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‘O fenômeno existe’: ufólogo quebra o silêncio sobre caso de Campo Largo e faz revelação surpreendente à CGN
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NotíciasTranscrição
00:00Uma suposta aeronave extraterrestre sobrevoando e pousando em uma área montanhosa na região de Campo Largo, próximo a Curitiba.
00:09Governos de vários países e a própria Agência Espacional Americana tratando desses fenômenos com mais seriedade.
00:16Precisamos falar sobre isso, afinal, o país inteiro está comentando também.
00:21E é por isso que eu trouxe hoje aqui para o estúdio CGN um especialista em ufologia, o professor Hernando
00:28Mostaggio,
00:29que é diretor do Museu de Ufologia e do Observatório em Cosmos.
00:34Professor, seja bem-vindo.
00:37Boa tarde a todos, é um prazer estar aqui com vocês.
00:40Eu já não sei nem te dizer quantas entrevistas nessas três últimas semanas,
00:46dessa grande repercussão que teve o vídeo desse rapaz, mas nós temos que ter muita cautela.
00:53Eu costumo usar em todo início de uma entrevista, inclusive uso muito nas minhas conferências e palestras,
00:59que a ausência da evidência, ela não significa a evidência da ausência.
01:07É uma frase do doutor Carl Sagan, ainda lá nos anos 80, da famosa série Cosmos.
01:13Veja bem, esse rapaz que fez a filmagem interessante, curiosa no primeiro momento,
01:20ele abriu alguns pontos bem interessantes na pesquisa voltada à temática ufológica.
01:26Nós, com o princípio básico, o Museu Internacional de Ufologia, História e Ciência,
01:32nós usamos meios institucionais para realizar a pesquisa desse gabarito aí,
01:38ou seja, a gente não usa outros pesquisadores ufólogos.
01:42Nós trabalhamos em parceria institucional, no caso com universidades públicas ou privadas,
01:48ou, com o caso, até mesmo o governo brasileiro, através da força éria brasileira,
01:53no caso em Santa Maria, na cidade de Itaara.
01:55Nós temos a cidade próxima a nós, que é Santa Maria, que é no meio do Rio Grande do Sul.
01:59Nós usamos a base aérea de Santa Maria para nos auxiliarmos.
02:03Dito isso...
02:04Aliás, professor, essa cidade é uma referência no estudo de ufologia, né?
02:08Isso. A cidade de Itaara, que fica a 15 quilômetros de Santa Maria,
02:14hoje é a capital gaúcha da ufologia.
02:16Foi sancionado no dia 24 de julho de 2025 pelo nosso governador do estado do Rio Grande do Sul,
02:23por existir esse museu há 25 anos.
02:26Esse ano, dia 24 de junho, nós comemoramos 25 anos de existência
02:32do primeiro museu internacional de ufologia, vírgula, história e ciência da América Latina,
02:39que tem um padrinho muito famoso, que conhece muito bem,
02:42que é o cantor e compositor Zé Ramalho, padrinho do museu.
02:46Então, veja bem, surgiu muitos peritos, pesquisadores, investigadores,
02:52em relação ao caso que esse jovem rapaz filmou,
02:56mas isso é muito importante, muito bom, que se abriu o leque alternativo de pesquisas.
03:01Claro que algumas sem fundamentação nenhuma, sem metodologia nenhuma,
03:05na verdade, vamos ser bem sinceros, os pesquisadores da internet,
03:10apesar de muitos terem qualificações, eles são pesquisadores amadores, né?
03:14Eles trabalham dentro daquela realidade que eles imaginam que deva ser uma pesquisa,
03:18mas alguns não têm a percepção da pesquisa científica,
03:22como se desencadeia um processo de pesquisa científica academicista,
03:27que é o que nós procuramos utilizar dentro dessa linguagem,
03:31dentro desse avistamento.
03:33E já sendo bem claro, né, tudo indica, todas as fortes indicações
03:37baseadas em relatos de pesquisadores sérios da temática ufológica
03:41e também da temática da astronomia, veja bem,
03:44a ufologia é um mero estudo, não é uma prova definitiva de ETs ou de estudadores.
03:51O suporte fundamental para a ufologia, sem sombra de dúvida nenhuma,
03:56é a ciência, no caso, a ciência da astronomia.
04:00Então, tudo deixa claro, né, o parecer final que nós temos seguido esse caminho
04:04é que houve um grande equívoco em relação àquilo que ele registrou.
