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00:09Música
00:42야 너 뭐하냐?
00:44학교 간다
00:45나 교복핏 여전하지?
00:53학교를 왜 가?
00:55복수
00:56옛날에 이런 말이 있어
00:57호랑이를 잡으려면 여우글로 들어가야 한다
00:59나도 한번 걔네들 장단에 맞춰서 한번 놀아주고 오려고
01:03학교 갔다 올게
01:06무슨 말이야?
01:11아니 호랑이를 잡는데 여우글을 왜 가?
01:15맞나?
01:17야야 강국서
01:18야 이 오빠 완전 대박이지 않냐?
01:23얼굴 올림픽이 있다면 금메달일 텐데
01:275관왕이지
01:28아 누군데 대체
01:29야 나한테 아주 고급 정보가 있으니 잘 들어
01:35뭔데 뭔데?
01:37그 오빠
01:38우리 학교 선배다?
01:41선배?
01:41이거 뭐?
01:42헐 너 설성고 레전드 모른?
01:46잘 들어
01:48잘 들어
02:14그 언니를 스토킹하던 옆 학교 일진 우두머리가
02:17언니가 복학했다는 소문을 듣자마자
02:19애들을 쫙 딱 끌고 우리 학교로 찾아온 거지
02:24학교하던 그 언니를 일진들이 띵 애웠었어
02:29안 그래도 병약했던 그 언니는 두려움에 금방이라도 쓰러질 것 같았지
02:33그 병약한 미소년은 주변에 도와달라고 그렇게 소리를 쳤지만
02:37다들 외면하고 피해갈 뿐
02:40아니 학교끼리 아무도 없었나?
02:42아 왜 저래?
02:44궁금하니까 그렇지
02:45될 뻔했네
02:48그 우두머리가 그 미소녀 언니를 억지로 끌고 가려는 거야
02:52오는 순간
02:55오빠는 그 미소녀를 먼저 보호했어
03:05근데 그때
03:11어머
03:12미소녀는 괴로웠어요
03:15
03:15오빠의 그 고운 얼굴에 스크래치를 내다니
03:19자기 자신을 용도할 수가 없었어
03:22오빠는 서서히 입을 열어
03:25길을 걷다가 돌이 나타나면
03:28약자는 그걸 걸림돌이라 하지만
03:31강자는 그걸 디딤돌이라 하지
03:50야 그래서 그 손에 짓는 사람은 어떻게 됐냐고
03:53고서를 써라 소서를 써?
04:00야 저 강복수 아니냐?
04:13저거 지금 우리 학교 교복 입고 있는 거냐?
04:21저거 지금 우리 학교 교복 입고 있는 거냐?
04:25섬, 섬서석이 왜?
04:47내가 돌아온 거
04:51No, no, no, no, no, no.
05:18¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
05:21¡Ah!
05:28El timing seilingual es muy bien.
05:31Te hija, tienes que ser muy bien.
05:37¡Estamos bien.
05:38Voy a empezar para comenzar.
05:40Gracias a mí, preparadme.
05:42Vale.
05:49Gracias por ver
05:50Gracias al niño.
05:52Sí, de lo que soy UNO es mi gathered kamp?
05:54Sí.
05:55Sí, ya saben.
05:55Siempre fue应该.
05:58¿No puede hablar weekly?
06:11Hoy es importante hora.
06:23¿Qué pasa?
06:24¿Dónde estáis?
06:25¡Gracias!
06:27¡Gracias!
06:28¿Qué tal?
06:48¡Gracias!
06:50¡Gracias!
07:28¡Gracias!
07:48¡Gracias!
07:51¡Gracias!
07:57지금부터 노세호 신임 이사장 Lunch.
08:00공식 입장 재표가 되겠습니다.
08:10안녕하십니까,
08:11설선과 학생 그리고 교원 여러분,
08:13오늘부로 이사장으로 취임하게 된
08:16boo僕
08:20No, no, no.
08:53Gracias por ver el video.
09:45Gracias por ver el video.
10:13Gracias por ver el video.
10:47¿Qué?
11:19¿Qué?
11:49¿Qué?
12:22¿Qué?
12:33¿Qué?
13:08¿Qué?
13:40¿Qué?
