00:00Eu me sinto mais lógico falando alemão.
00:02Quando eu falo português, eu me sinto um pouco mais alegre.
00:04Parece que eu criei uma personalidade nova no Brasil.
00:06Pra mim, é mais fácil expressar quando eu falo sobre os meus sentimentos.
00:10De vez em quando, eu ouço relatos de gente que se percebe de outra forma no sotaque ou numa segunda
00:15língua.
00:15Você tem mais confiança de logo chamar o outro de meu paizão, jogador.
00:21Não é que faça sentido.
00:22O fenômeno é conhecido como cultural frame switching, uma alternância entre referências culturais.
00:26Ficou mais popular a partir dos anos 2000.
00:28Dá pra falar que a gente tensa de formas diferentes em idiomas diferentes.
00:33Sim, a pessoa passa a se sentir mais à vontade para determinadas construções de eu.
00:40Não é que um novo idioma controle o seu pensamento.
00:42Ele passa, na verdade, a oferecer novos caminhos para interpretar e descrever as coisas.
00:46E isso pode produzir nuances naquilo que a gente chama de personalidade.
00:50Como no caso dos irmãos alemães, que moram uma parte do ano no Brasil e outra na Alemanha.
00:54Estudos também já mostraram que bilingües descrevem mudanças no próprio comportamento no idioma que não é o dominante.
01:00As línguas, elas se mapeiam a determinados valores atencionais, muito próprios de determinadas comunidades socioculturais.
01:10E aí, certamente, ao adquirir uma língua adicional, a gente está adquirindo também a possibilidade de expandir.
01:19E a expansão, às vezes, vem com uma alternância de sotaque.
01:22A Joana, que é portuguesa, se ajustou à pronúncia brasileira depois de mais de 10 anos no país.
01:27Comecei a falar com sotaque brasileiro muito mais para me adaptar.
01:31Porque eu nunca me imagino a ter uma conversa séria, ou uma conversa íntima, ou uma conversa profunda, sem puxar
01:37o português de Portugal.
01:39E a percepção do cultural frame switching pode ser afetada pelo nível de domínio do idioma.
01:43Plurilingües como teófilo ou crianças que crescem em lares bilingües tendem a naturalizar o processo.
01:56Uma criança que aprendeu português e francês ao mesmo tempo, ela não vai sentir que ela é diferente nessas duas
02:03linguagens.
02:03É diferente da gente que tem uma camada e aí acrescenta outra.
02:09E aí você fala, tá, eu me conheço nessa camada, que é a camada do português.
02:13Agora eu estou acrescentando a camada do francês.
02:15Quem que eu sou nessa camada do francês, né?
02:18Mais da metade da população global é bilingüe.
02:20Quem sabe exista neles um eu que ainda não tinha era voz.
02:23Uma língua adicional pode ser uma bela oportunidade para a pessoa se colocar de maneira autoral em relação à sua
02:29própria história,
02:30ao seu próprio caminho de subjetivação.
02:33E aí
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