04:09Mas, claro, que abriu essa janela gigantesca na internet,
04:14onde as pessoas começaram a pesquisar, dar as suas opiniões,
04:17os seus comentários e outros tantos faziam as suas pesquisas particulares.
04:23Isso é muito interessante, porque abriu um leque de pesquisa, né,
04:26as pessoas focaram mais seus olhos para as estrelas, para o universo lá fora.
04:32Esse é um ponto positivo.
04:36Professor, é claro que a gente não pode fazer juízo de valor
04:40em relação à intenção desse rapaz também,
04:43porque, por mais que o tribunal da internet já tenha condenado,
04:47tanto que ele saiu das redes sociais diante do que ele estava passando
04:51nos últimos dias, mas a gente não tem como cravar
04:55dizendo que ele inventou uma história ou se ele, de fato,
04:58realmente acreditou que aquilo pudesse ser algum objeto, né?
05:03Nós temos que ter uma cautela emocional muito forte.
05:07Por quê?
05:07É muito fácil você estar numa rede social e falar tudo o que quer,
05:12como quer e o jeito que quer.
05:14E eu acho que, por mais que ele tenha ou criado um sensacionalismo,
05:20um motivo pelo qual nós não sabemos,
05:22não cabe a mim e não cabe a ninguém fazer o mérito do julgamento
05:27da pessoa em si.
05:29O que nós trabalhamos é a imagem.
05:31Não me interessa a posição social do rapaz,
05:35não me interessa nada correlacionado a se ele ganhou dinheiro,
05:38se ele monetizou, se ele aumentou seus seguidores de 40 mil,
05:43parece que é para 2 milhões.
05:45O que interessa é a filmagem.
05:47Esse é o foco, o objetivo da pesquisa.
05:50O aspecto pessoal ou psicossocial dele não cabe o nosso mérito,
05:55o porquê que ele fez aquilo ali, né?
05:57Então, aí nós saímos partindo uma linha muito perigosa,
06:00porque é muito fácil você julgar e condenar por livre mérito, né?
06:07Que não é o caso, que não vem ao caso, né?
06:09Mas o importante é nós sabermos que,
06:12independente do avistamento que ele teve,
06:14o fenômeno,
06:16já bem o que eu estou dizendo,
06:17o fenômeno ufológico, ele é real,
06:20ele é autêntico,
06:22mas nós não sabemos a sua origem.
06:25Isso é fundamental.
06:27O próprio governo americano, hoje,
06:29criou uma nova nomenclatura para esse fenômeno,
06:32ele chamando de UAP,
06:34fenômeno anômalo não identificado.
06:37Então, muitos desses fenômenos anômalos não identificados,
06:40que transpõem a barreira da física que nós conhecemos, né?
06:46É aí que a ciência está tentando focar,
06:49porque são fenômenos estranhos,
06:51de altíssimas em velocidade,
06:52que aparecem diante de caças americanos,
06:56também europeus, isso é no mundo inteiro,
06:58aqui em Santa Maria,
07:00na nossa cidade vizinha,
07:01tivemos um relato muito interessante,
07:03avistamento de 4 minutos e 25 segundos,
07:06de um objeto,
07:07um dos,
07:08terem de 250 metros de comprimento,
07:10há 25 anos atrás,
07:12que deixou, assim, a cidade realmente curiosa
07:15em relação àquilo ali.
07:16Então, o fenômeno existe,
07:19a grande questão é o que é e a origem desse fenômeno.
07:24Então, eu acredito que o governo americano já está abrindo,
07:28por muito cauteloso que a pesquisa esteja sendo divulgada,
07:33vai estar abrindo caminho,
07:34quem sabe vai dizer,
07:35então, breve,
07:36olha, nós não estamos sozinhos,
07:38existe uma outra civilização,
07:41alguns objetos deles chegam até nós,
07:43mas aí nós entramos na especulação,
07:46mas essa possibilidade está em aberta, sim.
07:49Professor, essa até mudança da nomenclatura de OVNIs,
07:54então, para o APS,
07:56que seriam esses fenômenos anômanos não identificados,
07:59isso representa, na opinião do senhor,
08:01apenas uma mudança de estratégia de comunicação
08:03ou é uma própria forma nova
08:06de tratar esse assunto de forma mais científica?
08:11Até porque o próprio governo americano,
08:14desde 2021,
08:16já tem aberto esses relatórios,
08:19divulgado mais informações de forma mais científica.
08:24Exatamente.
