00:00Quisiera destacar, por ejemplo, que la cooperación en ciencia, tecnología e innovación
00:04forma parte del proceso de modernización del acuerdo global entre México y la Unión Europea
00:09que se firmó recientemente.
00:11Dentro de ese marco, en la C-City, trabajamos para establecer un mecanismo de cofinanciamiento
00:16México-Unión Europea que permita fortalecer la participación en instituciones de educación
00:21superior mexicanas en el programa Horizonte Europa, en áreas estratégicas como inteligencia
00:26artificial, semiconductores, super cómputo, transición energética y cambio climático.
00:32La presidenta Claudia Sheinbaum ha señalado con claridad que el fortalecimiento de la educación,
00:37la ciencia y la tecnología es una condición indispensable para el desarrollo soberano
00:42del país.
00:43Las cátedras de la diáspora mexicana son, en este sentido, una apuesta para construir
00:48comunidad, una comunidad científica global vinculada con México, orgullosa de sus raíces
00:54y comprometida con el futuro del país.
00:55También aprovecho para agradecer a la Secretaría de Reacciones Exteriores su apoyo en todo este
01:01trabajo.
01:02Con ello estamos trabajando también para conocer el tamaño, el número de personas que están
01:07fuera de México haciendo investigación científica.
01:09Por ejemplo, en Estados Unidos hay más de 16 mil personas que tienen doctorado y que están
01:15en algún tipo de investigación.
01:17Algunos nos están apoyando los embajadores de México del extranjero y algunos tienen ya
01:22directorios muy completos de las personas que trabajan allá y, como algo añadido, de
01:27personas extranjeras que trabajan en temas sobre México.
01:31Estamos haciendo un trabajo en ese sentido por instrucción de la doctora Sheinbaum.
01:34Muchas gracias.
01:35Gracias.
01:37Adelante.
01:41Permiso, presidenta.
01:43Bueno, vamos a explicar un poco más esta iniciativa de la presidenta Claudia Sheinbaum y que está
01:49implementando nuestra secretaria Rosaura Ruiz.
01:51Sí, podemos poner la siguiente lámina, por favor.
01:54El programa se llama Cátedras de la Diáspora Mexicana y es un programa dirigido a personas
01:59investigadoras mexicanas que residen en el exterior y que desean o ya mantienen un vínculo
02:05con México a través de actividades académicas de formación o de investigación.
02:09Siguiente, por favor.
02:13Consiste en que a estas personas investigadoras, después de presentar una solicitud, se reconocerá
02:21su vigencia en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y con ello se reconocerá su
02:30nivel de acuerdo con los resultados de una evaluación.
02:32El Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, que llamamos coloquialmente
02:36el SNI, es eso, es un sistema de reconocimientos en la mayoría de las ocasiones vinculados
02:42a un apoyo económico.
02:43En este caso se tratará del reconocimiento del nivel en el sistema y a las personas
02:48investigadoras que entren en este programa se les dará también un apoyo económico
02:52para movilidad, para que puedan venir a México, asesorar a sus estudiantes, impartir
02:57un seminario, etcétera.
03:01Exactamente.
03:02El SNI solamente va a darles el reconocimiento, más no el apoyo económico que generalmente
03:08viene vinculado a este reconocimiento para los investigadores que residen en México.
03:12En el caso de los investigadores de las cátedras de la diáspora mexicana, se les va a reconocer
03:18la distinción, digamos, el nivel en el SNI, pero sin el apoyo económico, más sí con
03:24un apoyo anual para movilidad.
03:26Siguiente.
03:29Los requisitos para ingresar a este programa son ser personas con doctorado que realicen
03:34actividades de investigación en el exterior, que residan en el exterior y que se vinculen
03:39con algún proyecto de investigación científica, humanística o tecnológica en México y pueden
03:44ser personas que ya cuenten con el reconocimiento del SNI o no cuenten con él, eso es indistinto.
03:51Tendrán que llenar el perfil único en la plataforma de Rizoma, que es la plataforma de la C-City
03:56que recibe toda esta información, y llenar una solicitud en esa misma plataforma.
04:00Además, deberán contar con una carta de acogida de alguna institución de educación
04:04superior o centro de investigación mexicano que avale que está realizando actividades
04:09en vinculación con esta institución.
04:12Los beneficios, como lo dije, son el reconocimiento en el SNI y un apoyo económico para movilidad
04:18académica.
