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00:05La huelga en el profesorado de la enseñanza pública ha entrado en su tercera semana.
00:09Vamos a hablar precisamente de este asunto y sobre todo para conocer cómo se encuentra la situación en este momento,
00:16qué expectativas hay y lo hacemos de primera mano con Ruth Becares y Antonio Sánchez,
00:21que son profesores del Instituto Hermanos Amorós y Las Fuentes y que nos acompañan en este momento.
00:26¿Qué tal? Buenos días.
00:26Buenos días.
00:28Bueno, tercera semana de huelga.
00:30El profesorado nunca había hecho una huelga tan en serio como la está haciendo ahora.
00:34Efectivamente, sí. Estamos contentos en ese sentido porque no esperábamos que hubiese el seguimiento que ha habido y la intensidad.
00:42Creíamos que esto iba a durar una semana, pero no ha sido así.
00:46Y sorprendentemente la intensidad sigue manteniéndose bastante alta.
00:50Prueba de ello son todas las manifestaciones que está habiendo casi a diario entre semana.
00:54Incluso el sábado hubo una en Valencia también multitudinaria con todas las familias.
00:58Y la presión sigue estando en niveles bastante altos.
01:02En este momento, ¿cómo se encuentra la comprensión de las familias?
01:04Y el alumnado, evidentemente, pero las familias, sobre todo estamos pensando en los alumnos de una cierta edad ya,
01:09de una más temprana edad, que ven que por tercera semana consecutiva sus hijos no van al cole o si
01:14van,
01:15no están realizando el programa normal del curso.
01:17A nivel de Villena, teniendo en cuenta un poco el seguimiento que está habiendo,
01:22entendemos que las familias deben de estar un poco mosqueadas con este tema ya a las alturas en las que
01:27estamos.
01:28En parte por eso, porque si estamos faltando en torno a un 20% o 25 o 30% algunos
01:34días del profesorado en los centros,
01:36no se puede desarrollar una enseñanza con normalidad.
01:39A partir de ahí, pues sí que notamos que hay comprensión por parte de la familia,
01:44hay entendimiento de lo que se está reivindicando, aunque bueno, siempre hay algún encontronazo que puede haber natural,
01:52quizá porque falta información, quizá también porque desde consellería también se está haciendo una campaña de desprestigio realmente
01:59contra los docentes en esta huelga y entonces al final todo esto genera a veces un poco de tensión.
02:06¿O sea que hay padres y madres que nos han pedido explicaciones?
02:08Sí, bueno, a lo mejor no pedí explicaciones directamente, pero quizá no apoyar mucho las iniciativas que hemos llevado a
02:19cabo
02:19desde la asamblea para visibilizar todo esto. No apoyarlo, sino que a lo mejor esperabas que viniese más gente.
02:25No es que te digan que no lo apoyan directamente, sino que quizá la semana pasada organizamos una bicicletada,
02:30pues a lo mejor podía haber venido más gente, simplemente.
02:34Sí, también es cierto que la semana pasada, al ser la segunda semana, entre los docentes pensábamos que esto igual
02:41se podía resolver
02:42y no alargarse demasiado. Entonces hubo muchas acciones durante la primera semana y llegamos un poco con la lengua de
02:49fuera
02:50y faltos de planificación para la segunda en algunos sentidos. Esta bicicletada, por ejemplo, nos vimos un poco organizándola
02:57con dos días de antelación. O sea, dimos difusión por redes sociales y esto, pero al final no nos dio
03:03tiempo ni a colgar carteles ni a nada.
03:06Entonces sí que pensábamos que el boca a boca quizá podría haber atraído más gente, pero bueno, aún así...
03:12Es que vamos un poco sobre la marcha, entonces estamos haciendo lo que podemos. Pero bueno, aún así sí que
03:16sentimos el apoyo de las familias.
03:19De hecho, la primera manifestación que se hizo aquí en Villena, con la huelga del 31, el día anterior,
03:24esa hubo una respuesta muy, muy positiva por parte de las familias.
03:29Y seguimos en esa línea. O sea, tenemos muy claro que tenemos que hacer entender a las familias qué es
03:36lo que está ocurriendo.
03:37Porque muchas veces si no están ahí o si cuestionan lo que está pasando es por falta de información.
03:43Entonces ahora mismo nuestra línea desde la Asamblea es informar, hacer llegar ese mensaje a las familias
03:49para que se sientan partícipe y que entiendan que si estamos haciendo todo esto es por el bien de la
03:54educación de sus hijos.
