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Estos robots pueden ser los futuros cuidadores de mayores
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00:00¿Van a ser los robots los nuevos cuidadores de las personas mayores y con discapacidad?
00:05Es lo que nos preguntamos hoy y por eso hemos llamado a este elenco de galácticos de la tecnología.
00:10Muchísimas gracias por estar aquí.
00:11Agurchane Martínez, directora general de Ciencia, Tecnología e Innovación. Gracias.
00:16Hola, buenas tardes.
00:17Orca García, director gerente de Neir Center también. Muchas gracias.
00:21Y bienvenida, Idoia Urmeneta, coordinadora del Centro Vidas. Gracias por estar aquí.
00:25Hola, buenas tardes.
00:27Agurchane, empezamos contigo. ¿Qué necesidad quiere abordar Navarra cuando hablamos de estos robots asistenciales
00:33o que la inteligencia artificial viene para mejorar la calidad de vida y la autonomía de las personas mayores y
00:39con discapacidad?
00:40Pues hablamos de hablar de la tecnología que tenemos disponible, de la inteligencia artificial y de las ventajas que supone
00:47para salirnos del entorno más empresarial en el que normalmente nos movemos
00:51y volcar la mirada en las necesidades de las personas más vulnerables.
00:55Como por ejemplo, personas con discapacidad, personas mayores, que tienen más dificultad en abordar su día a día
01:03y que todas estas tecnologías, además de poder hacer entornos industriales más competitivos,
01:09pues también pueden ayudar a estas personas en su espacio diario, en su movimiento diario y en sus actividades diarias.
01:14Estamos hablando de eso.
01:16Cuando os referís a robots asistenciales, lo que nos viene a la cabeza es que son robots que cuidan a
01:22personas mayores
01:23y con discapacidad. Es así, ¿no? ¿A qué os referís?
01:25Bueno, cuando hablamos de una robótica asistencial, efectivamente es de que asiste a las personas.
01:32Pueden ser personas mayores, pueden ser personas con discapacidad,
01:36pero bueno, también pueden ser niños con necesidades especiales o para educación, etc.
01:41Con lo cual, la asistencia se entiende en este caso como que asiste a personas en general.
01:46¿Cuáles son las necesidades que más se repiten?
01:49Bueno, es muy importante tener en cuenta las necesidades de cuidado, desde luego el apoyo a las personas
01:57que están cuidando directamente a personas con discapacidad, a personas mayores y todo lo que supone
02:03la asistencia a las personas cuidadoras. Y luego, yo creo que es muy importante favorecer la autonomía
02:09de las personas con discapacidad y las personas mayores. Que al final la tecnología sea una herramienta
02:15que favorezca que, bueno, pues que puedan ser lo más autónomas posibles.
02:19¿Y cómo conseguimos que esa tecnología tenga un impacto real en las familias y en las personas mayores
02:24y con discapacidad?
02:25Pues con mucha colaboración y trabajando todos juntos y a una, ¿no?
02:30Y el ejemplo de las jornadas de esta mañana y de ayer, pues lo ponen de manifiesto.
02:35Ahí estamos involucrados en esa co-creación, pues tanto la administración, que también tenemos que estar
02:41ahí detrás impulsando, como las entidades que tienen capacidad de desarrollo tecnológico,
02:46de generar conocimiento, las empresas que tienen tecnología innovadora, pero también el ámbito social,
02:52las personas que tienen esas dificultades y los entornos que lo tienen que vivir, ¿no?
02:56Pues entre todos tenemos que hacer esa co-creación, tenemos que generar esa colaboración,
03:00colaboración público-privada, por supuesto que sí, y tenemos que generar ese conocimiento,
03:06esos retos que tenemos por delante, desde una parte se conocen bien cuáles son los retos,
03:10desde la otra parte se conocen bien cuáles son las tecnologías que tenemos disponibles
03:13y cómo utilizarlas, y para que esto funcione tenemos que trabajar juntos,
03:17tenemos que ser conscientes de cuál es la problemática, de cuáles son sus condiciones de contorno,
03:23cómo tiene que llevarse a cabo esa tecnología para que pueda ser utilizada,
03:26y desde la parte, digamos, beneficiaria de esa tecnología, pues tienen que poder decirnos
03:32cuáles son esas dificultades que enfrentan y esos pequeños detalles que van a hacer
03:36que puedas integrar fácilmente en tu día a día esa tecnología o que no sea tan fácil utilizarla.
03:41Y Gorka, por contextualizar, ¿qué soluciones tecnológicas están más maduras?
03:45¿A cuáles les queda más recorrido por hacer?
03:49Bueno, si nos basamos en la robótica, tenemos que tener en cuenta que esto ha tenido una evolución
03:54desde hace 40 o 50 años. Quizás lo que tengamos más presente es la robótica industrial,
04:00pero evidentemente ha habido una evolución muy importante.
04:03Hemos pasado de un escenario en el cual el robot hacía una tarea muy concreta
04:09y estaba en un entorno también muy concreto que no cambiaba,
04:14sin embargo, esto ha ido cambiando porque los escenarios se han ido desplazando también a otros.
