00:00Viernes 11 de septiembre, 11 de septiembre, ¿qué fecha? Una fecha recordada a nivel mundial porque cambió el mundo, cambió
00:08muchas cosas del mundo, la seguridad del viajar, la seguridad de los aviones, cambió las revisiones para entrar a edificios,
00:17cambió muchas cosas el 11 de septiembre con lo que ocurrió con las Torres Gemelas.
00:22Pero cada viernes, y hoy es viernes 11 de septiembre, hablo de otras cosas. Fue semana muy movida como lo
00:28preveíamos en septiembre, septiembre fue muy movido la semana pasada cuando tuvimos el informe y muchas otras cosas, el inicio
00:35de las sesiones de la Cámara, que si un senador entra acá que renuncia, los nuevos coordinadores, los temas a
00:41discutir.
00:42Bueno, seguimos en septiembre teniendo momentos importantes. Todos los viernes para El Economista hablo de estas cosas, de las cosas
00:50trascendentes en conversación, en importancia, en futuro, en lo que se quiera y cómo afecta a la presidenta.
00:56Bueno, aquí afuera de El Economista, para quienes esta columna, esta videocolumna, voy a platicarles de tres eventos, momentos, que
01:06fueron importantes para el país y para su futuro. Tres momentos.
01:13Primero, se presentó, el martes 8, en el Congreso, Hacienda presentó el presupuesto para 2027. Eso es mucho más importante
01:24que el informe.
01:25Por cierto, recomiendo leer la columna de Luis Miguel González en El Economista, que es lo mejor que se pudo
01:32escribir sobre este evento, más allá del desglose por rubro por rubro,
01:37pero en general, conceptualmente, es lo mejor que se ha escrito Luis Miguel González, El Economista, que es que lo
01:45que escribe es esto.
01:46El presupuesto tenía el problema de cumplir tres objetivos que son irreconciliables. O sea, el objetivo de disminuir el déficit
01:57fiscal.
01:58El déficit es la diferencia entre lo que se gasta y lo que se recibe.
02:03Normalmente se gasta más de lo que se recibe, pero llegó a ser hasta el 6% del Producto Interno
02:08Bruto, la diferencia antes, este año 4.1.
02:11Y las calificadoras de deuda dicen, o lo bajas o te quito el grado de inversión, lo cual derrumban al
02:17país.
02:18Y entonces quiere que haya una carrera por disminuirlo lo más rápido que se pueda.
02:23Bueno, propone bajarlo al 3.9. Vamos a ver cómo lo toman las calificadoras.
02:26Es creíble poderlo bajar al 3.9. Depende de otras variables, pero es creíble.
02:31El segundo objetivo es hacer crecer al país, lo cual requiere inversión pública y privada.
02:36El gobierno dice, aquí está la mía, aquí está. Y voy a invertir en energía, en transporte, en salud, en
02:43educación.
02:44Voy a invertir, voy a invertir. Aquí está mi parte.
02:47Pero requiere la parte de lo privado, por un lado. Y dos, que le alcance para invertir, que depende de
02:53los ingresos.
02:54Que a su vez depende del crecimiento que está tratando de impulsar.
02:59Y lo tercero es que no sea tan lastimoso para las personas, para los ciudadanos, para el pueblo, que hagan
03:08al gobierno perder la elección del 27.
03:10¿Por qué es el presupuesto para el 27?
03:12Porque una forma de tener más dinero sería, pues, invento impuestos, subo impuestos, subo impuestos, subo costo de los servicios.
03:22¿Por qué? Porque se requiere dinero. Y si no tenemos el dinero, vamos a quebrar.
03:26Y entonces, sí, pero si le subimos el dinero, perdemos la elección.
03:30Entonces, tener que conciliar los tres conceptos tenía que hacerlo.
03:33Y, pues, estaba muy difícil. Pero se presentó, de alguna manera, un presupuesto que se ve responsable.
03:39Muy difícil de cumplir, pero responsable.
03:42Bien, ese fue el evento uno.
03:43El evento dos, que se presentó los resultados de la prueba PISA.
03:47Es la prueba donde se evalúa a los alumnos en los conocimientos de matemáticas, de ciencias y de lectura.