03:55Precisamente en torno a las movilizaciones, este jueves se ha organizado una cadena humana
04:00que se va a realizar a las 7 de la tarde en el recinto ferial. Vamos a hablar de esta
04:06actividad.
04:07Pero antes de eso, bueno, al curso, y yo insisto, al curso le queda poco.
04:11También están en el programa del curso oficial a estas alturas los exámenes.
04:16Estamos en la proximidad de la fecha de los exámenes. En este momento es un interrogante que va a pasar.
04:21Efectivamente, yo entiendo que hay muchos profesores que están haciendo huelga indefinida,
04:26otros hacen los días que pueden, entonces es todo un poco confuso.
04:31Aún así no tenemos nada planificado, ni es una cosa que se hable o que yo haya hablado con nadie.
04:37Simplemente vas sobre la marcha y vas viendo, pues posponiendo exámenes,
04:41pasándolos a la semana siguiente para intentar o esperar que todo esto se solucione antes
04:45y podamos llegar a recuperar o terminar el curso con normalidad y evaluar cuando toca,
04:50que es a mediados de junio, que entendemos que no va a llegar a ese extremo.
04:53En caso que llegara, que todo puede ocurrir, ahí ya sería la consellería la última responsable
04:58de asegurar que el curso se cierra con normalidad y se evalúa a los alumnos.
05:02Pero ya tendríamos que recibir instrucciones por parte de ellos, llegado ese momento.
05:06Sí, porque en este momento, ¿en qué situación nos encontramos?
05:08Porque ayer se rompía la unidad sindical.
05:10Ayer había dos sindicatos que representan a una parte del profesorado
05:14que aceptaron las condiciones que establecía la Generalitat, la consellería.
05:19Sí, efectivamente. Ayer por la tarde hubo negociación entre consellería y sindicato
05:24y dos sindicatos que representan un 30% de los docentes sí que firmaron este acuerdo.
05:31Lo firmaron pese a que el acuerdo en la parte económica, que es la parte que se ha firmado,
05:36no era prácticamente diferente al que había la semana pasada en la negociación.
05:41Y ese acuerdo de la semana pasada hubo un 94% de los docentes que votamos que no, rotundamente.
05:48Entonces no entendemos realmente estas prisas por romper la unidad sindical en el punto en el que estamos,
05:54más si cabe cuando esta tarde las negociaciones continúan.
05:58Esta tarde se van a seguir tratando temas que ayer, un poco yo creo, por no aglutinarlo todo en una
06:04sola reunión,
06:04han decidido separarlo en dos días. Entonces perfectamente esos mismos acuerdos podrían haberlos firmado hoy,
06:11a la espera de ver qué es lo que se ofrece hoy en los temas que todavía faltan por hablar.
06:15Entonces sí que es cierto que dolió un poco dentro de la comunidad docente,
06:19porque un 94% es una unidad muy grande.
06:24Somos muchísimos docentes, somos prácticamente la totalidad negando ese acuerdo.
06:29Entonces esto lo estamos haciendo por el bien futuro de todos los que formamos parte de la comunidad educativa.
06:35Entonces sí que fue especialmente doloroso, pero es eso, representan al 30%.
06:40Pues vamos a ver qué es lo que pueda pasar en las próximas horas y ya lo iremos viendo.
06:43¿Qué se ha preparado concretamente el jueves, volviendo a la movilización, esa cadena humana?
06:48El jueves estamos preparando una cadena humana en el recinto ferial,
06:52irá acompañada de un taller de dibujo para los más pequeños, que se titula La escuela de tus sueños,
06:58y un cuentacuentos, que varios compañeros se han ofrecido a realizar esta parte.
07:03La idea es que nos unamos docentes y familias, es decir, comunidad educativa al completo,
07:10con el lema de que juntos somos más fuertes y seguiremos un poco hablando con ellos,
07:14explicando el que tenga dudas de lo que está ocurriendo, escuchando su sentir también,
07:18y que vean que estamos ahí haciendo todo esto por la comunidad.
07:22Entonces la cadena humana es a las 7 de la tarde y los talleres empiezan media hora antes para los
07:28peques.
07:28Entonces cuando vayan llegando y luego pues entiendo que lo grabaremos y sacaremos un vídeo.
07:34Es una acción que se ha hecho, que ha tenido muchísimo éxito también en otros lugares.
