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📖 Découvrez La Faille
Un recueil de fragments, de silences et de révélations.
Chaque texte ouvre une brèche dans le réel.
📖 Livre ouvert
https://www.thebookedition.com/fr/la-faille-p-431722.html
Deux enfants avancent main dans la main, un cartable trop lourd sur les épaules.
Entre innocence, école, premiers apprentissages et séparation progressive avec l’enfance, ce texte poétique explore les blessures discrètes du grandir, la mémoire des liens familiaux et la douceur fragile des débuts de vie.
Un texte du projet Innocence sur les premiers pas dans le monde, les liens fraternels et ce que l’enfance emporte avec elle.
Écrire, c’est frapper contre l’invisible.

🖋️ Un texte de Jean Genat — La Cage Invisible
#Innocence #Enfance #École #Nostalgie #Grandir #LaCageInvisible
Transcription
00:00Deux enfants s'en vont par le chemin, main dans la main, un cartable sur les épaules.
00:07Première meurtrissure, l'avenir, ou est-ce, à la croisée des trajectoires, faut-il bifurquer ?
00:16Rien n'est révélé, le fossé regorge de choses toutes faites, bien trop préparées.
00:24Les bambins, confiants, se tiennent la main, se serrent les coudes, il y a tant de possibles, à chaque pas,
00:32une extrémité du voile se déchire, des espérances, des rêves, de géants.
00:40L'ombre sur le sol les rassure, ici, maintenant, un bout d'existence, les révélations au goût amer seront pour
00:51plus tard, il est bien trop tôt.
00:54Des pleurs, des rires aussi, la vie, parfois, ouvre des chemins inattendus.
01:01Elle vous unit, vous fait découvrir d'autres horizons, des traces du temps d'avant.
01:09Avant la première séparation, avec celle qui était nous, cordon ombilical coupé, un autre lien se crée.
01:19Et puis un jour, un cartable immense sur le dos, étrange fardeau, l'aventure écolière commence, main dans la main,
01:30avec ton minuscule frangin.
01:33Il faut y aller, bel encouragement d'une mère angoissée, laissant ses amours parcourir le chemin seul, trébuché sur une
01:45pierre, sur un problème de maths, sur ce maudit français.
01:51Règle absconce, elles ne sont pas faites pour les enfants.
01:56Le maître fronce les sourcils, revient à la leçon.
02:01Un jour, petit, tout cela prendra sens.
02:05C'est ce que je voudrais lui dire.
02:08Il ne m'écoute pas, barrière du temps.
02:10Le matin, quand je croise ces milliers de bambins, main dans la main, un cartable bien trop lourd sur les
02:19épaules, je les regarde passer.
02:23Ils portent le savoir, celui d'aujourd'hui et celui de demain.
02:29Il y aura toujours un apprentissage, parole de vieux sage.
02:34Sous-titrage Société Radio-Canada
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