00:00SER PODCAST
00:35Hay noticias que duran un día y hay fenómenos que llevan miles de millones de años ocurriendo y nunca dejan
00:42de sorprendernos.
00:43Ya lo saben, el próximo eclipse solar es uno de ellos. Quizá alguno de ustedes esté hasta la gorra ya
00:48del eclipse y todavía faltan unas semanas para que llegue.
00:52Pero es que hay tantas cosas alrededor de este fenómeno, de este eclipse solar, que hemos pensado este verano.
01:00¿Por qué no eclipsarnos un poquito? Nada, un ratito para conocer cosas en torno a este fenómeno.
01:06Y para eso le hemos pedido a Patricia que se venga a esta hora cada domingo y contarnos curiosidades.
01:12Ella es Patricia Martínez López, ingeniera y divulgadora científica. Bienvenida.
01:17Muchas gracias Lourdes. Mira, yo vengo con una misión muy sencilla. Que cuando llegue el eclipse total solar el próximo
01:2412 de agosto la gente no solo diga qué bonito, quiero que también diga qué pasada lo que está ocurriendo
01:30ahí arriba.
01:31Más allá de lo que sabemos todos, ¿no? Venga, sorpréndenos con alguna cosa que podamos ya dejar anotada para apreciar.
01:40Venga, vale. Mira, ¿sabías que hubo un experimento científico que solo se pudo hacer gracias a un eclipse total de
01:45Sol?
01:46Sí. ¿Qué tiene que ver un eclipse con un experimento? A ver.
01:50Muchísimo. Porque necesitaban apagar el Sol de alguna manera para poder demostrar una de las teorías más importantes de la
01:57historia.
01:58Y quien hizo de interruptor fue precisamente la Luna.
02:00Vale, ya me tienes en tu equipo. Oye, pero antes de llegar a ese experimento quiero que nos cuentes una
02:07cosa muy básica.
02:08A ver, ¿cómo puede...? Y perdón por la pregunta que puede sonar súper infantil, ¿eh?
02:13Pero, ¿cómo puede ser que una Luna tan pequeñita tape el Sol, que es una estrella gigantesca?
02:21Pues tienes razón, porque muchas veces en los libros de texto no se percibe bien lo grande y lo gigante
02:27que es el Sol y lo pequeñita que es la Luna en comparación.
02:29Y te propongo una imagen. Mira, piensa en una farola al final de la calle.
02:34Si estiras el brazo y levantas un pulgar, puedes llegar a taparla por completo con un solo dedo.
02:39Claro. Y la farola no es que sea pequeña, es que está muchísimo más lejos.
02:43Exacto. Eso mismo es precisamente lo que hace el Sol y la Luna. El Sol es como unas 400 veces
02:49más grande, pero es que también está aproximadamente 400 veces más lejos.
02:54Y esa casualidad numérica es la que hace que visto desde la Tierra tengan prácticamente el mismo tamaño.
02:59O sea, a ver, a ver, esto sí que no lo sabía y me acabo de quedar, ojo y plática.
03:04¿Tienen la misma 400 veces más grande el Sol, pero también 400 veces más lejos? ¿Coincide el número?
03:09Sí, es una coincidencia cósmica y maravillosa. Es que si la Luna fuera un poquito más pequeña, ya no habría
03:15el eclipse total, tal y como lo vemos.
03:17Y si estuviera un poco más lejos, pues tampoco. Vivimos en una época y en un lugar donde el universo
03:22nos regala este espectáculo.
03:23Lo ven como hay que apreciar las cosas, porque igual ya están hartos del eclipse, pero es que es producto
03:29de una casualidad cósmica.
03:30O sea, estamos disfrutando de algo que ni siquiera puede ocurrir en otros planetas.
03:34Exactamente. No solo no ocurre fácilmente en otros planetas, sino que es que no ocurrirá en la Tierra dentro de
03:39unos años.
03:39Sin embargo, siempre hay, cuando surge el eclipse, los cenizos que dicen, no salgas, no mires, no vas a esto.
03:47Los bulos, las fake news.
03:49Las fake news, los bulos. Parece el WhatsApp de padres del colegio casi.
03:52Tal cual, sí. Es que los eclises tienen muchísima habilidad para despertar todos estos bulos.
03:58Así que, mira, te voy a contar el más importante.
04:00Mirar directamente al Sol, ¿vale? Es peligroso. Siempre.
04:04Aunque esté oscuro.
04:04Aunque esté oscuro.
04:05Siempre. Con eclipse y sin eclipse oscuro, con claridad, en verano e invierno, da igual.
04:10O sea, que lo de que lo voy a mirar cuando esté tapado...
04:14Nada.
