00:00E olha, crianças são chamadas para o início dos atendimentos no novo CMEI do bairro Maria Luísa em Cascavel.
00:06Mas olha só, alguns pais compareceram até a unidade, mas tiveram que levar as crianças de volta para casa.
00:13Quem nos conta? Débora Evangelista, que explica certinho essa confusão aí para a gente.
00:18Uma boa tarde, Débora.
00:21Oi Eliane, boa tarde para você, boa tarde a todos que estão conosco aqui no Jornal da KTV.
00:26A gente tem acompanhado toda essa questão aqui do CMEI do Maria Luísa, o Celestina Mecabô.
00:34A expectativa dos pais para o chamamento das crianças e obra que fica atrasada.
00:40Porém, agora algumas crianças já começaram a ser chamadas.
00:43E aí foi criado um grupo do Infantil 1, um grupo do WhatsApp do Infantil 2 e um grupo do
00:51Infantil 3.
00:51Os pais foram comunicados ontem que hoje poderiam trazer as crianças, hoje cedo, já para um período de adaptação.
01:01Porém, uma dessas turminhas, os pais não receberam esse comunicado.
01:07Só que eles foram informados no início da semana, na segunda-feira, que poderiam trazer as crianças nessa quarta.
01:14E aí, quando chegaram aqui hoje de manhã, foram informados que não, que não dava para atender as crianças, porque
01:21a sala ainda não estava pronta.
01:23Olha só, a gente conseguiu, recebeu um áudio que foi encaminhado no grupo desses pais.
01:29Então, era esse áudio aí que você vai ouvir agora, que todos os pais deveriam ter recebido.
01:36Acompanhe.
01:36Boa noite, senhores responsáveis.
01:38Eu sou a coordenadora Simone.
01:40Eu estou entrando em contato com vocês para comunicar que amanhã a gente inicia o nosso atendimento.
01:47Porém, como as crianças estão em adaptação e a obra está sendo finalizada,
01:52os alunos irão comparecer nessa semana, somente no período da manhã.
01:56Caso a criança estude no período da tarde, aí inicia na segunda-feira.
02:01A partir de segunda-feira também é para estar previsto o atendimento integral.
02:09Então, essa seria a mensagem, né?
02:11Que todos os pais deveriam ter recebido, porém, nem todos receberam.
02:15Só que eles tiveram essa informação de que as aulas começariam hoje, nesse processo, esse período de adaptação.
02:21Nós conversamos com uma mãe que trouxe a criança hoje, aqui de manhã, cedinho.
02:27Se preparou, organizou a criança, saiu de casa cedo com aquele friozinho e, quando chegou aqui, foi informada de que
02:35a criança não ficaria na escola.
02:37Ouça só o que ela disse.
02:39Na segunda-feira, a gente recebeu o comunicado que era para eu fazer a matrícula na CEMED.
02:46Na terça-feira, a gente foi até a CEMED, fez a matrícula e eles orientaram que, na quarta-feira,
02:52às sete e meia da manhã, se iniciavam as aulas do Infantil 1.
02:57Hoje, pela manhã, a gente chegou lá, tranquilo, mas, daí, a diretora encontrou a nossa diretora e ela disse que,
03:04infelizmente, a sala não estava pronta.
03:06E que não tinha dado tempo, mas ela nos informou que fez um grupo do WhatsApp e mandou, né, avisando
03:14que não ia ter aula.
03:16Mas, alguns pais não receberam mensagem.
03:19E, daí, esses pais aqui foram até o colégio.
03:23Daí, acabou que a gente não...
03:25Só na segunda-feira.
03:26Na segunda-feira, daí, sim, que vão se iniciar as aulas no período integral.
03:32O Infantil 2, daí, teve aula, né?
03:35Eles já iniciaram.
03:36E, daí, nós do Infantil 1, infelizmente, a gente teve que voltar para casa.
03:44Então, os pais, né, dessa turminha do Infantil 1 não receberam esse comunicado, essa mensagem,
03:52dizendo, né, para não trazerem as crianças hoje, porque, realmente, a sala não estava pronta.
03:56Eu entrei ali no CEMEI antes e, realmente, a equipe está ali trabalhando para deixar tudo organizado,
04:02para a inauguração na sexta-feira, para esse início, já na segunda, né, esse início em período integral,
04:08para deixar tudo prontinho para receber as crianças.
