há claramente
00:20:21uma grande diferença
00:20:22quando a pessoa
00:20:23passou por essa técnica,
00:20:25porque há um salto,
00:20:27há uma melhoria,
00:20:28há uma segurança na pessoa,
00:20:29há um bem-estar
00:20:30que não estava antes.
00:20:32A técnica funciona
00:20:33muito bem
00:20:34depois da recressão.
00:20:36Ouro sobre azul.
00:20:38Também pode ser usada
00:20:39antes da recressão,
00:20:40como uma pequena variante.
00:20:43Neste momento,
00:20:43vamos focar só
00:20:44como técnica
00:20:44de reestruturação cognitiva.
00:20:46Está bem?
00:20:48Alguma questão?
00:20:49Nós vamos dar...
00:20:50Esta técnica vai ser explanada
00:20:52ao pormenor
00:20:52e depois demonstrada.
00:20:53Está bem?
00:20:54Sabem a complexidade da técnica.
00:20:56Neste momento,
00:20:56estão a dizer,
00:20:56bom,
00:20:57mas como é que se vai mensurar?
00:20:58De que forma?
00:20:59Vai ser explicado
00:21:00e demonstrado.
00:21:01Como é que resgatámos egos?
00:21:02Quantos egos?
00:21:03E se em vez de 3 egos
00:21:04for 20 egos?
00:21:05Como é que nós vamos trabalhar isso?
00:21:07Se não conseguimos
00:21:07tudo numa sessão,
00:21:08como é que o fazemos?
00:21:09Aliás,
00:21:09essa técnica na totalidade
00:21:10é aplicada normalmente
00:21:11em duas sessões.
00:21:13Eu aqui vou demonstrar
00:21:13na totalidade,
00:21:14mas vai demorar sempre
00:21:15mais para cima de duas horas.
00:21:17Com a minha experiência.
00:21:19Isso é para ser feito
00:21:20normalmente em duas sessões,
00:21:22a aplicação dessa técnica.
00:21:27É o drama
00:21:28da nossa abordagem terapêutica.
00:21:29Quando dizem que a nossa
00:21:30abordagem terapêutica é cara,
00:21:31não é não.
00:21:32Não é.
00:21:33Nós normalmente estamos
00:21:34uma hora,
00:21:34uma hora e quinze
00:21:34para a primeira consulta.
00:21:36As segundas
00:21:37é sempre uma hora e meia
00:21:38para cima.
00:21:39Se correr bem,
00:21:40até conseguimos fazer
00:21:41numa hora e meia
00:21:41ou uma hora e quarta.
00:21:42Quase sempre avistamos
00:21:43duas horas,
00:21:44duas horas e meia.
00:21:45Depois de alguma estaleca,
00:21:46depois de alguma tarimba,
00:21:47vocês conseguem controlar
00:21:49uma hora e meia por sessão.
00:21:51Na fase inicial,
00:21:52aliás,
00:21:53quando tem estágio,
00:21:53a maioria de vocês
00:21:54demoram duas horas,
00:21:55duas horas e meia.
00:21:59Porque ainda há aqui o drama.
00:22:01Depois da pessoa ter viajado
00:22:02para uma vida passada
00:22:03e vocês tiveram até um tempo
00:22:04a fazer vários recalcamentos,
00:22:06consegue ir a uma vida passada.
00:22:08Nem pode interromper a ação
00:22:10porque senão é uma pessoa
00:22:10bem despersonalizada.
00:22:12Vocês têm que desgotar a dor,
00:22:13fazer os insights,
00:22:15tirar uma pessoa
00:22:15de uma vida passada.
00:22:17Por exemplo,
00:22:18no momento em que ela está a morrer,
00:22:20isto é antiterapêutico.
00:22:22A gente olha para o rosto
00:22:23e diz que caramba,
00:22:24já passou uma hora e meia,
00:22:25mas ela está num estado
00:22:26de máxima tensão.
00:22:27Não dá?
00:22:31Não pode, não.
00:22:32Em psicologia,
00:22:33nós temos 50 minutos
00:22:34para o ir,
00:22:34olha, vamos,
00:22:35tomamos notas
00:22:35e na aproximação
00:22:36continuamos.
00:22:37Mas aqui não,
00:22:37a pessoa está em trânsito,
00:22:38está num estado
00:22:38de máxima tensão
00:22:39a viver aquilo,
00:22:40se interrompem o processo.
00:22:53Mas não está de vigila,
00:22:58agora imagina,
00:22:58num estado de transe.
00:23:04Pois é.
00:23:05Não, eu acho que é antiterapêutico.
00:23:07Em regressão,
00:23:08ainda pior.
00:23:09Em regressão.
00:23:10Nós temos que ter um ponto
00:23:11um ponto de entrada
00:23:13e um ponto de saída.
00:23:14Daí que nós temos
00:23:15âncora de segurança,
00:23:16temos momentos felizes
00:23:17e identificados
00:23:17para que se for preciso
00:23:18reforçar,
00:23:19trabalhar aquilo.
00:23:20Não quer dizer que,
00:23:21por exemplo,
00:23:21esta sessão,
00:23:22vocês,
00:23:23quando começais a ser,
00:23:25meter esta técnica
00:23:26numa sessão,
00:23:27preparem-se sempre
00:23:27para estar duas horas
00:23:28e meia, três horas.
00:23:29E até,
00:23:30é exaustivo para a pessoa.
00:23:32Não é?
00:23:33Vocês devem dividir isto
00:23:34em duas partes.
00:23:35Galvez,
00:23:35ela está mencionada
00:23:35no vosso manual,
00:23:36dividindo em duas partes.
00:23:37Eu vou demonstrar na totalidade
00:23:38que ela tem uma sequência lógica,
00:23:40porque estou aqui em,
00:23:41em terapia.
00:23:42Agora,
00:23:43o meu conselho é que
00:23:43façam sempre em duas partes.
00:23:45Certo?
00:23:46Agora,
00:23:46em regressão,
00:23:47num processo regressivo,
00:23:48interromper a sessão,
00:23:49porque falta cinco ou dez minutos,
00:23:51nem pensar.
00:23:52Nem pensar.
00:23:54Técnica de cirurgia psíquica.
00:23:56Desculpem lá,
00:23:56devia estar a branco.
00:23:58Está preto.
00:23:58Conseguem ler?
00:23:59Conseguem?
00:24:01Essa é uma técnica fabulosa
00:24:03de desenmaranhamento
00:24:04de escórias energéticas.
00:24:05Partam, por suposto,
00:24:07todas as vezes
00:24:08que nós,
00:24:08numa vida passada
00:24:09ou na infância,
00:24:09se formos vítimas
00:24:10de violência física,
00:24:12fica uma escória energética
00:24:14no corpo.
00:24:15Ok?
00:24:16E deixem-me dizer-lhes
00:24:17esse pressuposto.
00:24:18Vocês já viram
00:24:19algumas fotos aqui,
00:24:20Eliane?
00:24:21Já.
00:24:21Já.
00:24:21Sabe o que é uma foto,
00:24:22Eliane?
00:24:23fotográfico,
00:24:24o campo energético,
00:24:25os seres vivos,
00:24:25os animais,
00:24:26as plantas,
00:24:26têm um campo energético
00:24:28que se expande
00:24:28para além do corpo deles.
00:24:30Vocês sabem,
00:24:30por exemplo,
00:24:31que um indivíduo
00:24:33que tenha sido amputado
00:24:34pela mão ou pelo pé,
00:24:36se meter a mão,
00:24:38se meter o coto
00:24:39numa mão,
00:24:39numa placa fotoquílea,
00:24:41aparece a marca da mão.
00:24:48Sabem que a pergunta é,
00:24:50mas se não está lá
00:24:50a mão física,
00:24:51porquê é que está lá
00:24:52o contorno da mão?
00:24:53A parte energética.
00:24:55E agora,
00:24:56fotoquílea.
00:24:58Nas folhas das árvores
00:25:00e tudo,
00:25:00é.
00:25:01Portanto,
00:25:02isso bem corroborar
00:25:03exatamente o pressuposto
00:25:04da técnica.
00:25:05A técnica diz o seguinte,
00:25:07apesar do corpo
00:25:08não estar lá,
00:25:08a escória energética
00:25:09ficou lá.
00:25:10Há rasgos na aura,
00:25:11há rasgos nesse campo
00:25:12energético
00:25:13que é fotografado
00:25:14pelo Kylian,
00:25:15pela fotokylian.
00:25:16Então,
00:25:16se numa vida passada
00:25:17a pessoa foi cortada,
00:25:19enforcada,
00:25:19decapitada,
00:25:21trespassada,
00:25:22ela traz uma escória energética
00:25:24na vida presente.
00:25:25E esta técnica
00:25:26permite determinar
00:25:27essa escória energética.
00:25:29E o mais extraordinário
00:25:30é o seguinte,
00:25:31para doenças de pele,
00:25:32para marcas
00:25:33sem explicação no corpo,
00:25:35ou até para
00:25:36dores localizadas
00:25:37que não desaparecem por nada.
00:25:38Ai, de vez em quando
00:25:38tenho aqui uma dola
00:25:39antes de me enxerga
00:25:40que é que eu não consigo.
00:25:41Parece uma seta
00:25:42de espação.
00:25:42Nós vamos lá
00:25:43com a técnica
00:25:44e instala a maceta.
00:25:46Energeticamente.
00:25:47É muito normal
00:25:48e acontecer
00:25:50de haver pessoas
00:25:51que morreram
00:25:51enforcadas
00:25:51numa vida passada
00:25:52e tem lá energeticamente
00:25:53uma corda.
00:25:55Pode aparecer
00:25:56várias coisas.
00:25:58Mas,
00:25:59aparecem escórias energéticas
00:26:01símbolos ou objetos,
00:26:02muito comum.
00:26:03Escórias energéticas
00:26:04pessoas,
00:26:05pode aparecer
00:26:06mandíbulas,
00:26:06garras, etc.
00:26:07Pessoas que foram mortas
00:26:08por exemplo,
00:26:08por um urso.
00:26:10Pode aparecer também
00:26:11escórias energéticas
00:26:12de pessoas,
00:26:13a pessoa que é responsável
00:26:14de a matar,
00:26:15por exemplo.
00:26:16Escórias energéticas
00:26:17animais,
00:26:18já falei,
00:26:18mandíbulas, etc.
00:26:19Escórias energéticas,
00:26:20energia escura,
00:26:21cor desviada
00:26:21ou alcatrão.
00:26:22Esta é mais difícil
00:26:23de tratar
00:26:24porque normalmente
00:26:25é mais difícil
00:26:26buscar a origem
00:26:27de onde ela surgiu.
00:26:29Quando surge um objeto,
00:26:30normalmente leva-nos
00:26:31a uma vida passada.
00:26:34Quando surge
00:26:35uma pessoa,
00:26:35um animal,
00:26:36leva-nos a uma vida passada
00:26:37em que essa pessoa
00:26:37esteve lá.
00:26:39Já perceberam
00:26:39que é uma técnica
00:26:40pós-regressiva
00:26:41e mesmo depois
00:26:42da regressão,
00:26:43se o problema
00:26:44daquela pessoa
00:26:45está assento
00:26:45em três ou quatro
00:26:46vidas passadas,
00:26:47a técnica vai buscar.
00:26:49Porque,
00:26:50há ali uma série
00:26:50de perguntas
00:26:51ao desafiar a escória.
00:26:53Por exemplo,
00:26:53vamos imaginar
00:26:54que a pessoa
00:26:54diz que tem,
00:26:55quando está a comer
00:26:56tem uma pontada
00:26:57no coração
00:26:57como se fosse a espetar.
00:27:00E ela foi
00:27:01uma vida passada
00:27:01que morreu de fome.
00:27:02Mas a pontada
00:27:03não desapareceu.
00:27:04A gente aplica
00:27:04a técnica
00:27:04de cirurgia psíquica
00:27:06e vai tentar
00:27:07perceber que vem aqui
00:27:08um punhal.
00:27:08Retira o punhal
00:27:09e lança
00:27:10no túnel do tempo.
00:27:12Que é para ele
00:27:12se esvanecer,
00:27:13evaporar-se.
00:27:14Que é para...
00:27:14E depois pergunta
00:27:16qual é a sensação
00:27:17que lhe dá isso?
00:27:17Ah, dá-me uma sensação
00:27:18não sei o quê.
00:27:18Então, aprofundámos
00:27:19o trânsito
00:27:20e deixe a sua mente
00:27:20recuar no tempo
00:27:21num espaço
00:27:21onde essa adaga
00:27:23entrou aí
00:27:23pela primeira vez.
00:27:25E de imediato
00:27:25a pessoa
00:27:25puma numa vida passada.
00:27:30Aplicando a cirurgia psíquica
00:27:31a gente detecta isso.
00:27:32Portanto,
00:27:33ou seja,
00:27:33a preocupação
00:27:34que vocês ponhem
00:27:35como iniciantes é
00:27:36será que a pessoa
00:27:37tem uma ou várias vidas?
00:27:38Não tem que se preocupar
00:27:39porque as técnicas
00:27:40pós-regressivas
00:27:42todos nós
00:27:42temos imensas vidas.
00:27:45Nós temos que buscar
00:27:46as vidas
00:27:46que isto estão a afetar.
00:27:47Não é?
