00:00O Neocatio e o Pregonin são duas fórmulas.
00:03Para que elas existem?
00:04Porque o paciente, no caso a criança,
00:07essa criança que tem uma alergia à proteína do leite,
00:10ela precisa excluir totalmente da vida dela,
00:13durante esses seis meses,
00:16todo e qualquer tipo de leite proveniente de vaca.
00:20Então pode ser um leite materno,
00:23porém nem todas as mães estão preparadas
00:25para ter um leite materno de qualidade,
00:27então a gente precisa estar de olho nisso.
00:29Como? Melhorando toda a alimentação dessa mãezinha
00:32e de todos que estão próximos dessa criança.
00:36Porque o simples fato de um parente, um tio, uma avó,
00:40digamos assim, comer um queijo
00:43e vai lá e beija a criança,
00:45eu tenho uma contaminação cruzada.
00:48Então a criança possui alergia àquilo.
00:51É que nem quando eu tenho alergia a camarão,
00:53tem essas pessoas que é mais fácil de entender.
00:55Então a criança tem essa alergia.
00:57Então há primeiros seis meses,
00:59o intestino da criança não está preparado
01:02para receber nenhum tipo de alimento sólido.
01:04E eu preciso fazer com que essa criança cresça.
01:07E o que que cresce?
01:08Né, gente?
01:09Tecido, é osso, então eu preciso de cálcio,
01:11eu preciso de proteína,
01:13e eu esbarro nessa proteína.
01:15Entendeu?
01:16Então como é que eu faço?
01:17Eu uso essas fórmulas.
01:18O neocase e o pregonim,
01:21eles possuem tipos de proteínas invisíveis.
01:26Como assim?
01:27Ele pega a proteína e quebra em pedaços pequenos.
01:32Para ficar mais simples de entender.
01:34Tem uns nomes mais complexos,
01:35que é o aminoácido,
01:36que são compostos menores.
01:38Mas para ficar bem mais fácil,
01:39ele quebra aquela proteína em pedaços pequenos,
01:42e essa criança, o intestino dela,
01:44não percebe que está recebendo essa proteína.
01:47Os primeiros seis meses, não tem jeito.
01:48Ela vai ter que ou amamentar,
01:51ou ela vai ter que usar a fórmula.
01:52Se não tiver a fórmula,
01:53ela vai ter que ir de alguma maneira comprar.
01:56Ela vai ter que comprar,
01:58ou vai ter que ir atrás de alguma ONG que tenha,
02:00ou alguns grupos de mães que já possuem,
02:03ou ação judicial, Ministério Público.
02:06Até os seis meses.
02:07Com mais de seis meses,
02:09a gente já consegue fazer um aporte melhor nutricional.
02:12Colocar mais alimentos,
02:14mais umas papinhas ali com brócolis,
02:17uns alimentos mais verdes, escuros,
02:19para aumentar o cálcio.
02:21Um pouquinho mais de proteína para essa criança ali,
02:23um peixe, uma sardinha,
02:26que eu preciso também, além de proteína,
02:27eu preciso melhorar a cognição dela,
02:29que ela está em formação,
02:30os primeiros mil dias da criança.
02:32Então, eu preciso o quê?
02:33Uma formação ali um pouco mais complexa da cognição.
02:37Então, eu preciso de uma gordura boa.
02:38Então, eu preciso de proteína,
02:40eu preciso de gordura boa,
02:41eu preciso de cálcio,
02:42o nome já dizia, nutrição como um todo.
02:45Então, a partir dos seis meses, a gente consegue.
02:47Sem a fórmula.
02:48O problema é até os seis meses,
02:50porque o intestino nosso não está preparado.
02:52Se ele entrar em contato com o leite
02:54que não seja esse leite adequado,
02:57ele vai sofrer umas consequências graves.
02:59Ele vai ter diarreia,
03:01uma diarreia que pode vir com sangue,
03:03ele pode ter urticária na pele,
03:05como se fosse aquela alergia, sabe,
03:07de mariscos.
03:08Ele vai ter aquela urticária,
03:10ele vai ter problema respiratório,
03:12em alguns casos,
03:13ele vai ter aquele refluxo,
03:14que é tipo aquele golfar,
03:17popularmente dito.
03:18Então, ele vai ter algumas outras complicações
03:20que podem ser somente alguma urticária.
03:22Pode ser somente uma leve bronquite.
03:25Então, a gente precisa sempre fazer
03:28um teste com essa criança.
03:30A gente precisa fazer um teste oral.
03:34Aí, a gente já tem que encaminhar também
03:36para o alergista
03:36e também encaminhar para o gastro.
03:39Essa criança vai ter deficiência.
03:41Então, vamos pensar.
03:42Está faltando ferro,
03:44não tem proteína,
03:45corretamente.
03:45Está faltando cálcio.
03:47Então, eu vou prejudicar o crescimento.
03:49Eu vou prejudicar o desenvolvimento.
03:51Eu falei de cognição.
03:53Eu vou dificultar
03:54como vai ser essa evolução dessa criança.
03:57Então, como essa criança, no futuro,
03:58vai conseguir estudar,
04:00competir no mercado de trabalho.
04:01Então, vou trazer problemas
04:03e problemas sociais.
