00:00Hospitales sin fondo, la clave del reclamo.
00:05Y rápidamente pasamos por Rodolfo Morel Rodo.
00:10Bueno, Sosfi, seguimos acá en el Hospital de Clínica para hablar con la gente con respecto a todos estos incidentes
00:17que está pasando entre el gobierno y el Hospital de Clínica,
00:19anunciando justamente el rectorado que en 40 días esto cierra.
00:23Vamos a preguntarle justamente a la...
00:24Perdón, señora, buen día.
00:26¿Se vino a atender al Hospital de Clínicas?
00:27Bueno, perdón, bueno. A ver, vamos por acá.
00:30Perdón, señora, buen día. ¿Viene al Hospital de Clínicas?
00:34No.
00:35Bueno, perfecto, muy bien. Vamos por acá. A ver, ahí baja una señora con un bastón.
00:40La vamos a esperar acá abajo.
00:42Señora, disculpe, buen día. Sabemos que está bajando con dificultad.
00:47Yo subo un poquito.
00:48Bajo, bajo, bajo.
00:49Baja, baja, bueno, muy bien. Yo mientras tanto le voy preguntando.
00:53¿Su nombre?
00:54Ana María.
00:54Ana María. ¿De dónde es Ana María?
00:56De acá de Balvanera.
00:57Bien.
00:58Vino a atenderse acá al Hospital de Clínicas.
00:59Sí.
00:59¿Hace cuánto?
01:01Hoy, toda la vida me atendieron.
01:02Toda la vida.
01:03¿Por qué viene al Hospital de Clínicas?
01:04Porque me gusta. Me atienden bien.
01:07Me atienden bien. ¿En qué especialidad la vienen atendiendo?
01:11Endocrinología. Últimamente viste los turnos, bueno, pero yo tengo paciencia.
01:15¿Tiene obra social?
01:17Pami.
01:18Pami. ¿Y acá atienden Pami?
01:19Sí.
01:20¿Cambiaría el Hospital de Clínicas por otro hospital?
01:23No, porque vivo a cuatro cuadras.
01:25Vive cerca.
01:26La última. ¿Estás de acuerdo con la marcha universitaria?
01:28Sí.
01:29¿Por qué? Dígame.
01:30Y porque es correcto lo que se pide. También en favor del hospital, no solo de las facultades.
01:36¿Qué le falta adentro que usted que ve como paciente de hace mucho tiempo?
01:39No, acá como ser el problema que hay, lo vivimos todos. Las obras sociales siguen, pero las prepagas se cobran
01:47con pago para esto.
01:49Y la gente se va de la prepaga y viene acá.
01:52¿Ve mucha más gente ahora atendiendo a sacar?
01:54Sí. Endocrinología es increíble y gastroenterología también. Muchísimas.
01:58¿Le dan un turno a cada cuánto?
02:00Y cada tres meses.
02:03Ah, mirá.
02:03Después tiene una espera acá de cuánto.
02:05No, y acá por ahí te podés quedar toda la mañana. Uy, ponele, yo me quise vacunar y como la
02:10chica me vio con el bastón, me dijo, mira, vení, vení, y me hizo pasar adelante porque me dijo que
02:14ahora hay paro encima.
02:15Claro. ¿Así todo? ¿La excelencia del Hospital de Clínicas?
02:18Sí, sí, sí.
02:20Bueno.
02:20Muchas gracias, señora.
02:21A pesar de todo. Ahora todos coinciden, Rodo, el trato. Y lo bueno que es.
02:29Sí, bueno, pero la gente tiene que coincidir, pero tiene que ponerlo en valor cuando va a votar. Porque eso
02:35es muy fácil, decir, yo coincido, yo coincido.
02:37Yo no acuerdo cuando los médicos, ¿te acuerdas cuando todo el mundo aplaudía a los médicos en la pandemia?
02:41¿Alumnas?
02:42Bueno, ¿qué pasó después, muchachos? Porque estos son los mismos médicos, ¿eh?
02:45No solo cuando va a votar.
02:45Estos son los mismos médicos que estaban en la pandemia, ¿eh?
02:47No solo cuando va a votar. La democracia no es votar solamente.
02:51Haber roto.
02:52Bueno, ¿en qué año de la carrera están?
02:54En quinto estamos.
02:55De verdad.
02:56Bueno, ¿qué es el Hospital de Clínicas para ustedes?
02:57Está en quinto año.
02:58Y es un lugar donde nos dan mucha enseñanza. Estamos haciendo prácticas, todo.
03:02En casa, venimos todos los días acá.
03:05Todos los días. ¿Qué especialidad de medicina están cursando ustedes?
03:09Ahora imágenes.
03:10¿Vos?
03:10Tengo por imágenes.
03:12¿Cuánto dura la carrera de medicina?
03:13Cinco años dura.
03:14¿Vienen cumpliendo al pie de la letra o cuesta más?
