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00:28Hola, ¿cómo les va?
00:29Hola, bienvenidas, bienvenidos. Un nuevo blog de notas. Este resumen semanal comparte de la información que genera la Universidad Nacional
00:36de Mar del Plata a través del canal de la Universidad Pública y a través de todas las plataformas.
00:41¿Cuántas noticias? ¿Cuánta actividad? Una universidad en movimiento. Pero ya desde principio de año y trataremos en el programa de
00:49trabajar un poco sobre la actualidad,
00:51pero al mismo tiempo repasar algunas cuestiones que tienen que ver con el arranque de este año 2026. Un año
00:57desafiante, un año complicado, pero que no paraliza, que no inmoviliza,
01:03que le genera un desafío a la Universidad Pública en general y a la Universidad Nacional de Mar del Plata
01:09en particular para seguir adelante, para multiplicarse,
01:12para presentar nuevas carreras, para buscar nuevas opciones, para seguir creciendo en el mayor y mejor servicio a las y
01:19los estudiantes.
01:20Con un ejemplo simple y concreto, hoy la beca de la Universidad Nacional de Mar del Plata te diría que
01:25está quintuplicando la beca Progresar,
01:27que hace más de dos años que está congelada. Fíjate el esfuerzo en este contexto de la Universidad Marplatense de
01:34llevar adelante propuestas y soluciones para las y los estudiantes.
01:39Y si hablamos de estudiantes, si hablamos de los claustros universitarios, si hablamos de la Universidad Pública, tenemos por delante
01:45un desafío, un mojón, una fecha, un momento, una cita impostergable.
01:50El próximo 12 de mayo, a partir de las 4 de la tarde, todas las universidades públicas de la República
01:56Argentina van a marchar.
01:58Se busca una concentración mayor en Plaza de Mayo, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, seguramente que varias columnas,
02:05grupos de Mar del Plata van a viajar a Buenos Aires,
02:07pero muchos nos vamos a quedar aquí en la ciudad y vamos a marchar nuevamente en defensa de la Universidad
02:12Pública.
02:13La concentración será en el complejo universitario a las 4 de la tarde, como les decía, y luego la columna
02:20saldrá del complejo para llegar a Peña e Independencia
02:23y después acercarse nuevamente al centro de la ciudad.
02:2712 de mayo es una cita, están invitadas, están invitados, queremos que toda la sociedad, que toda la comunidad nos
02:33acompañe,
02:33porque la universidad pública es cosa de todas y todos, de eso no tenemos ninguna duda.
02:39La Universidad Pública Argentina es faro, referencia a nivel internacional.
02:44Y de hecho, todos los años, una gran cantidad de estudiantes, de jóvenes, de docentes, de gestores, de trabajadores universitarios,
02:52eligen desde distintos lugares del mundo, venir a estudiar, venir a trabajar, venir a pasar unas semanas o medio año
03:00en nuestra universidad.
03:01Y hace algunos días atrás, la Universidad Nacional de Mar del Plata le dio la bienvenida a nuestros estudiantes extranjeros.
03:12Hoy estamos en la Universidad Nacional de Mar del Plata muy contentos, porque hoy es el recibimiento, en realidad es
03:18la bienvenida formal
03:19de los estudiantes de otros países, del continente europeo, de América, de Sudamérica,
03:26que vienen a esta universidad, a esta ciudad, a hacer su intercambio académico. Así que estamos muy contentos.
03:32Me quiero inmersión en la cultura, me crecí sobadareño allá en los Estados Unidos, nací en los Estados Unidos,
03:39pero quiero aprender más de la cultura de Argentina, me quiero conectar con los estudiantes y quiero hacer un buen
03:44trabajo aquí.
03:45¿Qué te gusta de Argentina o qué conoces?
03:48Conozco mucho de Maradona y de Messi, mi papá se creció viendo mucho el fútbol,
03:52y las medialunas siempre me han dicho allá que son ricas, hasta me he comido mucho las panadas,
03:57y todavía no he probado un asado, pero está en la lista de probar.