08:24Esse é o caminho que nós estamos observando
08:27por parte da maior potência do mundo.
08:29Não tem como negar isso aí.
08:31É, no momento, a maior potência do mundo.
08:34Mas também não é só o governo americano
08:36que tem essas informações.
08:37Deixar bem claro que outras potências também
08:40têm essas informações.
08:41A Rússia tem conhecimento disso,
08:43a China tem conhecimento disso.
08:45Então, o fato é que
08:47essa mudança de comportamento da nomenclatura do nome
08:51vem justamente servir mais como uma lacuna fundamental
08:57para a ciência poder entrar no jogo da ufologia.
09:00Porque a ufologia, como já citei antes,
09:03ela não é uma ciência.
09:04Ela é um mero estudo de curiosidade.
09:08Não é um ufólogo, pesquisador de campo,
09:11que vai a campo e vai dar a resposta para a vida extraterrestre.
09:15Quem vai dar a resposta para a vida extraterrestre,
09:20inteligente, é somente a ciência.
09:22Mas a ufologia se faz muito importante
09:25porque ela agrega o conhecimento
09:28e o conjunto de questionamentos
09:30auxiliando a própria ciência.
09:33Eu acredito que hoje
09:34uma não foge da outra.
09:36Elas trabalham em cooperar, em cooperação,
09:39para podermos tentar dar uma resposta para a sociedade.
09:43Talvez essa pergunta aí
09:45vai completamente abalar
09:47muitas pessoas que ainda não têm esse conhecimento,
09:51que não buscam saber sobre essas informações.
09:54E também temos a questão da religião,
09:56que é um ponto que nós falamos muito.
09:58Como é que ficam as nossas religiões
10:00em relação à questão desse conceito novo
10:04de nós não sermos os únicos seres inteligentes do universo?
10:08Existir igual.
10:10E, professor Hernando,
10:13em relação a esses relatórios
10:16que vêm sendo divulgados,
10:17especialmente desde 2021,
10:19eu acredito que como estudioso do tema
10:23e também curioso sobre esse tema,
10:25o senhor deva ter tido acesso a vários deles
10:28que eu, ou a população em geral, não teve.
10:31E nesses relatórios,
10:32o que mais lhe chamou a atenção?
10:35Olha, eu vou ter falado uma coisa
10:37que muito me surpreendeu.
10:38E lá nos anos 90,
10:40que ainda não tinha as redes sociais,
10:42não tinha a internet,
10:43não tinha esse nosso bate-papo,
10:44lá nos anos 90,
10:46eu recebi da mão de Stanton Friedman,
10:49que é um físico nuclear canadense já falecido,
10:52aparecia muito na série da Discovery
10:54relacionada com a temática ufológica,
10:56um relatório a qual deixava bem claro
10:59que os Estados Unidos,
11:00relatório oficial que foi liberado
11:02através da Lei de Liberdade de Informação,
11:05chamado Majestic 12,
11:07a qual os Estados Unidos já estudavam
11:09a nave acidentada de Roswell,
11:11de 1947.
11:13Então, isso envolveu uma equipe
11:15de 12 cientistas,
11:16por isso o relatório Majestic 12,
11:18envolveu alguns cientistas
11:20que começaram a pesquisar essa temática
11:22e foram entrar nessa temática
11:24justamente para tentar buscar
11:26uma resposta do que se trata o fenômeno.
11:30Então, isso nos surpreende muito
11:32e cada vez mais.
11:34E por que nos surpreende cada vez mais?
11:36Pelo próprio governo americano
11:38que está mostrando
11:39que realmente esses traços
11:41de evidências claras e concretas,
11:44que a possibilidade desses fenômenos
11:46serem de origem extraterrestre,
11:49não sabemos de onde,
11:51se faz presente no nosso dia a dia,
11:54no nosso contexto.
11:56Aí eu pergunto para o pessoal
11:57que está assistindo a essa entrevista,
12:00pode até deixar nos comentários
12:01assim que essa reportagem
12:03for para as redes sociais.
12:04Você, aí do outro lado da tela,
12:06ela acredita em extraterrestres,
12:08em vida inteligente e fora da Terra?
12:10Será que mesmo você,
12:12que é religioso e acredita
12:13no conceito bíblico,
12:15poderia reinterpretar a fala
12:17de que na casa de meu pai
12:19existem várias moradas?
12:21Será que não seriam outros planetas
12:23habitáveis também no sistema
12:25em que a gente habita
12:27ou coabita com outras possíveis vidas?
