00:03C'è un problema di risorse che devono essere destinate a beneficio del sistema scolastico
00:11universitario proprio per attivare delle politiche a favore dei giovani che io credo siano la leva
00:17più efficace per favorire il recupero di competitività di cui abbiamo bisogno. La
00:24preoccupazione nel vedere diversi Atenei non solo in Italia ma nel mondo catturati da quella
00:29che è la trappola delle iscrizioni. Pur di riempire le aule si abbassano gli standard accademici.
00:37Lo vediamo in tante situazioni, molto spesso anche perché il valore legale del titolo di studio
00:42favorisce forme di formazione di minore qualità. Noi come Università Cattolica e sistema delle
00:51università tradizionali abbiamo la responsabilità di non cadere in questa trappola, di non cedere
00:58alle logiche di mercato e invece di continuare a coltivare la nostra identità. È l'asset più
01:06importante che abbiamo a disposizione perché il nostro sguardo sull'educazione che è differente
01:12e che altre istituzioni non possono replicare perché poggia sulla relazione, sulla relazione
01:18tra docente e studente, sulla relazione tra studenti, sulla creazione di quella che è una
01:24comunità, una comunità educante che fa cambiare il paradigma da una sola trasmissione del sapere
01:32a forme di esperienza del sapere.
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