00:27:48Porque há pessoas
00:27:49que colecionam vidas.
00:27:50Ah, eu num terapeuta
00:27:51já vi sete vidas.
00:27:54Eu disse
00:27:54e eu normalmente
00:27:55digo à pessoa
00:27:55você coleciona as vidas?
00:27:57É que eu coleciono selos.
00:28:00Coleciona vidas?
00:28:02A pessoa
00:28:02não, mas eu vi sete vidas
00:28:03e o que é que trouxe?
00:28:04Não, quero ver mais algumas.
00:28:06Ah, muito bem
00:28:07quer ver mais algumas vidas.
00:28:12Daí
00:28:12lembra-se
00:28:13que eu lhes disse
00:28:13há bocado
00:28:13quando a pessoa
00:28:14diz
00:28:14eu quero fazer regressão
00:28:15pois, mas eu aqui
00:28:15faço terapia.
00:28:18Que incluí também
00:28:19a regressão.
00:28:20Eu normalmente
00:28:20eu brinco assim
00:28:21ah, então vocês
00:28:21estão em boas mãos.
00:28:23Aqui eu faço terapia
00:28:24aqui tem dois em um
00:28:25faço terapia
00:28:25e incluí a regressão.
00:28:27Que fantástico, não é?
00:28:28A pessoa
00:28:29diz
00:28:29mas não quer só fazer regressão
00:28:31não, não.
00:28:32Vamos fazer terapia
00:28:33com regressão.
00:28:34Que é melhor.
00:28:34É por isso que a pessoa
00:28:36está atendendo ao vivo.
00:28:37Precisamente por causa disso.
00:28:39Portanto, o objetivo aqui
00:28:40é a ponta imuncial
00:28:42ou a técnica
00:28:42levar à regressão
00:28:43forte que sustenta
00:28:44o processo
00:28:45e se houver mais
00:28:46algumas regressões
00:28:47de vidas passadas
00:28:48que têm a ver o problema
00:28:49a técnica vai a buscar.
00:28:51Porque a técnica
00:28:52vai fazer uma limpeza
00:28:53vai fazer
00:28:53detectar
00:28:54que tipo de escórdios
00:28:55que rasgos
00:28:56existe naquela aura
00:28:58e que seja
00:28:59assento em vidas passadas.
00:29:00A anterior já reparar
00:29:02permite detectar
00:29:02os recalcamentos
00:29:03que nos passaram.
00:29:05mensurar os sentimentos
00:29:06desvincular as figuras.
00:29:07Esta aqui
00:29:08permite detectar
00:29:09as vidas passadas
00:29:09que nós
00:29:11ainda não atingimos.
00:29:13Sabem a importância
00:29:14da pós-regressão
00:29:15para fazer um trabalho completo?
00:29:19Outra coisa
00:29:20uma das técnicas
00:29:21para além do
00:29:22Brumese Método
00:29:23para a dor
00:29:25do mesmo fantasma
00:29:26uma das técnicas
00:29:28ótimas
00:29:28para ajudar
00:29:29a desprogramar
00:29:30a dor
00:29:31do mesmo fantasma
00:29:31é exatamente esta.
00:29:33Porque vai trabalhar
00:29:34exatamente
00:29:35a escória
00:29:36que ficou na aura
00:29:37ao amputar
00:29:39o membro.
00:29:41Certo?
00:29:42Portanto,
00:29:43cada uma
00:29:43dessas variáveis
00:29:44vai dar
00:29:45uma porta
00:29:46de entrada
00:29:47para uma experiência
00:29:48passada
00:29:49ou eventualmente
00:29:49na infância.
00:29:50Uma criança
00:29:51que foi vítima
00:29:51de violência
00:29:52que o pai
00:29:52a espancava
00:29:53também pode ter
00:29:54escórias energéticas
00:29:54desta vida.
00:29:55Aliás,
00:29:56o membro fantasma
00:29:57o coto
00:29:57cortado aqui
00:29:58continua a sentir
00:29:59dor no dedo
00:30:00pulgar
00:30:00não é?
00:30:01Significa
00:30:02que foi
00:30:03uma escória
00:30:03energética
00:30:04causada
00:30:04nesta vida.
00:30:05Pensem sempre nisso.
00:30:07Se o meu
00:30:08consulente
00:30:08eventualmente
00:30:10morreu numa vida
00:30:11passada
00:30:11de forma violenta
00:30:13queimado
00:30:13amputado
00:30:15enfurcado
00:30:15vou ter que lhe
00:30:16aplicar
00:30:17a cirurgia
00:30:17psíquica
00:30:18pós-regressiva
00:30:19para ver
00:30:19se é um padrão
00:30:21que vem só
00:30:22dessa vida
00:30:22ou é um padrão
00:30:22que se repete
00:30:23em várias vidas.
00:30:26Acompanhar
00:30:27algumas questões
00:30:27algumas dúvidas
00:30:28mais uma vez
00:30:29isso vai ser
00:30:29dado novamente
00:30:30e exemplificado.
00:30:39Não tem que ser
00:30:40amputada
00:30:41a maior parte
00:30:42das vezes
00:30:42é que
00:30:44sofre acidentes
00:30:45que levam
00:30:46a provocar
00:30:48uma lesão
00:30:49naquele sítio
00:30:49onde foi amputada
00:30:50na vida passada.
00:30:52A automutilação.
00:30:57Isso é
00:30:58muito subjetivo
00:30:59pode ter a ver
00:31:00com um sentimento
00:31:00de culpa
00:31:01pode ter a ver
00:31:02com
00:31:02às vezes as pessoas
00:31:04desejam
00:31:05tanto viver
00:31:06que paradoxalmente
00:31:07magoam-se
00:31:09para sentir
00:31:10que estão vivas.
00:31:11É um contrasenso.
00:31:12há uma destruição
00:31:13cognitiva
00:31:13ninguém passou
00:31:14indiferente
00:31:15por exemplo
00:31:15esta semana
00:31:15passou muito
00:31:16na televisão
00:31:17aquela
00:31:18aquela fulana
00:31:19com 20 quilos
00:31:19que pediu ajuda
00:31:20na internet
00:31:21vocês viram
00:31:21é impressionante
00:31:23a destruição
00:31:25cognitiva
00:31:25que tem a pessoa
00:31:26a pessoa
00:31:27morre
00:31:28morre de inanição
00:31:29de falta de comida
00:31:30rodeada de comida
00:31:31a destruição
00:31:32que elas têm
00:31:33é de tal forma
00:31:34que elas aniquilam-se
00:31:36literalmente
00:31:36vai contra
00:31:38a essência
00:31:38dos nossos chanes
00:31:39dizem
00:31:40que nós precisamos
00:31:40comer
00:31:40elas anulam-se
00:31:41completamente
00:31:42é abissal
00:31:43isso é impressionante
00:31:44como é que é possível
00:31:46alguém ter uma
00:31:47destruição cognitiva
00:31:48dessa forma
00:31:52gorda-se cada vez
00:31:53é
00:31:53cada vez mais
00:31:54olha para os pedidos
00:31:55sentem-se sempre gordas
00:31:55tem uma destruição
00:31:56o meio ambiental
00:32:04é muito
00:32:05importante
00:32:06há várias teorias
00:32:07eu acredito muito
00:32:08na teoria de Bob
00:32:08da escola de Roma
00:32:09quando eles dizem
00:32:10normalmente
00:32:11que estas pessoas
00:32:13têm uma educação
00:32:14muito ambivalente
00:32:15e quando têm
00:32:16uma educação
00:32:17ambivalente
00:32:17que não controlam
00:32:20tentam controlar
00:32:20a única coisa
00:32:21que elas conseguem
00:32:22que é o próprio
00:32:23que ocupa a alimentação
00:32:24ao extremo
00:32:24é como se
00:32:25eu não controlo
00:32:26as ações do meu pai
00:32:27eu não controlo
00:32:28as ações desta pessoa
00:32:29que me viola
00:32:29eu não controlo
00:32:29as ações disso
00:32:30vou controlar
00:32:31aquilo que eu consigo
00:32:32isso é inconsciente
00:32:34evidentemente
00:32:34que aliás
00:32:35deixem-me dizer uma coisa
00:32:35eu já trabalhei
00:32:36com anoréticas
00:32:39quando chega
00:32:40com uma anorética
00:32:40eu nunca passo
00:32:41mais que uma anorexia
00:32:42ou bulimia nervosa
00:32:43a um terapeuta
00:32:44porque esgotam
00:32:44completamente
00:32:45há recaídas constantes
00:32:46e lamento
00:32:47mas trabalhar
00:32:48com uma anorética
00:32:48tem que ser
00:32:49com a técnica
00:32:49do pau e da cenoura
00:32:51as anoréticas
00:32:53desejam
00:32:54e em termos
00:32:56subconscientes
00:32:56quase que
00:32:57imponhem
00:32:58que uma parte
00:32:59nossa
00:33:00seja o pai
00:33:01ou a mãe
00:33:01que eventualmente
00:33:03ela não conseguia
00:33:03controlar
00:33:05nós temos que ser
00:33:06esse pai
00:33:06ou essa mãe
00:33:08uma educação
00:33:08ambivalente
00:33:09em casa
00:33:09o pai que diz
00:33:11algo do género
00:33:13não pode sair assim
00:33:14à rua
00:33:14porque parece uma prostituta
00:33:15mas o pai anda sempre
00:33:16com prostitutas
00:33:19um pai que diz
00:33:20não vais casar
00:33:21com esse homem
00:33:22para te respeitar
00:33:22não sei o que
00:33:22aí bate na mãe
00:33:24é uma educação
00:33:25ambivalente
00:33:26diz uma coisa
00:33:27mas os dias
00:33:27sempre são outros
00:33:29e ela não controla isso
00:33:31paradoxalmente
00:33:32por exemplo
00:33:32uma anora
00:33:32que adora
00:33:33cozinhar para os outros
00:33:34não para ela
00:33:35para os outros
00:33:36adora
00:33:37é incrível
00:33:38não é?