12:30E pergunto para o professor também.
12:32O professor, Enan,
12:34acredita em vida extraterrestre?
12:37Olha, eu sou um historiador.
12:40Já viajei muito pelo mundo.
12:42Tive oportunidade de conhecer
12:43coisas muito curiosas
12:44que são quebra-cabeça
12:46na nossa própria história.
12:48Nós temos aqui as civilizações
12:50meso-americanas
12:51sem seus grandes mistérios.
12:53Incas, maias, finícios, aztecas.
12:55E uma coisa muito sábia
12:57que essas grandes civilizações
12:59passadas deixaram
13:00é essa ligação cósmica.
13:02Tanto é que eles simbolizam
13:04muito Deus-Sol.
13:05E se você tirar o aspecto da religião,
13:08que ela foi criada por nós humanos,
13:10e pensar mais tecnicamente,
13:13realmente o Sol é o nosso verdadeiro Deus.
13:16Cada minúscula partícula
13:18que compõe o nosso corpo,
13:19que compõe os nossos átomos,
13:21vem da nossa estrela ao Sol.
13:23Então, a grande questão é
13:25como é que essas grandes civilizações
13:27do passado tinham essa percepção
13:30se a ciência deles era,
13:32entre aspas, pelo que nós entendemos,
13:34era muito restrita, né?
13:36Como é que conheciam os planetas
13:37do Sistema Solar?
13:39Como é que conheciam órbitas planetárias?
13:41Até então, nós temos pouco tempo,
13:44menos de dois, três séculos,
13:46que nós sabemos que hoje
13:47a Terra não é mais o centro do Universo, né?
13:51E quando Galileu Galilei, lá em 1609,
13:55apontou o seu telescópio para a Lua
13:57e viu que a Lua não era um cristal,
13:59mostrou justamente as possibilidades infinitas
14:03do nosso Universo.
14:04Hoje nós temos o telescópio espacial James Webb,
14:07que chega na escuridão do Universo,
14:10e está mostrando o conjunto
14:11de centenas de milhares de novas galáxias,
14:15que há três, quatro, cinco anos atrás
14:17nós nem imaginávamos.
14:18Então, nós conhecemos muito pouco
14:21do nosso Universo.
14:22E, com certeza,
14:24aqui tem uma outra frase lindíssima
14:25do Dr. Carl Sagan,
14:27que diz o seguinte,
14:28se o Universo pertencesse somente
14:31a nós, humanos,
14:32com certeza o Universo seria
14:34um imenso desperdício.
14:37Eu acho que existe, sim,
14:38a possibilidade de outras vidas,
14:40eu acho que existem outras vidas
14:43inteligentes,
14:43até semelhante a nós,
14:45ou inferior a nós,
14:46com a tendência superior a nossa.
14:48O grande problema dessa equação toda,
14:51aí que está o mérito da pesquisa,
14:53são as suas distâncias gigantescas.
14:56Por exemplo,
14:57a Asma Centaura B,
14:58estrela mais próxima de nós,
14:59está a 4,3 anos-luz.
15:01Nós precisamos 4,3 anos-luz
15:04na velocidade da luz
15:05para atingir essa estrela.
15:07Mas será que a nossa física,
15:10ela vai tomar outro caminho?
15:12Será que estamos caminhando
15:14para uma nova tendência da física?
15:15para poder trabalhar
15:17os portais interdimensionais?
15:19Entramos na especulação.
15:21Nós não podemos,
15:22e hoje o pesquisador de hoje,
15:24o cientista de hoje,
15:25ele é muito mais aberto também.
15:27Nós não podemos ficar somente pensando
15:29que a nossa física sabe tudo.
15:30A ciência de hoje
15:32não é a mesma da ciência
15:34daqui a 50, 100 anos no futuro.
15:36Muito pelo contrário.
15:37Novas tecnologias vão surgir,
15:39e uma mudança de paradigmas também
15:42vai acontecer,
15:43como já está acontecendo, sim.
15:46Até porque a nossa própria ciência atual,
15:49que é comprovado hoje,
15:51também já foi especulação
15:53que levou a uma curiosidade
15:55para um estudo mais aprofundado.
15:57Então, essa conversa,
15:59a fala que o doutor me traz,
16:00me faz pensar que a gente está
16:02num momento histórico da ufologia.
