00:26¡Suscríbete al canal!
00:31¡Hola, Lucio!
00:32¡Hola!
00:34¡Uy, uy, uy!
00:40¡Vamos!
00:41¡Sí!
00:42Veo, veo.
00:43¿Qué ves?
00:44Una cosa.
00:45¿Qué cosa?
00:47¡Maravillosa!
00:49¡Maravillosa!
00:50¡Qué divertido, Lucio!
00:51¡Mirá!
00:54¡Feo, veo!
00:57¡Feo, veo!
01:11¿Qué estás haciendo, Eva?
01:14Dibujando.
01:15Ya sé, pero dibujando qué es, qué es.
01:17¡Shh!
01:18Lucio, necesito concentración.
01:20Por favor, silencio.
01:22¡No, es bueno, bueno!
01:24¡El Lucio es desconsolación!
01:26¡Ah!
01:30¿Qué hace, Lucio?
01:32Nada, nada, nada.
01:36No, nada, nada.
01:38¡No, no, nada!
01:39¡Ay!
01:41¡Ay!
01:45¡Gracias!
01:48¡Ay!
01:49¡Ay!
01:52¡Ay!
01:55¡Ay!
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03:52¿Qué te trajiste del paseo, Lucio?
03:55Una historieta. Está buenísima.
03:58¡Mirá!
04:11¡Qué genial!
04:14¿Cómo será una historieta nuestra, Lucio?
04:34Ya está. Ahora tenemos que meternos adentro de los cuadritos.
04:39¡Guau!
04:41Se vienen las aventuras de Eva y Lucio.
04:48El que se quede sin dar el paso, no voy a ser yo.
04:53Quien se canse de tus abrazos, no voy a ser yo.
04:58No voy a ser yo, no voy a ser yo, no voy a ser yo, no voy a ser yo.
05:13Tengo tiempo y tengo paciencia.
05:15Lucio, vamos a ver cómo los chicos juegan con las historietas.
05:20Dale, arranca.
05:34Quiero viajar en un cuento espacial.
05:42Lejos del aire hay tanto lugar.
05:50Tengo cómo ir, solo hay que seguir.
05:54Ustedes estuvieron viendo, ¿qué cosas les llamó la atención?
05:57¿Qué vieron? ¿Qué tienen las historietas?
05:59Dibujos.
06:00Dibujos.
06:00Sí, las lunas no tienen colores y las lunas sí tienen colores.
06:04Y todas tienen letras.
06:06¿Y cómo se llama eso que tienen para describir las historietas?
06:09¿Hay mensajes?
06:10¿Saben? Se llaman globos, como los globos.
06:14¿Vieron que tienen como una forma de globito?
06:17Y acá van las palabras.
06:19¿Qué es lo más característico de la historieta?
06:21¿De los personajes qué pueden hacer?
06:23¿Hablar?
06:24Sí.
06:25¿No? ¿Saben para qué sirve esto?
06:27Para qué no sirve.
06:28De acá hay un personaje.
06:30El globito sale de acá.
06:32Quiere decir que está hablando este personaje, ¿sí?
06:36¿Ven que apunta para dónde está ese personaje?
06:38Ahora les voy a contar.
06:40Pero para poner el pensamiento, le ponés una nube.
06:43Como una nube, pero también como le pusiste el globo,
06:48tomés una nube.
06:49Entonces vos sabés que eso, el personaje no lo está diciendo en voz alta,
06:53lo está pensando.
06:54Entonces, ¿verdad?
06:56Así.
06:58Entonces, acá está el personaje, está pensando.
07:04¿Cuánto espacio me lleva?
07:06Chicos, esto que está acá, ¿qué son estos?
07:10Dibujos.
07:10Dibujos.
07:11A ver.
07:12Estos son algunos personajes que se hacen para que ustedes puedan empezar a armar una historia,
07:18una historieta.
07:24Cada equipo tiene que armar una historia de tres cuadernos y ordenarlos.
07:30Ver cuál va primero, cuál va segundo y cuál va tercero.
07:33¿Cómo te pones ahora?
07:35Sí, esos son algunos.
07:37Mira, aquí la ponemos acá.
07:39A ver, este es el primero, este es el segundo.
07:42Este es el tercero.
07:43¿Y este, con eso voy a ser con mis chicos?
07:45Ah, su madre dice acá un corazón.
07:48Le ponemos acá, le dijo a su mamá, ¿por qué no estiraste?
07:52¿Por qué no estiraste?
07:53¿Y ese es el tercero?
07:54¿El tercero que se vuelve?
07:56Sí, va delante.
07:57Ay, mirá, los dos son iguales.
07:59Estas dos.
08:03¿Sabés, Eva, que la historieta tiene sonido?
08:06¿Cómo?
08:07Por ejemplo, bang, splash, gong.
08:14¡Guau!
08:15Y, por ejemplo, ¿cómo sería una piedra que se cae?
08:20Pla.
08:25Pla.
