00:00A mí me ha preocupado mucho escuchar ayer que una de las razones por las cuales se habría nombrado al
00:11señor Flavio Cruz como ministro de Trabajo
00:14es única y exclusivamente para reconocer a la FENATEP, que es la Federación Nacional de Trabajadores de la Educación
00:26vinculada al MOVA de Movimiento Realmente Radical
00:39Hola Nicolás, qué gusto saludarte a ti y a todos los amigos oyentes y televidentes
00:46Explícanos, ¿qué hace Flavio Cruz ahí?
00:51No solamente con Flavio Cruz, sino con el ministro de Educación
00:59Yo no sé por qué el presidente Balcázar, faltando dos semanas para terminar su mandato
01:05está designando ministros cuando ya están en plena transferencia
01:11O sea, van a llegar junto con los que van a conocer los programas educativos, los programas de gestión laboral,
01:21etc. etc. en estos dos ministerios
01:25En el caso del Ministerio de Educación y de Trabajo, bien se pudo poner a un viceministro
01:36Uy, uy, uy, no fuimos claros, sería lo razonable, ¿no?
01:42Es decir, poner que permanezca, pues total, si faltan menos de tres semanas para que se acabe el gobierno
01:48¿Qué sentido tiene poner un nuevo ministro?
01:51Que el viceministro se encargue de la transferencia y se acabó, ¿no?
01:55Es cierto, sería lo razonable lo que dice, sí, del que se queden los viceministros para hacer la transferencia
02:01que es lo que toca, ¿no?
02:04Exactamente
02:06Y el otro viceministro, si es que hay dos, se encarga del otro viceministerio
02:13No había necesidad de nombrar ministros
02:16En el caso del Ministerio de Trabajo, como en el Ministerio de Educación
02:22es cumplir algunas metas que el presidente Balcázar seguramente tiene
02:28algunas designaciones que a veces duran varios años
02:32A mí me ha preocupado mucho escuchar ayer
02:37que una de las razones por las cuales se habría nombrado
02:43al señor Flavio Cruz como ministro de Trabajo
02:47es única y exclusivamente para reconocer a la FENATEP
02:54que es la Federación Nacional de Trabajadores de la Educación
02:59vinculada al MOVA DEF
03:02Movimiento Realmente Radical
03:06y eso sí es preocupante
03:09porque ante la salida de un gobierno
03:13querer reconocer a un sindicato que no es representativo
03:16y que existe el Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación
03:24que es el SUTEP
03:25sería un gravísimo error
03:27Espero que el señor ministro
03:32no vaya a cometer esa torpeza
03:35de ir al Ministerio de Trabajo
03:38solamente para anular
03:42no solamente para crear el FENATEP
03:49esta llamada dejó de grabar
03:51y generar problemas
03:55con la representación del Magisterio Nacional
03:58que es reconocida y valorada a nivel nacional
04:04No, claro, porque además para reconocer un sindicato
04:07tienes que...
04:09que es un derecho constitucional, ¿no es cierto?
04:11pero es un derecho que tiene requisitos
04:15es decir, tienes que cumplir
04:21con un mínimo de obligaciones
04:23de cantidad de afiliados
04:25de presencia real
04:26y de representación real
04:28que hasta donde entiendo
04:29el FENATEP no había podido acreditar
04:32y por eso no tenía su inscripción habilitada
04:34¿no?
04:39Uy, se nos fue otra vez la llamada
04:43no sé qué pasó
04:43¡Exitosa!
04:45No sé qué pasó
04:48Ahora, lo que sí es cierto
04:50es decir, el FENATEP fue el sindicato
04:52cuando hubo el conflicto de la huelga magisterial
04:55que elevó a Pedro Castillo
04:57a líder
04:58y a partir de eso
05:00se catapultó a la candidatura a la presidencia
05:03en el camino quiso construir un partido de maestros
05:06que no pudo hacerlo
05:08es cierto que en medio de todo esto
05:09estuvo la pandemia
05:11pero lo que yo creo que fue
05:13un gravísimo error
05:15de la facción que representaba Pedro Castillo
05:17es pretender dividir al sindicato
05:19al SUTEM
05:20al sindicato histórico de los maestros
05:23o sea, puedes tener diferencias con sus dirigentes
05:25entonces te opones a los dirigentes
05:27y tratas de cambiar esa directiva
05:29si es que no te gusta
05:31pero lo que no puedes hacer
05:32es fraccionar una organización sindical
05:34que es tan valiosa
05:36y tan relevante
05:38para los maestros peruanos
05:39pero lo cierto es que
05:41dentro de esta agrupación
05:43donde se han juntado
05:44todos los sectores más radicalizados
05:46del magisterio
05:46hay gente que participó
05:48en la fundación del MOVADEF
05:50eso es innegable
05:51eso es algo que no se puede tapar el sol
05:53con un dedo
05:54es real
05:56pero en fin
05:57¿qué es lo que dices tú, Hidel?
05:59que en realidad
06:00el motivo para que entre Flavio Cruz
06:03es solamente ese
06:04conseguir en estas dos semanas
06:06y días
06:07en el caso del Ministerio de Trabajo
06:10se rumorea
06:12se dice
06:13que iría con la indicación expresa
06:18de reconocer a la FENATEP
06:21que está vinculada al MOVADEF
06:24como dije anteriormente
06:25y para ello yo creo que
06:28sería un atentado
06:30contra el organismo gremial representativo
06:33que es el SUTEP
06:35ahora también
06:37eso de querer nombrar
06:39a la FENATEP
06:41formalmente
06:42cuando está terminando el gobierno
06:45sería un gravísimo error
06:46de carácter político
06:48porque
06:49da también la posibilidad
06:53de creer
06:54en este deseo permanente
06:57de los sectores radicales
06:59del magisterio
07:00de querer
07:02intervenir
07:03una institución privada
07:05de gran prestigio
07:06supervisada
07:07por la SBS
07:08que es la de rama magisterial
07:11así que espero
07:12que estos rumores
07:13estas
07:16informaciones
07:17sobre que
07:18el señor
07:19Flavio Cruz
07:20va al Ministerio
07:22para crear
07:24la FENATEP
07:24para debilitar
07:26al SUTEP
07:27para generar
07:28situaciones
07:31intervencionismo
07:31entre una empresa
07:32privada
07:34de gran prestigio
07:35como la de rama
07:36y generar problemas
07:38dentro de la masa magisterial
07:40que está en plena conducción
07:42del año escolar
07:43sería un error
07:46sería un gravísimo error
07:48bueno
07:50ojalá
07:50que
07:51que no
07:51que no ocurra
07:52y muchas gracias
07:54por atendernos
07:54ha sido muy gentil
07:55como siempre
07:56un abrazo
07:57espero que sea un rumor
07:58ojalá
07:59no creo que los maestros
08:00se queden tranquilos
08:02muchas gracias
08:03ojalá
08:03es lo último
08:04que necesitamos
08:05que a los problemas
08:06que ya tenemos
08:07bastante
08:07se sume
08:08se sume
08:09esto
08:09y del Bexler
08:09ha estado con nosotros
08:10ex ministro de educación
08:12y un especialista
08:14en este
08:14en este tema
08:15que se sume
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