14:13¿Qué?
14:48¿Qué?
14:50¿Qué?
14:51¿Qué?
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15:00¿Qué?
15:11¿Qué?
15:13¿Qué?
15:22¿Qué?
15:28¿Qué?
16:01¿Qué?
16:02¿Qué?
16:06¿Qué?
16:09¿Qué?
16:15¿Qué?
16:17¿Qué?
16:20¿Qué?
16:31¿Qué?
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16:36¿Qué?
16:37¿Qué?
16:39¿Qué?
16:41¿Qué?
16:46¿Qué?
16:52¿Qué?
16:54¿Qué?
17:01¿Qué?
17:02¿Qué?
17:03¿Qué?
17:04¿Qué?
17:05¿Qué?
17:05¿Qué?
17:07¿Qué?
17:10¿Qué?
17:13¿Qué?
17:14¿Qué?
17:19¿Qué?
17:22¿Qué?
17:25¿Qué?
17:40¡Gracias!
17:57TIO가
18:01손 선생
18:02바쁘니까
18:05축하는 ¿나중에 따로 하고
18:08여기 출석부
18:09손 선생이 새로 신설된
18:13들꽃반 단임
18:14네?
18:16제가요
18:18거기 문재인님들만 모아놓은 거라면서
18:21저 오늘 정교사
18:221일차잖아요 신임
18:23No, no, no, no, no, no, no.
18:53네.
18:54네.
18:55불꽃번 안내를 줘야지.
18:57이것도 사인 받아오고.
19:03하...
19:05하... 강복수.
19:08제발 내 인생에서 좀 사라져져라.
19:12으아... 아...
19:16아유, 빡세.
19:37뭐 손수정이야.
19:40어릴 때부터 이쁘긴 했지.
19:45모래.
19:46모래, 모래.
19:47어우...
19:51이쁘긴.
20:05하...
20:07그래.
20:08걘 학생이고, 난 선생이야.
20:11아...
20:28하...
20:29참, 쫄기네.
20:31¿Pues él?
20:33¿Cómo estás en el idioma?
20:34¿Pues él tiene muchola?
20:38¿Crees que te hubiera?
20:39¿De qué estábada?
20:41¿Dónde te hubiera?
20:41Me hacía que te hubiera así.
20:44¿Dónde tienes?
20:45¿De que tú tuvieses los pocos, millones y todo el nombre?
20:53¿Dónde has hecho?
20:55Pero mejor no tiene.
20:58¿Pues tú?
20:59¿Dónde ha hecho de que eres?
21:00¿Tú lo lliciste?
21:07¿Qué? ¿Qué? ¿Qué?
21:32¿Qué?
22:01¿Qué?
22:03¿Qué?
22:03¿Qué?
22:05¿Qué?
22:06¿Qué?
22:12¿Qué?
22:18¿Qué?
22:20¿Qué?
22:23¿Qué?
22:29¿Qué?
22:30¿Qué?
22:32¿Qué?
22:32¿Qué?
22:33¿Qué?
22:37¿Qué?
22:43¿Qué?
22:48¿Qué?
22:49¿Qué es lo que es lo que es lo que dice?
22:52¿Nos queremos hablar?
22:54Lo que es lo que es lo que es que lo que es lo que dice.
23:05Ya, soy López, aquí en el curso de la escuela.
23:08¿No le das?
23:10Te parece que no se sabe.
23:10Pero tú no eres realmente más que yo.
23:12¿Qué es lo que le voy a dejar?
23:13¿Por qué?
23:14¿Por qué me voy a dejar?
23:15¿Qué es lo que yo quiero?
23:16Yo no tengo nada.
23:17De acuerdo.
23:19Y yo soy profesor.
23:22No te preocupes.
23:28Sí.
23:30Soy profesor.
23:35Pues vamos a entrar.
23:43No, no, no, no, no, no, no, no.
24:13여긴 하나도 안 변했다, 어?
24:16옛날 생각나네, 그치?
24:25여기가 들꽃반이야.
24:27신설된 설성구분지.
24:31특별관리반.
24:33내가 담임이야.
24:36다행이네.
24:37그래도 아는 사람 한 명 있어서.
24:39들꽃반?