03:17Sí, por ahora va bien.
03:18Y acá el Hospital de Clínicas, para ustedes, ¿qué son las prácticas?
03:22Yo voy haciendo esta pregunta para que la gente entienda.
03:24Y adentro, ¿qué es lo que le falta al Hospital de Clínicas para ser justamente un poco mejor de lo
03:29que es hoy?
03:30Todo. Un montón de cosas. Censura, insumos también.
03:35¿Cuántas insumos? ¿Qué tipo de insumos? No sé, algodones, agujas.
03:38Sí, de los más básicos. Desde agujas hasta equipos.
03:41Para técnicos también. Para cualquier cosa que te imagines.
03:45Rodó, ¿le puedo preguntar a las chicas?
03:46En la última.
03:47¿Hice eso?
03:47¿Le puedo preguntar?
03:48¿A las chicas le puedo preguntar cuántos compañeros extranjeros tienen y de qué clase social son?
03:54Vienen muchos extranjeros a estudiar acá a la Facultad de Medicina, ¿no?
03:57¿No? Sobre todo, ¿de qué países vienen acá?
04:00Venezuela, Colombia, Brasil, hay un montón.
04:02Hay un montón.
04:03Tenemos compañeras ecuatorianas.
04:05Ecuatorianas también, sí, sí.
04:06¿Y ellos vienen cursando la misma intensidad de la carrera de ustedes?
04:10Sí, tal cual.
04:10¿De qué clase social son, Rodó? No tengas miedo. Yo lo pregunto sin querer.
04:13¿De qué clase social son los compañeros que estudian acá extranjeros medicina?
04:18Yo no tengo miedo, lo digo así directamente.
04:21Son gente de buen pasar económico o pobres.
04:23No entiendo la pregunta.
04:25Si son ricos, son pobres.
04:27Los extranjeros que vienen a estudiar acá son ricos o son pobres.
04:30Bueno, para que le paso la última.
04:32¿Me hacen alguna, por favor?
04:34Gracias, pasame la misma.
04:35A ver.
04:37Ernesto Adida.
04:37Quinto año.
04:38Así.
04:39¿Cómo andan, chicas?
04:40Fimona Cheli.
04:41Ahí están.
04:42Gracias, Rodó.
04:44Ahí no se escuchan.
04:46¿Cómo son sus nombres, chicas, que están estudiando en quinto año de medicina?
04:49Hola.
04:50¿Cómo están?
04:51Jessica.
04:51Julieta.
04:52Jessica y Julieta.
04:53Bueno, ahí contaban un poco lo de los insumos.
04:55Escuchame una cosa, Jessica o Julieta, la que quieran contestarme.
04:58Los compañeros que tienen ustedes de diferentes países, ¿son de clase alta o de clase baja?
05:07La mayoría clase media.
05:09Media, digamos, sí.
05:11Sí, porque la realidad es que se sostienen solos, pagan un alquiler, los ayudan mucho las familias.
05:15Alta, media no.
05:17Chicas, entiendo lo que ustedes me dicen, pero media no es eso en los países del resto de Latinoamérica.
05:21Son padres que les sobra plata y los mandan a estudiar acá.
05:24Les pagan el alquiler, no tienen que laburar, etcétera.
05:26Estoy equivocado.
05:28Sí, sí, sí.
05:29¿No trabajan esos compañeros?
05:31Sonia no trabaja.
05:32¿Trabajan esos compañeros?
05:33Los que yo conozco, por lo menos no.
05:34Bien.
05:35Bueno, listo.
05:36Ya está, está.
05:37La defensa descansa, señor juez.
05:40Ya está.
05:40¿Y a ustedes, chicas, se les complica?
05:41¿Tienen que salir a laburar?
05:43¿Cómo se mantienen?
05:45Yo soy enfermera, trabajo los fines de semana, así que sí, tengo que salir a trabajar.
05:50Bueno, hay que darle un subsidio.
05:51¿Cómo es tu nombre?
05:52Dentro de lo que se puede, hay que trabajar.
05:53Julieta.
05:54¿Julieta?
05:56Julieta, no sé si es Jessica o Julieta.
05:57Vos, Julieta, tenés que tener una beca del Estado, vos sos enfermera.
06:01Y el que tiene que pagarte la beca, ¿sabés quién es?
06:04Ese muchacho ecuatoriano que tiene campos en Guayaquil, o el brasilero, el brasileño
06:10que tiene una fábrica, que tiene que dar para vos.
06:12No, no, invento, estoy diciéndola como es la historia y vos la sabés.
06:14Porque acá mi amigo Fiora Banti tiene una hija médica y él sabe que lo que digo
06:19es todo verdad.
06:20Sí, sí.
06:21Todo verdad lo que dice.
06:21A ver, lo que vos decís es verdad.