16:05Agora eu te pergunto,
16:06a partir dessa minha percepção,
16:08se o senhor acredita
16:09que a gente está num momento
16:10de transformação,
16:11de ressignificação
16:12desses temas de ufologia,
16:15tanto científico quanto cultural?
16:18Veja bem,
16:19a ufologia,
16:20ela tem como base fundamental
16:23justamente buscar essa resposta.
16:26Essa resposta ou é aqui na Terra,
16:28evidentemente,
16:29através de supostas aves alienígenas
16:31que chegam até aqui,
16:32ou através de pessoas
16:33que se dizem contactadas,
16:35sequestradas,
16:36que entram em discos voadores.
16:38Nós temos um clássico
16:39no Museu de Ufologia
16:40do senhor Arthur Bermatt,
16:42que no ano de 1958,
16:44a 68 anos atrás,
16:47ele visitou um planeta
16:48chamado Akkad,
16:50conheceu aparelhos parecidos
16:52com os nossos celulares de hoje,
16:54viu vídeos, conferências,
16:55pessoas iguais a nós,
16:57seres humanos,
16:58um planeta que todo ele
16:59funcionava com energia solar,
17:01placas solares em cima
17:02de grandes prédios,
17:04tonéis voadores,
17:05que na interpretação dele
17:07eram tonéis voadores,
17:08mas eram seus veículos pessoais
17:10que funcionavam
17:11com energia solar e hélices,
17:13que hoje nós chamamos de drones.
17:15Então, quer dizer,
17:16se realmente esse cidadão
17:18viajou para outro mundo,
17:19nós não sabemos,
17:21mas o mais impactante
17:22é a conjunto de ciência
17:24que ele trouxe,
17:26que hoje nós estamos vendo
17:27estar acontecendo.
17:29Então, a ufologia, sim,
17:30está num novo caminho,
17:32num novo patamar,
17:33mas aí nós temos que ter
17:34um cuidado também.
17:35Nós não podemos chegar
17:36nessa miscelânea ufológica
17:39que é a internet.
17:40Todo mundo achando,
17:41todo mundo tem que...
17:42Porque o que eu percebi
17:44foi um frenesio ufológico,
17:47esse é o termo mais correto,
17:49que aconteceu durante
17:50o episódio desse rapaz.
17:52E esse frenesio ufológico,
17:54de tudo que a pesquisadora
17:55queria chamar a resposta,
17:57acaba criando
17:59uma loucura ufológica.
18:01e nós temos que ter
18:02a sexta vez.
18:04Por isso que a ciência
18:05é fundamental
18:06para organizar
18:08essa loucura ufológica
18:09e colocar nos trilhos.
18:11Não adianta ter 10,
18:1220, 30, 40 pessoas
18:13pesquisando e bombardeando
18:15a casa do sujeito lá
18:16que disse ter visto aquilo
18:17de maneira adoidada,
18:21aloprada,
18:22já chegando,
18:24queria atingir
18:24a integridade física,
18:26a moral dele.
18:27Então, é esse o caminho.
18:28O caminho é o estudo científico,
18:33metodológico,
18:34abrindo essa possibilidade.
18:37E isso nós temos
18:38muitos casos interessantes
18:40no mundo
18:40que não se tem resposta nenhuma.
18:42Então, esse é o cuidado
18:45que nós temos que ter hoje
18:46da ufologia
18:46em relação às redes sociais.
18:49Isso assusta
18:50e assusta muito.
18:51O que parece que as pessoas
18:53não estão preparadas
18:55para...
18:56Ele pode ter se equivocado
18:57no que ele viu,
18:59ele pode estar mentindo
19:00também no que ele apresentou,
19:02ele pode ter feito
19:03todo um teatro
19:04em cima daquela história,
19:05mas não cabe a mim
19:06querer julgar ele
19:08no sentido de passá-lo
19:09por uma agressão
19:10ou uma ofensa.
19:12Enfim,
19:13é mostrar os fatos
19:14como eles são.
19:16E quais são os fatos?
19:17O vídeo que ele filmou.
19:19O resto
19:20vai fazer
19:22fechar esse conjunto
19:23dessa situação.
19:24Então,
19:25a ufologia
19:26cresce sim,
19:27ganha muito sim,
19:28mas também perde
19:30quando a coisa
19:31vira um carnaval
19:32ufológico.
19:33Olha o termo que eu usei,
19:34um carnaval ufológico.
19:37Professor,
19:37essa era
19:38das redes sociais,
19:39ela também revela
19:40várias camadas
19:41do comportamento
19:42da humanidade.