24:40아니면 뭐 즐기게 살아남으라는 그런 의미인가?
24:43귀엽네.
24:45들꽃반.
24:50여전하네.
24:52이유 없이 긍정적인 것.
25:02복수엄마!
25:05오오오오오.
25:06오오오오.
25:08오오오오.
25:09오오오오.
25:10오오오오.
25:13아, 됐어요?
25:17다들 알겠지만 내 이름은 손수정이고.
25:21오늘부로 신설된 들꽃반 담임이야.
25:24Uy, cuando tengo trabajo en el 1995, ¿qué pasa?
25:28¿Hace que te estábamos?
25:29¿Qué es eso?
25:31¿Qué es eso?
25:32¿Qué es el profesor de profesor?
25:33¿Poco hay un profesor vaca?
25:37¿Qué es el profesor de profesor?
26:22¡Gracias!
26:28¡Gracias!
26:54저기, 학교 구경은 이정도면 된 것 같은데
27:05야, 오세요
27:07오세요? 코우야
27:09친근하게, 오세요 어때 별명
27:10아 뭐 물론 뭐 그게 중요한 건 아니고
27:17야 너 연애 해봤냐
27:21연애?
27:29No, no, no, no.
27:47No, no, no, no.
27:53No, no, no.
27:54No, no.
27:56No, no.
27:56No, no.
27:57No, no.
27:58Es el mundo de la historia en la parte de los alabas.
28:00¡Oh, ¿qué?
28:01¡Hai, ¡hai!
28:02¡Hai, ¡hai!
28:08¡Oh! ¡Banda 1,000!
28:10¡Naco de 3,000!
28:13¡Oh, ¿qué pasa!
28:14¡Era lo que te va a hacer!
28:16¡Tú, ¡está! ¡Hasta! ¡De la forma!
28:27No, no, no, no.
29:14No, no, no, no.
29:27야, 너 왜 나 자꾸 봐?
29:39그게 왜 자꾸 보는 걸까?
29:48자, 그럼 반장은 누가일까?
29:55스무?
29:57아이, 선생 따까리를 왜 해요?
29:59그래.
30:01그럼 지원자.
30:04얘들아, 반장은 가산점 주는 거 알지?
30:08지원자 없으면 선생님이 지정할까?
30:11어머, 쌤 그렇게 안 봤는데 완전 권위적이시다.
30:15그래.
30:16그러면 선생님의 권위로 이번 반장은 소라나.
30:18아, 저 안 해요.
30:20공부에 방해된다고 정식으로 항의 넣을 거예요.
30:23야, 이 개소라.
30:24우리 거짓으로는 살지 말자.
30:27그럼 누가 할래?
30:28규칙상 반장은 있어야지.
30:30아무나 해요, 쌤.
30:32그래.
30:32그러면 공정하게 이름 순으로 할까?
30:36강복...
30:40순은 복학생이고 적응 기간도 필요하니까.
30:45강인호.
30:46인호 어딨어?
31:05왜 강복수?
31:07강복수!
31:10강복수!
31:19인호가 반장 하는 거 어때?
31:22저, 저, 저 별로.
31:24저, 저, 저, 저는 별로.
31:26똑같아요.
31:27아, 우리 인호 귀여워 죽겠어, 그냥.
31:32저요.
31:37반장.
31:40제가 하고 싶습니다.
31:44이야, 그러면 우리 반 반장은 저 어르신으로, 오케이?
31:50잘 찾아뵙어!
31:57그래, 그럼 우리 반 반장은 강복수.
32:05그래, 그럼 이따 보자.
32:13야, 나와.
32:18우리 인호가 지금 게임 레버 파느라 많이 바쁜데.
32:22쉬는 시간, 여자 시간, 다 저를 위해 불철주야 대신 게임 해주는 착한 인호한테.
32:27무슨 볼일이?
32:30아니, 이게 지금 네 게임 대신해 준 거라고?
32:33아니, 왜?
32:35레버 파는 게 좀 힘들어야죠.
32:37계속 펀붓 들고 있어야 되고.
32:39아니, 뭐 제가 이 손가락이 좀 안 좋아서, 얘가 굳이 도와준다고 해주는 거예요.
32:46네?
32:50나와.
