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  • há 4 semanas
Professor dá dicas para candidatos que querem memorizar as matérias estudadas

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Transcrição
00:00Quer dicas de memorização para concurso público?
00:02Eu sou o professor Alexandre Morim e trouxe algumas para você.
00:11Primeira dica, revisão espaçada.
00:14O que é revisão espaçada?
00:15Já reparou que quando você quer entender algum conteúdo,
00:18quanto mais contato você tem com esse conteúdo, melhor para a sua memorização?
00:22A ideia da revisão espaçada é exatamente essa.
00:26Você pode fazer de maneira física, em fichinhas de papel,
00:28ou pode fazer de maneira digital.
00:31Hoje em dia temos vários aplicativos, inclusive, que fazem esse trabalho para você.
00:35Então você coloca na fichinha ali o que você precisa aprender,
00:38coloca aqueles conteúdos, especialmente, que você tem mais dificuldade
00:41e várias vezes ao longo das semanas e dos meses vai tendo contato com essas fichinhas.
00:48Lê uma fichinha, não lembra direito?
00:50Coloca ela para você ler de maneira mais frequente.
00:53Lê uma que é mais fácil, coloca bem mais para trás.
00:56Inclusive, você pode fazer de que maneira?
00:58No verso da fichinha, coloca a pergunta e depois você coloca a resposta.
01:02E aí você pega a ficha, dá uma lida na pergunta, tenta lembrar qual que é a resposta e depois
01:07você lê.
01:08Ficou fácil? Coloca mais espaçado.
01:10Ficou difícil? Coloca menos espaçado.
01:13E assim você sempre vai lendo e sempre vai tendo contato com a matéria.
01:17Pegou o bisu?
01:17Segunda dica.
01:19Conhece-te a ti mesmo.
01:21O que é o conhece-te a ti mesmo?
01:23Ninguém melhor para saber dicas de memorização também do que você mesmo.
01:27Em que sentido?
01:28Às vezes você é mais visual.
01:30Às vezes você é mais sinestésico.
01:32O que é o sinestésico?
01:34Aquele que precisa estar mais envolvido, criar uma história na cabeça, né?
01:38Saber ali, uma história ser contada.
01:40Ou você é mais auditivo.
01:42Aquele que às vezes está até cabeça baixa na aula, mas consegue lembrar de todo o conteúdo.
01:46Então você precisa conhecer exatamente quais são as melhores formas que funcionam para você.
01:51Se você é mais visual, né?
01:53Você precisa olhar para algum esqueminha.
01:55Se você é mais auditivo, às vezes uma áudioaula, você ficar escutando alguma coisa no fone, pode ser uma boa
02:01para você.
02:02Qual que é o ideal?
02:03Você treinar as suas multipotencialidades.
02:05Quanto mais potencialidades você explorar, melhor para você.
02:09O que isso significa?
02:10Às vezes você é visual.
02:12Mas senta, por exemplo, naquela condução para o serviço, naquele tempinho na fila do banco, naquele momento que você está
02:18dando uma caminhada, colocar às vezes uma aula para você ouvir.
02:21E aí você vai aproveitando um pouco do tempo livre para conseguir também memorizar muito conteúdo importante para você.
02:27A dica é qualquer coisa na hora da prova está valendo e já te ajuda.
02:32Terceira dica.
02:34Perceba o seu melhor horário.
02:36O que é perceber o seu melhor horário?
02:38Às vezes a gente funciona de um jeito diferente de outras pessoas e muitas vezes é assim.
02:43Então, às vezes você consegue estudar melhor pela manhã muito cedo, às vezes você estuda melhor de madrugada, às vezes
02:49você estuda melhor de noite.
02:51Na medida do possível e na medida da organização do seu dia a dia, vá detectando qual é o horário
02:57que funciona melhor para você.
02:59Isso é uma dica de memorização e de estudo em geral.
03:01Porque se você estiver ali lendo o conteúdo naquele horário que a sua cabeça funciona melhor, com toda certeza, melhor
03:08vai ser a apreensão do conteúdo.
03:10Então, vá experimentando. Estuda de manhã, estuda de tarde, estuda à noite.
03:14Claro, dentro das suas possibilidades.
03:16E vai vendo o que funciona melhor para você.
03:19Com a sua cabeça mais fresca, com certeza a memorização vai ficar muito mais fácil.
03:23Quarta dica.
03:24A quarta dica, mapas mentais.
03:28Especialmente para quem é visual, mas não somente.
03:31Mapa mental é uma maravilha.
03:33O que seria um mapa mental, Alexandre?
03:34Isso aqui, de certo modo, é uma cola.
03:36É um mapa mental que eu acabei de fazer para mim, para eu não esquecer qualquer um conteúdo.
03:40Você pode fazer de várias formas.
03:42Geralmente, você começa com a ideia central, numa folha de papel, bem no meio da folha de papel.
03:48E dali você vai puxando quais são os conteúdos que são relacionados àquela ideia central.
03:53Então, você pode ter o título, por exemplo, do conteúdo X.
03:57E dali você puxa quais são os conceitos específicos.
04:01Vai ramificando, né?
04:02E com o tempo você vai memorizando aquela árvore.
04:06Aquilo fica bem fresquinho na sua cabeça.
04:09Aí você pode abusar das cores, da criatividade.
04:12O que importa é fazer uma foto que vai passar para a sua cabeça, para a sua mente.
04:16E na hora do concurso, está lá fazendo a questãozinha, puxou o mapa mental, com certeza você vai lembrar onde
04:22está cada coisa aqui.
04:24Legal?
04:24Então, essa dica é valiosa também.
04:26Quinta dica, mnemônicos.
04:28O nome é feio, né?
04:30Mnemônicos.
04:31Mas a ideia é bacana.
04:32O que são os mnemônicos?
04:34São aquelas siglas, aquelas palavrinhas, aquelas montagens que a gente faz para ajudar a memorizar.
04:40Quer ver um exemplo?
04:41Por exemplo, não fui eu que inventei, mas se você jogar na internet, nós temos um mnemônico famoso chamado de
04:47Sossidivaplu.
04:50Isso aqui é o artigo 1º da Constituição Federal.
04:52Ele fala que são fundamentos do Brasil.
04:56Soberania, cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo político.
05:04Tem vários mnemônicos.
05:06Tem para o artigo 1º, para o artigo 3º, para o artigo 5º.
05:09Tem muito mnemônico, tá?
05:10E isso é muito legal.
05:12Eu costumo dizer que, num primeiro momento, parece meio esquisito isso aqui, tá?
05:16Mas é como se fosse a rodinha da bicicleta.
05:19Lembra quando você era criança ali, né?
05:20Claro, alguns já começaram de vez.
05:22Mas geralmente começa com rodinha na bicicleta, né?
05:24A gente desce com a rodinha, com o tempo, tira uma, tira outra e quando vai ver, nem precisa mais
05:31daquela rodinha.
05:32Então isso aqui, no primeiro momento, é mais uma dica para você se apegar, para lembrar.
05:36Mas depois de um certo tempo, você nem precisa mais.
05:38Isso já passa para dentro da sua cabeça, ok?
05:41E para mais informações sobre os concursos públicos que estão acontecendo, acesse a gazeta.com.br.
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