00:00¿Cómo queda España en PISA en las tres materias que se han evaluado, que es lectura, ciencias y matemáticas?
00:05Es un batacazo en mayúsculas. No solamente estamos ante el peor resultado de España en PISA,
00:10sino que es la mayor caída que sufre nuestro país en este informe internacional desde su inicio en el año
00:152000.
00:16En ciencias, que es la competencia principal que en esta edición ha evaluado PISA,
00:19estamos 5 puntos por debajo de la media de los países de la OCDE, 4 puntos por debajo de la
00:24media de la Unión Europea.
00:25España ha bajado 16 puntos en rendimiento en ciencias desde 2015 hasta 2025,
00:31más del doble de lo que ha caído en la media internacional.
00:34El periodo 2022-2025 ha sido peor para nuestro país que para el promedio internacional en esta competencia.
00:40Hay otro batacazo en lectura, la caída más acusada de España,
00:44que nos coloca por debajo de la media del resto de países de esta evaluación.
00:47En comprensión lectora caemos 45 puntos en una década, mientras que la media de la OCDE cae 27,
00:53es decir, caemos casi el doble y eso que veníamos del año 2022, del informe de 2022,
00:58en el que no existían diferencias relevantes entre el rendimiento de España y el Mundial.
01:02En matemáticas, más de lo mismo.
01:04España registra 457 puntos, 6 por debajo del promedio de la OCDE y de la Unión Europea.
01:10La caída es de 29 puntos desde 2015, muy cerca del descenso medio mundial, que es de 22 puntos.
01:16Sin embargo, España registra una caída más continuada, más intensa desde 2022,
01:21mientras que la media de la OCDE modera el descenso en el periodo más reciente.
01:26Muy llamativo, Aymar, los alumnos y alumnas que más caen, los que obtienen peores resultados,
01:31son los de mayor nivel socioeconómico.
01:33Caen entre dos y tres veces más que el resto.
01:36Y esto es inédito.
01:38Abelardo de la Rosa es el secretario de Estado de Educación.
01:40Nos resulta sorprendente también a nosotros.
01:42Aún no tenemos los datos completos, estamos con los microdatos analizándolos
01:46y no me atrevo a dar interpretaciones apresuradas.
01:50Es un hecho interesante, curiosísimo.
01:53No debería ser así en principio y analizaremos eso con cuidado.
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