04:19De tal manera que en este caso que hablamos de una robótica asistencial,
04:24nos tenemos que dar cuenta que estamos hablando de escenarios como residencias,
04:29como centros de día, etc.
04:31Con lo cual, esos escenarios son cambiantes.
04:34Y después tenemos que tener muy en cuenta que ahora estamos interaccionando con personas.
04:39No estamos interaccionando con partes de un automóvil, por ejemplo,
04:44sino que hay personas involucradas, tanto la parte usuaria como también aquellos profesionales
04:51que están conviviendo con estas realidades robóticas.
04:55La evolución que queda, muchísima, porque los robots al principio les dotamos de sensores
05:02para que no fuesen, digamos, unos entes que estaban como a ciegas.
05:06Después le fuimos dando autonomía y ahora es la inteligencia artificial
05:10lo que está suplementando claramente la capacidad de los robots.
05:15Cuando hablas de que están suplementando la capacidad,
05:17¿es que son capaces de aprender o de coger patrones?
05:20Por supuesto.
05:21Son capaces de identificar patrones.
05:24Son capaces de adaptarse a la situación que tienen.
05:28Lo que decía, ¿no?
05:29Tanto del escenario cambiante como también de adaptarse a la realidad de la persona
05:34con la cual están conviviendo o asistiendo.
05:37Con lo cual, eso es lo que cambia, eso es lo que suplementa la inteligencia artificial
05:41a la parte pura de mecánica del robot.
05:44Pues vamos a ver algunos ejemplos en el showroom tecnológico que se ha celebrado esta mañana.
05:51El que ven es Temi, uno de los cuatro robots que se han presentado esta mañana en Sariguren
05:58para dar soluciones a personas con necesidades asistenciales.
06:01En el caso de este pequeño robot, les aseguro que no les deja solos.
06:06Y si no, compruébenlo.
06:07Vamos, Temi.
06:12Con Temi, son cuatro los proyectos robóticos que hoy han tomado las instalaciones del Centro Vidas.
06:17Con la iniciativa Retos Robóticas, se buscan las necesidades reales de personas mayores con discapacidad
06:22y explorar el potencial de la robótica.
06:24El exoesqueleto también lo que hacemos es trabajar con otro tipo de terapias, otro tipo de tecnologías
06:29que complementan y potencian ese proceso de rehabilitación.
06:32Los utilizamos como herramienta en tratamientos rehabilitadores
06:37y también como una posibilidad para que nuestros usuarios puedan realizar telerehabilitación en sus domicilios.
06:46Robots que surgen de un proceso en el que se idean, contrastan y desarrollan soluciones
06:50que aporten un valor diferencial en situaciones del día a día.
06:52Lo que pretendemos es crear un entorno más conectado y más seguro, donde el usuario convive con este tipo de
06:59tecnología.
06:59Siempre intentamos que los robots ayuden a la persona que puedan prestar servicio.
07:07Un showroom tecnológico en el que las personas usuarias han podido interactuar con los robots
07:11y así ver cómo podrían formar parte de sus rutinas.
07:17Es una tecnología que es una herramienta más, como la infinidad de herramientas que utilizamos en nuestra actividad terapéutica.
07:24Una iniciativa que pone el foco en la innovación, pero centrada en las personas.
07:28Buscamos el crecimiento económico, pero también con una parte fundamental, que es la cohesión.
07:34Buscamos efectivamente hablar los mismos lenguajes para entendernos, ¿no?
07:38Para buscar soluciones a los problemas diarios de las personas.
07:42Cuatro ejemplos claros de que la tecnología, si se utiliza adecuadamente, sirve para mejorar nuestras vidas.
07:50Y doña, a veces existe el temor de que, claro, el uso de la tecnología puede deshumanizar a los cuidados.
07:56¿Cómo se consigue evitar este riesgo?
07:58Sí, ese es un riesgo real, el hecho de que la tecnología deshumanice los cuidados, lo que dices.
08:05Yo creo que lo que humaniza la tecnología es identificarla como lo que es una herramienta dentro de todos los
08:12procesos de cuidado
08:13que nos puede ayudar a mejorar mucho cualquiera de los procesos que están dentro de él.
08:19Aquí también ya en esta conversación ya han salido palabras como co-creación,
08:23el tener en cuenta a la persona, poner a la persona usuaria final en el centro.
08:28Creo que también contribuye a humanizar la tecnología y contribuye, sobre todo, a identificarla como una herramienta.
08:39Creo que es un riesgo que, por lo menos aquí en Navarra, está bastante solventado
08:46porque todo lo que se está haciendo incluye, lo que decía Gurchane, la colaboración público-privada
08:51y parte mucho del conocimiento generado en la atención a las personas.
08:56Gurchane, hablamos mucho de colaboración público-privada, pero ¿cuál es el escenario financiero?