00:33:40é complexo
00:33:41deixa-me dizer
00:33:41que mesmo
00:33:42em gabinete
00:33:43é para andarmos
00:33:44meio ano
00:33:45um ano
00:33:45aliás
00:33:45elas chegam
00:33:46ao cúmulo
00:33:48mutilam-se muito
00:33:49também
00:33:49depois mutilam-se
00:33:50porque se sentem
00:33:50desculpadas
00:33:51depois por todo
00:33:52esse processo
00:33:52é terrível
00:33:53acredito que sim
00:33:57e são pessoas
00:33:58ainda inteligentíssimas
00:34:00elas são internadas
00:34:01com possivelmente
00:34:02porque estão no limiar
00:34:03de desfalecerem
00:34:04e depois para vir para casa
00:34:06eles utilizam estratégias
00:34:07de beber imensa água
00:34:08depois quando chegam cá fora
00:34:10nem a saliva engolem
00:34:11com medo que a saliva
00:34:12as façam engordar
00:34:13e se engolem a saliva
00:34:14vão fazer
00:34:14não sei quantas
00:34:16escadas
00:34:16ou provocar o vómito
00:34:18para perder
00:34:19a coisa
00:34:20é terrível
00:34:26perguntas possíveis
00:34:27nós vamos dar isso
00:34:27isto está em preto
00:34:29não tinha ideia
00:34:30que ficou assim
00:34:32aqui diz
00:34:33o que é que se vai fazer
00:34:33quando apanha uma energia escura
00:34:34um buraco
00:34:35não sei o que
00:34:35nós vamos abordar tudo isso
00:34:37técnica limpeza da aura
00:34:38há um bocado
00:34:38o nosso amigo
00:34:39falou-me
00:34:40se era possível
00:34:41alguém
00:34:42uma energia
00:34:43ou alguma pessoa
00:34:43estar junto a outra
00:34:44é
00:34:45é possível
00:34:47quando chega a esta técnica
00:34:48eu tenho muito receio
00:34:49porque as ideias
00:34:50as pessoas vêm
00:34:50com as ideias
00:34:51pré-feitas
00:34:52ideias pré-concebidas
00:34:53ai são espíritos
00:34:55ai são assombrações
00:34:56ai são possessões
00:34:58enfim
00:34:58há tantas ideias
00:35:00pré-concebidas
00:35:01sobre isso
00:35:02que eu gostaria
00:35:02que vocês chamassem
00:35:03apenas energias
00:35:04se calhar estamos
00:35:05a falar do mesmo
00:35:06certo
00:35:07estamos a falar do mesmo
00:35:08mas são energias
00:35:09vou já contar
00:35:10já um episódio
00:35:10muito engraçado
00:35:11em que apliquei a técnica
00:35:12e que vocês irão perceber
00:35:14era uma pseudo-obsessão
00:35:15e outro episódio
00:35:16em que
00:35:17não
00:35:18uma
00:35:18uma
00:35:19uma obsessão
00:35:20outro episódio
00:35:21que era uma pseudo-obsessão
00:35:22vamos já identificar
00:35:24o que é
00:35:25uma energia
00:35:26uma pseudo-obsessão
00:35:27uma pseudo-obsessão
00:35:28são
00:35:29na realidade
00:35:30não se trata
00:35:30de uma energia exterior
00:35:32é uma energia
00:35:33exógena
00:35:34é uma energia
00:35:34da própria pessoa
00:35:36é uma energia
00:35:38que vem
00:35:38de uma vida passada
00:35:39uma personalidade
00:35:40forte
00:35:40de uma vida passada
00:35:41que se manifesta
00:35:42no presente
00:35:43eu conto já
00:35:44um episódio
00:35:44muito interessante
00:35:45sobre isso
00:35:46imaginem por exemplo
00:35:47que nesta vida
00:35:49vocês são vítimas
00:35:50de bullying
00:35:50na escola
00:35:51constantemente
00:35:52em casa
00:35:52na escola
00:35:53etc
00:35:53de um momento
00:35:54para o outro
00:35:56vocês já não
00:35:57suportam aquilo
00:35:59em termos quantos
00:36:00uma parte
00:36:01de vossa
00:36:01pode invocar
00:36:02uma personalidade
00:36:03onde numa vida
00:36:04passada
00:36:04vocês foram uma pessoa
00:36:05respeitada
00:36:06portentosa
00:36:06imagina que foram um guerreiro
00:36:07muito forte
00:36:08numa vida passada
00:36:09essa personalidade
00:36:10do guerreiro
00:36:11pode vir para o presente
00:36:13e manifestar-se na pessoa
00:36:15e de um momento
00:36:16para o outro
00:36:17quando alguém
00:36:17vai atacar-vos
00:36:18na escola
00:36:19de um momento
00:36:19para o outro
00:36:19vocês perdem a cabeça
00:36:20e são capazes
00:36:21de fazer as coisas
00:36:21mais mirabolantes
00:36:24vou lhes contar
00:36:25um exemplo
00:36:25aqui atrasado
00:36:26surgiu aqui
00:36:27uma senhora
00:36:28que tinha uma filha
00:36:29uma filha
00:36:30com 14 anos
00:36:32que aparentemente
00:36:33estava possuída
00:36:34a ponto da senhora
00:36:34porque ela era brasileira
00:36:36embora estava em Portugal
00:36:36aqui já há quase
00:36:37há 10 anos
00:36:40o pai
00:36:41era português
00:36:42ela era brasileira
00:36:43casasse e ficou aqui
00:36:43chegou a ir ao Brasil
00:36:45e foi um terreiro
00:36:46porque supostamente
00:36:47tinham lhe dito
00:36:47que era
00:36:50uma assombração
00:36:50que tinha tomado
00:36:51conta dela
00:36:52só que aparentemente
00:36:53veio pior
00:36:54até que ela veio
00:36:55aqui à regressão
00:36:57efetivamente
00:36:57o que é que se passava
00:36:59a miúda começava a dizer
00:37:00que via
00:37:00o sangue
00:37:02escorrer pelas paredes
00:37:03e
00:37:05ficava de tal forma
00:37:06tão furiosa
00:37:06e dirigia essa fúria
00:37:08essencialmente
00:37:08ao pai
00:37:10e ao irmão
00:37:12a única pessoa
00:37:12que acalmava
00:37:13era a mãe
00:37:15ela dizia
00:37:17o meu marido
00:37:17respeito
00:37:18o meu marido
00:37:18ama
00:37:18não percebemos
00:37:19ela
00:37:19parece que fica
00:37:20processada
00:37:20ela muda completamente
00:37:21ninguém é segura
00:37:24quando aplica
00:37:25a técnica
00:37:25percebo
00:37:26agora não vou entrar
00:37:27pela técnica
00:37:27porque é a última técnica
00:37:28a aplicar
00:37:29que não era
00:37:30propriamente
00:37:31um espírito
00:37:32ou uma energia
00:37:32que tomava conta
00:37:33da miúda
00:37:33era um fragmento
00:37:34uma vida passada
00:37:36e o que é que se passou?
00:37:37e é esse fragmento
00:37:38que nos vai dizer
00:37:39ela
00:37:41incorporava
00:37:41uma experiência
00:37:42onde foi homem
00:37:43onde efetivamente
00:37:47era um capataz
00:37:48numa
00:37:48numa
00:37:49numa quinta
00:37:50e que eventualmente
00:37:52uma quinta
00:37:52de
00:37:53de negros
00:37:54e que eventualmente
00:37:55todos os negros
00:37:56que não trabalhassem
00:37:57elas o castigavam
00:37:57era uma pessoa forte
00:37:58muito respeitada
00:37:58todo mundo lhe tinha medo
00:37:59e ela evocou
00:38:01essa energia aqui
00:38:02para defender de uma coisa
00:38:03e é aí que essa energia
00:38:04nos diz
00:38:06o tio dela
00:38:08ela foi abusada
00:38:10desde os
00:38:11oito anos
00:38:12até aos doze anos
00:38:13para o tio
00:38:15o tio ia buscar
00:38:16mais a
00:38:18a prima
00:38:19para a escola
00:38:21entregava a primeira prima
00:38:22porque ela estava numa escola
00:38:23a prima estava na outra
00:38:23entregava a primeira
00:38:24depois parava
00:38:25a meio do monte
00:38:26e abusava sexualmente
00:38:27a miúda
00:38:28e abusou durante
00:38:28quatro anos
00:38:32a ponto que ela foi começando
00:38:33a crescer
00:38:34até aos doze anos
00:38:34de um momento para o outro
00:38:36ela começou a
00:38:38quando a desflorou
00:38:39fez sangue
00:38:40magoou-a
00:38:41etc
00:38:42depois a mia saaba
00:38:43para não contar a ninguém
00:38:44etc
00:38:45ou seja
00:38:46como ela durante quatro anos
00:38:48passou aquilo
00:38:48houve um momento
00:38:50que aos doze anos
00:38:52o tio ia parar
00:38:53no monte
00:38:54ela
00:38:54passou-se
00:38:56passou-se
00:38:57evocou o fragmento
00:38:58da vida passada
00:38:59e a partir dali
00:39:00aquele fragmento
00:39:01da vida passada
00:39:01impedia o tio
00:39:02de a violar
00:39:02a partir daí
00:39:03aliás foi a partir dos doze anos
00:39:04que o tio deixou de a violar
00:39:05quando ela
00:39:06supostamente incorporou
00:39:07uma energia
00:39:10isso é revelado
00:39:11pela pseudo-obsessão
00:39:14é
00:39:14só que depois
00:39:15toma conta dela
00:39:17só que depois
00:39:18ela projetou isso
00:39:19nas figuras masculinas
00:39:20em casa
00:39:20e quando era contrariada
00:39:22a energia
00:39:23atacava o pai
00:39:25a ponto de uma vez
00:39:26e foi isso que
00:39:27asustou
00:39:27levou um terreiro e tudo
00:39:28a ponto de uma vez
00:39:29pegaram uma faca
00:39:30e dizia que os matava
00:39:31e depois não se recordava
00:39:33de nada
00:39:33estamos a falar
00:39:35de uma miúda
00:39:35de 14 anos
00:39:38isto é uma pessoa
00:39:39de obsessão
00:39:39é identificada
00:39:40a técnica permite
00:39:41identificar
00:39:41e permite
00:39:42eventualmente
00:39:43tratá-la
00:39:43depois direi como
00:39:45está bom?
00:39:47energias obsessivas
00:39:49energias obsessivas
00:39:50são energias exógenas
00:39:51não pertence à pessoa
00:39:52se nós acreditamos
00:39:54que depois morremos
00:39:56há algo
00:39:56que sobrevive
00:39:57à morte física
00:39:58então também temos
00:39:59que pôr a hipótese
00:39:59de algumas energias
00:40:00não transmigrarem
00:40:02não partirem para a luz
00:40:03e ficarem agarrados
00:40:04a um local
00:40:05acontece pessoas
00:40:06às vezes
00:40:07por exemplo
00:40:07eu lembro uma vez
00:40:08de trabalhar
00:40:09com uma pessoa
00:40:09que tinha uma energia
00:40:12obsessiva
00:40:12que a mandava
00:40:13constantemente
00:40:14ela começou a ter pânico
00:40:15de andar de automóveis
00:40:17e via acidentes
00:40:18em todo o lado
00:40:19parece que o foco
00:40:19dela era só acidentes
00:40:20tinha uma energia obsessiva
00:40:22que teve um acidente
00:40:23com dois filhos
00:40:24num carro
00:40:25o carro captou
00:40:28a senhora
00:40:28a senhora morreu
00:40:29e ficou presa
00:40:31ao local
00:40:32à procura dos filhos
00:40:33e não encontrava os filhos
00:40:34não encontrava
00:40:36então encosta-se
00:40:37e ia-se encostar
00:40:38sucessivamente
00:40:38a pessoas
00:40:39como se procurasse
00:40:40os filhos ainda
00:40:42nós temos que
00:40:43identificar a energia
00:40:43pedir a autorização
00:40:44à pessoa
00:40:45para deixar essa energia
00:40:46falar através
00:40:46do aparelho vocal
00:40:48da pessoa
00:40:48fazer uma regressão
00:40:49e ir ao local
00:40:50depois verifiquei
00:40:51que essa senhora
00:40:51os filhos não tinham morrido
00:40:52ela morreu
00:40:53os filhos foram para o hospital
00:40:54mas quando ela morreu
00:40:55saiu do corpo
00:40:56foi arrastada
00:40:57para o turno
00:40:57ele do momento
00:40:58para o outro
00:40:58lembrou-se dos filhos
00:40:58quando voltou
00:40:59cá abaixo
00:40:59já não estavam
00:41:00tinham-se levados
00:41:01para o hospital
00:41:02os filhos tinham sobrevivido
00:41:04e a partir daí
00:41:04foi encaminhada
00:41:05seguiu
00:41:05e deixou a pessoa
00:41:07isso é uma obsessão
00:41:08agora a obsessão
00:41:09a obsessão mais caricata
00:41:10que nós tivemos aqui
00:41:10é muito engraçada
00:41:11um dia vem-me uma senhora
00:41:12de Solorico de Bastos
00:41:15e vem com um marido
00:41:17a senhora era natural
00:41:18de Lisboa
00:41:18casou com uma família
00:41:20muito abastada
00:41:21ali Solorico de Bastos
00:41:22com uma quinta brazonada
00:41:23e o problema
00:41:25era o seguinte
00:41:25estava-se a passar
00:41:26alguma coisa estranha
00:41:27há um ano e tal
00:41:28para cá
00:41:29a senhora
00:41:31ao meio da noite
00:41:32dava-lhe qualquer coisa
00:41:34ia para a Dega
00:41:35começava a beber vinho
00:41:36ela que testava vinho
00:41:37diz ali o mais estranho
00:41:39a minha esposa
00:41:39e o meu marido
00:41:40ela não aguenta
00:41:41um ou dois copos de vinho
00:41:42ó doutor
00:41:43quando aquela coisa
00:41:44entra dentro dela
00:41:45ela bebe duas garrafas
00:41:46e continua de pé
00:41:49portanto não é ela
00:41:50não pode ser
00:41:56aquilo começou a se complicar
00:41:58quando ela começou
00:41:59ao meio da noite
00:42:01em camisa a dormir
00:42:02em pijama
00:42:03às vezes de inverno
00:42:04eles tinham várias quintas
00:42:06em Socalpes
00:42:06ficava ali
00:42:08perto do Douro
00:42:11tiveram que a vigiar
00:42:12porque ela saía
00:42:12da noite à cama
00:42:13como se fosse uma âmbula
00:42:14e estava
00:42:14por meio das vinhas
00:42:15lá
00:42:17a vergar o vinho
00:42:17e assim
00:42:18entoava-se mais
00:42:19na altura
00:42:21na altura
00:42:21depois do agosto
00:42:22da colheita
00:42:23portanto do outono
00:42:23quando estava
00:42:24próximo da colheita
00:42:26a mulher quase todas as noites
00:42:27pensava inclusive
00:42:28fechava o quarto
00:42:28porque ela ao meio da noite
00:42:29saía
00:42:30e ia para o meio das vinhas
00:42:31não se lembrava de nada
00:42:33ficava
00:42:35assim esquisita
00:42:36tudo estranhar
00:42:37porque ela não gostava
00:42:37de vinho
00:42:37portanto o que é que estava ali
00:42:39não era ela
00:42:40ela não se recordava de nada
00:42:43e fiz um trabalho
00:42:46em que utilizei a técnica
00:42:48ela de facto
00:42:49tinha uma obsessão
00:42:51e porquê que era a obsessão?
00:42:53a obsessão manifestava-se
00:42:54porque a obsessão disse-me
00:42:55vocês vão já perceber
00:42:57porque é que nós distinguimos
00:42:58obsessão e possessão
00:42:58embora uma obsessão
00:42:59pode funcionar uma possessão
00:43:01mas já lá vamos
00:43:02está bem?
00:43:03a obsessão
00:43:04é uma energia parasítica
00:43:05de fora
00:43:06não pertence à pessoa
00:43:07que se agrega
00:43:09ao campo-áurgo
00:43:10da outra
00:43:11e a condiciona
00:43:12seduz
00:43:13a um determinado comportamento
00:43:14que ela normalmente
00:43:16não faz
00:43:17beber álcool
00:43:18fumar
00:43:18ir para os jogos
00:43:19procurar sexo
00:43:22que aliás
00:43:22Edith Fior
00:43:23trabalhou muito isso
00:43:24essa técnica
00:43:25é muito baseada
00:43:25no trabalho
00:43:26de Edith Fior
00:43:26Edith Fior
00:43:27dizia isso é uma afirmação
00:43:29de Edith Fior
00:43:30certo?
