00:00Profesora suspendida por no aprobar el lenguaje inclusivo
00:03Me hicieron un acta por desaprobar a una alumna
00:06Una estudiante que le gusta hablar el lenguaje inclusivo
00:09Y en el examen que tomé de compuestos químicos
00:13Ella los nombraba también con este lenguaje inclusivo
00:15Una locura, un delirio
00:18Esto ocurrió en Argentina, una profesora de química fue suspendida chicos
00:22Fue sancionada tras reprobar a una alumna
00:25Le puso un 1 de calificación por usar el lenguaje inclusivo
00:29Pero al final del día la sancionada fue ella
00:32Vamos a ver
00:33En vez de ponerme óxido nitroso me ponía óxido nitroce
00:37¿Y cuál es la necesidad de hacerlo en verdad?
00:41Eso es pegarte un tiro en el pie
00:44Tuve la iniciativa de querer contestarle con su mismo idioma
00:47Y en vez de ponerle un 1 le puse un 1
00:50Así que como era de esperarse me hicieron un acta por ponerme a la altura de la alumna
00:56Cambiarle la letra a un compuesto químico
01:00No te hace un rebelde
01:02Te hace desaprobar
01:05Autoliderazgo es ser estratega
01:07No un kamikaze
01:09Muy de acuerdo
01:10Y aún así la sancionada fue ella
01:12Tal cual, sancionaron a la profesora
01:14De hecho esto llegó a tal punto
01:16Que vi a varias personas defendiendo a la alumna
01:19En verdad miren
01:20Esta fue la publicación original en TikTok de la maestra
01:24Y algunos comentarios son muy peculiares
01:26Aquí por ejemplo nos dicen
01:28Me preocupa a los que defienden a la alumna
01:31Totalmente de acuerdo
01:32Si la respuesta era correcta
01:34Por más que esté mal escrita sigue siendo válida
01:36No es clase de lenguaje
01:38Óxido nitroce no existe
01:41Le responden
01:42A ver, yo creo que hay lugar para cada cosa
01:46Obviamente la alumna pues era una activista
01:50Todos sabemos ideología política y todo eso
01:53Y ella es libre de expresar dicha ideología política
01:56Me parece válido
01:58Chicos, en una democracia podemos estar o no de acuerdo con la alumna
02:01Pero ella es libre de tener la ideología política que tiene
02:05Y también es libre de usar el lenguaje inclusivo
02:07Ahora, creo que hay lugar para estas cosas
02:11Y ponerlo en un examen de un colegio
02:15Por favor
02:16Es que es una locura
02:18El lenguaje inclusivo no es formal
02:20No es oficial
02:21No es ni siquiera legal
02:23Es como si yo hiciera un examen poniendo modismos
02:26¿No?
02:27Poniendo sí, güey
02:28A la profesora o al profesor
02:30Obviamente quizás el maestro pueda agarrar y decir
02:33Oye, ¿qué es esto?
02:35¿Cómo me vas a estar diciendo, güey?
02:36¿Cómo vas a estar usando groserías en un examen?
02:39No tendría sentido, ¿saben?
02:41Entonces, pues básicamente eso
02:44Ahora, no existe lenguaje inclusivo
02:46Se habla un solo idioma castellano
02:49Responde algunas personas
02:50Soy profesor, pero la verdad estuviste mal
02:54Le dicen a ella
02:55Nunca te pongas a la altura
02:57Seguramente lo hiciste en broma y salió mal
03:01Nunca te pongas a la altura de la alumna
03:04Ok, puede ser
03:05Es una opinión respetable
03:06Ahora, veamos un par de comentarios peculiares
03:10La alumna tenía racen
03:12Debería más ser Max
03:14No sé ni pronunciar esto, chicos
03:16Es una locura
03:17Aquí le dicen ridícula
03:19A ver, capaz era en tono irónico, ¿no?
03:22Quiero yo pensar que este comentario es broma
03:23¿O no?