19:43Por exemplo,
19:44nesse momento,
19:44concordo plenamente
19:45com o senhor,
19:46em que as redes sociais
19:47até despertaram raiva
19:49de quem estava
19:51assistindo aquilo
19:52e não acreditava tanto
19:53que gerou ameaças
19:54à integridade física
19:56do influenciador digital
19:57lá em Curitiba,
19:58aliás,
19:59na região de Curitiba.
20:00Agora,
20:00se a gente voltar
20:01no tempo
20:01quando não tinha
20:02rede social,
20:04o IT de Varginha
20:06foi tratado
20:07pelos brasileiros
20:07como piada também.
20:09Não foi com violência,
20:11foi com piada.
20:12E é aí que vem
20:13a minha próxima pergunta.
20:15O senhor acredita
20:15que a gente aproveita
20:17bem o nosso patrimônio
20:18ufológico
20:19ou no Brasil
20:20a gente não tem
20:21essa cultura
20:22de tratar desse tema
20:23de forma mais profunda
20:25e séria?
20:26Eu acredito
20:27que a ufologia brasileira
20:29ela deva se especializar
20:31mais voltada,
20:32voltado ao campo
20:34da ciência
20:35e não do achismo.
20:37E aí que entra o museu.
20:39O museu nasceu
20:40há 25 anos atrás
20:41quando não tinha
20:42essas redes sociais
20:42que nós temos hoje aí.
20:44Como é que nós fizemos
20:45as nossas pesquisas
20:46quando chegam até nós?
20:49Quando um vídeo,
20:50uma informação
20:50vem até nós,
20:51eu já falei isso
20:52no início da entrevista,
20:53não é nós
20:54como pesquisadores
20:55da ufologia
20:57que vai dar resposta,
20:58não.
20:58Apesar de eu ser
20:59um diretor
21:00de um observatório
21:00de astronomia,
21:01inclusive o primeiro
21:03do sul,
21:04o primeiro do interior
21:05do estado do Rio Grande do Sul,
21:06inaugurado pelo nosso
21:07astronauta brasileiro,
21:08o tenente Coronel
21:09Marcos Pontes,
21:10não é nós
21:11que vamos dar
21:12a resposta definitiva.
21:14A gente precisa
21:14ter pares
21:15para poder chegar
21:17a uma resposta definitiva,
21:18assim que a ciência
21:19caminha.
21:20Então,
21:20não adianta um fórum
21:21isoladamente chegar lá
21:22e buscar uma resposta.
21:23Não,
21:24aquilo lá é dentro do mundo.
21:26Não,
21:26não funciona assim.
21:27Então,
21:28eu acredito que
21:28este amadurecimento
21:30se faz necessário
21:31para nós termos
21:32uma ufologia mais sólida.
21:34Quanto à questão
21:35que se fala muito
21:36em ufologia mística
21:37e esotérica,
21:38eu costumo utilizar
21:39aquela frase
21:40do Albert Einstein
21:41que diz
21:42que a ciência
21:43sem a religião
21:44ela é manca
21:45e a religião
21:46sem a ciência
21:47é cega,
21:47pelo visto
21:48de que a crença
21:50do ser humano
21:51não tem limites.
21:52Se a pessoa
21:53quer crer em alguma coisa,
21:54quem sou eu
21:54para desmerecer
21:55a sua crença?
21:56Então,
21:57tem esses dois aspectos.
21:58Uma ufologia
21:59voltada muito mais
22:00com critérios
22:02metodológicos
22:03e científicos
22:05para chegar
22:05a uma resposta.