08:26¿Y cómo sería, por ejemplo, a ver vos,
08:29si me resbalo con una cáscara de banana?
08:34Y, por ejemplo, si pasa un tren?
08:46¿Y si suena un violín?
08:49Y, por ejemplo, si se revienta una goma?
09:06No, no, no, me parece que no.
09:08Me parece que sería más así.
09:14¿Y, por ejemplo, si se cae en una escalera?
09:19¿Y si un perro está mordiendo un hueso?
09:25Un gatito que duerme.
09:30¿Y, por ejemplo, si me meto en el mar?
09:36¿Y si me estoy tomando un jugo?
09:40¿Y si arranqué un coco del árbol?
09:44¿Y si estoy enterrando el hueso del perro en la arena?
09:47¿Y si estoy, por ejemplo, lavando una flor en la tierra?
09:53¿O, por ejemplo, estoy tirando semillitas?
09:56¿O está lloviendo y cae el agua en un charco?
09:59Y después meto, meto la pata en el charco.
10:01¿Y tiro el agua para afuera?
10:03¿Cómo sería el sonido?
10:04¿Eh?
10:05¡Lucio!
10:06¿Me dejaste sin sonidos?
10:09¡Lucio!
10:13¡Lucio!
10:39¡Lucio!
10:53¡Lucio!
10:58¡Lucio!
11:04¡Brazo!
11:05¡Vamos a ganar!
11:07¡Por fin!
11:08¡Llegamos!
11:09¡Uf!
11:09¡Lanchado que marciano de tanto de acá!
11:11Imagínate, de Marte hasta la Tierra.
11:14¿Quieres patinar conmigo?
11:16Soy la mejor patinando.
11:18Vamos a las escondidas.
11:20Y acá es cuando se salgan.
11:22Mira qué lindos los pajaritos.
11:29Háganlas y pónganlas todas en la mesa boca abajo.
11:33Vamos a hacer así. Tapate los ojos y saca una.
11:36¡Esa!
11:37A ver, eso. A ver los chicos todos con los ojos cerrados.
11:41Las escondidas.
11:45Bueno, ¿saben qué hay que hacer ahora?
11:46Creo que hay que hacer tipo mi historieta con los cuadritos que te quedaron.
11:54¡Exacto!
11:54Hay que tratar de ordenar los tres cuadritos que les tocaron.
11:58De alguna manera, a ver si se les ocurre una historia.
12:01El primero es vamos a ganar.
12:03A ver, dame lo que no va a ver.
12:06Ahora la chica dice, soy la mejor patinadora.
12:10¿Y al final qué pasa?
12:11Y, el marciano, por fin llegamos.
12:14¿Qué tal y amar la que llegó?
12:16¿No?
12:17Sí.
12:17Primero el chico hizo golazo.
12:19Está por ganar 1-0. Faltan dos minutos.
12:22Y después, ¿qué pasó?
12:23La segunda dice, quiero invitar a mi amigo.
12:28¿Y esa?
12:30Montando un marreglete.
12:32¿Querés patinar conmigo?
12:35Mamá, ¿por qué no me esperaste?
12:39¿Y entonces qué pasó en esa historia?
12:41La nena que le dijo que querés jugar conmigo.
12:43¿Y el nena qué pasó?
12:45Lo quería.
12:46¿Lo que hizo y después?
12:47Me das uno, por sí, por sí, por sí.
12:51La nena, al fin, jugó a su lado.
12:54Hola, soy Martín.
12:57¿Jugamos a las escondidas?
13:00Dale.
13:01Fifi.
13:03Casi todos pusimos feos.
13:05Cada uno lo puso de una forma diferente.
13:24Lucio, escuchá esto. Otra genialidad. Escuchá.
13:29Escribo palabras y salen dibujos.
13:32¿Será por la tinta o serán versos brujos?
13:38¡Es por la tinta!
13:41Mirá, mirá, escuchá esto.
13:44Si una palabra se ensancha.
13:47Tengan cuidado porque esa mancha.
13:56Si una palabra no pinta, será que es muda o quedó sin tinta.
14:05Si una palabra se achica, desaparece cuando se explica.
14:15¿Y la palabra?
14:18Se fue.
14:22Si una palabra te nombra, irá a tu lado como una sombra.
14:29Mirá, Lucio.
14:32Tu nombre.
14:33Si una palabra estornuda, pierdes las letras, queda desnuda.
14:38Uy, quedó desnuda.
14:41Si una palabra no es mucha, solo la oye el que escucha.
14:47¡Lucio!
14:48¡Más fuerte!
14:49¡Lucio!
14:50¡Bien, así escuchan!
14:51¡Lucio!
14:54Escucháos, Eva.
14:57Sí.
14:58Música.
14:59¿Por qué no vamos a dar uno de nuestros paseos?
15:02Vamos.
15:06Música.
15:11¿Por qué no vamos a dar uno de nuestros paseos?
15:18Vamos.
15:27Música.
15:27Música.
15:27Música.
15:35Música.
15:46Música.
16:05Música.