04:01Estoy muy feliz, muy contenta de estar acá, y mis expectativas son de las mejores.
04:07Aprendizaje, la cultura, las personas, todo acá es maravilloso, estoy muy encantada.
04:11¿Qué venís a estudiar a Mar de Plata?
04:14Vine a estudiar las ciencias de la educación.
04:16También estoy contenta y creo que será una...
04:20Tengo ótimas expectativas, será ótimo el periodo que estaré acá.
04:24¿Y por cuánto tiempo te vas a quedar?
04:26Estaré un cuatrimestre acá.
04:29¿Por qué elegiste venir a la Universidad de Mar de Plata?
04:33Porque es una buena universidad, en Francia es muy reconocida, no sé si se dice,
04:43y quiero descubrir la cultura en Argentina.
04:47Muy, muy bien, muy lindo, todos son muy amables y muy como abiertos y todo,
04:52entonces me siento muy cómoda acá.
04:55¿Qué cosas de Mar de Plata, de Argentina, te están sorprendiendo, qué te gusta?
05:01Que me gusta, como ya dije, como que las personas son muy abiertas y con, no sé, o sea que
05:09yo soy de Alemania,
05:10entonces como me sorprendió que todos son como más o menos como amigos, aunque no se conoce y todo,
05:19y el país es hermoso, sí.
05:21Elegí hacer un intercambio porque creo que es una oportunidad para conocer, para ver la psicología también desde otro punto
05:29de vista,
05:29un punto de vista más psicoanalista, también me ayuda mucho, siento que, a mi desarrollo personal.
05:35Y Argentina porque es un país que siempre me ha llamado mucho la atención, me parece que, pues sí,
05:42y la Universidad de Mar de Plata me encanta.
05:45Y yo estudio Ciencias Políticas en la Facultad de Humanidades de Mar del Plata.
05:50¿Te gusta? ¿Por qué elegiste Mar del Plata?
05:52Es un intercambio entre la Universidad de allá, la Universidad de Poitiers, en Francia y de acá,
05:58y Mar del Plata porque allá, en Francia, yo vivo en una ciudad muy parecida a Mar del Plata,
06:04cerca del mar y todo, y me gusta, sí, me encanta.
06:07¿Ya tuviste alguna clase?
06:09Sí, una clase de opinión pública, el jueves, y una clase de introducción a la Ciencia Política, y me re
06:17gusta.
06:18Para nosotros es fundamental mostrarles cuál es el trabajo que se desarrolla,
06:24todas las distintas dependencias que forman parte de la Secretaría,
06:29y cómo ellos pueden acceder, siendo parte de esta comunidad universitaria,
06:34al comedor, a las disciplinas deportivas que llevamos adelante, a los programas como Universidad en Bicicleta.
06:43Hoy, en la realidad mundial, es trascendental lo que tiene que ver con el intercambio de miradas,
06:49con el poder volcar lo que tiene que ver con nuestras costumbres, nuestras normas, nuestras leyes,
06:55nuestra forma de pensar, nuestras reglas científicas, que en definitiva es la universidad,
07:01hacia otros países que luego son llevados, y al mismo tiempo enriquecernos de quienes lo traen acá.
07:07Así que, hoy el intercambio, a través de lo que tiene que ver con esa mirada única a nivel mundial,
07:13es trascendental, y estamos, desde el vicerrectorado, muy orgullosos de llevarla adelante.
07:25En estos momentos, hay cerca de 30 países representados en la Universidad Nacional de Mar del Plata,
07:32entre estudiantes, docentes, acá le decimos no docentes, en otros países le dicen gestores,
07:37trabajadoras, trabajadores universitarios.
07:39Somos, verdaderamente, una universidad con mirada internacional, con presencia local,
07:46pero con mirada global, con mirada internacional.
07:50Docencia, investigación y extensión.
07:52Nos vamos al área de la extensión, y dentro de la extensión, en la Secretaría de Extensión,
07:57también ha nacido un nuevo espacio consolidado que tiene que ver con el arte y con la cultura,
08:02y con llevar las formaciones artísticas de nuestra universidad a toda la comunidad.
