00:00因為我們在黨內有在玩戰鬥陀螺的人
00:02可能我算是其中一個
00:05所以我也因為這個樣子
00:07也有不少的陀螺
00:09也有不同的戰鬥盤
00:10所以得知這個總統需要的時候
00:13我們不但出界了
00:15而且我們有仔細的介紹了幾個不同的陀螺
00:18但是在整個過程的傳遞的當中
00:20沒有想到他也是打到洞裡面去了
00:24但我覺得就是一個有趣
00:26就是讓大家知道
00:27其實總統的重點是要給這個畢業生的祝福
00:30那我之前也常常用陀螺比喻
00:33就是說不管是我們的市政要怎麼運轉等等之類的
00:36都是需要很多的元素集合在一起
00:38那我想說對於這個畢業生能夠持續不斷的往前進
00:43我想這也是總統想要傳遞的訊息
00:45如果您自己過去擔任過老師
00:47那您會覺得出現在在學校裡面老師群在被保護
00:51因為現在好像就是一些制度上面
00:53讓老師好像變得更相對弱
00:55對因為我們現在雖然有比如說輔導的人員
00:58那輔導的人員它是單點就是說
01:00我要幫助你不管它是要輔導學生
01:03還是我們用外部的資源輔導老師
01:05這個並不是在解決爭議的本身
01:07而是解決他們的心理的狀態
01:09但是第三方對於爭執應該要怎麼解決這樣的一個機制
01:13然後關係要如何修復
01:15這是專業的直接把這個由專業的人員來負責
01:19這樣的話老師就能夠回歸教學現場
01:22那這樣才能夠實質的減壓
01:24不然的話台北市真的越來越留不住老師
01:27我們現在來看著我們
01:27我們 FM 514 F訪施
01:29聞聞聞聞聞聞聞聞聞聞聞聞聞聞
01:33叫 valixxxt
01:33感谢观看
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