00:00ازاي خلي وقت الدراسة وقت ممتع للولاد خلينا في الاول بس نبقى متفقين ان مقاومة الولاد وقت المذاكرة حاجة طبيعية
00:07جدا لانه طبيعيا مفيش حد بيحب المذاكرة
00:09اول حاجة دايما بقول لولادي ان مش كل حاجة هنعملها هتكون حاجة على هوانه او حاجة بننبسط بيها في بعض
00:17الحاجات بنحتاج نعملها وبتبقى تقيل علينا شوية بس علشان هتوصلنا لحاجة مهمة قداني
00:22نحاول نقسم وقت المذاكرة ان كل نصف ساعة الطفل ياخد بريك عشر دقايه ليه بنعمل كده لان مدة الانتباه عند
00:30الطفل مش هتبقى اكتر من نصف ساعة وقت المذاكرة فده معناه ان احنا لو قعدنا وقت طويل بنذاكر الطفل هيبقى
00:36متعب جدا بالنسبة لنا
00:37وكمان التحصيل بتاعه هيبقى مش احسن حاجة فالفصل ده هيساعده على انه لما يرجع يبقى مركز اكتر نحاول بقى نخلي
00:45الفصلان ده مايبقاش فيه تكنولوجيا او حاجة تفصله خالص عن المذاكرة
00:49يقوم يتمشى يقوم يلعب بحاجة بيحبها يقوم يعمل حاجة يكلها او غيره ويرجع يبتدي في المادة اللي بعدها
00:57نبتدي دايما بالمواد اللي ممكن تكون تقيلة شوية او صعبة شوية او محتاجة مجهود ونسيب الحاجات البسيطة للاخر
01:03نتفق مع الاطفال على معاد ثابت للمذاكرة فده هيحتاج مننا ان احنا نقعد مع بعض ونحاول نشوف ايه المعاد اللي
01:09ممكن يبقى مناسب لنا اللي هما ممكن يتعاونوا معنا فيه علشان يخلصوا الواجبات اللي وراهم
01:14وكل ما المعادة هيبقى ثابت كل ده ما هيقلل مقاومتهم مع مرور الايام في ان هما يعودوا يذكروا في الوقت
01:20ده
01:20لو الطفل بيتشتت خلي دايما المذاكرة في البيت في مكان ثابت ما فيهوش مشتتات ولا مليهيات كتير
01:26بس لو الطفل مش بيتشتت ومعندوش مشكلة ان يذاكر في اماكن مختلفة فممكن من وقت لتاني يذاكروا في النادي
01:32ويبقى بعد ما بيخلصوا عندهم فرصة ان هما يقوموا يلعبوا فممكن ده يساعدهم شوية ان هما يخلصوا الواجب بسرعة
01:38دايما يبقى عندنا بعد المذاكرة نشاط لطيف هنعمله مع بعض سواء هنقرأ مع بعض هنعمل عشرة مع بعض وناكل او
01:45هننزل نتماشى ونجيب ايس كريم او اي حاجة
01:47المهم ان احنا هيبقى فيه نشاط لطيف يبقى هما مستنيين ان هو هيحصل بعد ما يخلصوا المذاكرة
Comments