08:06Está con nosotros Sonia Malva Basualdo, es la Secretaria de Arte y Cultura
08:10de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
08:13Sonia, qué gusto tenerte acá en Blog de Notas. ¿Cómo estás?
08:16Bueno, primero, muchísimas gracias, Pablo.
08:18Siempre es un placer poder compartir actividades que venimos haciendo,
08:23diversas al cabo de los años, con vos y con tu equipo.
08:26Muchas gracias.
08:27No, por favor. La verdad que en los últimos meses hubo mucha visibilidad
08:31de todo el espacio artístico, cultural de la universidad,
08:34sea con los premios del Teatro de la Universidad o con el Coro Escuela
08:39y la actuación el pasado 20 de marzo por el 24 de marzo.
08:43Pero más allá de eso, repasemos un poquito.
08:45¿Qué formaciones artísticas están dentro de tu área de la Secretaría de Arte y Cultura?
08:50Bien, las formaciones artísticas que están hoy, que pensamos,
08:55soñamos la posibilidad de ampliarlas, son un coro Escuela de Voces,
09:02una escuela de instrumentos, se llama Escuela Orquesta Batán,
09:09el coro universitario, los voy enumerando, el coro de cámara,
09:13el cuarteto de cuerdas y también el grupo de teatro.
09:20Iba a decir el grupo de formación teatral, pero no solo es de formación teatral,
09:24sino que también es de propuestas de producción de obra.
09:28Sí, sí, como una compañía de teatro de la universidad.
09:31Exactamente.
09:32¿Cómo trabajan en los barrios? Hablaste de Batán, por ejemplo.
09:36Es interesantísimo el trabajo en Batán que se viene desarrollando al cabo de los años
09:40y también decir algo en relación a esto.
09:44Los diferentes agrupamientos inicialmente estaban en la Secretaría de Extensión
09:50y es a partir de la creación de la Secretaría de Arte y Cultura
09:54que también lo pensamos como un hito institucional, porque tiene que ver con esto,
10:00con gestionar políticas culturales, artístico-culturales, que son necesarias para nuestra universidad.
10:08Entonces, es en este marco que sí pensamos los agrupamientos artísticos
10:13con una clara incidencia territorial.
10:17Porque también es interesante pensar cómo se construyeron, se crearon algunos hace 50 años
10:24y cuáles son los requerimientos de estos nuevos tiempos, de estos nuevos territorios,
10:30de esta nueva universidad y de esta nueva subjetividad.
10:33¿Cómo hace la comunidad para participar?
10:35¿Sea en el grupo de teatro o niñas, niños, en el coro escuela o en la orquesta?
10:40Bien. Cada uno de estos agrupamientos tiene vida propia y tiene un funcionamiento propio
10:49y una dimensión territorial propia.
10:51Vos me preguntabas puntualmente de la Orquesta Escuela Batán.
10:55La Orquesta Escuela Batán funciona, como su nombre indica, en la Escuela de Batán,
11:01en la Escuela Caradudme de Batán.
11:04En este momento hay 60 niños y hay 18 en lista de espera.
11:09Ahí se enseñan tres instrumentos, violín, violín primero, violín segundo, viola y violonchelo.
11:17También tenemos un coro de voces, pero es un coro de niños,
11:22que funcionan en tres barrios de la ciudad, en el barrio San Martín, en el barrio Puerto y en el
11:28barrio Avenida.
11:29El deseo de esta secretaría es que para el segundo semestre podamos abrir otro espacio,
11:35ya no en zona sur de Mar del Plata, sino en zona norte o en zona oeste.
11:40Estamos viendo, porque nos parece fundamental, la necesidad del territorio,
11:46la necesidad de poder trabajar con algunas escuelas que deseen tener
11:51alguno de estos agrupamientos para un funcionamiento artístico de su grupo de estudiantes.
