00:00Faltan pocos días, pero ¿cómo lo he disfrutado?
00:02Últimos días, corta temporada, se va a la delantera, termina este domingo, lo cual va a ser tristísimo para nosotros,
00:07pero la delantera es un programa democrático, un programa que escucha al pueblo, al pueblo sabio y ávido de respuestas
00:14a sus preguntas,
00:16que nosotros vamos a responder con todo nuestro conocimiento técnico y nuestra autoridad.
00:22¿Estás listo esta quita precioso?
00:23¡Que hable el pueblo! ¡Venga!
00:27Mi novio ya no aguanta los 90 minutos, ¿puedo meter de cambio a su amigo?
00:34Mira, whatever, ¿por qué no te arriesgas como directora técnica y los metes a los dos al campo al mismo
00:41tiempo?
00:42O sea, le puedes pedir al compadre que realice el trabajo sucio en la retaguardia del equipo,
00:47mientras que tu esposo aprovecha los huecos que se dedica a atacar con su delantera,
00:53incluso podría jugar como falso 9 y el otro como un falso amigo.
00:57O sea, es tu decisión elegir quién hace qué, está bien.
01:01¿Cómo has aprendido esta quita?
01:03Hay que experimentar.
01:04Es impresionante lo que has aprendido.
01:05Hay que experimentar.
01:06Hay un antes y después, este güey ya es autoridad.
01:08Si Tuchel te tuviera cargo, ¿qué habría hecho Tuchel?
01:12O sea, llenaría la parte baja del campo de muchachos, ¿no?
01:16Déjame decirte lo que hubiera hecho.
01:18Hubiera echado a todos sus chavos atrás.
01:20Hubiera echado a todos sus chavos atrás y así lo hizo en el campo.
01:24No, no, no.
01:25El dos contra uno que tanto se practica en el fútbol, este mismo que hacen ustedes.
01:30Ahí está.
01:30El dos contra un servidor.
01:32Fíjate que una vez sí lo intentamos, ¿eh?
01:33Se puede intentar ahí.
01:34Era dos contra uno.
01:35Yo estoy de tu lado, Félix.
01:37Yo soy tu amigo.
01:38¿El dos contra uno?
01:39Sí, sí.
01:40No, no.
01:40Ustedes me aplican a mí el dos contra uno.
01:42Oh, señor.
01:43Quisieras.
01:44Lo que le están sugiriendo a la danita, a mí me lo han querido aplicar desde hace
01:48más de un mes.
01:48¿Por qué no hacemos sándwich con Félix, güey?
01:50No, güey.
01:51Esto no es un vestidor de las elecciones.
01:54Es correcto.
01:54Esto son los medios radio.
01:55Ni se ve.
01:56Pero tenemos más preguntas, Félix.
01:57Pon atención.
01:58A ver, aquí claro sí se ve.
01:59Oiga, ya no puedo meterla ni en el ángulo de tres dedos.
02:02¿Qué puedo hacer?
02:03Ok.
02:04Eso es.
02:06Mi consejo es dejarte de lujos de tres dedos y vete por la jugada segura.
02:12Empuja el balón con la parte interna despacito y al centro.
02:15Así, la clásica.
02:16Además, ¿por qué enfocarse solamente en tres?
02:19Acuérdate que tienes diez dedos.
02:20Dios mío.
02:21Prueba con los demás.
02:22Tip.
02:23Tip de expertos.
02:23El dedo gordo tiene más firmeza y abarca más área, ¿eh?
02:26Y se te cansa menos rápido.
02:28No se te acalambra como los otros.
02:29Pero no sé, es fútbol.
02:30No se puede meter la mano.
02:32Ah, sí.
02:32Pero si eres portero, sí.
02:33El 20 uñas no aplica aquí.
02:34Pero si eres portero, sí te puedes meter la mano, ¿no?
02:37Por supuesto que sí.
02:38Hasta dos.
02:39¿Sabes lo que son los tres dedos o no?
02:40Sí, sí, sí.
02:41Sí.
02:42No sé qué son los tres dedos.
02:45A ver, explícanos qué es de tres dedos.
02:46¿No sabes cómo le pegas de tres dedos?
02:47Es de tres dedos.
02:48Con la pata aquí.
02:49O sea, como de ladito.
02:50Ah, ya ves que sí puede.
02:51De ladito.
02:52Ajá.
02:53Nada más.
02:53Nada más con esto.
02:54Con el chiquitito.
02:55Con el chiquitito.
02:56Con el que sigue.
02:57¿Cuántos sean los dedos de los pies, saben?
02:58Ajá.
02:59El chiquitín.
03:00Sí.
03:00El chiquitín.
03:01El poquito menos chiquitín.
03:03Ajá.
03:03Y el otro que es menos chiquitín.
03:05Ok.
03:06Dejando afuera.
03:07Tú tienes tu dedo, tu segundo dedo más largo que el primero, que el gorro.
03:10¿Tienes pie griego?
03:11Sí, tengo pie griego.
03:12Pie griego.
03:13Es que sí, así se llama.
03:14Claro.
03:15Aquí lo hemos mostrado.
03:17Entonces nada más le puedes pegar con los tres más chiquitos.
03:19¿Y qué beneficio te da pegarle de tres dedos?
03:21¿Me da efecto?
03:22Tiene chanfle también.
03:23Ah, tiene chanfle.
03:24O sea, tres dedos.
03:25Hace una curvatura.
03:26Tres dedos y con chanfle.
03:28Guau, qué lujo.
Comentarios