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00:00Estoy en el estudio del día con Martín Felipe Castañet. Martín es escritor, es situbilense, es platense y bueno, ¿cómo
00:09estás Martín?
00:09Muy bien, muy contento de estar acá realmente.
00:12Un gusto, primero que nada un gusto. Hablábamos bastante detrás de cámara, bastante de literatura y bastante de las conexiones,
00:20de las raíces en esa literatura.
00:23Martín publicó cuatro libros, dos literarios, de ficción se podría decir, dos ensayos.
00:31Bueno Martín, ¿en qué andas ahora? Contame un poco tus proyectos actuales que son varios.
00:36Bueno, vos mencionaste los libros y efectivamente siempre tengo dos, tres libros ahí tratando de terminar.
00:43El mayor desafío de un escritor ahora es conseguir el tiempo y sobre todo si uno es padre,
00:49encontrar el tiempo cuando uno tiene tres, cuatro trabajos es difícil.
00:55Sobre todo yo me dedico, sobre todo a la novela, es como mi arma favorita.
01:05Y cuesta, digamos, tener la concentración necesaria para poder terminar una novela.
01:10Uno tiene que estar bien metido en el mundo.
01:14Entonces, siempre están ahí intentando encontrar su espacio, luchando con lo urgente de cada día.
01:23O sea, lo que tenés más o menos en mente son dos o tres novelas.
01:26En realidad son una novela que está muy avanzada, un libro de cuentos que está prácticamente terminado,
01:32recibí la devolución de amigos, que me parece muy importante como método de trabajo.
01:39Yo cuando termino un libro se lo envío a dos o tres amigos, no más que esos.
01:47Que confías en su bobo.
01:49Confío en que van a ser sinceros.
01:51Confío en que van a leerlo con atención y dar una mirada diferente que a uno le ayuda a verlo
02:04en perspectiva,
02:04que es lo más difícil.
02:07Y siempre hay una nueva novela ahí surgiendo, diciendo, dame bola también a mí, que necesito.
02:16Pero lo que más estoy laburando en lo que es escritura, este último tiempo, digamos, el último año seguro,
02:24y este también es cine.
02:26Sí, de cine y televisión, porque también estuve haciendo un guión de una serie importante que no puedo decir.
02:34No, mirá vos.
02:34Porque uno firma esos contratos de confidencialidad.
02:40Pero sí, estoy, estamos, ya en realidad ya terminamos el guión con Iván Fund,
02:47de nuestra tercera película juntos, él como director y los dos juntos como co-guionistas.
02:53Y en este caso es una ocasión bastante especial, porque lo que acabamos de terminar,
02:58que se va a filmar ahora en más o menos un mes, es la adaptación de mi primera novela.
03:05Los cuerpos del verano.
03:06Exactamente, Los cuerpos del verano, que salió publicada en el...
03:10¿2012?
03:112012.
03:12Bien.
03:12Qué locura, 14 años ya.
03:14Mirá, tengo que hacer la cuenta porque siento que fue en otra vida ya.
03:18Pará, y escúchame, porque cuando yo leía un poco tu biografía, 2012 vos tenías 26 años.
03:24Sí.
03:24Eras un pedido.
03:25Sí.
03:25¿Cómo fue escribir esa obra que tuvo mucho éxito y ahora que se resignifica con la película?
03:33Bueno, yo creo que hablan esa...
03:39¿Cómo decirlo?
03:41Esa arrogancia, pero en un buen sentido, de la palabra de la juventud.
03:45La arrogancia en el sentido de esa valentía natural, esa candidez.
03:51La candidez de la juventud en que uno no piensa realmente las cosas.
03:58Justo ayer lo escuchaba Scaloni, por supuesto, hablar de cómo jugaban sus jugadores y decían,
04:06jugaban como si tuvieran 7 u 8 años.
04:08Lo cual, fuera de contexto, podría significar una crítica.
04:13Pero no, lo que él estaba diciendo es, por más que estén en el minuto 80 y perdiendo,
04:19no están pensando en, no, voy a hacer un fracaso.
04:24No, están pensando en jugar a la pelota.
04:27Como hace un nene de 7 u 8 años.
04:32Yo eso lo llevaría también a lo artístico.
04:37¿Vos creés que escribís así, sin ese miedo a...?
04:41Ojalá, ojalá.
04:43Lo cierto es que no siempre es así.
04:45Uno a veces está pensando, no tanto en el placer de la escritura,
04:51que para mí es algo gozoso, no creo en esa figura, al menos para mí,
04:56esa figura del escritor torturado, recluido.