11:57Sonia, han logrado federalizar todo esto, porque por ahí antes estaba todo muy concentrado en el centro,
12:03en el rectorado, ahora la ciudad de Batán, porque ciudad de Batán, la localidad de Batán,
12:08y varios barrios de Mar del Plata.
12:11Y con otras formaciones, ¿cómo llegan a las escuelas, cómo llegan a los barrios?
12:14¿Qué están haciendo hoy de trabajo en territorio?
12:16Mira, puntualmente vos preguntabas sobre teatro, y estuvimos hablando con Antonio Mónaco,
12:24que es su coordinador, y hay una formación de tres años.
12:28La propuesta para este año es que el tercer año de formación,
12:32donde culminan en una presentación final, no sea solo en un teatro céntrico,
12:40sino que trabajemos en dos espacios de la ciudad.
12:43Entonces es, ¿cómo aquello que se va produciendo en la universidad
12:48tiene una construcción dialógica con algún espacio territorial?
12:52Nos parece fundamental, para que no pase como esto que vos decías,
12:56que todo queda centralizado en rectorado, que no es que esté mal, pero no es suficiente.
13:01Sonia, Cuarteto de Cuerdas de la Universidad Nacional de Mar del Plata,
13:04¿están trabajando de qué manera en el territorio?
13:07Mira, es un proyecto hermosísimo que se llama
13:11Aprendiendo a Escuchar los Sonidos de Este Mundo, que es hermoso,
13:15porque las escuelas primarias, públicas, municipales y provinciales,
13:20están comunicando con nosotros para que el Cuarteto haga.
13:24No es solo un concierto didáctico, porque no es solo eso,
13:28nos gusta pensar como en otras dimensiones, sino es un ida y vuelta con los chicos.
13:33Iniciamos en Batán la semana pasada, el lunes pasado, en la escuela 7 de Batán.
13:40Eran más o menos 100 chicos, con los directivos, con los docentes, con inspectora.
13:44¿Va al Cuarteto de Cuerdas con la formación original?
13:47¿Y qué hacen allí?
13:48Allí hacen un diálogo con los chicos, porque además de enseñarles alturas de música,
13:54instrumentos, juegos sonoros, se hace un juego con ojos cerrados.
13:59Era muy conmovedor ver chicos en el piso, acostados, siguiendo con la mano las melodías.
14:07El devenir de la melodía, muy bien.
14:09Pero es que es maravilloso.
14:10Bueno, ahí está Pablo Albornoz, que es un tipo muy didáctico,
14:13dirigiendo el cuarteto con...
14:15Y Milagros.
14:16Milagros Cepeda, Juan Pablo G. Carballo y Federico Dalmas.
14:19Y Federico Dalmas.
14:19Mencionemos a todos los del Cuarteto de Cuerdas.
14:21Exactamente. La verdad es que están haciendo un trabajo hermosísimo.
14:26Este lunes volvemos a una escuela municipal, vamos a una escuela municipal del puerto.
14:31Y digo vamos, porque me parece que es fundamental acompañar estas iniciativas.
14:36Sonia, estamos con Sonia Malo Abasualdo, la Secretaria de Arte y Cultura
14:39de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
14:41Es un área nuevo, un espacio nuevo.
14:43Creció tanto toda la rama artística, cultural, las formaciones artísticas de nuestra universidad,
14:48que hay toda una secretaría para llevar adelante esto, para federalizar
14:52y para que realmente haya una presencia viva de música, de arte, cultura,
14:56de nuestra universidad en todo el territorio.
14:59Destacar que, por ejemplo, el Cuarteto de Cuerdas quedan muy pocas universidades
15:03que todavía, creo que La Plata y nosotros, que todavía mantienen la formación de Cuarteto de Cuerdas.
15:09Y nuestro Cuarteto de Cuerdas nos ha representado a nivel mundial.
15:12Han hecho giras por Europa llevando toda la música, todas las obras de Astor Piazola, por ejemplo.
15:17Por ejemplo, volvemos entonces a la Secretaría de Arte y Cultura.
15:20Al principio de la nota dijiste, tenemos esto, pero pensamos en proyectos.