00:43:30que aliás
00:43:30a maior parte dos colegas
00:43:31achavam que era um exagero
00:43:32de Edith Fior
00:43:33dizia que cerca de 70%
00:43:35vou repetir
00:43:3670% dos casos de adições
00:43:38tinham uma obsessão
00:43:39junto com a pessoa
00:43:45atenção
00:43:46eu não estou a corroborar
00:43:47está bem?
00:43:48eu não estou a corroborar
00:43:48eu tenho a minha explicação
00:43:51podemos criticar ou não
00:43:52a afirmação da senhora
00:43:53era uma psicóloga
00:43:55mas ela que
00:43:57e tratava
00:43:58a maior parte
00:43:59dos casos
00:44:00que ela tinha
00:44:00tratava com a técnica dela
00:44:01e tratava com uma energia
00:44:03um espírito
00:44:04que estivesse naquela pessoa
00:44:05e era o espírito
00:44:05que tratava
00:44:06para o encaminhar
00:44:07doutrinava
00:44:07para sair daquele corpo
00:44:10deixe-me explicar
00:44:11que aliás
00:44:11ela era amiga
00:44:12eu conheci o Tender
00:44:14conheci o Roger Ugar
00:44:15e quando lhe pôs
00:44:18essa afirmação
00:44:19que ela
00:44:19que ela eventualmente
00:44:21que ela eventualmente
00:44:22fez
00:44:23eles disseram que
00:44:24e é a opinião deles
00:44:26que razão
00:44:27que também não corroboravam
00:44:28achavam que era um exagero
00:44:29mas a razão
00:44:31que eles justificavam
00:44:31aquilo é o seguinte
00:44:32se nós acreditamos
00:44:33na sincronicidade
00:44:34do universo
00:44:34certo?
00:44:36se você torna-se bom
00:44:37numa coisa
00:44:37tende a atrair pessoas
00:44:39com aquelas características
00:44:40parecem o seguinte
00:44:41eu sou identificado
00:44:42como alguém
00:44:43que trato muito bem
00:44:44as pessoas
00:44:44que aparentemente
00:44:45têm possessões
00:44:47no circuito
00:44:48daquelas pessoas
00:44:48que conhece alguém
00:44:49com uma possessão
00:44:49disse
00:44:50olha eu conheço
00:44:50um especialista
00:44:51que é muito bom nisso
00:44:51então
00:44:52todas as pessoas
00:44:53que tinham obsessões
00:44:54eram encaminhadas
00:44:54para elas
00:44:55não é?
00:44:56por um processo
00:44:57de repetição
00:44:57passado boca a boca
00:44:59certo?
00:45:00outra explicação
00:45:01é que efetivamente
00:45:03entra aqui
00:45:04a lei da sincronicidade
00:45:05o universo é sábio
00:45:06e se ela desenvolveu
00:45:07uma boa técnica
00:45:08para trabalhar obsessões
00:45:10o universo envia-lhe para lá
00:45:11pacientes com obsessões
00:45:12não é?
00:45:15pronto
00:45:15seja o que for
00:45:17o que importa
00:45:18é que ela deixe
00:45:18uma técnica ótima
00:45:19para tratar isso
00:45:20certo?
00:45:21e a partir daí
00:45:23nós aproveitamos
00:45:24o melhor
00:45:25de cada terapeuta
00:45:25bom
00:45:28voltamos a esse caso
00:45:29eu identifico
00:45:30que
00:45:31quem estava
00:45:32no corpo
00:45:32daquela pessoa
00:45:33era o sogro dela
00:45:34e porquê que o sogro
00:45:35se manifestou?
00:45:36o sogro manifestou-se
00:45:38porque os filhos
00:45:39eram três
00:45:40rapazes
00:45:43queriam
00:45:43fazer a separação
00:45:45de vens
00:45:45só que nenhum
00:45:46nenhum deles
00:45:46tinha dinheiro
00:45:47para a quinta
00:45:47então eles puseram
00:45:49a quinta à venda
00:45:49e o sogro passou-se a manifestar
00:45:51porque não queria vender a quinta
00:45:53não queria vender a quinta
00:45:54e porquê?
00:45:55a partir daí
00:45:56falei com o sogro
00:45:57e há aqui uma história
00:45:58do arco da velha
00:46:00e ao mesmo tempo
00:46:01que é muito gira
00:46:02o sogro
00:46:03potenciou uma família
00:46:04uma família tipo
00:46:05de sangue azul
00:46:07só que foi
00:46:07deserdado
00:46:08pelo pai dele
00:46:11porquê?
00:46:11porque ele
00:46:11enamorou-se
00:46:12fez um filho
00:46:13numa criada
00:46:14e enamorou-se
00:46:14com uma criada
00:46:15e queria casar com ela
00:46:15agora não
00:46:16mas há 100 anos atrás
00:46:18um pai podia
00:46:18deserdar o outro
00:46:19era possível
00:46:20certo?
00:46:21então ele parte
00:46:22para o Brasil
00:46:23corta relações
00:46:24com o pai
00:46:25parte para o Brasil
00:46:26consegue fazer uma
00:46:27foto no Brasil
00:46:27e disse inclusive
00:46:28que havia ficar
00:46:29com a quinta do pai
00:46:30e consegue
00:46:30mais tarde
00:46:31dar dinheiro
00:46:32a todos os irmãos
00:46:32sem ficar com a quinta
00:46:33mas o pai morreu
00:46:35sem ele falar com ele
00:46:37e esta história
00:46:38é muito interessante
00:46:39porque
00:46:40então ele tinha
00:46:41um gosto
00:46:42muito especial
00:46:42para aquela quinta
00:46:43repara
00:46:43o pai
00:46:44se herdou
00:46:44deixou sem nada
00:46:45mas ele volta
00:46:46do Brasil
00:46:46e compra tudo
00:46:47à família
00:46:48ao pai
00:46:49embora o pai
00:46:50morreu aqui em Portugal
00:46:51e não voltou
00:46:51para Portugal
00:46:52quando ele veio
00:46:52a Portugal
00:46:54nas partilhas
00:46:55ele comprou tudo
00:46:55aos irmãos
00:46:55porque tinha dinheiro
00:46:56para comprar
00:46:57do nada
00:46:58voltou a conquistar tudo
00:46:59o mais engraçado
00:47:00é o seguinte
00:47:02quando eu explico
00:47:03à família
00:47:04juntei a família
00:47:04e disse
00:47:05olha
00:47:05está aqui
00:47:05uma energia
00:47:06do vosso pai
00:47:07que não quer
00:47:08que vocês vendam
00:47:08a quinta
00:47:10os outros irmãos
00:47:11disseram
00:47:11não
00:47:11mas não
00:47:12não podemos fazer nada
00:47:12ninguém tem dinheiro
00:47:13nós temos que vender
00:47:13a quinta
00:47:13precisamos de dinheiro
00:47:15os outros dois irmãos
00:47:16estiveram-se marimbando
00:47:16se a minha cunhada
00:47:17tem que levar
00:47:18com o meu pai
00:47:19que leve com ele
00:47:19eu estou marimbando
00:47:20outros nem acredito
00:47:21nem nada
00:47:22e estávamos aí
00:47:22com um dilema
00:47:23estávamos a senhora
00:47:24com problemas
00:47:24a beber de copos
00:47:25todas à noite
00:47:26a correr por meio
00:47:27da vinha
00:47:28em roupa dormir
00:47:29e os outros
00:47:30não
00:47:30temos que vender
00:47:30temos que vender
00:47:31não podemos fazer nada
00:47:33entretanto
00:47:34o marido da senhora
00:47:34disse
00:47:35oh doutor
00:47:35e agora é o que vamos fazer
00:47:36vamos tentar negociar
00:47:37com a energia do seu pai
00:47:38então expliquei
00:47:39a ele
00:47:40não sei o que
00:47:41há várias seções
00:47:42que isso é muito engraçado
00:47:43e entretanto
00:47:44ele aceita
00:47:46expliquei o motivo
00:47:48ele aceita
00:47:48que se venda a quinta
00:47:49mas queria ficar
00:47:50com algumas coisas da quinta
00:47:51nomeadamente
00:47:51o que ele pediu
00:47:53foi que ficasse
00:47:54com
00:47:54com
00:47:55um
00:47:57um banco grande
00:47:58em Pão de Santo
00:47:58porque ele adorava ficar
00:48:00portanto
00:48:00ter uma casa abrazonada
00:48:01que tinha assim
00:48:01uma espécie de teira
00:48:02e aquilo era em Surralcos
00:48:03ele sentava-se lá
00:48:04ao fim da tarde
00:48:05e via as uvas a crescer
00:48:07ele gostava de sentar lá
00:48:08ao Porto de Sol
00:48:09e ver aquilo
00:48:10pediu ao filho
00:48:11para ficar com aquele banco
00:48:12e
00:48:13disse também
00:48:14que tinha um tesouro
00:48:15escondido lá
00:48:16numa laje
00:48:17do
00:48:18do celeiro
00:48:20quando
00:48:20se falou em tesouro
00:48:23todo mundo
00:48:24ficou em pulgas
00:48:25está aqui a resumir
00:48:26do nosso problema
00:48:28mas foi muito engraçado
00:48:29e eu disse
00:48:31diz ele
00:48:31há um pote
00:48:32que está debaixo
00:48:33da terceira laje
00:48:34e
00:48:36tem que se picar aquilo
00:48:37e tem lá
00:48:38coisas muito preciosas
00:48:38para mim
00:48:39eu queria que também
00:48:39ficasse com o meu filho
00:48:42eu também fiquei intrigado
00:48:43assim
00:48:43são joias
00:48:44é dinheiro
00:48:47é diamante
00:48:48se ele trouxer alguma coisa
00:48:48do Brasil
00:48:50então
00:48:50eu fui
00:48:51pobreosa
00:48:52antes
00:48:52os filhos
00:48:53não acreditavam em nada
00:48:53passaram todos a acreditar
00:48:54ai vamos isso
00:48:55como é que fazemos isso
00:48:56como é que fazemos isso
00:48:58então
00:48:59o que é que ele disse
00:49:00eu combinei aqui
00:49:01em transe
00:49:02que íamos lá
00:49:03deixei um sinal
00:49:04a senhora deixava
00:49:06o sogro incorporar
00:49:07e ele ia
00:49:08dizer qual era a laje
00:49:10que se tinha que partir
00:49:11que estava lá
00:49:11debaixo de um tesouro
00:49:15no dia eu fui lá
00:49:16eu lembro-me que eles prepararam
00:49:16um jantar
00:49:17ai o doutor Alberto
00:49:18eu passei
00:49:18a super sumos
00:49:20para toda a família
00:49:20todos à espera do tesouro
00:49:22então depois de almoçarmos
00:49:24ao meio da tarde
00:49:24a hora combinada
00:49:25logo que chegasse
00:49:26ao final da tarde
00:49:27que era a hora
00:49:27que ele mais desejava
00:49:28a senhora foi lá
00:49:29para o banco
00:49:30do pau de santo
00:49:31que ele gostava
00:49:31para criar as condições
00:49:33e eu induzia a transe
00:49:35e disse
00:49:35ao senhor
00:49:36para eventualmente
00:49:38ele incorporar
00:49:39de um momento
00:49:39depois outro
00:49:40ela estremeceu
00:49:41fica assim
00:49:42e disse
00:49:42vamos vamos vamos
00:49:43e vai ele por lá fora
00:49:44tal e qual
00:49:45estamos a falar
00:49:46de uma senhora
00:49:46de 36 anos
00:49:48eu disse
00:49:49aos irmãos
00:49:51olha
00:49:51fiquem um bocadinho atrás
00:49:52eu vou dizer qual é a laje
00:49:53que é para não ser trans
00:49:55e eu a pensar
00:49:56mesmo vocês
00:49:56que nem ligavam ao vosso pai
00:49:58portanto a estar isso
00:49:59depois mandam lá
00:50:00um empregado
00:50:00e vai-se à laje
00:50:02lá vai ele
00:50:02não levava nada na mão
00:50:04mas como se levasse
00:50:05uma coisinha
00:50:06fazia mesmo isso
00:50:06é
00:50:07chega lá
00:50:08vai lá para o meio do celeiro
00:50:09uma era muito grande
00:50:11estão lá junto
00:50:13ainda estou a ver aquilo
00:50:14junto
00:50:14uma parede
00:50:16e ele chegou lá
00:50:19aqui
00:50:20aqui
00:50:20aqui
00:50:20então tinha uma laje
00:50:22em pedra grande
00:50:22com cimento
00:50:23e o rei
00:50:24fui chamar a família
00:50:24olha
00:50:25deve ter aqui um fundo falso
00:50:27apartam nisso
00:50:28teve lá um pedreiro
00:50:29chamaram um pedreiro
00:50:30já tinha o pedreiro pronto
00:50:31já tinha aquilo tudo
00:50:35partiram lá
00:50:35partiram lá
00:50:36a laje
00:50:36e era engraçado
00:50:37tinha uma pedra
00:50:38em granito
00:50:39ainda me lembro
00:50:40porque ela partiu tão rápido
00:50:42e nós ficámos impressionados
00:50:44eram pedras grandes
00:50:45no chão
00:50:46tinha uma pedra
00:50:47em granito
00:50:47assim
00:50:48olha
00:50:49imagina que isto era
00:50:49a pedra
00:50:53ou seja
00:50:54isto aqui
00:50:55fazia um fundo falso
00:50:56de facto
00:50:59fazia um fundo falso
00:51:00eu digo isso porquê
00:51:01isto aqui
00:51:02tinha um fundo falso
00:51:04e as outras pedras
00:51:05eram todas
00:51:05desta dimensão
00:51:07porque ele começou
00:51:07a tirar o cimento
00:51:08aqui à volta
00:51:09e quando estava aqui
00:51:09isto cedeu
00:51:10e esta parte partiu
00:51:12e estava realmente lá
00:51:14um pote
00:51:14daqueles potes antigos
00:51:15três pernas
00:51:15de meter lume
00:51:17sim
00:51:18estava lá um pote
00:51:19daqueles
00:51:20quando os filhos
00:51:21viram aqui
00:51:21os olhos todos encantados
00:51:22para si os olhos
00:51:23preciosos
00:51:23a cintilhar
00:51:24e eu também
00:51:25muito curioso
00:51:25estava muito curioso
00:51:26a ver qual era
00:51:26o tesouro que estava lá
00:51:29quando o abrem
00:51:30desilusão das ilusões
00:51:31sabe o que é que eram?