07:38En algunos lugares de costa prácticamente han hecho de una punta a otra de la playa en algunos sitios.
07:45El apoyo ha sido muy, muy masivo.
07:47Y en ese sentido, teniendo en cuenta que las cifras de la manifestación del 30 de marzo aquí en Villena
07:53fueron de unas 1.300 personas las que participaron,
07:57sería increíble que toda esa gente nos pudiéramos agarrar de las manos
08:01y hacer una cadena enorme para seguir demostrando que el apoyo está ahí.
08:06Porque el apoyo sigue estando ahí, solo que es cierto que cuesta.
08:11Y cuando una cosa se alarga tanto, parece que ya, pues eso, ¿no?
08:16Pero bueno, lo estamos organizando con más tiempo de lo que hicimos la semana pasada.
08:20Y sí que esperamos realmente que seamos allí, no sé si 1.300,
08:25pero que nos dé para intentar rodear el recinto ferial.
08:29Bueno, pues el llamamiento, por tanto, para esa actividad que se va a realizar este jueves.
08:33Hay que decir que la huelga, sí, comenzó hace dos semanas y pico,
08:36pero ya estáis meses avisando con movilizaciones que había una huelga si no se negociaba, ¿no?
08:44Esto no viene de nuevo. De hecho, empezó en otoño.
08:48Empezó realmente a finales del curso pasado con los recortes en FP.
08:54Después estuvieron el asunto de los tribunales, que también los tribunales de oposición,
08:59tuvimos que convocar huelga porque, bueno, había ahí una serie de movimientos por parte de consellería
09:07de no querer pagar lo que tocaba o lo que estaba acordado.
09:12Y ahí empezó a arrancar todo esto.
09:15Entonces, el inicio del curso ya no empezó con normalidad, con parones,
09:19con salidas, concentraciones a la puerta de los centros.
09:22Ahí se fue sumando gente y se empezaron a formar asambleas de centros cada vez más, cada vez más,
09:30progresivamente. Hubo una primera huelga el día 11 de diciembre, una segunda huelga el 31 de marzo.
09:38Varias manifestaciones en sábado también en Alicante.
09:41Sí, efectivamente. Y sobre todo, resaltar el tema de las asambleas.
09:47Nos hemos organizado en asambleas, cosa que esto no había ocurrido nunca.
09:51Y todo esto, la consellería ha estado al tanto de ello, porque se ha intentado,
09:55se han pedido negociaciones, reuniones con ellos, y nos han ido dando largas durante todo el curso.
10:00O sea, que ahora no se pueden hacer de nuevas porque esto ya viene de lejos.
10:04Todo eso es algo que se ha generado y es una bola que empezó rodando, una bola de nieve.
10:08Y es ahora cuando precisamente son tres semanas, estamos ya viviendo tres semanas,
10:12cuando a nivel nacional la repercusión en la comunidad valenciana también se hace notar en otros sitios de España, ¿no?
10:17Sí, no somos el único territorio que está también en huelga ahora mismo,
10:20no en una huelga indefinida como la de aquí,
10:22pero bueno, en Cataluña llevan también muchos meses de movilizaciones,
10:26en Asturias el año pasado también estuvieron de movilizaciones,
10:29en Aragón también hay bastante movimiento ahora,
10:33las educadoras de 0 a 3 años en Madrid,
10:36que han iniciado también un movimiento que llevaban más de 45 días ya de huelga,
10:41es decir, que el sector de la educación y el de la sanidad también están movilizándose realmente.
10:49Sí, los expertos en FP también, recuerdo ahora, estuvieron también de huelga,
10:53fueron 40 y pico días, 43 días creo que de huelga,
10:57sí, sí, los expertos.
10:59Bueno, pues la huelga continúa en su tercera semana,
11:02que comenzó ayer en su tercera semana,
11:04en espera de que las negociaciones puedan llegar a un buen puerto.
11:08Ojalá.
11:08Y esto termine, ¿no?
11:10Es lo que queremos todos, sí.
11:12Destacar también, sobre todo, que hay una serie de puntos,
11:14el tema del sueldo es uno de ellos,
11:16pero que lucháis contra recortes,
11:20el que haya determinados servicios de educación
11:23que sigan en el bachillerato nocturno, por ejemplo, ¿no?
11:26Que ha sido también una...
11:28Y el artístico también.
11:29El artístico.
11:29Sí.
11:30Y otras cosas, y el tema de la ratio, por ejemplo.