04:14No, no, no. No te lo recomiendo.
04:16Lo que pasa es que el eclipse hace que nos confiemos y entonces miramos directamente y pensamos,
04:22va, venga, es que es un momentín que está tapado y es que ese momentín nos puede dañar la retina
04:26irreversiblemente.
04:27Por eso hace falta gafas homologadas. Muy importante. Para ver eclipses no valen gafas de sol.
04:32Completamente prohibidos.
04:33¿Y radiografías?
04:34Mucha gente lo comenta, pero mejor no arriesgarse. Porque tiene que ser muy específico.
04:39No pueden estar usadas, que es la que normalmente todas las personas en casa.
04:41Las que tenemos en casa están usadas, claro.
04:42Tienes una parte que está ya desgastada, ya no te protegen.
04:45Entonces, mejor no arriesgar. Ni con cristales ahumados, ni radiografías.
04:49Mejor gafas homologadas.
04:50Una cosa que tengo ganas de comprobar cuando ocurra el 12 de agosto. ¿Es verdad que los animales se despistan
04:57o se callan o las gallinas se van a dormir y todo esto?
04:59Mira, qué curioso lo que me comentas. Eso es completamente cierto porque piensa que de repente así, que está todo
05:04de día, la naturaleza haciendo su vida y de repente empieza a oscurecer,
05:08la temperatura baja, la luz cambia, los pájaros ya dejan de cantar, se mueven locos, los grillos empiezan a grillar,
05:13como que ya ha llegado la noche
05:15y hasta algunas gallinas se van directamente al cartellinero, ya convencidas de que su jornada laboral...
05:19Diciendo esto, esto yo ya he fichado y yo me voy para el gallinero y ahí os quedáis.
05:24Exactamente.
05:25Oye, pero nos has dicho que hay un experimento relacionado con el eclipse y te pregunto, ¿cómo puede un eclipse
05:32cambiar la historia de la ciencia?
05:34Mira, te digo, tenemos que viajar un poquito en el tiempo, ¿vale?
05:37Nos vamos a 1915. Hay un físico alemán bastante desconocido por entonces que publica una idea rarísima y se llama
05:46Albert Einstein.
05:47Hombre, no hay sección de ciencia que se precie que no saque a Albert Einstein a la palestra.
05:53Pues sí, ahí estamos. Fíjate que entonces no era nada conocido, no era el loco, el icono de los pelos
05:59despeinados que todos conocemos.
06:01Ahora era un científico con una teoría que sonaba disparatada, casi locura.
06:05En ese momento, imagino que era una propuesta muy rara, ¿no? La verdad que hacía él.
06:10Rarísimo. Hasta ese momento, bueno, y todavía nosotros en la EGB, yo por lo menos estudié que la gravedad era
06:14algo como que te tiraba hacia abajo, ¿no?
06:16Que tiraba de los objetos. Pues Einstein, que era muy listo, dijo, ¿y si no tira? ¿Y si lo que
06:20pasa es que la gravedad curva el espacio?
06:24Ay, ay, ay. Yo ya me he perdido. Traduce, por favor.
06:27¿Cómo que en vez de tirar la gravedad curva el espacio?
06:31Exactamente. Imagina una cama elástica y que pones en medio de la cama elástica una bola muy pesada como esa
06:36de los bolos de jugar a los bolos.
06:37Sí, la de tirar los bolos.
06:38Pues, ¿qué pasa?
06:39Se hunde, ¿no?
06:40Eso, se hunde al fondo. Y entonces ahora, si tiramos una canica en esa cama elástica, pues la canica no
06:45va recta.
06:46Porque lo que pasa es que la superficie está deformada y sigue esa trayectoria de la superficie.
06:52Y Einstein pensó, ¿y si a la luz le pasa lo mismo? ¿Y si no es la Tierra que tira
06:57de nosotros de una cuerda invisible, sino que el espacio se deforma y la Tierra sigue ese camino curvado?
07:02Y entonces, pues, Einstein formuló la teoría de la relatividad tan famosa y predijo que incluso la luz tendría que
07:10seguir esas curvas.
07:11O sea, que la luz no va recta.
07:13No, ahí estaba la revolución. Según Einstein, cuando la luz de una estrella pasa muy cerca del Sol, debe desviarse
07:20un poquito. Poquísimo.
07:21Pero lo suficiente como para que podamos medirlo desde la Tierra.
07:24Pero claro, ah, vale. Y entonces, si el Sol deslumbra, no puedes medir esto, no ves las estrellas.
07:30Claro, de día no podemos verlo porque nos deslumbra. Entonces, ahí entra en escena nuestro eclipse porque durante un eclipse
07:36total ocurre algo mágico.