00:51:34um monte de cartas
00:51:37fotografias que ele enviava
00:51:38todos os meses ao pai
00:51:40mas não metia no correio
00:51:42a fotografia do pai
00:51:43aqui em Portugal
00:51:45e cartas a dizer
00:51:46que estava magoado
00:51:47que tinha muitos saudades dele
00:51:48e não sei o que
00:51:50houve ali espaçados
00:51:51ele tinha pelo menos
00:51:52quase 60 cartas
00:51:53lá guardadas
00:51:55para enviar ao pai
00:51:56mas nunca as meteu no correio
00:51:57com a carta do correio
00:51:58o envelope do correio
00:51:59também são aqueles
00:52:00envelopes antigos
00:52:01azuis e vermelhos
00:52:02que metiassem deslados
00:52:04amarelados
00:52:05tinha lá
00:52:05um deles com a fotografia do pai
00:52:06outro deles com fotografias dele
00:52:08que ele tirava e enviava
00:52:09tinha mais 60 cartas lá
00:52:11era o tesouro dele
00:52:12era o tesouro dele
00:52:19foi uma banhada
00:52:20é claro que os filhos
00:52:21foi uma banhada
00:52:21aquele já não bateu
00:52:23não bateu
00:52:24o tesouro
00:52:24o problema do dinheiro
00:52:25ficou por resolver
00:52:27finalmente
00:52:28só para terminar
00:52:29finalmente
00:52:31o filho ficou com o pote
00:52:32ficou com o banco
00:52:33o filho onde a sogra
00:52:35se manifestava
00:52:35e antes partia
00:52:36porque ele queria encaminhar
00:52:37e ele gostava imenso
00:52:39do vinho da zona
00:52:40então ele disse
00:52:41que tinha também
00:52:41uma promessa
00:52:42a fazer de joelhos
00:52:44à senhora
00:52:44à senhora da graça
00:52:45conhece aquele pico
00:52:46onde se passa lá
00:52:47antigamente passava
00:52:49a voltar a Portugal
00:52:50a bicicleta
00:52:51que era andar
00:52:53e eu disse
00:52:53pronto
00:52:54fomos até lá
00:52:55e ele incorporou novamente
00:52:57a senhora foi
00:52:58metemos umas pães
00:52:59fez 12 voltas
00:53:01à senhora da graça
00:53:02rezou
00:53:03que era o senhor
00:53:03a fazer a promessa
00:53:04que tinha feito
00:53:05e depois
00:53:06antes de ir embora
00:53:07ele tinha pedido
00:53:08antes de ir embora
00:53:09ele queria ver
00:53:09a última garrafa
00:53:10de vinho
00:53:11lá da casa
00:53:14e olha o engraçado
00:53:15ele fez os dois joelhos
00:53:16a senhora
00:53:16coitada frágil
00:53:17já cansada
00:53:17de andar lá
00:53:18de joelhos
00:53:18no final disse
00:53:19olha agora está na altura
00:53:20de partir
00:53:21disse não, não, não
00:53:22faz a garrafa
00:53:22faz a garrafa
00:53:28e lá
00:53:29fomos atrás da igreja
00:53:30e ele ou ela
00:53:32meteu a garrafa
00:53:36esvaziou-a de uma vez só
00:53:38espantoso ou não
00:53:39ele foi embora
00:53:40e a senhora
00:53:40não estava bêbada
00:53:42nem ébria
00:53:44foi a experiência
00:53:46mais engraçada
00:53:46que eu tive
00:53:46com uma obsessão
00:53:49não, a hipnose
00:53:55a senhora é hipnose
00:53:56é que permite
00:53:57que ele entre lá
00:53:57e manifeste-se
00:53:58através do aparelho vocal dele
00:53:59mas a senhora tem que permitir
00:54:02não
00:54:05incorporar é com a próxima
00:54:07possessão
00:54:09a possessão
00:54:10são energias parasíticas
00:54:11que toma conta
00:54:12do corpo da pessoa
00:54:13mesmo que ela não queira
00:54:14uma obsessão
00:54:16a pessoa consegue controlar
00:54:17é influenciada pelo outro
00:54:19a possessão não
00:54:20a pessoa perde a consciência
00:54:21transforma-se completamente
00:54:23e não se lembra de nada
00:54:25mas também é momentaneamente
00:54:26não é sempre
00:54:27quando está mais frágil
00:54:31percebe-se quando ela está mais frágil
00:54:33e quando ela estiver mais frágil
00:54:35o espírito toma conta
00:54:35do corpo dela
00:54:36e faz as coisas mais inusitadas
00:54:38muda de voz
00:54:39às vezes
00:54:40fala línguas estrangeiras
00:54:41às vezes
00:54:42é aquilo que chama
00:54:43uma possessão
00:54:43uma incorporação
00:54:44de uma possessão
00:54:45se me dizem
00:54:46mas não é a mesma coisa
00:54:48da obsessão
00:54:49a obsessão normalmente
00:54:50não está revoltada
00:54:51não nos insulta
00:54:52está confusa
00:54:53está perdida
00:54:54está triste
00:54:54anda à procura de algo
00:54:55tem uma tarefa
00:54:56para cumprir
00:54:56a obsessão começa-nos a insultar
00:54:58magoa-nos a nós
00:55:01e a pessoa
00:55:02a própria pessoa
00:55:03bate-lhe com a cabeça
00:55:04na parede e tudo
00:55:05é o episódio mais engraçado
00:55:07de uma possessão
00:55:07foi uma vez em Lisboa
00:55:09uma senhora magrinha
00:55:11quase anorética
00:55:12então foram lá
00:55:14e o que é que o pai me disse?
00:55:18disse que uma vez
00:55:19chamou uma
00:55:22chamou uma senhora lá à casa
00:55:24porque ela mudava de voz
00:55:26e ficava completamente processa
00:55:27e que ela começou a vomitar
00:55:30dizia lá o doutor
00:55:31nem queira saber
00:55:32nós levámos a nossa filha
00:55:33a vomitar à casa de banho
00:55:35e ela estava na sanita
00:55:36a vomitar
00:55:37de um momento ponto
00:55:38ela arranca a sanita
00:55:41ai que eu não posso rir
00:55:46a jovem com a sanita
00:55:48correu o pai
00:55:49a senhora
00:55:50a família toda à frente dela
00:55:52portanto
00:55:52a jovem conseguiu arrancar os parafusos
00:55:54e correr todos com a sanita às costas
00:55:57foi uma possessão que nós tratámos
00:55:59há uma luta inicial
00:56:00mas aquela que me impressionou mais
00:56:02foi
00:56:03e novamente por causa da
00:56:06por causa da Auschwitz
00:56:10já viram falar do padre Gama?
00:56:12não vos diz nada o padre Gama?
00:56:14bom
00:56:15o padre Gama pelas boas ou más razões
00:56:17ele é um padre
00:56:18foi expulso da
00:56:20da igreja
00:56:21porque supostamente fazia desincorporações
00:56:24fazia exorcismos
00:56:26só que
00:56:27as senhoras
00:56:28algumas pessoas
00:56:29queixavam-se
00:56:30que
00:56:31ele abusava sexualmente delas
00:56:32metia-lhe a mão na genitália
00:56:35careceava-lhe os peitos
00:56:36e não sei o que
00:56:36ele diz que é um método
00:56:38ok
00:56:38não estou aqui a discutir
00:56:39isso
00:56:40um dia eu recebi aqui um jovem
00:56:42o pai era
00:56:43era
00:56:45trabalhava na judiciária
00:56:46que aparentemente
00:56:47foi-me enviado
00:56:48pelo padre Gama
00:56:50tinha uma energia
00:56:51qualquer só hipnose
00:56:52que resolvia
00:56:52tinha uma possessão
00:56:53de um oficial nazi
00:56:55de um oficial nazi
00:56:57tinha matado milhares de pessoas
00:57:00e eu não tinha dado conta
00:57:01só me disseram isso depois de
00:57:03que o Flávio começava a falar alemão
00:57:05começava a falar alemão
00:57:06o que é que aconteceu?
00:57:07eles levaram o padre Gama
00:57:08o padre Gama tentou
00:57:09fazer-se incorporação
00:57:11e o jovem puxa
00:57:11da arma do pai
00:57:13levou a arma com ele
00:57:14encostou-lhe a arma à careça
00:57:15e disse que o matava
00:57:16disse o seu judeu
00:57:17de uma figa
00:57:18e começou a falar alemão
00:57:19o padre Gama
00:57:20ligou-me e disse
00:57:21olha eu sou teu amigo
00:57:22vou-te enviar grande amigo
00:57:23nem me disse
00:57:24que tinha estado
00:57:24tomar uma apontada à cabeça
00:57:26pronto eu tratei com esse jovem
00:57:27foi um caso muito complexo
00:57:29ele começava a falar alemão
00:57:30e eu não dominava o alemão
00:57:31tinha que lhe pedir para falar
00:57:32é uma luta constante
00:57:34mas consegui efetivamente
00:57:36estabelecer um rapor
00:57:37com essa possessão
00:57:38o jovem não se lembrava de nada
00:57:41passava as noites
00:57:42na neta
00:57:43à procura de
00:57:44e a comercializar
00:57:46parafernália nazi
00:57:47cruz e companhia
00:57:51cruz nazis
00:57:52tudo que seja nazi
00:57:53mas ele dia a dia
00:57:55ele odiava
00:57:56essa ideologia
00:57:58e de noite saía da cama
00:57:59etc
00:57:59se alguém pegava com ele
00:58:02insultava de judeu
00:58:04e não sei o que mais
00:58:04portanto ele tinha
00:58:05esses processos
00:58:07eu negociei com essa energia
00:58:09foi um caso longo
00:58:10consegui encaminhá-la
00:58:13e quando eu consegui negociar com ela
00:58:16olha o que a energia fez
00:58:17agarrou e diz
00:58:19você é a única pessoa
00:58:20que conseguiu negociar comigo
00:58:22e deu uma volta
00:58:23porque depois eu pedia
00:58:24para ele falar português
00:58:26eu vou condecorar
00:58:27ele vai-me condecorar
00:58:29vocês acreditam?