15:25A ver, hablemos un poco del futuro inmediato.
15:27Bien, pero no quiero olvidarme del coro universitario, que en este momento...
15:33Claro, que además está abierta la inscripción, uno se puede acercar, hay siempre búsqueda de voces.
15:37Todo el tiempo, todo el tiempo, uno se puede hacer una inscripción, puede escribir a la Secretaría
15:44secarteicultura.mdp.edu.ar, que vamos a direccionarlos con cualquiera de los agrupamientos
15:50para que la gente pueda inscribirse.
15:52Dame el mail de nuevo, por favor.
15:53sec.arteycultura.mdp.edu.ar.
16:00Fantástico.
16:00Eso por un lado.
16:01El coro universitario en este momento está yendo a lo que antes eran los geriátricos,
16:07que hoy se llaman hogares de larga estadía.
16:10Hacer presentaciones.
16:11Y también son ahí solicitados o hacen presentaciones, no sé, pensaba, no, no sé, sí sé dónde
16:20específicamente, cuando se hizo la actividad grande de las 24 horas de nuestra universidad.
16:28Sí, la universidad no se apaga, 20 de marzo, 24 horas, están siempre presentes.
16:32Están siempre presentes.
16:33Y hoy también el coro de cámara, junto a la Orquesta de Voces de Niños, van a hacer
16:42dos presentaciones, el 16 y el 23, ahora con entrada libre y gratuita, en dos iglesias
16:50porque necesitan espacios de sonoridad.
16:52Sí, la acústica adecuada.
16:54La acústica específica.
16:55Pero es interesantísimo porque niñas y niños de la Orquesta de Voces ya son solistas.
17:02Bien, vamos a ir ampliando esa información, hay tiempo, 16 y 23 de mayo, después pasanos
17:09toda la data, horario, iglesia, lugares de Mar del Plata, pero dos fechas en este mes
17:13de mayo donde vamos a tener la actuación del coro de cámara y de...
17:17La Orquesta de Escuela de Voces.
17:19Orquesta de Escuela de Voces.
17:21Unas niñas, niños con unas voces...
17:23Increíble.
17:24...impresionantes que nos conmovieron y nos emocionaron en el acto conmemorativo
17:28del último 24 de marzo.
17:30Ya estamos cerrando.
17:31Bien.
17:31Carreras.
17:32A ver, hablanos un poco porque sabemos que en Tandil, en la UNICE, en la Universidad
17:36Nacional del Centro, hay una facultad relacionada con las bellas artes.
17:40Vos sos una mujer que viene de la rama artística.
17:43Bueno, contanos qué están delineando en la Secretaría de Arte y Cultura.
17:46A ver.
17:46Tenemos como tres grandes dimensiones.
17:49Bien.
17:50Una dimensión más del orden de lo territorial.
17:52De la que hablamos.
17:53De la que estuvimos hablando.
17:54Bien.
17:55Una dimensión intra e interfacultades.
17:58Sí.
17:59Con un corredor artístico que si nos da el tiempo, contamos porque es para noviembre.
18:03Y por el otro lado, desde el ámbito académico, estamos pensando en dos diplomaturas.
18:08En el desarrollo de dos diplomaturas.
18:12Diplomaturas que permitan, en uno de los casos, encontrar conexiones entre arte y territorio.
18:20Bien.
18:20Sería arte y transformación social, arte y territorio.
18:23Y otra de las diplomaturas, arte, ciencia y tecnología, entendiendo los nuevos lenguajes
18:30artísticos en este contexto tecnológico.
18:34Sería en convenio con la UNICEN.
18:35Estamos pensando en convenio con la UNICEN.
18:38Ya hicimos una reunión y la semana próxima tenemos una próxima reunión con la decana
18:43de la Universidad de Arte.
18:45¿Ya están funcionando estas carreras en la Universidad Nacional del Centro?
18:49Están funcionando. Son dos diplomaturas.
18:51Bien.
18:51Son dos posgrados.
18:53Bárbaro.
18:54¿Y se podrían implementar virtual o presencial?