05:00Tan tradicional, ¿no?, que estuvo vigente tantos años.
05:03Claro, esa idea del escritor romántico.
05:07Para mí la escritura es un goce,
05:11pero lo cierto es que muchas veces uno empieza a pensar en fenómenos
05:16que en realidad son, digamos, no extraliterarios,
05:20porque son parte de la literatura, pero sí extraescritura.
05:22Son por fuera de la escritura, ¿no?,
05:24que tienen que ver con el prestigio, con la visión de los otros,
05:29con, digamos, todas esas posibilidades que vienen adheridas a un manuscrito.
05:35Cuando el manuscrito ya deja de ser un manuscrito y pasa otra cosa.
05:39¿Cuánto te pueden pagar de regalías?
05:41Si podés conseguir traducirlo, o una productora que quiera filmarlo.
05:48Decís que todas esas cosas están en la mente de un escritor que,
05:51bueno, vos ya sos, para mí, un escritor reconocido,
05:54que tiene una trayectoria.
05:56¿Todas esas cosas pesan inevitablemente?
05:58Yo creo que pesan, pero pesan de diferentes maneras,
06:02en las diferentes instancias en las que va avanzando uno.
06:07Por supuesto que cuando uno comienza, quizás no está pensando, no sé,
06:11en la película, ¿no?
06:12O, digamos, con qué editorial uno puede arreglar para que circule mejor
06:18por otros países además de Argentina.
06:21Pero sí está pensando quizás en otras cosas, ¿no?,
06:25que también, digamos, están fuera del texto y a veces a uno lo distraen.
06:33Están pensando en cómo monetizarlo, ¿no?,
06:37cómo hacer que funcione bien en redes.
06:41Cosas que a todos nos pasan, de una manera u otra, en una instancia u otra.
06:46Sí, capaz en diferentes niveles.
06:48En diferentes niveles.
06:50Entonces, uno, por eso yo tenía en su momento, cuando estaba,
06:55debe ser así, cuando escribía Los cuerpos del verano,
06:57más o menos por esa época, creo que de hecho es la misma época, ¿sí?
07:01Yo me había hecho un cartelito en la heladera, ¿no?,
07:04que decía, ¿a quién quiero impresionar?
07:06¿No?
07:06Porque yo me daba cuenta, ¿no?, de que estaba en esa, ¿no?
07:10Entonces, prefería que fuera algo explícito para mí,
07:15algo consciente, no inconsciente.
07:18Entonces, me obligaba a tenerlo en cuenta, ¿no?
07:21Y al tenerlo en cuenta, uno puede decir,
07:24ok, no quiero impresionar a la gente, ¿no?
07:28No quiero impresionar, ¿no?, como a una masa anónima,
07:31porque eso es, primero que es imposible de predecir,
07:36imposible de planificar, ¿no?
07:37Entonces, uno piensa, bueno, si efectivamente hay alguien, ¿no?,
07:43concreto, específico, bueno, ¿quién es?
07:45Y uno piensa, bueno, por supuesto, uno mismo, ¿no?,
07:49de decir, ¿cuál es mi vara?
07:50Claro.
07:51¿Cuál es mi vara?
07:52¿De qué manera, qué tengo que hacer yo para realmente estar conforme?
07:56¿No?
07:57Y uno sabe que con algunas cosas no está tan conforme,
08:01porque cuando uno las lee en el texto de otros,
08:04no te gusta tanto.
08:05Entonces decís, bueno, yo cuando escriba,
08:08cuando esté en esa situación, no voy a caer en esa.
08:10Y muchas veces, uno tratando de cerrar un libro, bueno, cae en esa.
08:15Entonces decir, no, yo no voy a caer en esa.
08:19Efectivamente voy a buscar otra solución que me lleva más trabajo,
08:23más tiempo, pero que me deja más conforme.
08:26¿Ese nivel de exigencia sentís que lo mantuvís?
08:28¿Que lo mantenés?
08:29Creo que es la única razón, digamos, principal por la que yo siento
08:41que entré por el buen camino y por ahora lo mantuve,
08:46que es no publicar cualquier cosa.
08:49Bien.
08:49No, no, porque, digamos, yo había escrito dos novelas antes de escribir
08:55lo que para mí fue la tercera.
08:57O sea, mi primera novela publicada es la tercera que escribí.
09:01Y después seguí escribiendo otras cosas que no publiqué.
09:04Claro.
09:04Y ni hablar de versiones.