22:06O caso
22:07ET de Varginha
22:10tornou-se
22:11muito polêmico
22:12porque muitos braços
22:14de pesquisadores
22:15da ufologia
22:16no caso Varginha
22:17inclusive o principal
22:18pesquisador do caso Varginha
22:19no início
22:19o professor
22:20Bilajar Rodrigues
22:21eu trouxe
22:22na cidade de Santa Maria
22:24no grande congresso
22:25em 1997
22:26quando nós realizamos aqui
22:28o caso ET de Varginha
22:30ele criou
22:31essa
22:31piada nacional
22:33justamente
22:34porque alguns
22:35critérios
22:36alguns pesquisadores
22:37da ufologia
22:38não foram extremamente
22:39criteriosos
22:40em relação
22:41a sua pesquisa
22:42e eu também
22:43condeno muito
22:44a pesquisa
22:45quando ela é muito
22:46superficial
22:47e joga
22:48e logo torna-se
22:49imediata
22:50logo vai para a imprensa
22:51logo vai para a mídia
22:52eu acho que também
22:53não é esse caminho
22:54eu acho que você
22:55faz a pesquisa
22:56procura pares
22:57para auxiliar
22:58a sua pesquisa
23:00até chegar
23:01a um consenso
23:01o caso ET de Varginha
23:04ele é interessante
23:05ele é enigmático
23:06mas talvez
23:07nem tudo
23:08aquilo
23:08que foi apresentado
23:10pelo volume
23:11de ufólogos
23:12que trabalharam ali
23:12tenha uma realidade
23:14absoluta
23:15e talvez
23:15muito se perdeu
23:17justamente
23:17que entrou no frenesio
23:19ufológico
23:19a própria cidade de Varginha
23:21e o contexto
23:22da época
23:22em 1997
23:25não sei
23:26se eu acredito
23:27ou não sei
23:28se eu desacredito
23:29o caso Varginha
23:30até hoje
23:31nós estamos
23:31na expectativa
23:32mas de fato
23:34aquelas três meninas
23:35a Kátia
23:36a Valquíria
23:36a Liliane
23:37eu acredito
23:38que de fato
23:38elas viram algo
23:39muito estranho
23:40muito misterioso
23:42professor
23:43eu tenho duas perguntas
23:44para a gente
23:44encerrar a nossa conversa
23:46a primeira delas
23:47é imaginar
23:49um cenário
23:49em que esses fenômenos
23:51fossem comprovados
23:53que a vida
23:55exoplanetária
23:56fosse
23:58certificada
23:59sem deixar dúvidas
24:00nessa situação
24:02hipotética
24:02qual seria
24:03o principal impacto
24:05que o senhor imagina
24:06seria na ciência
24:07na economia
24:08na medicina
24:08na religião
24:09qual seria
24:11o principal impacto
24:13eu acho
24:13que o principal impacto
24:14é psicossocial
24:16é psicossocial
24:17que envolve
24:17tudo isso
24:18que você acabou de falar
24:19é uma das coisas
24:20que eu muito me preocupo
24:21porque o que nós lidamos
24:23o grande público
24:24do Museu Internacional
24:25de Ufologia e História
24:26e Ciência
24:27Itaar
24:28é escolas
24:29em média
24:30são 350
24:31370
24:32escolas anuais
24:33que nós recebemos
24:34é muitas escolas
24:35nós trabalhamos
24:36desde
24:37até a graduação
24:39falar para a educação infantil
24:41falar para o ensino fundamental
24:42o ensino médio
24:43é tranquilo
24:44falar para a graduação
24:45para ter aquele conceito
24:46formado
24:47o cara já é um profissional
24:48da educação
24:49e assim por diante
24:50mas eu acredito
24:51que
24:51para chegarmos
24:53nesse impacto
24:53nós temos que preparar
24:54as crianças
24:55desde pequenininho
24:56e claro que nós vamos
24:57ter uma mudança
24:58dramática
24:59e gigantesca
25:00não tem a dúvida nenhuma
25:01sociologicamente falando
25:03religiosamente falando
25:05economicamente
25:07muito mais ainda
25:08porque
25:08quem sabe
25:09nós vamos poder desenvolver
25:11novas tecnologias
25:12poderosíssimas
25:13se uma civilização
25:14for comprovada
25:15e chegar até nós
25:17como é que fica
25:18os nossos dogmas
25:19religiosos
25:20aquela crença
25:21de que nós temos
25:22um único Deus
25:23vem cá
25:24os outros também
25:25não tem Deus
25:25enfim
25:26muitas quebras
25:28de paradigmas
25:29religiosos
25:30culturais
25:31emocionais
25:33psicossociais
25:34vai mudar
25:34completamente
25:35e se não é
25:36que já começou
25:37a mudar
25:37aquela pessoa
25:39que tem
25:40a mesma preocupação
25:41que você tem
25:41e buscar uma resposta