00:58:30eu vou lhe trazer uma coisa
00:58:31ele trouxe-me
00:58:33uma cruz de guerra nazi
00:58:34procurou na neta
00:58:36aquilo vale quase
00:58:37dois mil euros
00:58:38e entregou-me
00:58:39antes de ir embora
00:58:40era o contrato
00:58:41que eu tinha com ele
00:58:43eu tenho aquela procuria
00:58:44para ali
00:58:44agora eu não quero
00:58:46eu não acredito muito nisso
00:58:48mas digo assim
00:58:48se eu o deito fora
00:58:49se calhar ele ainda vem ter comigo
00:58:54pelo sim pelo não
00:58:56é verdade
00:58:59reparem
00:59:00acreditem mesmo
00:59:00que eu não tenho nada a ver
00:59:01com essa ideologia
00:59:02mas foi o contrato dele
00:59:03ele quis-me premiar
00:59:04o trabalho que eu fiz
00:59:05ele que foi a única pessoa
00:59:06que o escutou
00:59:06que o ouviu
00:59:07que não o maltratou
00:59:09levei-o
00:59:09quando foi para a luz
00:59:10a perder perdão
00:59:10a milhares judeus
00:59:11que estavam lá de luz
00:59:12ele perdeu
00:59:12e não sei o que
00:59:13e antes de dar-me aquele prémio
00:59:14eu tenho aquilo ali
00:59:16e às vezes mostro
00:59:17quando falo dessa experiência
00:59:18para vocês verem a realidade
00:59:19mas aquilo no mercado negro
00:59:21vale para cima de mil euros
00:59:24ele quis-me premiar
00:59:25pelo trabalho que eu fiz
00:59:26até lhes vou mostrar
00:59:28a Cruz Násio
00:59:29para vocês perceberem o que é
00:59:31meus senhores
00:59:34isto aqui é a oferta
00:59:35de uma opressão
00:59:36pelo trabalho que eu fiz
00:59:38ops
00:59:43ou seja
00:59:43o fulano acabou
00:59:45por deixar
00:59:46e antes de partir
00:59:47entregou-me isso
00:59:48que era uma forma
00:59:49de me condecorar
00:59:50pelo trabalho que eu fiz
00:59:53e eu não vendo isto
00:59:55nem dou isso
00:59:56porque acredito mesmo
00:59:57eu cumpro as minhas promessas
00:59:58e sobretudo
00:59:59e eu
01:00:01como se costuma
01:00:02mas é que quem tem cú
01:00:02tem medo
01:00:03não é
01:00:06e eu penso assim
01:00:07olha
01:00:08mesmo que me professa
01:00:09aquilo foi uma oferta
01:00:10que ela deu
01:00:11agradecendo o trólio
01:00:11que eu fiz
01:00:12paciência
01:00:13eu tenho aí
01:00:14tenho aí um canto
01:00:15mostro
01:00:15e mostro isso
01:00:16isto foi um fulano
01:00:17que aparentemente
01:00:19tinha uma posição
01:00:20de um oficial nazi
01:00:21que matou milhares de judeus
01:00:23e que eventualmente
01:00:23conseguiu encaminhar
01:00:24para a luz
01:00:24e pedir perdão
01:00:25às pessoas que matou
01:00:26e deixou o jovem
01:00:28é um trabalho terrível
01:00:31desgastante
01:00:31nunca trabalhámos sozinhos
01:00:36não
01:00:36eu não quis saber
01:00:38mais nada disso
01:00:38eu tenho ali
01:00:39para vos mostrar
01:00:41eu não quero saber
01:00:44há um mercado na net
01:00:45disto
01:00:46há um mercado muito forte
01:00:47na net
01:00:48é
01:00:49para essa dialogia
01:00:51não sei
01:00:51nem procurei saber
01:00:52nem procurei saber
01:00:57havia
01:00:58há um trabalho longo
01:00:59que nós temos que fazer
01:01:00depois vocês vão perceber
01:01:01as várias variáveis
01:01:02às vezes nós queremos
01:01:03que perdemos
01:01:03perdoem à figura de vinculação
01:01:05uma pessoa não
01:01:05não quer na primeira fase
01:01:07depois nós percebemos
01:01:08que quando é do interesse
01:01:09delas perdoar
01:01:09e perceber as várias variáveis
01:01:11elas acabam de partir
01:01:12é um trabalho
01:01:12é um trabalho de negociação
01:01:14desgaste
01:01:14e depois vocês irão ver
01:01:16esse trabalho
01:01:18deixem-me só guardar isso
01:01:19só se vocês querem ficar com ela
01:01:21mas atrevem-se
01:01:22a recebê-lo durante a noite
01:01:24eu nem levo para casa
01:01:25está aqui no escritório
01:01:26nem pensar
01:01:27ok
01:01:29só há lá as perguntas
01:01:33no processo de obsessão
01:01:37tem alguma relação
01:01:38de vidas passadas
01:01:40com o obsessor
01:01:42com a energia
01:01:42e com a pessoa
01:01:43que está sendo
01:01:44às vezes tem ou não
01:01:45curiosamente
01:01:46no caso de obsessão
01:01:48nós fazemos uma regressão
01:01:49à obsessão
01:01:49para ela perceber
01:01:51se anda à procura de algo
01:01:52por exemplo
01:01:53o caso daquela senhora
01:01:54eu fiz-lhe uma regressão
01:01:55para perceber
01:01:56porque é que ela
01:01:56tinha feito aquilo
01:01:58eu tive uma possessão aqui
01:01:59que aliás
01:02:00eu acho que tenho
01:02:00um par do vídeo
01:02:01dessa possessão
01:02:02e foi numa aula
01:02:03numa aula
01:02:04deixa-me dizer
01:02:05as possessões são raras
01:02:06muito raras
01:02:07eu conto pelas mãos
01:02:09nestes meus quase
01:02:1018 anos de terapia
01:02:12que é uma mão cheia
01:02:13de possessões
01:02:14a maior parte são
01:02:15ou pseudo-obsessões
01:02:16alter-egos
01:02:17sub-personalidades
01:02:18ou
01:02:19obsessões
01:02:20e uma obsessão
01:02:21é relativamente fácil
01:02:22de tratar
01:02:24eu lembro de ter aqui
01:02:25uma
01:02:26uma
01:02:27uma obsessão
01:02:28que se manifestou aqui
01:02:29que eu pedi
01:02:30e
01:02:31era uma senhora
01:02:32uma professora
01:02:32que tinha sido
01:02:33tinha tido um cancro
01:02:34na tiroide
01:02:35tinha aqui
01:02:36até uma cicatista
01:02:37tinha sido cortada
01:02:38e foi aqui em plena aula
01:02:39estava eu a passar a técnica
01:02:40pois vocês irão perceber
01:02:41à medida que aparece
01:02:42uma simbologia
01:02:44uma figura humana
01:02:46relacionada com aquilo
01:02:46à medida que vai passando
01:02:47o scanner
01:02:48a probabilidade
01:02:49de estarmos perante
01:02:50uma energia
01:02:50apresente
01:02:51como uma obsessão
01:02:51ou uma possessão
01:02:52é muito grande
01:02:53a possessão manifesta-se logo
01:02:54na primeira e segunda passagem
01:02:56porque a possessão
01:02:57é tão forte
01:02:58que basta a pessoa
01:02:59entrar num estado
01:03:00alterado de consciência
01:03:00que ela toma
01:03:01conta do corpo logo
01:03:03daí utilizar a hipnose
01:03:04como uma possessão
01:03:04é chamá-la de imediato
01:03:06ok?
01:03:08Possessão
01:03:09uma obsessão
01:03:10a medida que vai passando
01:03:12o scanner
01:03:12ela vai se manifestando
01:03:13é como se parte
01:03:14da energia dela
01:03:14fosse havendo um crescente
01:03:16e a gente estabelece
01:03:17o contato com ela
01:03:18então quando eu estava
01:03:19aqui a passar
01:03:20na segunda passagem
01:03:23a senhora estava
01:03:24de olhos fechados
01:03:24abre-me assim
01:03:25ai caramba
01:03:27desculpa ela
01:03:27eu vivo muitas coisas
01:03:29a pessoa abre-me assim
01:03:30os olhos
01:03:30de um momento para o outro
01:03:31e começa
01:03:32eu vou-te matar
01:03:33eu vou-te matar
01:03:33e eu disse
01:03:34cruz credo
01:03:37e de um momento para o outro
01:03:38eu disse
01:03:39e quer-se levantar
01:03:40e eu segurei aqui
01:03:40e ela revola para o chão
01:03:41começa a revolar
01:03:42e do momento
01:03:43vocês já não veem mais nada
01:03:44porque estava ali uma câmera
01:03:45e do momento
01:03:46só veem os alunos aqui
01:03:47alguns começaram a fugir
01:03:48pela porta fora
01:03:49quando eu dei conta
01:03:50só tinha quatro alunos
01:03:51à minha volta
01:03:51os outros fugiram
01:03:52portanto
01:03:53trabalhar com uma possessão
01:03:54sem ter um bom grupo
01:03:56ao nosso lado
01:03:56que nos ajude
01:03:57é terrível
01:03:57elas tentam nos cuspir
01:04:00insultam-nos
01:04:01tentam nos dar com a cabeça
01:04:02dar cabeçadas mesmo
01:04:04são terríveis
01:04:04e magoam também a pessoa
01:04:07quando sentem
01:04:08por exemplo
01:04:08nós seguramos
01:04:09temos dois outros colegas
01:04:10a possessão
01:04:10seguramos a pessoa
01:04:12e ela começa a magoar
01:04:13é ela própria
01:04:14a bater com a cabeça no chão
01:04:15e tudo
01:04:17arranha-se ela própria
01:04:19é
01:04:19temos
01:04:20e são muito fortes
01:04:21insultam-nos
01:04:22usam palavrões
01:04:23as possessões
01:04:24as obsessões não
01:04:25estão confusas
01:04:25as possessões ainda acham
01:04:27que estão vivas
01:04:29é
01:04:29ainda acham que estão vivas
01:04:31portanto
01:04:34e a obsessão
01:04:43uma obsessão
01:04:44pode ser uma possessão
01:04:45porque é que nós a distinguimos?
01:04:46porque a metodologia
01:04:47de tratamento
01:04:47é diferente de uma para a outra
01:04:50numa possessão
01:04:51há ali uma luta
01:04:51pelo poder
01:04:53e nós não queremos
01:04:55digamos
01:04:55anular a pressão
01:04:57só queremos dizer
01:04:57que estamos em pé de igualdade
01:04:58o problema
01:05:00é que ela é capaz
01:05:00de magoar a pessoa
01:05:01nós temos
01:05:02de ter estratégias
01:05:03uma delas
01:05:05uma delas
01:05:05é
01:05:06utilizarmos certos
01:05:07metade dos pontos
01:05:07a porta dos espíritos
01:05:08essa parte aqui
01:05:10bater com uma unha aqui
01:05:11ou com um cartão de crédito
01:05:12provoca um choque
01:05:13em termos dos
01:05:14nervos elétricos
01:05:15que supostamente afeta
01:05:16a própria possessão
01:05:17galera
01:05:18só lembro uma vez
01:05:19a Rosa Maria
01:05:19tinha uma
01:05:20eu estava ali no meu gabinete
01:05:21e de um momento
01:05:22para o outro
01:05:22pum pum pum pum pum
01:05:23e eu disse
01:05:24ah ah ah ah
01:05:25e eu disse
01:05:25porra a Rosa Maria
01:05:26passou-se
01:05:26está ali a brincar
01:05:28está ali
01:05:28às gargalhadas
01:05:29com uma paciente
01:05:30e não sei o que
01:05:31e entro lá
01:05:32entro lá dentro
01:05:33está ela ali
01:05:33ô Berta ajuda
01:05:34me ajuda
01:05:35me ajuda
01:05:35e ela a cuspilho na cara
01:05:36e eu disse
01:05:36oh valeu meu Deus
01:05:37está com uma possessão
01:05:40e depois eu segurei
01:05:41e ela estava
01:05:41portanto ela estava
01:05:42na excessa longa
01:05:43e estava a bater assim
01:05:43com a cabeça na parede
01:05:44e ela disse
01:05:45eu vou magoar esta puta
01:05:46eu vou magoar esta puta
01:05:47quer ela própria
01:05:50e eu agarrei
01:05:51fui buscar um cartão
01:05:52de crédito
01:05:52mandei-lhe aqui
01:05:52e ela
01:05:53estás-me a magoar
01:05:54sou filha da mãe
01:05:55eu disse
01:05:55então eu magoo
01:05:56tu não te quero magoar
01:05:57quero que te sossegues
01:05:58e a partir daí
01:05:58estabelecemos um contágio
01:06:00quando eu faço
01:06:01um trabalho
01:06:02com uma possessão
01:06:02normalmente trago
01:06:03dois ou três colegas
01:06:03primeiro
01:06:04para assegurar
01:06:05a possessão
01:06:06porque ela vai me tentar
01:06:07agredir ou ela própria
01:06:08seguida
01:06:09vai haver uma negociação
01:06:10quando a possessão
01:06:11perceber que eu a posso
01:06:12atingir
01:06:13e que não me afeta
01:06:14que pode demorar
01:06:15uma, duas, três horas
01:06:16quatro horas
01:06:18a partir daí
01:06:19há uma negociação
01:06:20e a gente vai tentar
01:06:21negociar
01:06:21até ela abandonar
01:06:22aquele corpo
01:06:33uma possessão
01:06:33a partir do momento
01:06:34que você
01:06:35uma possessão
01:06:36primeiro
01:06:36você vai historiar
01:06:37a anamnésia
01:06:37se a pessoa diz
01:06:38olha
01:06:38em determinados momentos
01:06:39esta senhora arrancou
01:06:40a sanita
01:06:40e mandou-nos com ela
01:06:41na cabeça
01:06:41e não se lembra de nada
01:06:43você está perante
01:06:44uma possessão
01:06:45é tão evidente
01:06:46agora se a pessoa
01:06:47diz assim
01:06:47olha
01:06:47eu não quero beber vinho
01:06:49mas às vezes
01:06:49o que eu te apetece
01:06:50beber vinho
01:06:50você tem que
01:06:51desconfiar de uma obsessão
01:06:54que aliás
01:06:54quando você
01:06:55aplica a técnica
01:06:56a partir do momento
01:06:56que produz
01:06:57um estado hipnótico
01:06:59na pessoa
01:06:59a possessão manifesta
01:07:01ela chega lá
01:07:02e diz logo assim
01:07:02eu estou aqui
01:07:03eu mando insultos
01:07:04e tudo
01:07:05é por isso que vocês
01:07:06têm uma frase
01:07:07quando eventualmente
01:07:08um dia desconfiarem
01:07:09a primeira coisa
01:07:10que tem que dizer
01:07:10é logo a obsessão
01:07:11eu peço desculpa
01:07:12não sabia
01:07:12que este corpo
01:07:13já tinha dono
01:07:16de imediato
01:07:17demos só o tempo
01:07:18para terminar a sessão
01:07:19para você ficar novamente
01:07:20com o corpo
01:07:20não é
01:07:21fugir com o rabo
01:07:22à seringa
01:07:23é naquele momento
01:07:23é bom senso
01:07:24perceber que não está
01:07:24preparado para lidar
01:07:25com uma possessão
01:07:26ela é capaz
01:07:26de se rir um bocadinho
01:07:28e dizer
01:07:28ah tens medo de mim
01:07:29mais outro que foge de mim
01:07:30não é
01:07:31imagina um cão
01:07:32que está a defender uma casa
01:07:33você chega à porta
01:07:34ele bem todo arraivecido
01:07:35mas se você se afastar
01:07:36o cão lá
01:07:37do lado há um bocado
01:07:37e depois acalma-se
01:07:38uma possessão é assim
01:07:53deixa-me dizer uma coisa
01:07:55esta técnica provoca sempre polémicas
01:07:58porque há muitas pessoas
01:07:59há muitos conceitos feitos
01:08:00aqui no norte de Portugal
01:08:03aqui na nossa cultura portuguesa
01:08:05há muito conceito marco-alhado
01:08:06tenta-se meter aquela pessoa
01:08:09aquela energia e metê-la
01:08:10no marco-alhado
01:08:10o marco-alhado é
01:08:13o conceito é cera
01:08:14o mar de cera derretido
01:08:16mete-se lá a energia
01:08:17e deixa-se a cera solidificar
01:08:18é essa a minha grande metáfora
01:08:20para que a energia
01:08:20não possa sair lá
01:08:22outros é fechar a morada
01:08:24já viram essas expressões?