09:06Esta novela que estoy a punto de terminar,
09:08esta debe ser la quinta versión.
09:10Pará, ¿y cómo te das cuenta que sí y que no?
09:12¿Es esto de lo que me decías?
09:13Sí.
09:13Esa mirada, porque escribir una novela lleva tiempo.
09:16Bueno, tiene que ver con dos cosas.
09:17Tiene que ver con la vara, darse cuenta, digamos,
09:20que esa vara tiene que ser la de uno, no la de los demás.
09:25Y en todo caso, si es la de los demás, elegir quién es.
09:30Realmente gente que uno admire y que diga, bueno,
09:33la vara de esta persona puede ser mi vara,
09:35porque yo sé que esa vara tiene un sentido.
09:40Todo se remite a esa pregunta.
09:42¿A quién quiero impresionar si te das cuenta?
09:43En el fondo sí, pero bueno, que sea consciente
09:45y que sean bien elegidas esas personas.
09:48Puede ser tu papá, tu mamá,
09:51o puede ser la chica o el chico que te guste,
09:54pero quizás literariamente te conviene otra cosa.
09:58Entonces conviene ser más preciso
10:01cuando uno se hace esa pregunta.
10:03Al menos así yo lo experimenté.
10:06Y la otra respuesta que completa la formulación
10:11es con el oficio, sobre todo, de la lectura.
10:16Yo estudié en la Facultad de Humanidades,
10:19acá en La Plata,
10:22y durante mucho tiempo,
10:24yo sobre todo mientras estudié,
10:26antes de anotarme en la carrera de letras,
10:28y después mientras la cursaba,
10:30ese mito de estudiar letras
10:34te frena el impulso,
10:38te seca la vocación literaria.
10:43Que si querés ser escritor no estudiés en letras.
10:44Exacto.
10:45Y yo pienso lo opuesto,
10:48lo pienso obviamente en mi propia experiencia,
10:52pero yo no puedo creer en eso
10:55desde una cuestión de principios,
10:57porque lo que hace la carrera de letras
10:59es enseñarte a leer.
11:01Entonces, si uno aprende a leer,
11:04aprende cuál es la vara.
11:05Por leer, leer, leer y leer.
11:08Eso lleva a que uno diga
11:10y que responde a la pregunta de,
11:12bueno, cuál es el criterio.
11:14Leer y saber qué robar y qué no robar.
11:18Y hablar.
11:19O sea, inexorablemente para escribir hay que leer.
11:22No inexorablemente.
11:23Hay un par de autores,
11:26de grandes autores,
11:27que pudieron hacerlo
11:30con una gran experiencia de vida.
11:32Una experiencia de vida
11:35que nadie quisiera tener.
11:37Como atravesar algo como, no sé,
11:39el holocausto.
11:41Hay personas que vivieron experiencias tales
11:44que incluso sin haberse dedicado a la lectura,
11:48ni específicamente a la escritura,
11:50lograron hacer libros
11:53sin tener esa formación lectora.
11:56Pero, bueno, son muy pocos
11:58los que tienen ese nivel de vida.
12:02Los demás tenemos que trabajar.
12:05Bien, Martín.
12:06Me decías que tenías cuatro trabajos,
12:08más o menos en simultáneo.
12:09Además de escribir,
12:10sos traductor, sos editor.
12:12Las talleres.
12:13¿En qué consisten esos trabajos?
12:14¿Y cómo es ser escritor,
12:16ese mote, hoy en día?
12:18Bien.
12:18Primero que nada,
12:19que yo defiendo mucho el mote de escritor.
12:22Me acuerdo la primera vez que lo usé,
12:23que la primera vez que yo viajé fue gracias,
12:30o sea, fuera de los países limítrofes,
12:32fue gracias a los libros.
12:35La primera novela que publiqué,
12:37como ganó un concurso,
12:38me permitió viajar por primera vez
12:40fuera de los limítrofes.
12:43Y en un momento,
12:45en uno de esos vuelos,
12:46que uno toma ahí,
12:48cruzando unas migraciones,
12:51me preguntaron profesión,
12:53y yo puse escritor.
12:54Y al día de hoy,
12:57si estando mal visto,
12:59como si fuera arrogante,
13:01volvemos a esa palabra,
13:02decir yo soy escritor.
13:03Hay muchas personas,
13:04incluso admiradas,
13:06que dicen no,
13:07prefiero ser persona que escribe.
13:12Pero yo creo que primero hay que tener
13:14la voluntad y el deseo,
13:17ese deseo que te consume
13:21de escribir.