18:57Pensamos en forma híbrida.
18:59Para que algunas materias puedan ser pensadas para Tandil, otras para Mar del Plata y otras
19:05en forma virtual.
19:06Nos vamos a ir encontrando durante todo el año sin ninguna duda.
19:09Pero ya que lo deslizaste por allí.
19:10Lo dije así.
19:11Dos días de noviembre, ¿qué va a pasar entre el complejo y el centro de Mar del Plata?
19:17Pensamos en un corredor artístico para que las producciones...
19:21A ver, hay mucho de producción artística en cada una de nuestras instituciones dentro
19:27de la universidad.
19:28Y pensamos en el ILIA, pensamos en el POAM, bibliotecas, cada una de las unidades académicas,
19:35librería.
19:35No me quiero olvidar de nadie porque la verdad es que ya tuvimos tres reuniones pensando en
19:41cómo las producciones de cada uno de los espacios puede tener un desarrollo.
19:48Y hablo de desarrollo espacial, por eso pensamos en un corredor, dos días.
19:53Inicialmente es 4 y 5 de noviembre.
19:56Tenemos que ver si son exactamente esas fechas, pero ya está pensada para la primera semana
20:01de noviembre.
20:02Y es mostrar producciones de estudiantes, docentes, no docentes.
20:08Hay tanto que se hace en nuestra universidad y a veces está en la magnitud que hay un desconocimiento
20:16de eso.
20:16Que el arte salga a la calle, que la universidad salga a la calle.
20:19Sonia, siempre un gustazo y gracias por tanta energía.
20:23Y sabemos del trabajo en equipo y de esta alegría también para contarlo todo con esta pasión.
20:30Se va a hacer todo realidad sin ninguna duda.
20:32Gracias por tu tiempo.
20:33Muchísimas gracias a ustedes.
20:35Sonia Malva Basualdo es la secretaria de Arte y Cultura de la Universidad Nacional de Mar del Plata
20:39con todas estas novedades.
20:41Atentas, atentos a las presentaciones durante este mes de mayo del coro de cámara,
20:46del coro escuela, del orquesta escuela también, de todo lo que tiene para ofrecer nuestra universidad.
20:51Y si estás en una escuela pública, primaria, municipal, provincial,
20:56entra en contacto con la Universidad Nacional de Mar del Plata,
20:59con la Secretaría de Arte y Cultura, para que el Cuarteto de Cuerdas pueda realizar
21:03un concierto didáctico en todas las escuelas del municipio.
21:07Seguimos en bloc de notas.
21:09Y la universidad es presencia en territorio sin ninguna duda.
21:13El próximo sábado, a partir de las 9 y media de la mañana,
21:15en el aula Maggi del Complejo Universitario,
21:18se llevará a cabo una gran jornada de extensión universitaria.
21:22Por eso fuimos a conversar con Mariana Berberián,
21:25que es la traductora pública secretaria de extensión de nuestra universidad.
21:31Este sábado, el 9 de mayo, vamos a trabajar sobre la jornada participativa de extensión,
21:38donde vamos a reunir a estudiantes, docentes, no docentes,
21:42coordinaciones de los centros de extensión universitaria, referentes barriales,
21:46con el objetivo de conocer esas demandas y problemáticas que están en los barrios.
21:52Son 13 centros de extensión universitaria, cada uno tiene una coordinación
21:57y un becario de extensión, que trabajan en red, ¿no?
22:01Con las organizaciones sociales, sociedades de fomentos, escuelas,
22:05como para dialogar y tratar de trabajar esas demandas con la comunidad universitaria.
22:13Estas jornadas participativas es como para integrar los equipos, ¿no?
22:17Entonces tratamos de ver cómo alguna unidad académica está trabajando
22:23sobre alguna problemática en particular, sobre un tema,
22:26y tratar de reunir a esos equipos.
22:28Va a ser en el complejo universitario, en el aula Maggi,
22:31vamos a empezar a las 9 y media de la mañana.