32:56뭐냐, 저거.
33:03소종각의 등뿌리자, 희망이자, 별인 인호야.
33:06네가 왜 여기 있냐, 어?
33:08이번 레벨 테스트를 못 봐서.
33:10내가 원래 아이비반인데.
33:12엄마한텐 빈빌이야, 선촌.
33:20야, 강인호, 너 바른대로 말해, 어?
33:24진짜야, 진짜.
33:25너 이 상황에서도 또 속일래, 어?
33:27너 그리고 또 게임은 또 뭐야, 어?
33:29아, 게임.
33:31아, 친구니까 서로 도와주고.
33:34아, 쟤네도 알고 보면 되게 괜찮은 애들인데.
33:37아, 쟤 삼촌이 잘 몰라서, 그, 그.
33:44그래.
33:46나 꼴통의 셔틀이야.
33:49아, 그러가야 삼촌은 다 늙어서.
33:52학교를 와.
33:54신청 신차려, 이 자식아.
33:56네 엄마 지금 너만 보고 살아.
33:58할머니 나 때문에 늙는 것도 봤지?
34:00그런 거 뻔히 보고 아는 놈이 학교대가 이따위로 해?
34:03거짓말하고?
34:07삼촌.
34:08삼촌이 하라는 대로 다 할게.
34:10엄마한테만.
34:11엄마한테만 말하지 말아주라.
34:14야, 이게 속인다고 될 일이야?
34:16어?
34:18야, 야, 야, 야.
34:19왜?
34:21야, 강인호가 우리한테 무릎 꿇고 저렇게 빈 적 있냐?
34:25없지?
34:26뭐야, 저 어르신.
34:27근데 강북수 강인호는 뭐냐?
34:30형제인가?
34:31야, 강심호 뭐 다 형제인가?
34:35뭐 어쨌든 한 셔틀에 더블 부킹은 안 될 말이지.
34:39다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것을 누가 한번 읽어볼까?
34:47복수가 한번 읽어볼래?
34:51그래.
34:53독학 첫날이니까 선생님이 읽을게.
35:01그래, 다음 시간에 계속하자.
35:05공개, 공개, 공개.
35:10강성호.
35:13강심호.
35:14왜 뭐라고 아까 해?
35:16그거냐?
35:17야 강인호.
35:18불법 점수 알아?
35:21어어.
35:22다 알았어.
35:28야!
35:36¿Qué es lo que pasa?
35:59¿Qué es lo que pasa?
36:45¿Qué es lo que pasa?
36:47¿Qué es lo que pasa?
36:53¿Qué es lo que pasa?
37:02¿Qué es lo que pasa?
37:04¿Qué es lo que pasa?
37:34¿Qué es lo que pasa?
37:41¿Qué es lo que pasa?
37:43¿Qué es lo que pasa?
38:00¿Qué?
38:01¿Qué es lo que pasa?
38:13¿Qué?
38:14¿Qué es lo que pasa?
38:15¿Qué es lo que pasa?
38:17¿Qué es lo que pasa?
38:20¿Qué es lo que pasa?
38:21¿Qué es lo que pasa?
38:23¿Qué es lo que pasa?
38:25¿Qué es lo que pasa?
38:27¿Qué es lo que pasa?
38:29¿Qué es lo que pasa?
38:50¿Qué es lo que pasa?
38:59¿Qué es lo que pasa?
39:09¿Qué es lo que pasa?
39:12¿Qué es lo que pasa?
39:15¡Gamino!이어스
39:16¡Gamino!
39:17¿ Кор theree música?
39:17¿Qué vas a hacer?
39:29¿Qué vas a hacer?
39:54¡Ey!
39:55¡Ah!
39:56No, no, no, no, no.
40:28No, no, no.
40:56저 날개 좋아해요.
41:05안녕하세요.
41:10얘 왜 이래, 응?
41:12어린애들한테 깃발렸냐?
41:13우리 복수 학교 다녀오느라 힘들어서 그런가 보지.
41:17복학 축하해, 복수야.
41:19미안해, 말 못해서.
41:20나는 걱정할까 봐 그랬지.
41:22걱정되지, 당연히.
41:24이쁜 여고생들 천지일 거 아니야.