13:25Y por otra parte,
13:27también mentalizarse como escritor ayuda,
13:30porque precisamente cuando uno tiene otros trabajos
13:33que necesita tenerlos,
13:36puede lograr es como siempre llevarlo,
13:39como siempre llevar agua para tu molino,
13:41que en este caso es el molino de la escritura.
13:45Yo creo que mis otros trabajos,
13:47el de traductor,
13:48el de corrector,
13:49el de editor,
13:50el de docente,
13:51investigador,
13:54a mí me ayudan a ser mejor escritor.
13:56O sea,
13:56el problema de no tener tiempo
13:58es el tema de las deudas,
14:00de tener que ir siempre pagando
14:02para estar al día.
14:08Y eso, digamos,
14:10es más por la inflación,
14:12no porque no se pueda vivir de la escritura
14:14y de la literatura,
14:17porque sí se puede.
14:18Yo hago eso siempre con varios roles.
14:21Pero me parece que cuando uno está mentalizado
14:23en ser escritor,
14:26por ejemplo,
14:27ser traductor,
14:28ser buen traductor,
14:29implica dominar
14:31no solo la lengua fuente,
14:34sino también la lengua meta o destino,
14:37la lengua con la que escribe uno.
14:40Y para escribir mejor,
14:42uno tiene que darse cuenta,
14:44estoy transmitiendo claramente
14:46las ideas de este otro autor,
14:48estoy usando bien los adverbios,
14:50estoy usando bien esta construcción gramatical,
14:54eso te sirve después para escribir.
14:57Así que yo creo que todo termina confluyendo.
15:01Bien.
15:02Martín, vos sos de Citibel,
15:05oriundo,
15:06sos platense,
15:08ni hablar,
15:08y recién hablábamos un poco de tus raíces,
15:11¿no?
15:11Hablábamos del colegio Estrada,
15:14en el que sos egresado de Citibel,
15:16de algunos docentes,
15:17¿qué hay de todo eso en el Martín de hoy?
15:21Yo creo que,
15:23como decía Tolkien,
15:24a las raíces profundas no le llega la escarcha.
15:28Yo me mudé con mi familia
15:30cuando era chiquito a Citibel,
15:32cuando tenía cuatro años,
15:35así que tuve la gran suerte
15:39de crecer allá,
15:41hasta que me mudé a La Plata,
15:44cuando comencé,
15:45cuando tuve mi primer trabajo,
15:47los 19 años,
15:48y eventualmente después
15:49me mudé a Buenos Aires,
15:52pero bueno,
15:53mi familia sigue viviendo en Citibel,
15:55así que es un lugar al que siempre vuelvo,
15:58pero esos años de formación
16:01para mí fueron cruciales
16:03por dos razones.
16:05La primera,
16:06por los profesores que tuve en el Estrada,
16:10digamos,
16:10hasta te diría la cosmovisión,
16:12¿no?
16:13de ese colegio
16:14y sobre todo de sus profesores,
16:15al que quiero destacar,
16:17sobre todo a Enrique Loné,
16:18Enrique Loné es una persona muy querida
16:20en el ámbito docente,
16:22porque trabajó como 50 años,
16:24ciudadano ilustre
16:25de la Municipalidad de La Plata,
16:28así que aprovecho la locación
16:30para mencionar
16:31a mi gran profesor de literatura,
16:35pero también por cierto dinamismo
16:38que tenía Citibel en esa época,
16:41ahora está transformado,
16:44como corresponde,
16:45está bien que los lugares
16:46se vayan modificando,
16:50digamos,
16:50a medida que van cambiando las personas,
16:53en algunas cosas para bien,
16:54en otras para mal,
16:55pero a mí me gusta ver
16:57cómo Citibel cambia.
17:00Pero esa posibilidad
17:01que yo tuve
17:03de caminar,
17:05siempre me gustó caminar,
17:07caminar de noche,
17:08yo sacaba a mi perro,
17:11mi perro era de esos
17:12que les gustaba,
17:13¿viste?
17:13Correr, correr, correr.
17:16Entonces,
17:17nos íbamos caminando
17:1812 de la noche,
17:192 de la mañana,
17:20yo siempre fui muy nocturno.
17:24Y Citibel te da la posibilidad
17:27de siempre estar
17:27bajo ese gran manto
17:30de árboles,
17:31ver el cielo estrellado
17:33en esa época,
17:33algo que ya no se ve
17:34digamos tan seguido.
