00:00แล้วก็ยังคงโยนรู้กันไปมานะคะ
00:02ว่าใครเป็นฝ่ายที่ทุจริตห
00:04รือว่าใครบริสุดกันแน่
00:06ระหว่างสอถอกับม.ส.ว. ค่ากับก
00:09ารคลี่ปมการทุจริตสอบครั้ง
00:12ใหญ่ที่เกิดขึ้นนะคะ
00:13ที่คาดว่ามุลค่า 4,500 ล้านบา
00:16ทคงไม่เกินจริง
00:17เรื่องนี้เนี่ย สิ่งสำคัญก็
00:20คือว่าการไขปริศนาจาก Flash Drive
00:22ที่ยืนยันว่าไม่เคยถูกแก
00:25้ไขเลยนะคะ แล้วก็ส่งตอนนี้ป.พ.ก็
00:28คือถือเอาไว้
00:29เพื่อที่จะตรวจสอบทาพกับก
00:31ระดัดคำตอบของเดิมค่ะ
00:33ตอนนี้ดูเหมือนว่าน้ำหนักของ
00:35เรื่องถูกโอนย้ายไปที่ป.พ.เต็มท
00:37ี่แล้วนะคะ
00:38เพราะไม่ว่าจะเป็นคนที่สอบผ
00:40่านหรือคนที่เฝ้ารอว่าเกิดท
00:42ุจริตตรงไหน
00:43ต่างก็เร่งรัดให้ประประช. รี
00:45บทำคดีให้เสร็จค่ะ
00:46ไปไล่เรียงข้อมูลกันสัก
00:48นิดหนึ่งนะคะ
00:48ว่าตอนนี้ทั้งสองฝ่ายที่เป็น
00:50คู่กรณีกัน
00:52เขายืนอยู่ในจุดไหนค่ะ
00:53สรุปประเด็นเข้าๆ ในการชิจ
00:55แจงของทั้งสองฝั่ง
00:56ก็คือ ม. ส. ว. และ ส. ถ.
00:59ฝ่ายม. ส. ว. ยืนยันว่า
01:00พบบุคคลภายนอก
01:02เพราะ อันนี้ใส่วงเล็บไว้เลย
01:03นะคะ
01:04พบบุคคลภายนอกหลายคนมาแสดง
01:07เจตนา
01:08ว่าต้องการจะดูแลการจัดทำ
01:10และพิจารณาผลการสอบเอง
01:13การรวบรวมผลสอบได้บันทึ
01:15กลงใน Fresh Drive
01:16ส่งให้กับส. ถ. 1 ช. และ ม. ส. ว. 1 ช.
01:20เพื่อเป็นข้อมูลสำรอง
01:22แต่สิ่งที่เราไม่เคยรู้กันมาก
01:23่อน
01:24และเพิ่งมารู้ในการถแหลงก็
01:25คือ
01:26ม. ส. ว. ใส่ Digital Signature
01:28ก็คือ License Digital อาจจะเป็นรักษณ
01:31ะของรหัต
01:33ป้องกันการแก้ไขข้อมูลเอ
01:34าไว้ด้วย
01:35ถ้ามีใครเข้าไปแก้
01:37จะทิ้งร่องรอย Digital เอาไว้ให้สื
01:39บเห็นได้
01:40และก็ใส่เอาไว้ทั้ง Fresh Drive
01:42ที่ให้ไปอย่างส. ถ. และในชุดแบค
01:45อัพของม. ส. ว. ด้วย
01:47ส. ถ. ได้ผลสอบไปพิจารณาตามขั้
01:50นตอน
01:50ก็คือจะส่งมาให้ม. ส. ว. ประทับ
01:52ตรา
01:53แล้วก็ส่งคืนกลับไปให้ส. ถ. เป
01:55็นผู้ประกาศรายชื่อ
01:56ทำแบบนี้ทั้งภาคกอ ภาคขอ แล
01:59ะภาคคอ
02:00รวมถึงคะแนนภาษาอังกฤษด
02:02้วยค่ะ
02:03ฝ่ายส. ถ. บ้างค่ะ ก็ระบุว่า
02:06พกว่าฝ่ายบัญชีวรายชื่อข
02:07องผู้สอบผ่านที่ได้รับมา
02:09จากเจ้าหน้าที่ผู้รับปิดชอ
02:11บของผู้รับจ้าง
02:13มีชื่อเจ้าหน้าที่ของผู้รับ
02:15จ้างบัญทึกฝายเป็นคนสุดท้
02:17าย
02:17มีประวัติการเข้าใช้ 115 ครั้ง
02:21รวมถึงมีชื่อบริษัทเอกช
02:23นที่ปรากฏเป็นข่าว
02:24ว่ามีการปลอมแปลงกระดาษค
02:26ำตอบ
02:26เป็นผู้เข้ามาแก้ไขฝายค่ะ
02:29มีครัจการส. ถ. เป็นคนรับ Flash Drive
02:33ประมวลผลผู้ที่สอบผ่าน
02:36เพื่อนำไปสู่ขั้นตอนการประกัดร
02:38ายชื่อ
02:39คนที่ผ่านกอไก่ ผ้ากอไก่ ผ้
02:41าขอไข่
02:41ก็จะได้ไปสอบต่อในผ้าคอ
02:44แล้วก็บัญชีรายชื่อผู้ที่สอ
02:45บแข่งขันได้
02:46แต่ส.ถ.อ. อ้างว่า
02:48ไม่ใช่ Flash Drive ที่เก็บเอาไว้ในตู้
02:51นีราภัยของห้องอธิบาดี
02:54การสุมตรวจข้อมูลผลคะแนน
02:56ใน Flash Drive
02:57ซึ่งเก็บเอาไว้ที่ตู้นีรา
02:58ภัยในห้องอธิบาดีพบว่า
03:00ผลคะแนนในไฟล์ภาพระดัดคำ
03:02ตอบมัน
03:03ไม่ตรงกับคะแนนในไฟล์ประม
03:05วลผล
03:05ที่ผู้รับจ้างเป็นผู้เสนอมาก
03:07ค่ะ
03:08เราคุยเรื่องนี้กับสัตว์ราจ
03:10ารย์พิเศษ วิชามหาคุณ
03:11ซึ่งเป็นอดิตกรรมการป่อ
03:13ๆ ช.
