00:01Ah, no conozco lo del tema de San Luis, me informo bien para poderlo comentar.
00:11Sí lo vi escrito, pero no tengo la información de qué ley se aprobó, cómo se aprobó,
00:15para poderles dar una opinión más específica.
00:20Yo lo he planteado aquí y sí creo que este año tenemos que entrar en el país a esa discusión.
00:27Por un lado de las plataformas y cuánto tiempo, sobre todo las niñas, los niños y los jóvenes
00:33están vinculados a la pantalla, que sí es algo que mamás, papás, todos tenemos que revisar
00:42porque es demasiado tiempo el que las niñas, niños, jóvenes están en la pantalla.
00:50Y hay muchísimos estudios, incluso ya hay legislaciones en todo el mundo,
00:56relacionadas con el uso de la pantalla.
00:58Por lo menos, incluso ya en muchos estados de la República ya se prohíbe el uso de los celulares
01:04en las escuelas, principalmente educación básica.
01:09Entonces sí tenemos que entrar a esa discusión.
01:13Aquí leí varias partes de la encíclica del Papa León XIV, que habla justamente de, no solamente de lo que
01:24significa eso,
01:25sino también de quién controla las plataformas.
01:28Porque no es un control público, es un control privado de unas cuantas personas
01:34y lo que significa el algoritmo de las plataformas.
01:37Y por otro lado también la viabilidad, y lo planteo no como algo de la Presidenta, sino que es muy
01:46importante,
01:47de revisar el uso de la inteligencia artificial o de regularlo.
01:54Por ejemplo, en las escuelas, ahora ya en muchas universidades ya no se dejan trabajos como calificación.
02:06Antes era muy común, o era examen o trabajo en casa.
02:11Y ahora ya casi no se hace trabajo en casa porque se usa demasiado la inteligencia artificial
02:16para poder hacer un trabajo.
02:19Y nadie dice si está bien o está mal.
02:23Entonces, desde esos temas tan sencillos hasta temas mucho más complejos,
02:28de hasta dónde debe utilizarse la inteligencia artificial.
02:33Incluso también en las campañas electorales, también.
02:37Por ejemplo, si se acuerdan, nosotros poníamos que debe ponerse en grande uso de inteligencia artificial
02:44en una propaganda.
02:48En fin, esto es algo que es muy importante, que discutamos todas.
02:52Y aquí me refiero a todos los partidos políticos, la sociedad en su conjunto,
02:57del uso de las plataformas para niñas, niños y jóvenes,
03:01y el uso de la inteligencia artificial.
03:04Y cómo debe afrontar México, pues esta nueva realidad que estamos viviendo
03:08frente a estas nuevas aplicaciones tecnológicas que se han desarrollado muy rápido
03:15y que se van a seguir desarrollando muy rápido.
03:21Entonces, no podemos ser omisos y decir, pues no pasa nada,
03:24sino que hay que entrarle a la discusión entre todos.
03:27Aquí sí es un asunto de todas y de todos.
03:32No sé si penalizar, yo creo que penalizar también te lleva a la discusión de la censura o no.
03:40Siempre es una línea muy delgada.
03:45Pero lo que sí es cierto es que desde las fake news, las noticias falsas,
03:54en las redes sociales relacionadas con la creación de contenidos,
03:58que ahora es muy fácil, con la inteligencia artificial,
04:01el uso, por ejemplo, de la voz de la presidenta, de la imagen de la presidenta, en fin.
04:10O de cualquier político, de cualquier partido político.
04:15Entonces, sí es importante que lo discutamos.
04:17No sé si se llegue a penalizar.
04:20También tiene sus pros y sus contras.
04:23Pero es una discusión que tenemos que dar en México, socialmente, todas y todos.
04:27Porque no se puede ser omiso a lo que implica en términos incluso de la adicción a la pantalla de
04:37los jóvenes.
04:37El otro día les decía que vamos a recuperar la canción de Juan Pestañas de Cricri.
04:45Sí, porque a cierta hora del día, el uso de los juegos, en la pantalla, en las escuelas.
04:52Ya se olvidaron los juegos tradicionales, colectivos.
04:59Porque el uso de la pantalla es individual, eres tú y la pantalla.
05:06Eso, y se te olvida la sociedad en la que vives.
05:10Y piensas que hay una realidad virtual en la que crees.
05:15Que muchas veces no tiene nada que ver con lo que realmente está ocurriendo.
05:20Y las relaciones entre las personas cambian a partir de la intensidad en el uso de las plataformas.
05:28Entonces, es muy importante eso.
05:30Y como mamás y papás.
05:33Porque a veces es muy sencillo darle a un bebé, a ver pues, el teléfono para que te distraigas.
05:41Pero también genera sus consecuencias.
05:44Entonces, es muy importante que con los expertos, con quien conoce estos temas, entre todas y todos,
05:50le entremos a esta discusión y regulemos.
06:00Gracias.
06:01Gracias.
06:02Gracias.
06:02Gracias.
06:03Gracias.
06:03Gracias.
06:03Gracias.
06:03Gracias.
06:03Gracias.
06:03Gracias.
06:04Gracias.
06:04Gracias.
06:04Gracias.
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