00:00Nosotros como asociación sindical que seguimos proponiendo y diciéndole a los compañeros
00:05que se haga el ajuste de horario y que se evite salir a la intemperia, ¿no?
00:10Sí, sí se ha habido también malestares en compañeros.
00:13Por eso la invitación a nosotros que hacemos del sindicato es a la autoridad educativa
00:19que para el próximo ciclo escolar, si ya no lo hizo en este análisis,
00:23bueno, primero, ahorita, que tome medidas ya prioritarias, que son la suspensión, el horario.
00:31Ya tomaron el horario reducido.
00:32Cada director está en la posición de hacer un cambio de horario, tanto matutino como despertino.
00:38Y ahí salen todos, ¿no? Tanto niños y eso siempre pensando en salvaguardar el bienestar de nuestros niños
00:45y de los trabajadores de la educación.
00:48Pero si esto nos va a servir de referencia, que se haga un análisis profundo en Coahuila,
00:53porque ya el ciclo escolar ya está para el próximo, para el siguiente,
00:57y viene exactamente igual, ¿no?
01:00Entonces, sí, Coahuila tendrá que sentarse y hacer una modificación, un análisis profundo.
01:07Porque en la región, en Coahuila, es muy diferente las temperaturas a otras partes del estado.
01:13Inclusive la región centro es muy diferente, en el mismo estado la región centro es totalmente diferente.
01:19Sí, así es. Aquí Coahuila tendrá que hacer un análisis junto con las autores del sindicato,
01:25con las autores educativas, para ver qué podemos hacer en cuestión de los meses de junio y julio.
01:31Porque ya las temperaturas de 43 grados ya es un peligro para tanto los niños como los trabajadores.
01:37¿La intención es que entonces el próximo ciclo ya inicie con esta modificación o esta nueva propuesta que se podría
01:43consensar?
01:44¿Cómo podemos buscar propuestas, ya sea en línea, horarios reducidos?
01:48No sabemos, pero sí tiene que haber una modificación por todas las circunstancias que ellos manejan.
01:54Si bien están las recomendaciones de no trabajar en áreas de espacios, simplemente en el traslado.
02:00Muchos niños no tienen que trasladarse y se van de sus casas a la escuela.
02:07Y ya desde ahí ellos ya van en riesgo.
02:10Y aparte, por mal, las escuelas con estos calores no están aguantando los transformadores ni el sistema de encableado.
02:17Y están colapsando y no tienen climas.
02:19Y eso también provoca malestares dentro de las escuelas.
02:23Que no haya servicios de agua, servicios de energía eléctrica.
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