06:23Para mí, lo que no comparto es que hoy, el día de la marcha, porque están sacándole
06:30recursos, no es el centro de la discusión.
06:33No, estoy de acuerdo.
06:34Hay que discutirlo, pero no es el centro de la discusión.
06:36El centro de la discusión es que quieran cerrar el clínico.
06:38Yo lo que no comparto, como vos, que hay que insistir con este tema de los extranjeros.
06:42Porque eso es lo que hace el gobierno.
06:43Eso es lo que dijo Pato Burri la otra vez, que era el 40% en el extranjero.
06:48Yo lo que digo es, muchachos, hoy el tema de los extranjeros, yo soy consciente que hay
06:53que discutirlo.
06:54Ahora, hoy no es el tema.
06:56Hoy no es el tema.
06:57Chicas, yo les quiero preguntar a ustedes, y primero si van a ir a la marcha en el día
07:01de hoy, qué piensan con el tema del desfinanciamiento de las universidades, esta ley que no está
07:05aplicando el gobierno, si están un poco al tanto de lo que está sucediendo en esta lucha
07:10entre las universidades y el gobierno.
07:14Y ahora yo creo que, nada, sí es necesario hacer la marcha para concientizar un poquito
07:19sobre este tema, pero sí, estaría bueno asistirnos.
07:23Sí, sí, lo mismo.
07:24La mayoría de nuestros compañeros vamos a ir, así que...
07:27¿Y qué les dicen, chicas, sus compañeros extranjeros, que no estuvieron allá por
07:31una cuestión económica, porque el ingreso era difícil, porque quizás era una carrera
07:35muy cara?
07:39La verdad, mucho no sabemos, no hablamos mucho con los extranjeros, generalmente es como
07:44que hay grupos, ellos están en grupos, que hablan entre ellos, digamos.
07:49Nosotros, claro, es diferente.
07:51Más fácil.
07:52Mucha comunicación no tenemos con ellos.
07:54Sí, está bien, sí, claro.
07:55Bueno, vos tenés, ustedes tienen compañeros que otras veces les hace muy difícil estudiar
08:02acá, que tienen que trabajar más que en otro momento, o que en otro momento no trabajaban
08:06porque los ayudaban en la casa, ahora en la casa es más difícil y tienen que salir
08:09a trabajar, eso, ¿tienen compañeros que sufren esos problemas?
08:13O quizás tuvieron que dejar, no sé.
08:17No conocemos nosotras, pero seguramente sí.
08:20O sea, nuestro grupo no en particular, pero seguramente sí lo hay, vemos mucha gente que
08:27trabaja y estudia al mismo tiempo y quizás tarda más años, les cuesta más, pero bueno,
08:33lo hacen.
08:34¿Y a ustedes les pasó que sus profesores hayan tenido que renunciar?
08:40¿Les renunció algún profesor por la falta de salarios o saben de la situación de la
08:45universidad?
08:48No sé.
08:49En el caso no conozco, la verdad, nosotros, nuestros profesores son mismos doctores de
08:53acá del hospital.
08:54Claro, lo que pasa es que...
08:55Están variando todo el tiempo, o sea, nunca son los mismos, todos los días cambian,
08:58entonces la realidad es que nos videntes, incluso que nos dan clases y todo.
09:01Bueno, y mi viejo estudiaron esa facultad, entonces los médicos en la Argentina, muchos
09:04médicos, no van por una cuestión económica de dar clases a la facultad.
09:07No, da porque da prestigio.
09:08Es serio, da porque da prestigio, entonces es probable que en medicina no renuncien tanto,
09:12el problema son los que viven de su salario.
09:14Prestigio y también amor a la educación.
09:16Sí, sí, no, no, pare, pare, cualquier persona que enseña la uva ama la facultad.
09:21Eso es algo que no todos sabemos, yo que soy ingresado de la uva lo digo.
09:24Yo sería gratis, yo sería gratis la uva, no tengo ningún problema, gratis.
09:29Ahora, lo que digo es, hay carreras, hay carreras, no, no, tienen un montón de profesores
09:34en la facultad y muy buenos, hay carreras en las que da más prestigio porque de poner
09:41el profesor de la uva abajo, vos sos médico, especialista, traumatólogo, profesor de la
09:46uva te da un prestigio muy grande, como abogado, en la abogacía pasa lo mismo, el profesor
09:51de derecho penal uva te da un prestigio.
09:52Sí, bueno, pero en el derecho distinto porque vos para poder concursar el día de mañana
09:57para ser juez, por ejemplo, te suma muchos puntos que hayas sido docente universitario,
10:02por ejemplo, en ese caso fue distinto.
10:03Muchos lo hacen por eso también.
10:04Aparte la medicina es una actividad lícita, legisimilita.
10:07La abogacía también.
10:08Le agradezco.
10:09Es un chico para mi amiga.
10:10Es un chico para mi amiga.
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