03:55No en México, en todos los países de la OCDE, por lo pronto.
04:01Y se evaluaba. Bueno, con López Obrador se quitó.
04:04Dijo, no, no, no, no queremos ser evaluados, por las razones que haya querido.
04:08El examen no es el mismo en todos los países.
04:11O sea, no es de que no, no le pueden preguntar lo mismo.
04:13No se le pregunta lo mismo, ¿no?
04:15Se tropicaliza para cada país.
04:17Cada país tiene las preguntas redactadas, los conceptos distintos.
04:23O sea, no se le pregunta lo mismo, ¿no?
04:26El mismo concepto, pero no lo mismo, ni de la misma manera.
04:30Es decir, sí está adaptado a cada país.
04:32Porque, bueno, el que sea más rural, se le cosas más rurales.
04:36El que no tenga campo, no se le preguntan cosas del campo.
04:40Por poner ejemplos.
04:41Bueno, se presentó y los resultados fueron muy malos.
04:46Hay que decir, una mala evaluación no significa que este año fue malo o hace dos años.
04:51No.
04:51Si algo es política de Estado es invertir en educación porque los resultados que se ven son década.
04:58O sea, al menos seis, siete años empiezan los resultados.
05:02Entonces decir, ah, es que le fue mal a los alumnos este año.
05:06Ah, entonces Claudia Chimban hizo un mal gobierno.
05:08No, no.
05:09Entonces López Obrador no, incluso viene desde más.
05:12O sea, es una mala planeación a largo plazo de la educación.
05:17De manera que llegamos a este momento en los últimos lugares en matemáticas, en lectura y en ciencia.
05:24Y particularmente en matemáticas, en lectura, bajando.
05:27Ya estábamos en los últimos lugares y todavía bajamos más.
05:30O sea, es impresionante.
05:32Entonces tenemos unos muchachitos que no tienen conocimientos para competir con el mundo.
05:39Porque están en los últimos lugares en promedio.
05:42Claro que hay quien sí puede, pero en promedio.
05:45Bueno, ese fue el segundo tema.
05:47Y el tercer tema es que el jueves 10 de septiembre inició formalmente el proceso electoral.
05:55No las campañas.
05:56El proceso electoral.
05:57El proceso en el cual se tienen que cuidar ciertas formas.
06:01Los medios tienen que cuidar ciertas formas.
06:03Los funcionarios tienen que cuidar ciertas formas.
06:05Todos tenemos que cuidar ciertas formas.
06:07Porque ya hay un proceso electoral.
06:09Tenemos que buscar que se inscriban los que quieren participar.
06:12Que inscriban alianzas.
06:13Que inscriban programas, plataformas.
06:16Y después vendrán las pre-campañas a final del año.
06:19Y luego las campañas el año que entra.
06:22Y luego la elección en junio del año que entra.
06:23Pero inició formalmente esta semana.
06:26Son los tres procesos, los tres eventos que esta semana aparecieron.
06:32Ahora, los tres, a pesar de su importancia, están muy alejados de la conversación cotidiana.
06:39Ninguna generó un escándalo de corrupción.
06:42Ninguna generó un escándalo así como de otro tipo.
06:46Tampoco un beneficio gigante que de repente nadie lo pela tampoco.
06:51Pero bueno, está muy alejado de la conversación.
06:54Y ese alejamiento de la conversación es que la presidenta entonces no se afecta.
07:00¿Por qué?
07:00Porque si no está en la conversación no cambia el ánimo.
07:04No cambia el conocimiento, la forma de ver, las imágenes que tengo de los actores políticos o de los gobiernos.
07:12Y entonces la presidenta no tiene por qué afectarse mucho.
07:15Es inercial lo que se mueve.
07:18Así que podemos declarar que para la presidenta Claudia Chionvan como presidenta de México,
07:24eso fue una semana estable en términos de estabilidad, en su opinión hacia ella.
07:29Y pues para parecerlo de tablas, fue tablas en el sentido ajedrecístico, porque no pierde ni gana.
07:38Esta fue una columna para el economista como todos los viernes desde hace más de seis años,
07:44hoy viernes 11 de septiembre de 2026.
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