22:33Ese encuentro va a tener tres momentos, una introducción,
22:37en donde vamos a contar un poquito sobre la Secretaría de Extensión,
22:40vamos a contar la convocatoria, las actividades de extensión que se nos vienen.
22:47En un segundo momento vamos a trabajar justamente con las coordinaciones
22:51de los centros de extensión, en comisiones por ejes temáticos,
22:54y al final vamos a hacer un cierre como para hacer una apuesta en común
23:00de esas temáticas que salieron.
23:02Mariana, pensando en movimientos sociales, en organizaciones no gubernamentales,
23:07de la sociedad civil, sociedades de fomento, ¿por qué tendrían que estar?
23:11¿Por qué acercarse el sábado? ¿Qué les puede dar la universidad?
23:15Y es muy importante el diálogo, ¿no?
23:18El diálogo entre la comunidad universitaria, con nuestros referentes barriales,
23:23co-construir como para tratar de llegar a dar respuesta.
23:27Esta actividad de extensión inicia ahora la convocatoria el 11 de mayo,
23:33va a haber tiempo para presentar, los equipos pueden presentar hasta el 29 de mayo,
23:38y en esta actividad pueden dirigir estudiantes, no docentes, docentes,
23:43estudiantes, no docentes y docentes, son actividades que duran cuatro meses,
23:48en donde se va a trabajar sobre una problemática en algún barrio,
23:52y bueno, ahí tienen algunas características según la temática.
24:00Esto va a ocurrir el próximo día sábado en el complejo universitario,
24:04los centros de extensión universitaria, extensionistas de todas las facultades,
24:08de toda la universidad, movimientos sociales, sociedades de fomento, ONGs,
24:14vecinalistas, ciudadanas, ciudadanos que trabajan en el barrio,
24:17en cada barrio de Mar del Plata, donde está presente la universidad,
24:20se van a acercar para discutir, debatir, evaluar y planificar también el año 2026.
24:26¿Qué necesitan? ¿En qué podemos trabajar juntos? ¿Cómo podemos seguir aprendiendo juntos?
24:31Esa es un poco la dinámica y la propuesta de este encuentro de extensión universitaria.
24:36Hoy la verdad que el programa está atravesado por una serie de actividades
24:40que tienen que ver con la universidad en salida, la universidad en territorio,
24:43la universidad brindando cursos, capacitación,
24:46para personas en todos los niveles educativos,
24:49no hay que pensar solo en el grado, en el posgrado.
24:51Y hablemos un poco de nuestra Escuela de Formación Profesional,
24:54que viene todos los años incorporando una gran cantidad de actividades,
24:58que días atrás estuvo entregando diplomas de una nueva cohorte,
25:02de una nueva capacitación.
25:03Y ahora, Daniel Villalba, que la lleva adelante, nos cuenta
25:06qué tienen preparado en materia de cursos de formación profesional para el 2026
25:11y convenios también con algunos gremios para llevar cursos específicos
25:15en los lugares de trabajo.
25:25Estamos dirigiendo la Escuela Universitaria de Formación Profesional
25:28que hace ya cuatro años de su creación,
25:32que venimos desarrollándola a partir de un programa
25:34que en su momento el Ministerio de Educación promovió a lo largo y a lo ancho del país
25:39alrededor de 60 escuelas de oficios
25:42que en este momento están funcionando en escuelas,
25:45en universidades, perdón, nacionales y provinciales.
25:48Así que la nuestra aplicó en su momento para el desarrollo de cursos
25:52y oficialías de capacitación laboral para, digamos,
25:57el público en general, vecinos de la ciudad y toda la zona
26:00y organizaciones de la sociedad civil, del sector productivo.
26:04Así que esa es nuestra tarea.
26:06Y este quinto año estamos iniciando con una nueva renovación de cursos.
26:11En verdad, articulamos mucho con los centros de extensión universitaria,
26:16aprovechando toda la trama territorial que tenemos.
26:18Así que estamos iniciando con la introducción al uso de drones, al manejo de drones.
26:25Estamos también arrancando con bioconstrucción en el sector sur de la ciudad,
26:29también con el CEU de General Alvarado.