03:25A ver, vivimos en un mundo de locos
03:27Entonces no me sorprendería
03:29Que no haya sido una broma
03:31Acá también nos comentan
03:32Todo bien, pero la chica tiene un pensamiento propio
03:35Y eso es muy bueno en un adolescente
03:39¿Pensamiento propio, perdón?
03:41O sea, usar el lenguaje inclusivo
03:43Es pensamiento propio
03:44Yo no lo creo, ¿eh?
03:46Yo creo que es una persona
03:47Que lamentablemente ha sido adoctrinada
03:49No pasa nada
03:51Eso no significa que sea una mala persona
03:52O que se le desee algo malo
03:54Aunque esas personas
03:55Luego sí te lo desean a ti, ¿eh?
03:57Solo por no pensar igual
03:59Aún así, yo personalmente
04:01No creo que eso la haga
04:02O la convierta en una mala persona
04:04Simplemente pienso
04:06Que esa chica
04:07Claro que no tiene pensamiento propio
04:08Claro que no ha sido adoctrinada
04:10Y piensa como un gran porcentaje de personas
04:13Porque pues les han repetido lo mismo
04:15Una y otra vez
04:15Ahora, aquí nos dicen
04:17¿Qué lástima que la profesora
04:19No puede ver las cosas buenas
04:21Y querer obligar a su alumna
04:23Como piensa ella?
04:26Escriba bien, por favor
04:27O redacte bien
04:28Pero bueno
04:28El punto es que
04:29Yo creo de hecho todo lo contrario
04:31Pienso que es la alumna
04:33La que trata de imponer
04:34Su forma de pensar
04:35A la profesora
04:36No al revés
04:37Pero bueno, veamos
04:38Lo que opina este caballero de aquí
04:40Miren, sinceramente
04:41Yo pienso que como sociedad
04:42Ya estamos directamente
04:43Perdiendo el foco
04:44Ah, yo también lo pienso
04:46Pero no de ahora, brother
04:47Desde hace muchos años
04:49Un examen de química
04:51No es un espacio
04:51De militancia lingüística
04:53Es un lugar donde
04:54Tienes que demostrar
04:54Que entendés conceptos
04:55Fórmulas y terminologías científicas
04:57Así como en cualquier otra materia
04:58Si un alumno decide
04:59Modificar palabras técnicas
05:01Para adaptarlas a una ideología
05:02O una moda
05:03El profesor no tiene por qué
05:04Fingir que eso
05:05Forma parte del contenido
05:06Acabez
05:06Muy de acuerdo
05:08Tal cual
05:09Y de hecho
05:10Hay que decirlo
05:11Si esta persona
05:12Usó
05:13Terminología
05:14No convencional
05:15Como
05:15Oxide
05:16O nitroce
05:17Pues eso no existe
05:20Que tú dirás
05:21No, pero es que
05:22Esa es la respuesta correcta
05:23Eso no existe
05:25Brother
05:25Así de simple
05:27Realmente
05:28Oxide
05:28¿Qué es oxide?
05:29Se escribe
05:30Oxido
05:31La respuesta correcta
05:32Es oxido
05:33No oxide
05:34Y hay algo todavía
05:36Más preocupante
05:36Estamos hablando
05:37De chicos muy jóvenes
05:38Que muchas veces
05:39Repiten
05:40Consignas políticas
05:41O culturales
05:41Sin siquiera
05:42Comprender realmente
05:43Que están defendiendo
05:44Muy de acuerdo
05:47A diferencia
05:48De esta persona
05:49Que dice
05:49Que la chica
05:50O la alumna
05:51Tiene pensamiento propio
05:53Yo creo
05:53Todo lo contrario
05:54Que la alumna
05:55Solo está adoctrinada
05:56Y no piensa
05:57Por sí misma
05:58Entonces la escuela
05:59Debería enseñarles
06:00A pensar
06:00No premiarlos
06:01Por convertir
06:02Una evaluación
06:03En una declaración
06:04Ideológica
06:04¿La profesora
06:05Fue irónica?
