00:01Yo creo que esa juventud que siente nostalgia en muchos casos es ignorancia.
00:07Y creo que cuando conoces las cosas más profundamente, pues te das cuenta que los pensamientos radicales en general no
00:16llevan a ningún lugar.
00:18Me gustaría que la gente que ha crecido con nosotros como directores, que nos han acompañado desde que estábamos en
00:24el hall de un teatro
00:27con una pequeña obra en Derram, esa gente les acompañara también a descubrir la figura de Lorca.
00:34A mí me encantaría que al salir de la película, gente que tiene 15 años, que tiene 20 años, que
00:39a lo mejor no necesariamente tiene que conocerle
00:42o que no se lo han explicado bien, diga, voy a parar en esta librería y voy a investigar un
00:48poco sobre la figura de Lorca
00:49y me voy a acercar a la poesía y al teatro.
00:53O sea, para mí ese es el reto de esta película, acercar a la gente que nos ha seguido desde
00:57el principio, gente joven, la figura de Lorca.
01:01Y luego, sobre la idea de la guerra civil, bueno, lo dice el personaje de Penélope, ¿no?
01:09Que el travestismo es la fantasía de la posibilidad y la guerra todo lo contrario.
01:15Y creo que define lo que nosotros queremos poner ahí fuera.
01:19La idea que tenemos sobre esto es que la incomunicación lleva a la violencia.
01:26Creo que es una peli que habla de eso, de que tenemos que encontrar puntos en común en el que
01:31poder dialogar,
01:32como el personaje de Alberto y su madre, ¿no?
01:35Que son incapaces de ponerse de acuerdo en los hechos familiares más radicales y más centrales y más nucleares.
01:42Entonces no pueden construir porque todo acaba en violencia.
01:45Cualquier momento en el que se juntan acaba en violencia porque no pueden ir con ese acuerdo.
01:49¿Quién tuvo la culpa? ¿Qué pasó? ¿Quién hizo qué? Ni siquiera en las familias, ¿no?
01:54Entonces el punto de vista que queremos traer sobre la guerra es que si no nos ponemos de acuerdo siempre
02:00va a generar violencia.
02:01Y que el diálogo es la única salida para todo.
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