03:13ซึ่งเคยทำคดีทุจริตสอบใ
03:15นอำเภร์เมื่อปี 2,552 ค่ะ
03:18อาจารย์วิชาบอกว่ารูปแบบ
03:20การทุจริตเหมือนกันเลยค่ะ
03:21แทบไม่ได้แตกต่างกัน
03:23หัวใจหลักของข้อบวนการค
03:25ือต้องไปแก้ไขกระดาษคำตอ
03:27บ
03:27แต่ในนุกยุกนั้นไม่ได้มีเร
03:29ื่องของระบบดิจิทัลเทคโนโล
03:31ยีเข้ามา
03:31เหมือนกับในปัจจุบันไม่ได
03:33้มี Flash Drive ก็คือเก็บเป็นกระดา
03:35ษนั่นแหละค่ะ
03:36อาจารย์วิชายืนยันว่าว
03:37ิธีการตรวจสอบไม่ยาก
03:39การแก้ไขที่ฐานข้อมูลดิจ
03:41ิทัลเพื่อให้คะแนนและการประกา
03:43ศผลสอบสอดคล้องกัน
03:45สามารถนำเอาข้อมูลใน Flash Drive ท
03:47ี่มีมาเทียบกับกระดาษคำตอ
03:50บก็รู้เรื่องแล้วค่ะ
03:53ไม่ใช่เป็นเรื่องยุ่งยากอะไร เพรา
03:55ะว่าใครมีหน้าที่รับผิดช
03:58อบอะไร
03:59ก็ว่ากันไปโดยเฉพาะอย่างยิ
04:01่งมันโกงกันตรงไหนหละจ
04:03ุดไหน
04:04ถ้าโกงกันตรงจุดที่ว่าม
04:07ี Flash Drive แล้วก็เอาตัว Flash Drive ซึ่งเป็
04:11นทานเนี่ย
04:12เขาเอามาจากไหน อันนี้ก็สามารถ
04:15จะสอบลึกเข้าไปได้ว่า
04:18มันเอามาเทียบกระดูกันได้ ไม
04:21้ก็อย่างที่เขาไปยึดมา
04:23แล้วก็รู้เลยว่า ตอนที่มีการแก
04:28้ไข้เนี่ย
04:29เขาเปลี่ยนแว่งแก้ไข้จากไ
04:30หนทานที่เป็น Digital ที่ใน Computer
04:37ก็สามารถจะแก้ได้แล้ว แก้ให
04:40้มันทำถูกต้องจาก 40 ได้ 40 คะแนน
04:45เป็น 70 คะแนน เพื่อให้มันสอดคร้
04:47อง เพื่อให้มันรับกัน
04:50เพราะฉะนั้นก็แน่นอนที่ทั้
04:53งโมสวรก็นาทีการประดีทั
04:56นท้าให้เอามาเทียบกันดู
04:59ผมคิดว่ามีเหตุ
05:00อย่างที่ดีฉันบอกค่ะ เรื่องนี้
05:02คำว่าคนนอกมันเป็นคำสำคั
05:04ญ
05:04อาจารย์วิชาบอกว่าคนนอกเป็
05:07นช่องโบกของเรื่องนี้เลยนะคะ
05:10ทานข้อมูลการสอบต้องไม่ให้
05:12ใครเข้าไปยุ่งเป็นอันขาด
05:14ที่เอา 그�้ดรายฟมาทำแบบนี้กัน
05:17ได้
05:17แล้วมีคนอ้างทั้งโมสวรและส
05:19ถอก็พูดถึงคนนอก
05:21ซึ่งไม่เกี่ยวข้อมกับการส
05:23อบ
05:23ฉะนั้นถามว่าคนนอกเป็นใคร
05:25ในมุมของอาจารย์วิชาบอกว
05:27่าต้องเป็นคนที่เป็นผู้มีอำ
05:29นาจ
05:29หรืออาศัยอำนาจของเจ้าใ
05:31นเข้าไปถึงข้อมูลได้
05:33ก็คงจะเป็นเรื่องนึงที่มองใน
05:35สายตาของป.พ.แล้ว
05:36คงจะมองเห็นแล้วว่ารูปแบบข
05:38องขบวนการนั้นเป็นอย่างไรนะคะ
Comments