04:21Este es el cronograma que estamos planteando, publicaríamos la convocatoria el 5 de junio,
04:27vamos a dejar un espacio para que las personas actualicen su perfil en Rizoma, como aquí
04:31se tienen que cargar todos los datos de producción científica y de la trayectoria de investigación,
04:36pues se requiere un poquito de tiempo para poner toda la información actualizada.
04:41A partir del 26 de junio va a estar abierta la plataforma para ya enviar las solicitudes,
04:45se va, como todos los procesos del SNI, a someter a un procedimiento de evaluación por pares
04:51y los resultados pensamos que estarán listos, o más bien estarán listos a partir del 14 de septiembre
04:59en nuestro mes patrio y la vigencia de esta distinción será a partir de enero de 2027.
05:05Vamos a mostrarles rápidamente el micrositio que hemos preparado para que la comunidad tenga acceso
05:10a esta información desde la página de la Secretaría, que es este, si podemos entrar.
05:19Ahí está nuestro micrositio de las cátedras de la diáspora mexicana, está en la página de la C-City,
05:24vámonos a ir más abajo, más abajo, ahí se explica qué es, cuál es el objetivo, los beneficios
05:28y a quién va dirigido, los requisitos para participar, el calendario que les acabo de mencionar
05:34y más abajo están los dos, digamos, pasos de la postulación. Uno, llenar su perfil único en RISOMA,
05:41muchos y muchas ya lo tienen actualizado y le vamos a dar clic en envío de solicitud ahí en esa
05:48liga
05:48y como ven, nos va a llevar a la plataforma de RISOMA que los investigadores y las investigadoras ya conocen.
05:55Bueno, eso sería lo que quisiéramos decir y pues como lo mencionó la doctora Rosaura,
06:02estamos haciendo un llamado tanto a las representaciones de México en el exterior
06:06como a las instituciones mexicanas de investigación para que conozcan este programa,
06:12lo difundan entre los y las investigadoras y expidan estas cartas de acogida
06:18para que se vinculen estas personas con proyectos de formación y de investigación en México.
06:23Muchas gracias.
06:24Gracias, Presidenta.
06:27El objetivo de este programa es vincular a académicos, académicas,
06:33que por distintas razones decidieron residir en el extranjero.
06:38Trabajan en universidades o en instituciones académicas.
06:44Y lo que yo he recibido de muchos, incluso de manera personal al correo electrónico,
06:51es de qué forma puedo seguir conectado con México, cómo puedo ayudar,
06:56cómo puedo seguir vinculado académicamente con el país.
07:00Entonces, diseñamos este programa, lo diseñó Rosaura con Violeta.
07:05La idea es que puedan, por ejemplo, si se contactan con la UNAM, con la UAM,
07:12con alguna universidad de alguna entidad de la República,
07:17a lo mejor donde se prepararon, con el poli.
07:22Y el poli le dice, ¿por qué no es una clase a distancia para la maestría de electromovilidad?
07:28O la maestría de filosofía de la ciencia, o la maestría de humanidades de historia de México,
07:36porque incluso muchos se dedican a la historia de México y trabajan fuera.
07:41Entonces, se conecta con una institución de educación superior, puede dar una clase, puede formar un estudiante.
07:47Y si van a venir a México, si van a venir, digamos, 15 días que van a estar en México,
07:55pueden solicitar un apoyo de hasta 45 mil pesos para su viaje,
08:02lo que van a gastar aquí en México.
08:04O no, a lo mejor deciden, sí voy a México, pero no necesito que me apoye la Secretaría de Ciencia
08:11y Tecnología.
08:12Entonces, el apoyo es por si vienen a México durante un tiempo y pueden solicitarlo o no solicitarlo.
08:19Pero lo que queremos ahora, que estuve en Barcelona, en el Consulado de Barcelona,
08:23se me acercaron muchos jóvenes académicos que se quedaron allá a vivir.
08:29Se enamoraron a lo mejor de un catalán, se quedaron allá a vivir, de una catalana.
08:36Pero quieren tener contacto con México.
08:39Entonces, son miles de jóvenes, o ya no tan jóvenes,
08:44y que quieren seguir formando parte de la academia en México.
08:48Entonces, por eso es este programa Cátedras de la Díazpora Mexicana.
08:59Cátedras de la Díazpora Mexicana.
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