07:37Es que la Luna tapa completamente el disco del Sol y durante unos minutos desaparecen el Sol y su brillo
07:44y aparecen las estrellas que normalmente no se ven a luz del día.
07:47Pero esa es la única oportunidad de conseguir fotografiarlas y comprobar si estando debería estar o un poquito desplazadas.
07:55O sea, que un eclipse en realidad se convirtió en un laboratorio.
07:57Tal cual. El astrónomo británico Arthur Eddington organizó una expedición para observar este eclipse el 29 de mayo de 1919.
08:06O sea, que hacía poco que había acabado la Primera Guerra Mundial.
08:09Precisamente. Eso es lo que hace la historia todavía más bonita. Un científico inglés, Arthur Eddington, intentando comprobar si un
08:18científico alemán, Albert Einstein, tenía razón cuando sus países acababan de ser enemigos y destrozarse mutuamente.
08:23La ciencia diciendo, las ideas no tienen pasaporte.
08:28Esa imagen me gusta, la verdad.
08:29Sí.
08:30Muy esperanzadora.
08:30A que sí.
08:31Bueno, ahí están preparados los telescopios, las máquinas fotográficas, todo el equipamiento.
08:37Y después de meses de trabajo, todo dependía de unos pocos minutos. Imagínate la presión.
08:41Y encima, imagínate que saliera el día nublado, ¿no? Porque sale nublado, adiós experimento y adiós a todo.
08:47Dos meses de preparación, jugando sobre todo a una carta, y el meteorólogo diciendo, bueno, bueno, ya veremos.
08:51Qué angustia, por Dios.
08:53Hubo un nubes, ¿eh? Hubo nubes, algunas.
08:55Bueno.
08:55Pero tuvieron la suficiente suerte como para poder hacer las fotografías, y luego vino más difícil, que es la medición,
09:01buscar la posición de las estrellas.
09:02Y entonces, tachán, llegó la sorpresa.
09:04¿Y cambiaron de sitio las estrellas?
09:06Sí. Bueno, en realidad las estrellas seguían donde siempre.
09:08Vale.
09:09Lo que había cambiado era el camino que había seguido la luz de esas estrellas al pasar cerca del Sol.
09:15Justo lo que Einstein había predicho.
09:16Que se curvaba un poco.
09:17Tal cual. Se curvaba y lo pudieron medir. La teoría funcionaba.
09:21Qué momentazo, ¿no?
09:22Alucinante. Un momento donde cambió la percepción que teníamos todos del universo.
09:28Al día siguiente, todos los periódicos de Medio Mundo hablaban de Einstein, sus fotografías por todos los sitios.
09:33Nació la estrella.
09:34Nació la estrella. Nunca mejor dicho.
09:36Nunca mejor dicho.
09:37Sí.
09:37O sea, el eclipse no solo escurreció el cielo, sino iluminó también una idea.
09:42Qué bonito.
09:42Qué bonito.
09:43Qué bien dicho.
09:43Qué historia tan bonita nos ha traído, por favor.
09:45Sí. Bueno, y no acabo ahí, porque hoy en día todavía nos aprovechamos ese mismo efecto.
09:50Cuando los astrónomos observan las galaxias que están lejísimos, la gravedad de otras galaxias se pueden notar, porque curva la
09:57luz, actuando como una enorme lupa natural.
10:00Ese es el fenómeno llamado lente gravitacional.
10:03Y con eso podemos ver objetos que de otra forma serían invisibles.
10:07Por ejemplo.
10:07Algunos iguales suela la materia oscura, por ejemplo.
10:09Esa oscura se llama oscura porque no se puede percibir de otra manera, pero con la lente gravitacional se puede
10:14ver como una luz se deforma al pasar cerca.
10:16Sabes qué pasa, que cuando habláis de estas cosas los científicos, a mí se me bloquea ya el cerebro y
10:22ya es que no os entiendo.
10:24Pero desde luego estos días que estamos preparando y ya esperando el eclipse, vamos a tener que acumular mucha de
10:34esta información y sobre todo quedarnos con esa imagen tan bonita.
10:39Bueno, Patricia Martínez López, te agradezco muchísimo que hayas venido a contarnos este experimento tan importante para el avance de
10:47la ciencia, todo gracias a un eclipse que apagó el sol.
10:50Sí, cuando te digan, ¡ay qué bonito el eclipse! Pues puedes responder que no es solamente un eclipse, sino que
10:57una sombra fue capaz de liminar todo un siglo de ciencia.
11:01Pues me quedo con esa idea tan bonita. Muchísimas gracias. Te espero la semana que viene, ¿vale?
11:05Gracias, nos vemos.
11:06Venga.
11:06Hasta luego.
11:09Venga.
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