26:32A través de convenios que hemos tenido y hemos celebrado el año pasado
26:36con el Sindicato de Trabajadores Municipales,
26:38también allí estamos teniendo un desarrollo de oficialías muy interesante
26:42que van desde las habilidades blandas, el trabajo en equipo,
26:46el trabajo interpersonal en las distintas áreas municipales,
26:50como el manejo, el mantenimiento de maquinarias viales, hidráulicas.
26:56Sabemos que el municipio tiene que atender bastas zonas de infraestructura,
27:02así que estamos con la gente de ingeniería y docente trabajando en ese tema.
27:05Y este año hemos incorporado, que la vamos también a aplicar en el segundo cuatrimestre,
27:10Inteligencia Artificial para la Gestión Pública.
27:13Bueno, la inscripción está abierta a través de la página de la universidad,
27:18mdp.edu.ar, a través del correo de escueladeoficios,
27:23arroba gmail.com, mdp.com,
27:29y la difusión de todos los canales y medios de la universidad,
27:33que a través de QR tenemos unos formularios Google para la inscripción.
27:36Y estamos teniendo una gran inscripción, por suerte, este primer cuatrimestre.
27:42No son arancelados, la ordenancia que aprobó el Consejo Superior
27:46nos instruyó que son no arancelados,
27:49dirigidos básicamente a sectores que pueden no tener terminalidad educativa
27:55en la secundaria, así que con eso nosotros podemos inclusive dar una llegada
28:02a los sectores que pueden ver en la universidad una primera introducción
28:08a un curso laboral, pero también, sí, nosotros atender desde la Secretaría Académica
28:14todo lo que es terminalidad educativa.
28:16Se estuvo trabajando mucho, nosotros las certificaciones se rigen a través
28:21del reglamento de certificaciones de la Universidad Nacional
28:25de la Ordenanza 599 del año 22, que establece la categoría de oficialías.
28:32Es decir, quien toma un curso de la universidad es oficial universitario
28:37en el tema que desarrollamos nosotros.
28:40Así que para nosotros es muy, muy importante tener esa certificación.
28:53Formación de calidad, títulos oficiales y cursos en todo el sudeste
28:57de la provincia de Buenos Aires.
28:59Destacamos que todos los cursos de drones, tanto el que se dio en Balcarce
29:02como el que se dio acá en Mar del Plata, y los cursos de bioconstrucción
29:06en Miramar y Chapadmalal están teniendo una convocatoria enorme.
29:11Escuela Profesional de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
29:15Te estamos esperando para que te inscribas en este 2026.
29:19Y llegamos al final de este blog de notas.
29:21Dos breves anuncios en el cierre.
29:23El viernes, 19.30, Aula 23 de la Facultad de Psicología,
29:27María Rosa Aveni, la psicoanalista, presenta
29:29El olvido del inconsciente, una crítica del movimiento psicoanalítico.
29:33Antes de olvidarnos, compartimos la noticia con ustedes.
29:36El olvido del inconsciente, una crítica del movimiento psicoanalítico,
29:39es un nuevo libro de UDEM.
29:41Y recuerden, el momento más esperado del año, 12 de mayo, 9 de la mañana,
29:48en vivo y en directo por Canal Universidad,
29:51el sorteo para el ingreso al Colegio Preuniversitario Público
29:54Dr. Arturo Humberto Ilia para el año 2027.
29:58Lo vamos a transmitir aquí, en este estudio,
30:00con la televisión de la Universidad Nacional de Mar del Plata,
30:03el clásico sorteo para el ingreso a Lilia, 2027,
30:0612 de mayo a las 9 de la mañana.
30:09Los esperamos. Gracias por acompañarnos.
30:14Gracias.
30:15Gracias.
30:22Gracias.
30:24Gracias.
30:25Gracias.
30:29Gracias.
30:31Gracias.
30:32Gracias.
30:32Gracias.
30:33Gracias.
30:33Gracias.
30:33Gracias.
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30:35Gracias.
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