09:01Navarra quiere impulsar este sector, porque al final la clave aquí está en la pasta, por decirlo de manera coloquial.
09:06Tienes razón, que para poder hacer todos estos desarrollos y para ir avanzando en la tecnología
09:11se requiere de un impulso económico y que la administración también estamos para ayudar en ese aspecto
09:16y para facilitar que suceda.
09:18Y sí, efectivamente, tenemos escenarios, marcos de ayuda para estas temáticas
09:23dentro de programas que ya tenemos habitualmente dentro de nuestro departamento.
09:27Ya tenemos, por ejemplo, la convocatoria de colaborativos, que son grandes proyectos de desarrollo
09:31que contemplan también las temáticas de digitalización e IYA.
09:35Pero también estamos haciendo ahora un esfuerzo importante en impulsar desde esta mirada de innovación social,
09:41donde se encuentre la parte tecnológica con la que estamos más acostumbrados a trabajar,
09:45con nuestras universidades, centros tecnológicos, startups, con lo que es tecnología más pura,
09:51y acercarla a este mundo de las entidades sociales, que son las que realmente conocen
09:56esas realidades que viven estas personas más vulnerables.
10:00Y aquí también lanzamos una convocatoria que llamamos Innovación Social Orientado a la Silver Economy,
10:06que es uno de los grandes retos que tenemos como sociedad.
10:08Tenemos una sociedad cada vez más envejecida y que está más afectada por estos problemas de autonomía
10:13y diferentes dificultades. Lanzamos en 2026, hemos lanzado una convocatoria,
10:19justamente lo que queremos hacer es provocar la colaboración entre estos agentes tecnológicos
10:25y los agentes sociales. La verdad es que estamos muy contentos y ya se están desarrollando esos proyectos
10:31y bueno, pues vamos a ver hasta dónde llegamos y qué podemos encontrar aquí.
10:35Y Gorka, ¿qué necesita el ecosistema para que una solución tecnológica se convierta en una realidad
10:40y no se quede ahí en papel mojado?
10:42Pues ya lo apuntaba Gurchane, ¿no?
10:44Lo primero, tenemos que crear espacios en los que las personas nos hablemos,
10:50identificar las necesidades de los usuarios últimos, ¿no?
10:54Eso es lo que se ha producido, por ejemplo, esta mañana.
10:57Hemos hecho como un estado del arte, estas son las soluciones que existen,
11:00esa es la parte tecnológica y eso lo tiene que conocer el tercer sector,
11:04con lo cual lo primero, que se produzcan esos espacios, ¿no?
11:08A partir de ahí, en Navarra, pues tenemos un sistema navarro de Imasdemasi que es envidiable
11:13con universidades, centros de investigación, centros tecnológicos
11:17y a partir de ahí se trata de como de prender una primera mecha, ¿no?
11:23Encontrar un reto, en este caso un reto robótico,
11:27encontrar el espacio de aplicación, la necesidad, que tenga un impacto claramente positivo
11:33y a partir de ahí, con ese pequeño éxito, ser capaces de escalarlo con un piloto.
11:39Eso sería un poquito, ¿no?
11:41Las mimbres que son necesarias, pues para que iniciativas de este tipo, pues tengan éxito.
11:46Hidoya, ¿y en qué punto nos encontramos?
11:47¿Cuáles son, en qué etapa nos encontramos y los siguientes pasos a dar?
11:51Vale, pues en el proyecto Reto Robótica, ayer y hoy hemos desarrollado la fase cero,
11:57que como decía Gorka, ha sido un poco el estado del arte.
12:01Lo que tenemos en tecnología lo hemos acercado ya en una primera experiencia
12:06a personas más vulnerables que lo necesitan
12:10y ahora vamos a trabajar sobre todo en identificar con las propias personas más vulnerables,
12:17identificar cuáles son los retos en los que la robótica les pueda ayudar en su día a día
12:21y esto lo haremos a través de sesiones de Discovery Spring, de descubrimiento,
12:26en los que trabajaremos directamente con las entidades sociales que generan conocimiento,
12:30con las personas usuarias finales, con los entornos de las personas
12:34y ahí identificaremos retos en los que los robots les pueden ayudar en su vida cotidiana.
12:42Después haremos otra fase que será el hackatón de ideas.
12:46Cogeremos estos retos, que los habremos trabajado previamente,
12:50y buscaremos soluciones a estos retos.
12:53¿Cómo lo podemos solucionar esto? A través de un robot.
12:57Y bueno, finalmente haremos un laboratorio de ideas y de contrastes
13:00que nosotros queremos que acabe, pues como decía Gorka,
13:05con un prototipado de algo que responda a eso.
13:08Creo que este es un proyecto muy redondo
13:10porque realmente parte de las necesidades reales de las personas
13:14para construir una solución en esas necesidades reales.
13:17Pues Idoia, Gorka, Gurchane, muchísimas gracias por estar aquí
13:20y nada, larga vida a este proyecto.
13:22Larga vida.
13:23Gracias a vosotros.
13:23Gracias a vosotros.
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