00:00programa y pues yo aquí pues
00:02Rectora, si nos comparte, ¿qué
00:04sería lo más destacado de lo
00:07que ocurrió en el último año
00:08ahí en el Centro Universitario
00:10de Los Valles? Bueno, tú lo
00:12dijiste bien, es mi cuarto año
00:14de de rectoría en la en esta
00:18gestión, bueno, en la gestión
00:19que estoy tomando yo, y por lo
00:22tanto, aunque mi informe es un
00:24informe del dos mil veinticinco,
00:26pues nosotros hacemos algún
00:28balance desde el dos mil veintidós
00:29para que se entendiera mejor los
00:31logros y también los retos que
00:33tenemos, ¿no? Entonces, la verdad
00:35es que estamos este contentos con
00:38lo que se ha logrado y te puedo
00:40dar algunos datos importantes de
00:42los temas que consideramos para
00:44nosotros, pues más
00:46sobresalientes, ¿no? El primero
00:48que tiene que ver con pues con la
00:51docencia y con la formación de los
00:53recursos humanos, es decir, con la
00:54formación para para toda la vida
00:57de nuestros egresados y también de
00:59nuestros alumnos, pues te puedo
01:01compartir que en este periodo del
01:03dos mil veintidós al dos mil
01:04veinticinco, nosotros abrimos doce
01:07programas educativos nuevos, cuatro
01:10fueron de de pregrado y el resto de
01:13los ocho fueron de posgrado, entonces
01:15con esto llegamos a tener una oferta
01:17de treinta y cinco programas
01:19educativos, diecinueve son de
01:21pregrado y dieciséis de posgrado,
01:23de estos diez son maestrías y seis
01:25son y seis son doctorados, ¿no?
01:28Entonces, pues, ese logro para
01:31nosotros es importante porque nos
01:32permite otros otros temas para
01:36nosotros que son sobresalientes.
01:39Primero te digo que el cien por ciento
01:42de estos programas educativos que
01:44pueden ser evaluables están
01:46acreditados por órganos externos y
01:50el igual que el cien, el noventa y dos
01:53por ciento de los de posgrado están
01:54reconocidos por el sistema nacional
01:56de posgrados. Entonces, podemos decir
01:58prácticamente que cerca del cien por
02:01ciento de nuestra matrícula, pues, es de
02:02calidad reconocida a nivel nacional y en
02:05algunos casos a nivel internacional. Y,
02:09bueno, tener esta oferta nos ha
02:11permitido también, pues, aumentar la
02:13matrícula. Actualmente llegamos a una
02:16matrícula de casi seis mil estudiantes,
02:20lo que implica un crecimiento del
02:22ocho por ciento nomás en el último
02:24año y de alrededor del treinta por
02:27ciento en el periodo del dos mil
02:29veintidós al dos mil veinticinco. Pues,
02:31esto se dice relativamente fácil, pero la
02:33verdad es que es un trabajo muy fuerte
02:36porque no es solamente abrir
02:39programas, sino también atender las
02:41necesidades de las y los estudiantes y
02:45esto nos ha llevado a mejorar la
02:46retención. Pasamos de una retención del
02:48sesenta y cuatro por ciento en el dos mil
02:50veintidós al ochenta y nueve por ciento
02:52en el dos mil veinticinco. Ese es un logro
02:55muy, muy grande. También mejoramos la
02:57eficiencia terminal, es decir, que las y
03:00los alumnos terminen en el tiempo
03:03estipulado en su plan de estudio, su
03:05carrera, ¿no? Entonces, nosotros ya nos
03:07estamos, estábamos un poco abajo de la
03:09media nacional, ya estamos acercándonos a
03:12ellas y para nosotros es una meta que
03:14queremos, este, alcanzar en los próximos
03:18años. De la misma manera, pues, subimos
03:21setecientos veinte títulos en el año
03:23dos mil veinticinco, o sea, titulamos a
03:26setecientas veinte estudiantes, estudiantes,
03:29y pues eso es mucho más de lo que
03:31veníamos, este, titulando en los años
03:35previos. Sin embargo, la tasa de
03:37titulación, es decir, cuando vemos esta
03:40titulación no por el total, sino por los
03:43que entraron en una generación, pues
03:45sigue, aunque se duplicó, sigue siendo,
03:48digamos, está en la media nacional, es un
03:50punto que tenemos que aplicarnos y que
03:53tenemos que mejorar todavía aún más.