17:39Y esa posibilidad
17:41de caminar 20 cuadras
17:42para ir a la casa
17:43de tus amigos,
17:48no todos tienen esa suerte.
17:50Y para mí fue muy importante
17:52y es algo que realmente
17:54que atesoro.
17:55Pero en ese sentido,
17:57Citibel siempre fue
17:58un privilegio.
18:00Bien, bien.
18:01Martín,
18:01te hago ya la última.
18:03Hablaste un poco
18:04del deseo,
18:05¿sí?
18:06Y ese deseo
18:06que quema, ¿no?
18:09Que sí o sí
18:10hay que dejarlo salir.
18:11¿Qué le dirías
18:12a un pibe,
18:14una piba
18:14que quizás
18:16lo tiene ahí
18:17y no se anima
18:17a dejarlo ir
18:18por las presiones
18:19sociales
18:20del trabajo
18:21de no abandonar
18:23algo que le da
18:24una cierta estabilidad?
18:26Sí.
18:28Bueno,
18:29yo por suerte
18:30doy clase
18:31en la Universidad
18:32de La Plata
18:33y en la materia
18:35en la que estoy,
18:35Literatura Norteamericana,
18:37hay muchísimos alumnos
18:38de primer año.
18:40de otros años también,
18:42pero a mí me gusta mucho
18:44ver ese aluvión
18:47de jóvenes.
18:51Yo siempre me consideré joven,
18:54al día de hoy
18:55en Literatura
18:55acabo de cumplir 40,
18:58todavía soy joven
18:59en la carrera literaria,
19:00uno es joven mucho tiempo.
19:02Pero al ver a esos chicos,
19:05ahí digo,
19:07ok,
19:07yo ya no soy tan joven.
19:10Y me encanta,
19:11digamos,
19:11estar dialogando,
19:13ver cuál es la concepción
19:16que tienen
19:16de la literatura,
19:17porque va cambiando,
19:18me doy cuenta
19:19de que no es la misma
19:20que cuando yo era más chico.
19:25Pero hay algunas cosas
19:27que permanecen.
19:29Y si hay algo que permanece
19:31es la voracidad
19:33de lectura,
19:34no creo que se lea menos,
19:36en todo caso
19:36se lee en otros dispositivos,
19:38pero definitivamente
19:39no se lee menos,
19:42y sigue habiendo
19:43unas ganas
19:44en Argentina
19:45de vincularse
19:46con el libro.
19:47Que no,
19:48digamos,
19:49no pasen
19:49todos los países.
19:50Una amiga
19:53me decía,
19:54¿no?
19:54Que llegó a la casa
19:55de otro país,
19:56¿no?
19:56y entra en el departamento
19:59de alquiler
19:59y está lleno
20:00de libros,
20:01¿no?
20:01Libros buenísimos,
20:03No de decoración.
20:05Y decía,
20:06no me sorprende
20:07porque es Argentina,
20:08¿no?
20:08Esto es Argentina,
20:10esto es Buenos Aires,
20:11¿no?
20:11Esto pasa acá.
20:12Y claro,
20:14uno que quizás
20:15no lo piensa,
20:17digamos,
20:18desde ese afuera,
20:22pero realmente
20:23hay muchas ganas
20:24de construir
20:25un libro propio.
20:27Es una ambición
20:28hermosa.
20:29Entonces,
20:31yo lo primero
20:33que les diría
20:34es que intenten
20:36ser sinceros
20:37con uno mismo,
20:39que esa parte
20:40es muy difícil
20:40y transmitir
20:42esa sinceridad,
20:44esos sincericidios
20:45en lo que uno escribe.
20:48Dentro de los mecanismos
20:49de la ficción,
20:50¿no?
20:51No tiene que ser
20:52en primera persona
20:53usando el nombre propio,
20:54no sé,
20:55en el personaje,
20:56en el narrador,
20:57pero que el texto
21:00que uno escribe,
21:01¿no?
21:01Cuando uno lo lea,
21:03uno mismo lo lea
21:04como autor,
21:06sienta
21:06que se está exponiendo,
21:08¿no?
21:08Que diga,
21:10esto ya
21:11me avergüenza
21:12un poco,
21:13siento que estoy expuesto,
21:14si uno siente
21:15que está expuesto,
21:16que de alguna manera
21:17se está metiendo
21:18en problemas,
21:20es que está en el buen camino.
21:21Martín,
21:22muchísimas gracias
21:23por venir.
21:23No, por favor,
21:24gracias a ustedes
21:24por invitarme.
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