06:06Bueno, sí
06:06Quizás podría haber manejado
06:08La situación de otra manera
06:10Quizás sí
06:11O sea
06:11Siendo un poco más crítico
06:14Con la profesora
06:14Probablemente
06:15Debió manejar
06:16La situación
06:17De otra manera
06:18Quizás no lo hizo
06:19De la forma correcta
06:20Quizás no debió
06:21Haber puesto
06:22Une
06:22En lugar de uno
06:24No debió
06:25Haberse rebajado
06:26Al nivel
06:27De la alumna
06:28Probablemente
06:29¿Va?
06:30Pero
06:31La realidad
06:32Es que la profesora
06:33Tiene la razón
06:34O sea
06:35La profesora
06:35Está en lo correcto
06:36No puede ser
06:37Que hayamos llegado
06:38Al punto
06:38En el que
06:39Haya personas
06:39Que usen
06:40Los exámenes
06:41De química
06:41Para hacer militancia
06:42Política
06:43Es que no tiene sentido
06:44Chicos
06:45Sigamos
06:45Puede ser
06:46Está bien
06:47Pero sancionar
06:48A la docente
06:49Mientras ignora
06:50Que una alumna
06:50Decidió alterar
06:51Deliberadamente
06:52El lenguaje
06:52De una materia
06:53Científica
06:54Manda un mensaje
06:55Peligrosísimo
06:56La autoridad del profesor
06:58Para al menos
06:58Que no incomodar
06:59Al alumno
07:01Muy de acuerdo
07:02Totalmente
07:04Con eso
07:04Mandan al carajo
07:05Toda autoridad
07:06Que un profesor
07:07Pueda tener
07:07En ese colegio
07:08Y miren
07:08Hace 13 años
07:09Cuando entré
07:10A la universidad
07:11Recuerdo que
07:12Pues era
07:13Una universidad
07:14Normal
07:14¿Saben?
07:16Con profesores
07:17Normales
07:18Con alumnos
07:19Y compañeros
07:20Normales
07:21Pero durante
07:22Mi etapa
07:23Universitaria
07:23Hubo una transición
07:25En la que
07:25Al momento
07:26En el cual
07:27Yo me gradué
07:28Recuerdo que
07:29Ya habían
07:29Letreros
07:30Con lenguaje
07:31Inclusivo
07:32Tal cual
07:33Incluso ya habían
07:34Tendederos
07:35Los sendederos
07:36Son estos lugares
07:38Donde mujeres
07:39Feministas
07:40Ponen
07:40Sus denuncias
07:42Y consignas
07:42Contra los hombres
07:43Y dicen
07:44Este compañero
07:45Me hizo esto
07:45Este otro compañero
07:47Me hizo aquello
07:48Acusaciones
07:48O denuncias públicas
07:49Sin prueba
07:50Alguna
07:51Tal cual
07:52Eso ya pasaba
07:53Cuando yo
07:54Me gradué
07:55De la universidad
07:56Estoy hablando
07:57De que esto
07:57Fue hace más de una década
07:59Increíble
08:00Pero cierto
08:00Seamos
08:01Y cuando una escuela
08:02Empieza a tener miedo
08:03De corregir
08:04Exigir
08:04O poner límites
08:05Deja de educar
08:06Y empieza simplemente
08:07A complacer
08:08Pero bueno
08:09¿Vos qué pensás?
08:10¿La profesora se pasó
08:12De la raya
08:12O la escuela
08:13Castigó a la persona
08:14Equivocada?
08:15Te leo en los comentarios
08:17Yo creo que
08:18Quizás la profesora
08:19No tomó
08:20La mejor decisión
08:21Pero
08:23Obviamente
08:24La escuela
08:24Sí sancionó
08:25A la persona
08:26Equivocada
08:26Porque
08:27Quien debió
08:28Ser sancionada
08:30Era la alumna
08:31Pero bueno
08:32Así es el mundo
08:34En el que vivimos
08:35Gracias caballeros
08:36Muchísimas gracias
08:37Y nos vemos
08:37En la próxima
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