Saltar al reproductorSaltar al contenido principal
La coneguda com a ‘marea verda’ en defensa de l’escola pública continua sumant suports i este diumenge de vesprada ha viscut una cita clau a Dénia. Una gran quantitat de persones, entre elles docents, mares, pares i alumnat, s’han concentrat a la plaça de la Constitució per a llançar un missatge de suport unànime davant de la vaga de l’Educació, davall la convocatòria de les AFA de Dénia, La Xara i Jesús Pobre.

L’epicentre de la protesta s’ha situat en les escales de l’edifici de l’Ajuntament. Les samarretes verdes del professorat i les roses de les famílies han inundat la plaça. I els i les assistents han estés pancartes de diferents col·legis i instituts en què es podien llegir lemes en defensa de l’ensenyament públic de qualitat i en valencià. L’ambient, de caràcter molt familiar, ha omplit la plaça de samarretas verdes, el color símbol d’esta lluita reivindicativa.

#dénia #denia #educaciópublica #vagaensenyament #marinaalta

Categoría

🗞
Noticias
Transcripción
00:00...de indicación por una escuela pública.
00:09La música es expresión, la música es sensibilidad, inteligencia, art.
00:17Somos los únicos éseos vios que tienen música.
00:21Y la música no sirve para nada, pero es vida.
00:25Y sin música no se puede vivir.
00:31Nosotros somos el representante del Conservatorio Profesional de Música Tenor Cortis de la CID y Edemia.
00:39Un centro de referencia.
00:46Un centro de referencia no es para la CID y Edemia, sino para toda la comarca y desde ya, porque
00:53tenemos alumnos de todo arreglo.
00:56Així tots, en bona part, som els grans desconeguts o alumnes dels grans desconeguts de l'educació.
01:04I, per tant, necessitem fer-nos conèixer algunes de les nostres reivindicacions específiques.
01:11Veureu, a nosaltres també ens afecten les retallades.
01:16Resulta que en l'any tenim 290 alumnes.
01:21Per l'any que ve, 270, una retallada de prop del 10%.
01:27De fet, estem obligats, segons com treballa la Conselleria, a anar sempre a la base.
01:34Perquè sempre ens obliguen a treure les bases a partir d'ara, perdó, les places, en funció de les bases
01:42que hi ha a última hora.
01:43Quan ja no es poden cobrir, si no es poden cobrir, cada vegada serem menys.
01:49I això afecta als nostres fills, a les nostres filles, a les nostres famílies.
01:56Significa que no tenim demanda? Doncs no.
01:59Perquè tenim ara, avui en dia, en este moment, 144 inscrits en les proves d'accés per a sols 34
02:08places.
02:1034 places. En seran més, perquè sempre hi ha alguns que es donen de base, però són molt pobres.
02:17També heu de conèixer que les retallades afecten al professorat, i de manera ja habitual.
02:24És a dir, tenim un professorat que està contractat, però no a les electives, però li diuen no.
02:31No, però sempre hi ha de treballar, veu-ho, és vergonós.
02:37Com veu-ho sempre és capim també perquè no hi ha de base, no hi ha d'acord.
02:44Així que, aquestes retallades afecten moltíssim a la educació dels nostres alumnes i del futur de la comanda.
02:53Nosaltres, com un ensenyament especial de ràdio especial, no tenim recolzament de ningú personal que puga ajudar-nos amb gent
03:02amb TDAH, que el tenim.
03:05Amb gent amb autisme, que el tenim. O amb gent amb altes capacitats, que el tenim. No tenim res de
03:12això.
03:13També tenim els problemes d'una burocràcia absolutament abrumadora, especialment per als equips directius.
03:23També, com tots, reclamem una millora en el sou.
03:28Només que una millora, un ajust, un tornant a tenir el mateix poder adquisitiu.
03:34Perquè, és que sabeu, fa de nou anys, de nou anys que tenim el mateix sou, la mateixa part de
03:42sou que aporta conselleria, que no ha posat.
03:44De nou anys. Penseu com ha posat la vida i entendeu per què reivindica.
03:49Simplement posar el sou, diríem, a la ratlla. No tenim cap vergonya també en demanar un sou just.
03:57Naturalment, recolzem a tots i totes les persones que conformen la resta dels ensenyaments.
04:07No tenim una sala d'actes. Els músics no tenim una sala d'actes per tocar.
04:14No podem posar ahir l'orquestra i el cor i hem de fer servir una aula i anar-la fora
04:20del centre. És vergonyós.
04:23També tenim problemes d'unitats. Tenim problemes d'aïllament.
04:29Així, no sé si et sentiu bé, però m'ho asseguro que si entreu en una classe de conservatori,
04:34tampoc sentiu bé perquè estareu escoltant les classes del costat.
04:39També, vols dir que tenim 23 aules oficials per a 39 professors.
04:45Això ho fem possible perquè funcioni gràcies a la coordinació amb tots els instituts que estan per ací.
04:54I sabeu què? És que en realitat estem esperant. Estem provisionals en un edifici.
05:01I estem provisionals des de fa quasi un quart de segle.
05:0724 anys esperant un edifici com cal.
05:11Aleshores, vos volia fer una pregunta per a saber si la podem traslladar més avui.
05:17Voleu un nou edifici pel conservatori?
05:21Sí!
05:24Necessiteu un nou edifici pel conservatori?
05:28Sí!
05:30Aleshores, demanem un nou edifici pel conservatori?
05:34Sí!
05:41Aleshores, demanem un nou edifici pel futur de l'educació.
05:55Volem una educació musical atesa com cal.
06:00Volem una escola pública i de qualitat.
06:03Moltes gràcies.
06:05¡Bienvenido a tu lugar!
Comentarios

Recomendada