01:08:25fechar a morada
01:08:28o que eu estou a dizer é
01:08:29a abordagem
01:08:30o conceito que você tem
01:08:32eu vou lhe pedir
01:08:33para pôr de lado
01:08:34não porque esteja errado
01:08:36mas porque
01:08:36a terapia e a vida expressada
01:08:38tem uma abordagem diferente
01:08:39para tratar isso
01:08:39quando você diz
01:08:40mas não se deve tocar
01:08:41na sua abordagem
01:08:43na nossa toca-se
01:08:46então
01:08:56mas é isso que eu estou a dizer
01:09:03é a sua abordagem
01:09:04aqui toca-se
01:09:06eu não estou a dizer
01:09:07que eu estou certa
01:09:07ou vou ser errada
01:09:08mas se eu estivesse sozinha
01:09:09como é que eu estou a dizer
01:09:12mas é isso
01:09:12é isso que eu estou a dizer agora
01:09:14naquele momento
01:09:15vocês têm que bater em retirada
01:09:16vocês têm uma frase
01:09:18se lerem à técnica
01:09:19podem
01:09:19quem é que está aqui?
01:09:21vocês têm aqui uma frase
01:09:22que peço logo
01:09:23para dizer à pessoa
01:09:24primeiro
01:09:24quando você faz
01:09:26anamnese
01:09:26e alguém lhe diz
01:09:28aconteceu isto e isto
01:09:29você diz
01:09:29alto
01:09:29eu não estou preparado
01:09:30para lidar com isto
01:09:31e param logo aquilo
01:09:32nem sequer tentam a indução
01:09:34seguida
01:09:34se mesmo assim
01:09:35se manifestarem
01:09:36vocês têm aí uma frase
01:09:38para dizer à possessão
01:09:39e dizer
01:09:40eu peço imensa
01:09:41é mais ou menos isso
01:09:42eu peço imensa desculpa
01:09:43não sabia que este corpo
01:09:44já estava ocupado
01:09:46eu quero respeitar
01:09:48dê-me só uns segundos
01:09:49para terminar a sessão
01:09:50para que você possa ficar
01:09:51novamente com o corpo
01:09:53as possessões têm um erro
01:09:54muito forte
01:09:56se você mostra
01:09:57respeito e humildade
01:09:59ela vai lhe dar uma boca ou outra
01:10:00ah tens medo
01:10:01já foge
01:10:02mas fica por isso
01:10:04já não nos ataca
01:10:07ok?
01:10:08o ideal é na anamnese
01:10:09identificar isso
01:10:10nem sequer avançar
01:10:11para desafiar a possessão
01:10:13o que eu estou a dizer
01:10:14é o seguinte Val
01:10:14nem eu estou certo
01:10:16nem você está certa
01:10:17a colhe-espécie
01:10:18neste momento
01:10:19não é para esquecer
01:10:20o que sabe
01:10:20é para haver outra forma
01:10:22de tratar essas energias
01:10:23está bem?
01:10:25esta técnica gera
01:10:26sempre muita polémica
01:10:26eu já pensei
01:10:28em não dar
01:10:28em retirá-la da formação
01:10:30esta técnica
01:10:30já pensei
01:10:32mas
01:10:32nomeadamente
01:10:33nas pseudo-obsessões
01:10:35e nas possessões
01:10:36a técnica faz um trabalho
01:10:37muito bonito
01:10:38e em eliminar uma técnica
01:10:40porque existe uma série
01:10:41de conceitos
01:10:42pré-feitos
01:10:43e que as pessoas
01:10:44tendem a misturar
01:10:45é por isso
01:10:45o pedido que eu vos faço
01:10:46é o seguinte
01:10:47eu não estou certo
01:10:48ninguém está certo
01:10:49há várias formas
01:10:50de tratar o mesmo problema
01:10:51certo?
01:10:53permitem-se conhecer
01:10:54outra forma
01:10:54Val
01:10:55certo?
01:10:56sem julgamento
01:10:56dizer não
01:10:57não se deve fazer isso
01:10:57na sua abordagem
01:10:59na nossa
01:10:59é permitido fazer
01:11:01e temos resultados
01:11:04às vezes não temos
01:11:05Val
01:11:05como tudo
01:11:05na vida
01:11:17mas essa frase
01:11:18que eu vou dizer
01:11:19é exatamente isso
01:11:20é o meu estado
01:11:20a respeito
01:11:25na fase inicial
01:11:26se eu estiver sozinho
01:11:26eu não seguro
01:11:27nem toco
01:11:28e eu digo
01:11:30peço desculpa
01:11:31não sabia que o corpo
01:11:31estava ocupado
01:11:32eu vou respeitar o seu espaço
01:11:33pode continuar com esse corpo
01:11:34deixe-me só fechar a sessão
01:11:37permite-me que eu feche a sessão
01:11:39então para ser estar a aumentar
01:11:40está
01:11:40o que você me disse
01:11:41humildade e respeito
01:11:42não vai tocar
01:11:43não vai fazer nada
01:11:44mas se quer tratar
01:11:45com o nosso método
01:11:46vai tocar
01:11:47vai trazer duas outras pessoas
01:11:48experientes
01:11:48e vai tocar
01:11:50ser na segunda fase
01:11:51se quiser tratar
01:11:52claro que é
01:11:56para ficar mais caro
01:11:57sabe uma coisa
01:11:58nós temos em um caso
01:11:59aparentemente possessão
01:12:00era para ser este sábado
01:12:01era para ser sábado
01:12:03era para ser esta
01:12:03sexta de manhã
01:12:04ia-me reventar todo
01:12:06eu odiei
01:12:07eu não sei se há uma possessão
01:12:09ou não
01:12:09mas vão estar
01:12:10três terapeutas
01:12:11em que eu tenho que estar livre
01:12:13e a pessoa
01:12:14evidentemente
01:12:15tem que pagar o tempo
01:12:15e as horas
01:12:16que três terapeutas
01:12:17são ali
01:12:19evidentemente
01:12:20às vezes nós estamos ali
01:12:21é que ele é um desgaste
01:12:21uma pressão se for muito forte
01:12:22antes de chegarmos a um consenso
01:12:24às vezes estamos ali
01:12:24três, quatro horas
01:12:26e é desgastante
01:12:28esperamos
01:12:28certo
01:12:29portanto
01:12:30o que eu estou a dizer
01:12:30é o seguinte
01:12:31Val
01:12:31se estivermos sozinhos
01:12:32não se toca
01:12:33não se trata
01:12:35trata-se com respeito
01:12:36e dignidade
01:12:38na segunda fase
01:12:39a segunda fase
01:12:40não é para insultar
01:12:40a pressão
01:12:42é para comunicar com ela
01:12:43é para dizer
01:12:44que até agora
01:12:45os outros
01:12:45tentaram a tirar dali
01:12:46mas não é o nosso objetivo
01:12:47só queremos perceber
01:12:49porque é que ela está revoltada
01:12:56porque quando você tenta dizer
01:12:58há pressão para sair dali
01:12:59ela manifesta
01:13:00magoa-nos a nós
01:13:02e às vezes à própria pessoa
01:13:04porque já é esse historial
01:13:05que ela tem
01:13:06quando as pessoas chegam a nós
01:13:07já foram a vários lados
01:13:08em que houve
01:13:09uma tentativa de exorcismo
01:13:12percebem
01:13:16exorcismo
01:13:16a vez em treinamento
01:13:17psiquiátrico
01:13:18aquela possessão
01:13:19já foi agredida
01:13:20muitas vezes
01:13:21e ela pensa
01:13:22que é mais um
01:13:23que eu tento agredir
01:13:24até compreender
01:13:25que o nosso objetivo
01:13:25não é agredir
01:13:26mas dialogar
01:13:29esta fase
01:13:30o objetivo
01:13:31de segurar a pessoa
01:13:32é para eu
01:13:33terapeuta
01:13:34não ser vítima
01:13:35de violência
01:13:37quando eu fiz o som da verdade
01:13:38eu por acaso
01:13:39não tenho esse vídeo
01:13:40há uma senhora
01:13:41ostomizada
01:13:42portanto
01:13:42tinha aquela
01:13:43parelhinha
01:13:45porque o intestino
01:13:47teve um problema
01:13:48no intestino
01:13:48e a ostomizada
01:13:49frágil
01:13:51tinha uma pressão
01:13:52ela foi detetada
01:13:53num processo
01:13:55a transmissão
01:13:55disse na alma
01:13:56mas é um caso
01:13:56muito forte
01:13:57em direto
01:13:58no programa
01:13:59só para perceber
01:14:00a força
01:14:01que tinha o Flávio
01:14:02portanto
01:14:02ela incorporava
01:14:04uma energia
01:14:04de um negro
01:14:05que foi morto
01:14:06ao chicote
01:14:07no tempo
01:14:08da escravatura
01:14:09ela atira-se a mim
01:14:11pega-me na gravata
01:14:12em direto
01:14:13e faz-me assim
01:14:14zzz
01:14:15e eu não conseguia falar
01:14:16ao Val
01:14:18comecei a ficar com falta
01:14:19de ato
01:14:19se não viesse
01:14:20os câmaras
01:14:20nesta altura
01:14:21não me estava a ver aqui
01:14:21estava a ver o meu fantástico
01:14:24e eu não quero correr
01:14:25esse risco
01:14:26não quero não
01:14:27não sei o que é
01:14:27que você pensa
01:14:27e eu não quero
01:14:28e eu próprio
01:14:29eu próprio
01:14:30em direto
01:14:31num programa
01:14:31que aliás
01:14:31esse programa
01:14:32não foi emitido
01:14:35estávamos a filar
01:14:35o programa era filmado
01:14:36à quinta-feira
01:14:37para ir para o ar
01:14:38no sábado
01:14:40a pressão
01:14:41manifestou-se
01:14:42a pressão do direto
01:14:43a pressão não sei o que
01:14:44e agarro-me na gravata
01:14:45que eu fiz com uma gravata
01:14:47literalmente
01:14:48ia-me esganar
01:14:49ia-me esganar
01:14:51e acabava o programa
01:14:53e o hipnoterapeuta morre
01:14:56em direto
01:14:58e eu ia assombrá-los todos
01:15:00claramente
01:15:03e se não viesse os câmaras
01:15:05afastá-la
01:15:06eu não estava aqui
01:15:07a falar consigo
01:15:07não acredito que estava aqui
01:15:08porque eu estive ali
01:15:09quase dois minutos
01:15:10com dificuldade
01:15:11a respirar
01:15:12e o espírito
01:15:14não pode ser hipnotizado
01:15:15não é sensível
01:15:16a linguagem hipnotética
01:15:19não me parece
01:15:21é uma pergunta
01:15:26se você perceber
01:15:28que a hipnotização
01:15:29é um processo
01:15:30psicofisiológico
01:15:31e que o espírito
01:15:32não tem
01:15:33as estruturas
01:15:34encefálicas
01:15:35do indivíduo
01:15:35mas utiliza-as
01:15:36e ele quando é hipnotizado
01:15:38basta se afastar
01:15:39que a hipnotização
01:15:39não lhe faz efeito
01:15:41mas há quem diga
01:15:43na
01:15:44na
01:15:45na
01:15:45que eles
01:15:46usam
01:15:47a
01:15:49tem que ir a hipnose
01:15:50para
01:15:50substituir
01:15:51o espírito
01:15:52hipnose está em todo o lado
01:15:53não sei se é hipnose
01:15:54não sei se é hipnose
01:15:55se é usava a autoridade
01:15:56para os acalmar
01:15:57aquilo que disse a Val
01:16:01respeito e autoridade
01:16:02respeito e autoridade
01:16:04respeito e autoridade
01:16:05não é hipnose
01:16:07eu não consigo
01:16:08eu não consigo perceber
01:16:09como é que vamos
01:16:09hipnose a um espírito
01:16:10diz ao espírito
01:16:11olhe bem nos meus olhos
01:16:12abre os olhos
01:16:13fecha os olhos
01:16:13a estrutura da pessoa
01:16:15que está ali
01:16:16o espírito
01:16:17basta se afastar da pessoa
01:16:19como é que o vamos
01:16:19hipnotizar
01:16:21não é
01:16:22olhar para o espírito
01:16:23olhe para a sua mão
01:16:24olhe para a sua mão
01:16:25e o espírito
01:16:26já do outro lado
01:16:26diz
01:16:27olha
01:16:27aquele
01:16:27está
01:16:28está a bater mal
01:16:32respeito e autoridade
01:16:33humildade
01:16:34respeito e autoridade
