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  • il y a 8 heures

Catégorie

📚
Éducation
Transcription
00:09Alors aujourd'hui, il y avait les élèves de l'INDA et les élèves de l'ISMA avec les professeurs
00:13et les directeurs.
00:14Il y avait la police aujourd'hui qui était venue pour encadrer la manifestation pour que tout soit correct.
00:19Il y a aussi des élèves, des aumôniers qui ont décidé de sortir d'eux-mêmes et de venir rejoindre
00:23la manifestation
00:24parce qu'eux aussi, ils ont envie qu'on les entende et que tout change.
00:28D'accord. Et la suite du programme, c'est quoi ?
00:30La suite du programme, c'est de continuer à se battre.
00:34Alors notre but, c'est que la loi ne passe pas.
00:37Mais si elle passe, on va continuer à se battre et on ne va pas s'arrêter jusqu'à ce
00:40que tout change et que tout redevienne dans l'ordre
00:42parce que c'est notre avenir, pas celui du Glatini.
00:44Et il y a des choses déjà prévues ou pas encore ? Ça se met en place au Glamdur ?
00:47Ça se met en place petit à petit.
00:49Alors on essaie de se mettre d'accord avec les écoles, etc. pour que tout soit encadré et que tout
00:52soit dans l'ordre
00:52pour pas que tout parte en vrille.
00:54Donc voilà, on essaie de s'organiser au maximum pour qu'on arrive à réunir le plus de jeunes et
00:59professeurs.
01:00Quand on n'est pas assez équipant à un facteur, c'est juste ma façon à moi de manifester.
01:06Je me suis dit qu'il fallait trouver quelque chose pour me faire réagir et apporter de la visibilité aux
01:11manifestations.
01:13Et voilà, c'est sympa. Il y a plein de gens qui se sont intéressés à la grève
01:18parce qu'ils sont proposés des coulisses et qu'ils étaient venus pour se faire couper les cheveux.
01:24Et puis ils sont partis manifester. Alors c'est bien.
01:27Ils s'intéressent à pourquoi on manifeste et parce que ça peut apporter de la visibilité à ce que je
01:36veux.
01:36Merci.
01:36Merci.
01:38Merci.
01:39Merci.
01:39Merci.
01:40Merci.
01:40Merci.
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