04:12Porém, essa falha de comunicação aí atrapalhou muitos pais hoje de manhã.
04:18Ouça só o que a mãe disse, né, com relação a outros pais que chegaram por aqui hoje cedo também.
04:24Eu acredito que foi o erro mesmo de, não sei se telefone errado ou alguma coisa assim,
04:31um erro de comunicação mesmo entre a escola e os pais.
04:37Eu entendo, né, o lado dela, que acabou que ela fez o trabalho dela,
04:41mas, infelizmente, não deu certo, né, teve esse erro de comunicação.
04:46E, sim, tinha alguns pais lá que já eram de transferência de outros CEMEIs
04:51e que não pode mais levar no CEMEI que estava anteriormente,
04:55porque já tem outra criança ocupando a vada.
04:57Se essa mãe não tem uma rede de apoio, né, a gente não sabe o que ela vai fazer com
05:03o bebê, por exemplo.
05:06É, e o infantil 1 são os bebês mesmo, os pequenininhos, né,
05:09nem toda mãe tem essa rede de apoio, já se organizou, né,
05:15se planejou para trazer hoje de manhã, mas, infelizmente, teve que voltar para casa
05:18e, aí, trazer a criança novamente só na segunda-feira.
05:22Nós entramos em contato com a Secretaria de Educação
05:26para questionar, né, o que aconteceu, por que que esses pais da turminha do infantil 1
05:31não receberam esse comunicado.
05:34E, olha só, eles encaminharam uma nota para a gente dizendo o seguinte,
05:37que o CEMEI Maria Celestina Garbosa Mecabô
05:41iniciou, nessa semana, o processo de adaptação das turmas do infantil 2 e infantil 3.
05:45Neste momento, a unidade passa pelos últimos ajustes de organização interna,
05:50incluindo os detalhes de limpeza, a montagem de brinquedos do parque,
05:53instalação de alguns móveis e adequações pontuais comuns
05:56na etapa final de funcionamento de uma obra de grande porte.
06:00Com relação à turma do infantil 1,
06:03a Secretaria optou por iniciar o processo de adaptação
06:06só na próxima segunda-feira, considerando a faixa etária das crianças,
06:10que são bebês e demandam um acolhimento mais sensível
06:14e uma organização específica, incluindo adaptação alimentar
06:17e uma rotina diferenciada.
06:20A nota finaliza dizendo o seguinte,
06:22que as atividades seguem o planejamento da Secretaria Municipal de Educação
06:26e que, oficialmente, na próxima segunda-feira, dia 1º,
06:30novas turmas iniciarão atendimento na unidade,
06:32conforme o cronograma de adaptação e organização pedagógica
06:37preparado pela equipe escolar.
06:40Então, é isso, Eliane.
06:42Algumas crianças foram atendidas,
06:44as mães trouxeram hoje cedinho,
06:47deixaram aqui até agora há pouco,
06:50pertinho do meio-dia, né?
06:51Porque ainda não está funcionando em período integral,
06:53porque é um processo de adaptação.
06:55Crianças que estão vindo pela primeira vez para a escola,
06:58outras que foram transferidas de outros semês.
07:01Então, tem esse processo de adaptação.
07:03Porém, esses pais aí da turma do infantil 1,
07:08infelizmente, chegaram aqui hoje de manhã.
07:11São cinco famílias que tiveram esse problema,
07:15mas que aí vão ter que retornar só na segunda,
07:19por conta dessa falha de comunicação,
07:21de não terem recebido essa mensagem no grupo.
07:25Agora, eu não sei, né, Eliane,
07:27se de fato talvez o WhatsApp seja a melhor maneira de comunicar aos pais,
07:32tem esse problema no telefone,
07:34às vezes recebe, às vezes não recebe a mensagem.
07:37Não sei se talvez tenha sido aí o problema, o erro, né?
07:41Mas o que aconteceu foi isso,
07:43que os pais chegaram aqui e infelizmente tiveram que voltar para casa com os bebês,
07:46porque não foram comunicados
07:48que hoje eles não seriam atendidos aqui no CEMEI do Maria Luíza.
07:52Tchau, tchau.
07:53Tchau.
07:54Tchau.
07:55Tchau.
07:56Tchau.
07:56Tchau.
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