25:43e fazer
25:43um jornalismo
25:45sério
25:46que nós estamos
25:46fazendo aqui
25:47agora
25:48criterioso
25:49né
25:49nós já estamos
25:50preparados
25:51até para encarar
25:52o fenômeno
25:52acreditamos que estamos
25:54né
25:54mas o fato
25:55é que
25:56e aquelas
25:56que não estão
25:57aquelas que
25:58de muitas religiões
26:00que nós temos
26:01mundo afora
26:01acredita que
26:03só existe
26:04nossa terra
26:05o resto é coisa
26:06do diabo
26:06do demônio
26:07os etens
26:08são do demônio
26:09como é que
26:09ficam essas pessoas
26:10então
26:11temos que ter
26:12muita cautela
26:13e onde é que
26:14nós trabalhamos
26:14essa cautela
26:15com a base
26:15com a educação
26:16desde o jovem
26:18da criança
26:18até chegar
26:19nós adultos
26:20e agora
26:22para a gente
26:22finalizar então
26:23professor Hernan
26:24eu imagino que
26:26nesses tantos anos
26:27de estudo
26:28da ufologia
26:29de todos esses temas
26:30o senhor já foi
26:31entrevistado
26:31centenas de vezes
26:32já respondeu milhares
26:34de perguntas
26:35agora
26:36qual é a pergunta
26:37que no teu íntimo
26:39quando está ali
26:40estudando
26:40você mesmo
26:41se faz
26:42e ainda não encontrou
26:44a resposta
26:44qual é a pergunta
26:46ainda sem resposta
26:48que a humanidade
26:49não sabe responder
26:50em relação
26:51a vida fora
26:52do nosso universo
26:54quem é Deus
26:57essa é a grande
26:58pergunta
26:59quem é Deus
27:02onde ele está
27:03está em vocês
27:04está em mim
27:05está em nossos átomos
27:07está na nossa física
27:09quem é esse Deus
27:11que tanto se fala
27:12é isso
27:13a grande pergunta
27:14que eu não tenho
27:15resposta até hoje
27:16é um Deus
27:17construído pelos seres
27:18humanos
27:18ou existe algo
27:20tão superior
27:21da lógica
27:22da própria
27:23caos
27:24que o universo
27:24e transformou
27:26aqui no planeta
27:27como disse
27:28Calceira
27:28um pálido ponto azul
27:30nessa maravilha
27:31nesse esplendor
27:32que nós somos
27:33para você estar aí
27:34e eu estar aqui
27:35levou 13,6 bilhões
27:37de anos de evolução
27:39desde a era
27:40pré-cambreira
27:40até o período
27:41quaternário
27:42que nós vivemos hoje
27:43milhões de tragédias
27:45situações dramáticas
27:46extinções
27:49fantásticas
27:49até chegar
27:50a nós
27:51seres humanos
27:51então
27:52quem é Deus
27:53isso tudo
27:54essa é a pergunta
27:55que eu gostaria
27:56de ter
27:56uma resposta
27:57algum dia
27:58como disse o próprio
27:59estanto Agostinho
28:00o que teria
28:01feito Deus
28:02antes da existência
28:04do próprio universo
28:07professor
28:08muito
28:09muito
28:09muito obrigado
28:10pela sua presença
28:11aqui no estúdio
28:12CGN
28:12trazendo informações
28:14aí do Rio Grande do Sul
28:15aqui pro oeste
28:16do Paraná
28:17falando de forma
28:18tão científica
28:20segura
28:20e com
28:21o embasamento
28:23de quem a gente
28:23vê que gosta
28:25do assunto
28:25e que traz
28:26muita base
28:28pra sustentar
28:30esse tema
28:31muito obrigado
28:32a gente permanece
28:33à disposição
28:34sempre que o senhor
28:34tiver qualquer novidade
28:35e precisar de espaço
28:36pra falar
28:37a gente permanece
28:37por aqui
28:38eu agradeço muito
28:40pela lembrança
28:40estamos sempre
28:41à disposição
28:42e uma oportunidade
28:43que você tiver
28:44vem aqui no Rio Grande do Sul
28:45venha na cidade
28:46de Itara
28:4715 quilômetros
28:48de Santa Maria
28:49capital caúcha
28:50da ufologia
28:51onde tem
28:52o Museu Internacional
28:53de Ufologia
28:53História e Ciência
28:54pra você que quiser
28:56também em casa
28:57acessar
28:57na internet
28:58qual que é o site
28:59do instituto
29:02museuvo.org.br
29:04ou Instagram
29:05Museu de Ufologia
29:07muito obrigado
29:07mais uma vez
29:08e pra você
29:09que acompanhou
29:09essa entrevista
29:10aqui no estúdio CGN
29:12muito obrigado
29:13também
29:14Luiz Raab
29:15para a CGN
29:16a informação
29:17em tempo real
29:19professor
29:20professor
29:21professor
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