01:16:35e uma negociação
01:16:36e transmitir-lhe a ideia
01:16:37que não tem vantagem
01:16:38continuar ali
01:16:40e isso é uma negociação
01:16:41é isso que eu digo
01:16:44quando eu entro nessa técnica
01:16:45vai surtir
01:16:46uma mirada
01:16:48de ideias
01:16:50pré-concebidas
01:16:51de conceitos
01:16:52é por isso que eu digo
01:16:53peço-vos apenas o seguinte
01:16:55nenhuma
01:16:56é melhor que a outra
01:16:57todas elas têm vantagens
01:16:59aquilo que eu lhes digo assim
01:17:00querem conhecer uma área
01:17:01que aborde isso
01:17:03em que nem trata por espíritos
01:17:04é por isso que nós aqui tratamos
01:17:05por energias
01:17:06tudo é energia
01:17:08são espíritos
01:17:09certo
01:17:10mas
01:17:11uma igreja espírita
01:17:12trata por espíritos
01:17:14se formos a um terreiro
01:17:15trata por preto velho
01:17:16não sei qual é o conceito
01:17:17se for a outra
01:17:18uma opção
01:17:19vamos chamar energias
01:17:20uma energia possível
01:17:21uma energia obsessiva
01:17:22e uma pseudoenergia
01:17:23é o diabo
01:17:25exatamente
01:17:26e eu prefiro a energia
01:17:32pseudo
01:17:33energia
01:17:34uma pseudoenergia
01:17:36uma pseudo obsessão
01:17:37e uma
01:17:37e uma
01:17:38e uma energia possessiva
01:17:45uma energia obsessiva
01:17:46com o tempo
01:17:47pode se tornar
01:17:48uma energia possessiva
01:17:49porque é que essa
01:17:50nomenclatura diferente
01:17:52porque
01:17:52uma tem uma abordagem
01:17:54outra tem uma
01:17:55outra abordagem
01:17:55uma normalmente
01:17:57não está revoltada
01:17:58às vezes esqueceu que morreu
01:18:00às vezes tem uma tarefa
01:18:00para cumprir
01:18:01uma promessa
01:18:02inacabada
01:18:03há algo que quer transmitir
01:18:04aos outros
01:18:05enquanto com a outra
01:18:06não
01:18:06foi magoada
01:18:07foi abandonada
01:18:08foi
01:18:08por exemplo
01:18:09aquela que eu contei
01:18:10que a senhora tentou
01:18:11criar o cancro nela
01:18:12ela disse
01:18:13é a segunda tentativa
01:18:14que eu já fiz
01:18:16com ela
01:18:17uma tentei com que ela
01:18:18se enforcasse aos 16 anos
01:18:19e ela revelou-me que
01:18:20aos 16 anos
01:18:21pensou em suicidar-se
01:18:22e uma das decisões
01:18:23que surgia
01:18:24era enforcar-se
01:18:26e outra
01:18:26provoca-lhe um cancro
01:18:27para lhe cortar a garganta
01:18:29agora
01:18:30quer que lhe diga
01:18:30o que é que aconteceu
01:18:31essa energia possessiva
01:18:34supostamente
01:18:34já era a terceira vítima
01:18:35que ela apanhava
01:18:36e disse
01:18:37que levou as outras
01:18:38efetivamente
01:18:40cortasse à morte
01:18:41enormemente na garganta
01:18:43foi um indivíduo
01:18:44que foi vítima
01:18:45de assalto
01:18:48degularam-lhe os filhos
01:18:50em frente a ele
01:18:52e depois
01:18:53pegaram-no
01:18:54na cabeça
01:18:54cortaram-lhe os filhos
01:18:55isso há vários anos
01:18:56ainda lhe regaram
01:18:58o corpo
01:18:59com o sangue dos filhos
01:19:01e depois
01:19:01degularam-lhe a ele
01:19:02dizia
01:19:02e ficou com ódio
01:19:04ficou com ódio
01:19:05o trabalho foi muito bonito
01:19:06depois
01:19:06tanto é que
01:19:07quando eu encaminhei
01:19:08para a luz
01:19:10ao fim da quarta
01:19:10ou quinta sessão
01:19:12eu disse
01:19:13mas anda
01:19:14queres-te vingar
01:19:14eu gostaria que falasse
01:19:15com os teus filhos
01:19:15para perceber se eles concordam
01:19:17com essa vingança
01:19:17e os filhos estavam lá em cima
01:19:19e disseram
01:19:19meu pai
01:19:20estamos há tanto tempo
01:19:20à tua espera
01:19:21anda para o nosso meio
01:19:22e ele começou a chorar
01:19:23a chorar
01:19:24e depois disse
01:19:24mas eu não sou digno
01:19:25eu já matei três pessoas
01:19:26depois disso
01:19:27por causa disso
01:19:28e chorou
01:19:28e foram os filhos
01:19:29e a mulher
01:19:30que vieram cá abaixo
01:19:31buscar-la e levaram-no
01:19:32foi muito bonito
01:19:33choramos todas no final
01:19:33não, eu falo a essa pergunta
01:19:35porque este é um artigo
01:19:36que me interessa
01:19:37especialmente
01:19:38e eu estou tentando entender
01:19:40o que é
01:19:41e é
01:19:41mas deixa-me dizer
01:19:42eu não vou ter todas as respostas
01:19:44que vocês querem
01:19:45andámos todos ainda
01:19:46a tentar ver o que é
01:19:47não, mas pelo menos
01:19:49a esplana
01:19:49mais um pouco
01:19:50é
01:19:51e supostamente
01:19:52essa energia
01:19:52que se manifestou aqui
01:19:53eu vou ver se passo o vídeo
01:19:54aqui para vocês verem
01:19:55a partir do momento
01:19:55já não se vê nada
01:19:56vocês veem
01:19:57metade dos alunos a fugir
01:19:58e outros aqui à minha volta
01:20:02supostamente
01:20:02já tinha entrado
01:20:03em três corpos
01:20:03e levou as pessoas
01:20:04a matar-se
01:20:04e disse
01:20:05esta é a segunda tentativa
01:20:06que eu
01:20:07que a Alessia dizia
01:20:08eu vou matar esta puta
01:20:10era assim que ela
01:20:11utilizava
01:20:13quando se virou para mim
01:20:14dizia
01:20:14eu corto a garganta
01:20:16o foco dele
01:20:17era a garganta
01:20:17a garganta
01:20:18foi isso que ele viu
01:20:19a imagem que ele tinha
01:20:20é a mulher e os filhos
01:20:21a ser degulados
01:20:22e foi degulado
01:20:23não tinha
01:20:28o que ele dizia
01:20:30eu perguntei-lhe
01:20:31porquê que tu escolhes
01:20:32essas pessoas
01:20:32ele disse
01:20:33são pessoas fracas
01:20:35quando elas estão fracas
01:20:36é quando eu entro
01:20:43deixa-me ver
01:20:45na altura
01:20:46ela veio à regressão
01:20:46porque ela
01:20:47foi uma das voluntárias
01:20:51ela tinha que consultar
01:20:52o processo
01:20:56mas ela andava
01:20:57numa situação depressiva
01:20:58não sei o que
01:20:58estava com ideias
01:20:59meio fixas
01:21:00então uma tentação
01:21:01era ansiedade
01:21:01ou era a ansiedade
01:21:02ou a depressão
01:21:03que ela tinha
01:21:06o que para mim
01:21:07me parecia natural
01:21:08ela aos 16 anos
01:21:09tinha passado
01:21:09uma depressão
01:21:10tinha tentado
01:21:10tinha passado suicídio
01:21:11nem eu sabia
01:21:12que era um enforcamento
01:21:13depois eu confrontei-a
01:21:14com ela
01:21:15e ela disse sim
01:21:15quando pensei em suicidado
01:21:16estava-me a pensar
01:21:17em enforcar-me
01:21:21depois tinha um episódio
01:21:22e aqui
01:21:23foi essa a dúvida
01:21:25e depois percebi
01:21:25mas a energia
01:21:26disse que não
01:21:27porque ela
01:21:28quando era nova
01:21:31tinha um
01:21:31lá um flá
01:21:32num laboratório
01:21:33tinha-se enforcado
01:21:34e ela e uns amigos
01:21:35foram ver esse flá
01:21:36tinha-se enforcado
01:21:37num tronco
01:21:38do celeiro
01:21:39e estava lá pendurado
01:21:40e ela foi ver
01:21:41esse flá
01:21:42enforcado
01:21:43embora por ter energia
01:21:44se foi aí
01:21:44que ela entrou nela
01:21:45e ela disse que não
01:21:47portanto
01:21:48não sei
01:21:48é que eu digo
01:21:49ainda há muitas respostas
01:21:50para responder
01:21:50ok meus caros
01:21:52essa é outra técnica
01:21:53que nós vamos dar
01:21:53é a última técnica a dar
01:21:56está bem
01:21:56mais uma vez
01:21:57eu peço-vos o seguinte
01:21:58essas técnicas
01:22:00suscitam
01:22:00muita polémica
01:22:03peço-vos só o seguinte
01:22:05não é essa
01:22:06que seja melhor
01:22:07que as outras
01:22:07não é
01:22:08é mais uma técnica
01:22:09permitem-se
01:22:11aprender essa técnica
01:22:12certo
01:22:12porque se vocês julgam
01:22:13não porque a igreja espírita
01:22:15diz que deve-se fazer assim
01:22:16não porque a outra
01:22:17diz que é assim
01:22:17não porque um terreiro
01:22:18diz que é sado
01:22:18estamos aqui
01:22:19numa discussão fútil
01:22:20e não nos leva a lado nenhum
01:22:21é mais uma técnica
01:22:22pronto
01:22:23para vocês veem
01:22:23outra variável
01:22:24serve
01:22:25utilizam
01:22:25não serve
01:22:26não utilizem
01:22:27parece-vos bem
01:22:28sim
01:22:34o universo é sábio
01:22:37ó Cleusa
01:22:41ó Cleusa
01:22:42não há hipótese
01:22:43nós partimos por suposto
01:22:44que a alma
01:22:46sobreviva ao corpo físico
01:22:47então temos que partir
01:22:48por suposto
01:22:48que algumas almas
01:22:49que não partiram
01:22:49continuam aqui
01:22:50e de alguma forma
01:22:52um dia vamos encontrá-las
01:22:53portanto
01:22:54é melhor ter uma técnica
01:22:55para lidar com elas
01:22:56do que não ter
01:22:57eu prefiro ter uma técnica
01:23:01mas é mais lindo
01:23:02mas aqui nós tiramos
01:23:03a carga somática
01:23:04a carga do diabo
01:23:05aqui não
01:23:06são energias
01:23:06que precisam da nossa compreensão
01:23:08e daí eu concordo
01:23:09com o aval
01:23:10quando diz
01:23:10tratá-la com respeito
01:23:12e firmeza
01:23:12respeito, firmeza
01:23:14e humildade
01:23:15é isso
01:23:17é
01:23:18olha
01:23:19esta é a última técnica
01:23:20portanto
01:23:20fiquem tranquila
01:23:21e outra coisa
01:23:22é tão raro
01:23:23aparecer uma pressão
01:23:24que nós aparecemos
01:23:24é mais pseudos
01:23:26obsessões
01:23:27portanto
01:23:28com um bocadinho de sorte
01:23:29não há nenhuma
01:23:30para tratar
01:23:31que aliás
01:23:32eu normalmente desafio
01:23:33sempre os alunos
01:23:34há alguém que se suspeitam
01:23:35que tenha uma pressão
01:23:36só uma vez
01:23:37e olha que eu dou formação
01:23:38há mais de 10 anos
01:23:39só uma vez
01:23:39é que apareceu aqui
01:23:40uma pressão mesmo real
01:23:41de resto de locação
01:23:43alter egos
01:23:45supersonalidades
01:23:46às vezes
01:23:46uma pseudo
01:23:47obsessão
01:23:48não passa disto
01:23:49só que
01:23:50quem não conhece
01:23:51ao passar a técnica
01:23:52a técnica diz logo
01:23:52não
01:23:52é isto
01:23:53é a vantagem de ter a técnica
01:23:55quem gostar de saber
01:23:56mais sobre isso
01:23:56leia
01:23:57Edith Fior
01:23:58Possessão Espiritual
01:23:58está bem
01:24:01meus caros
01:24:03Edith Fior
01:24:04Possessão Espiritual
01:24:09está
01:24:10peçam
01:24:11peçam a Patrícia
01:24:12e ela
01:24:13e ela imprime
01:24:14está bem
01:24:17meus caros
01:24:18ficamos hoje por aqui
01:24:20ficamos
01:24:23ok
01:24:24gente lá em casa
01:24:25hoje ficamos por aqui
01:24:26e