11:33Hay toda una serie de reivindicaciones con el tema del bachillerato artístico,
11:37por ejemplo,
11:38ha salido una instrucción ahora hace unos meses
11:42en la que se decía que si no hay un mínimo de 10 alumnos matriculados
11:46que directamente pueden cerrarlo.
11:50Y una vez que el bachillerato artístico desaparezca
11:52o el bachillerato nocturno,
11:53que también ejerce una función para aquella gente
11:56que quizá por tema de trabajo no pueden ir a estudiar al instituto,
12:00es una alternativa también para poder acceder a la universidad.
12:04Entonces, en el momento en el que esto se pierda,
12:06no volverá con las escuelas oficiales de idioma.
12:08Es que está ocurriendo lo mismo.
12:10Ya han recortado el francés y el alemán.
12:12Y estamos en riesgo de seguir en la misma línea.
12:17Y luego, por supuesto, a nivel de infraestructura
12:20se están reivindicando muchísimas cosas.
12:23O sea, el Colegio de los Príncipes lleva cuatro años en barracones.
12:27Y los que le quedan.
12:29Y los que le quedan.
12:30Y entonces, es toda una serie de cosas
12:34también al inicio de curso.
12:36Hay profesores bajas que no se cubren.
12:38O sea, bajas que están desde julio,
12:41que se sabe que están adjudicadas,
12:42y de repente la oferta para ser sustituida
12:46aparecen en noviembre, en algunos casos.
12:48Son cosas que hemos normalizado.
12:51Y al final no puede ser.
12:53Hemos dicho, basta.
12:54Queremos realmente una atención de calidad.
12:57Los departamentos de orientación tampoco dan abasto.
13:00Entonces, llega un punto en el que por mucha vocación,
13:05por muchas ganas, por muchas horas que le pongamos,
13:08no es suficiente.
13:09Y lo que uno se quema, eso no lo ve nadie.
13:12Bueno, pues la huelga continúa en su tercera semana
13:14y sobre todo reivindicáis el papel del profesorado
13:17como un referente en la sociedad.
13:18Sí, al final, yo creo que todos recordamos algún profesor,
13:24algún maestro, ¿no?, que en su momento nos marcó.
13:27Grandes científicos también, ya habiendo conseguido,
13:31habiendo hecho grandes avances para la humanidad,
13:34tenían palabras de agradecimiento para aquellos que le formaron
13:37en sus etapas iniciales.
13:39Aquí en Villena son muchos los ejemplos.
13:41Yo, al final, soy profesor de física.
13:43A mí, la profesora de física y química, Teresa Mora,
13:46me marcó mucho.
13:47Yo sé que a ella, Julián Vélez, le marcó mucho.
13:50Pero yo tengo grandes referentes también.
13:52Yo recuerdo a Doña Lola, Doña Virtu, en Los Príncipes.
13:55O sea, al final, esto es una cadena.
14:00Es una cadena.
14:01Te recibes y das.
14:04Y eso no puede parar.
14:05Esa cadena de transmisión de conocimientos,
14:09que es súper importante, que parece que se nos olvida.
14:11Sí, sí, sí.
14:13Somos transmisores de conocimientos, de cultura,
14:16y eso no se puede perder bajo ningún concepto,
14:18porque es lo que hace una sociedad crítica, libre y con opinión propia.
14:22Bueno, pues de la huelga nosotros hemos querido hoy hablar
14:24para, sobre todo, el conocer cómo se encuentra en este momento
14:28tanto el sector y, sobre todo, vosotros en representación
14:31de todos vuestros compañeros y compañeras
14:33que continúan con este paro, con unas reivindicaciones
14:36que, de momento, no se centran desde la Consellería
14:39cuando se están llevando a cabo esas negociaciones.
14:42¿Alguna cosa más?
14:43Decirle a nuestros alumnos que nos esperen,
14:45que estamos luchando por ellos
14:46y que ojalá que esto se termine de resolver pronto,
14:50que volvamos a la normalidad
14:51y que volvamos con más energía que nunca,
14:54que es lo que estamos deseando todos.
14:55Que todo esto es como un mal para un bien final
15:00o un bien común final.
15:02Entonces, que aguantemos todos
15:04y que hay esperanza de un futuro mejor.
15:08Bueno, Ruth Antonio, de la Asamblea de Docentes de Villena,
15:09muchas gracias.
15:10Muchas gracias.
15:10Gracias a ti.
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