41:26어린애들 시력도 좋겠지.
41:28우리 잘생긴 복수 얼굴 넘나 잘 보이겠지.
41:30내가 아무리 예뻐도 나이가 깡패라고.
41:33그런 꽃밭에 우리 복수 파묻히는 꼴을 떠보다니.
41:37쌤, 이번에도 또 복수 담임이세요?
41:40우리 복수 잘 부탁드린다고 말씀 드려야 되나?
41:43아니, 나도 잠깐.
41:45화장실 갔다 올게.
41:46가서 어디 가세요, 쌤.
41:55맛있겠다.
41:56그치?
41:57축하해.
42:03말도 안 하고.
42:083, 2, 1.
42:195천 원입니다.
42:21앞으로 내 옆에서 5천이라는 말 하지마.
42:235천은 그럼 5천이라 하지.
42:255천만 원이라고 해?
42:27예!
42:28송수정?
42:29송수정?
42:30지금 복수 담임 송수정.
42:34지금 그놈의 학교에 송수정이 있다는 그 말이야?
42:38제가 나에게 말씀을 드렸어.
42:39나 다 들었어.
42:40나도 학교 갈 거야.
42:42나도 거기 갈 거야.
42:44왜 내가?
42:45한국수, 송수정.
42:47니네 출만이 놓고를 다 못 봐.
42:56어쩌다 송수정이 또 담임까지 됐냐.
42:59참.
43:00웃기지도 않아, 정말.
43:02근데 송수정 보니까 어떠냐.
43:04아직도 가슴이 막 부근거리냐.
43:06우리 집 심장 쪽으로 가족력 있다고, 어?
43:08네, 네.
43:09자꾸.
43:11그래서 복수는 뭐 어쩌고 싶은 건데.
43:14난 너가 학교 가서 다 때려 부술 줄 알고 걱정했지.
43:17야, 내 나이가 몇 갠데 누구 좋으라고 그런 짓을 하냐.
43:20내 오세호 그 새끼는 분명히 구린대가 있을 거니까 내가 조질 거고.
43:26송수정은.
43:33나한테 왜 그랬는지 일단 들어놔 좀 보고.
43:36이 자식 아직 미련이 남은 거 같구만.
43:38야, 궁금해서 그런다. 궁금해서.
43:40어?
43:40대체 나한테 왜 그랬는지 내가 진짜 궁금해서.
43:47아, 근데 박쌤 오늘 안 오냐.
43:51야, 박쌤 술 마셨냐?
43:53어, 한 잔.
43:55아, 한 잔이면 반지어, 박쌤.
43:58술 마시면 집에 가.
43:59집에 가.
44:02자, 다음에 또 봐요, 학생들.
44:05어?
44:10오랜만에 너 온다고 내가 신경 좀 쓰라고 했다.
44:17앉아.
44:23어머니는 여전히 해산물을 좋아하시네요.
44:26육식은 몸에 안 좋았니?
44:30잘 먹겠습니다.
44:33앞으로 네가 할 일이 많아.
44:35더 이상 이런 일이 없을 거라는 보장도 없고.
44:39예, 열심히 할게요.
44:43왜 안 먹니?
44:44너 아직도 편식하니?
44:46하하.
45:03맛있네요.
45:09어.
45:12그래서.
45:21괜찮으십니까?
45:22조린장은요.
45:24제가 갑각류 알레르기가 있으니까
45:26앞으로 제 음식엔 일절 사용하지 마시고 조심해 주세요.
45:29죄송합니다.
45:30제가 온 지 얼마 안 돼서
45:31어머니께서 아드님도 따로 가려야 하는 식재료가 없다고 하셔서
45:37깜빡하셨나 봐요.
45:40오랜만에 뵌 거거든요.
45:41어콨어요.
45:42아.
45:54음.
45:55지금.
45:57아.
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51:55Entonces...
51:57...y recuerda a ti.
52:19¿Qué pasa?
52:27Wow, es verdad que es muy bueno.
52:33¿Han 9 años?
52:36Aquí está en la casa.
52:38Vamos a ir a la casa.
52:39¿Puedo ir a la casa?
52:41¿Puedo ir?
53:24Gracias por ver el video.
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54:30¿Qué?
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