00:00Oui, c'est de l'enseignement supérieur, c'est-à-dire que j'ai affaire à des étudiants qui ont
00:05largement plus de 20 ans, entre 20 et 25 ans.
00:09Et je trouve effectivement, s'il y a un sens à ce film, c'est de libérer la parole et
00:17de comprendre ce qui est en train de se passer.
00:20Parce que pour moi, ça a été un choc, j'en sais depuis pas mal d'années, je n'avais
00:24jamais vu ça.
00:25Voilà, tout a commencé par des tags qui étaient clairement antisémites.
00:32Là, c'est ce qui vous est arrivé, ce que vous racontez.
00:34Et donc, j'arrive en cours, innocemment, et je comptais juste dire 30 secondes, voilà, ce genre de bêtises, ce
00:42n'est pas à faire, ce sont des slogans extrêmes.
00:44Et ça, ça met en réalité notre propre établissement en danger.
00:48Et là, j'ai eu affaire à une bronca, c'est-à-dire une rébellion de plusieurs étudiants qui ont
00:53trouvé ça normal.
00:55Qui ont trouvé donc normal qu'on appelle au meurtre, bon, de monsieur Hanouna, des sionistes, que les juifs l
01:04'ont bien cherché.
01:05Et là, c'est perturbant.
01:07Parce que ces étudiants, d'abord, je les aime, je les accompagne.
01:11Ce sont des citoyens intelligents et on voit que quelque chose n'a pas fonctionné.
01:18Nous, on les récupère après qu'ils soient passés par le collège et le lycée.
01:22Et mon rôle n'est pas de faire de l'instruction civique comme le faisait Samuel Paty.
01:28Sous-titrage Société Radio-Canada
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