04:04Porque como é que o pai e a mãe
04:06de uma criança que precisa de uma fórmula
04:09não consegue via SUS?
04:11Como eles vão trabalhar?
04:12Esse nível de ansiedade desses pais,
04:15como é que ele vai estar?
04:16Então, a gente tem que ponderar tudo isso.
04:18Na rede privada, é bastante caro.
04:19É algo em torno de 200 a 500 reais,
04:22dependendo do alimento.
04:24Porque a gente não usa só uma lata.
04:26Às vezes, a lata...
04:27Tudo vai mudar,
04:27dependendo da necessidade daquele bebê.
04:29Isso vai mudar, tá?
04:30De um bebê para o outro.
04:31De uma criança para a outra.
04:32Então, eu tenho que entender
04:33que não adianta eu também pegar aquela lata
04:36e tentar diluir na água
04:37para render mais.
04:40Porque eu vou trazer ali
04:41uma deficiência nutricional para a criança
04:43nesses primeiros seis meses.
04:45É importantíssimo.
04:46Os primeiros mil dias da criança
04:48que a gente diz.
04:49Então, eles são muito importantes.
04:50E como eu expliquei,
04:51o intestino da criança
04:53até esses primeiros seis meses,
04:55ele não consegue digerir alimentos sólidos.
04:58Então, eu vou ter ali...
04:59Ah, vai ter fezes na...
05:01Vai ter sangue nas fezes.
05:03Por quê?
05:03Porque essa criança
05:04ela não está conseguindo digerir
05:06aquela proteína.
05:07Para a criança, ela acha
05:08que eu preciso de uma das duas fórmulas.
05:10Ou uma ou outra.
05:12Às vezes, a pregonia
05:14em algumas crianças...
05:1520...
05:1610 a 20% das crianças
05:18acabam não absorvendo bem.
05:20Aí já, a Nelkate,
05:22que é a mais cara,
05:23essa é 100% indicada.
05:27Ela é bem mais cara.
05:28Primeiro de seis meses
05:29não tem outro jeito.
05:30Ou a mãe vai ter que ser lactante.
05:32Agora, acontece da mãe
05:33muitas das vezes
05:35não estar mais produzindo leite.
05:36Então, ela precisa
05:37toda aquela equipe
05:41multidisciplinar.
05:42Ela vai precisar
05:43fazer algum tratamento.
05:45Isso com o ginecologista dela,
05:47com o profissional dela,
05:48acompanhamento.
05:49Que isso o SUS também
05:50tem que ponderar,
05:52conseguir colocar isso daí
05:53para as pessoas
05:54de uma forma geral.
05:55E eu preciso que a alimentação dela
05:58seja adequada.
05:59ela tem que estar longe
06:00dessa proteína da vaca.
06:03Eu tenho que colocar
06:04que essas crianças
06:05portadoras de APLV,
06:08que é a alergia à proteína
06:09do leite de vaca,
06:10elas possuem também
06:11alguns tipos de preconceitos
06:13e um pouco de...
06:14Vou dizer que não conhecimento,
06:16de uma forma geral.
06:17Isso o SUS também
06:18tem que colocar.
06:19Para quê?
06:20Para que eu consiga explicar
06:21para o pai,
06:22para a mãe dessa criança,
06:23o que eles precisam fazer.
06:25Como é que eu vou levar
06:26uma criança dessa
06:26numa festa infantil?
06:29Entendeu?
06:29Como é que essa criança
06:31não vai comer um brigadeiro
06:32que tem o que aí
06:32leite de vaca?
06:34Os outros amiguinhos.
06:35Então tem que conversar
06:36com a criança ali mais velha.
06:38Porque esse...
06:41Essa doença,
06:42ela fica ali geralmente
06:43até uns 5 anos de idade.
06:45De 2 a 5 anos
06:46ela começa a diminuir,
06:48mas estatisticamente
06:48até os 5,
06:49pode ser que não tenha.
06:50Ela pode até continuar,
06:52mas isso é uma estatística menor.
06:54Então até isso
06:54eu preciso explicar.
06:55Então essa criança
06:56não vai poder comer
06:57qualquer coisa
06:57e todos na casa
06:59vão ter que fazer
07:00uma dieta específica.
07:03Excluindo a proteína
07:04do leite de vaca.
07:06Porque de nada adianta
07:07a criança ter que estar restrita
07:09e eu ter um tio em casa
07:11irresponsável
07:12e estar comendo
07:13e estar abraçando
07:14essa criança.
07:15Ou então
07:15uma contaminação cruzada.
07:17Eu cortar o bifezinho
07:18da criança
07:19na mesma tábua
07:20que eu cortei um queijo
07:22de um tio,
07:23de um avô
07:24que estava só lanchando.
07:26Entendeu?
07:27Então eu preciso ponderar
07:28muitos fatores.
07:29Isso aqui é um assunto
07:30bem complicado.
07:31Eu preciso conversar
07:32desde...
07:33Aí os cursos
07:34deveriam o quê?
07:36Disponibilizar
07:36algumas cartilhas,
07:37explicar isso
07:38para os pais,
07:39para os avós,
07:40para os tios,
07:41para o meio
07:42em que essa criança
07:43vai estar.
07:44Tchau, tchau.
07:46Tchau, tchau.
07:47Tchau, tchau.
07:49Legenda por Sônia Ruberti
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