03:57Entonces, digamos que en esta parte de
03:58docencia, pues, nosotros estamos
04:01teniendo buenos resultados y no, no
04:04solamente basta, digamos, con, con esto,
04:08sino, para llegar a esto, hemos hecho
04:10actividades que para nosotros son, este,
04:13la base que nos permite ahora dar estos
04:15resultados. Pues, uno, hemos mejorado las,
04:19las, este, las tutorías, tenemos un
04:21programa de tutorías integrales,
04:24dimos más de dos mil trescientas
04:26tutorías en el dos mil, en el dos mil
04:28veinticinco, sí, y hay un, y estas
04:31tutorías, hay tutorías grupales de
04:33acompañamiento, pero hay tutorías
04:34individuales que ayudan a los alumnos a
04:37solucionar problemas. Entre estas se
04:39encuentran unas que nosotros llamamos
04:41tutorías de pares, que hemos crecido
04:43de manera importante y que es alumno
04:46sobresaliente de, de semestres
04:48avanzados, pues, les dan clases y ayudan
04:52o asesorías a sus compañeros de
04:54semestres más abajo para, sobre todo en
04:58materias de alta reprobación, que muchas
05:00de estas son de métodos
05:01cuantitativos. Entonces, esta vez nosotros
05:03crecimos entre dos mil veintidós y dos
05:05mil veinticinco, noventa por ciento, este
05:08tipo de tutorías, llegando a cerca de
05:11trescientas veinticinco tutorías en el
05:13dos mil veinticinco de esta modalidad.
05:16Pero también regularizamos a alumnos con
05:21que nuestro, este lenguaje, están en el
05:24artículo treinta y tres, es decir,
05:27regularizamos a un sesenta y cinco por
05:29ciento de estos alumnos. Entonces, todo
05:31esto nos ha permitido, pues, nosotros
05:33tener, esto, los resultados de matrícula.
05:36Asimismo, pues, dimos, este, muchos
05:39apoyos y becas para que los alumnos con
05:42problemas, este, económicos, pues, puedan
05:46permanecer en nuestra, en nuestras aulas,
05:48¿no? Entonces, eso tiene que ver todo con
05:50docencia. Pero tenemos otros resultados
05:53muy importantes en, en lo que es generar
05:56conocimiento, es decir, en investigación,
05:59nosotros somos un centro, pues, relativamente
06:02nuevo, el año pasado cumplimos veinticinco
06:04años de, de existir en la red
06:07universitaria, y también somos un, un, un
06:10centro relativamente pequeño, pero
06:12tenemos una fortaleza gigante en
06:14investigación. Tenemos ciento cincuenta
06:17profesores y profesoras de tiempo
06:19completo, y once técnicos académicos. De los
06:23profesores y profesoras de tiempo
06:25completo, este, el setenta, el setenta y
06:29siete por ciento pertenece al Sistema
06:31Nacional de Investigadoras e
06:33Investigadores, pues, que ustedes saben
06:36que este es un, un, un, un reconocimiento
06:39nacional, reconocimiento más importante a la
06:41labor, a la labor en investigación. Además,
06:45el tener setenta y siete por ciento de
06:46profesores de tiempo completo en esta
06:49situación, o pertenecientes al SNI, como
06:51le llamamos por sus siglas, pues, nos pone,
06:54en, en el primer lugar, en esta proporción, en
06:58la red universitaria. Además, el noventa y
07:01ocho por ciento de todos nuestros
07:02profesores de tiempo completo tienen
07:05posgrado, y de estos, el setenta y dos
07:08por ciento tienen doctorado, es decir,
07:10tenemos un, un, una planta académica muy
07:14fuerte, este, con una alta formación, y pues,
07:18además, súper comprometida con todo lo que
07:21se hace. Se lograron, este, pues, logramos
07:24también aumentar la producción de libros,
07:27capítulos de libros y artículos de manera
07:29importante. También obtuvimos trece títulos
07:33de propiedad industrial, es decir, este,
07:35patentes, en este caso, y, este, pues, la
07:39producción de estos títulos y de las
07:42solicitudes que hemos presentado en el
07:43periodo que va de dos mil veintidós, dos mil
07:45veinticinco, pues, nos coloca en el segundo
07:48lugar, a nivel de la red, en este tipo, en
07:50este indicador, en el número de títulos
07:53obtenidos, eh, dentro, en la red
07:55universitaria. Entonces, esos son logros
07:58para una comunidad pequeña, pero muy, muy
08:00fuerte. También registramos once software
08:03ante el INDAUTOR, el Instituto de los
08:06Derechos de Autor, que, que implicó también
08:09un crecimiento importante con respecto al
08:12año anterior. Y, pues, otorgar, pudimos
08:15obtener, o sea, tuvimos una gestión de quince
08:17millones de pesos para investigación, que
08:21fue un crecimiento también con respecto al
08:23año, al año anterior. Y, pues, de estos a
08:26nosotros nos da mucho orgullo decir que
08:28es cerca del treinta por ciento, más bien
08:29del treinta por ciento de estos quince
08:31millones, pues, son otorgados con ingresos
08:34propios del, del Centro Universitario del
08:36Cuballes. El cincuenta y tres por ciento por
08:39la Vicerrectoría Académica y de
08:41Investigación, que es, pues, algo
08:43tradicional, normalmente nos manejamos con un
08:45noventa, noventa y cinco por ciento de, de, de,
08:49de presupuesto del, de la VAI, la, la
08:51Vicerrectoría. Y ahora, pues, nos van, nos
08:54manejamos con el cincuenta y tres por ciento,
08:55treinta por ciento de nosotros y diecisiete
08:58por ciento de fondos externos. Y, pues,
09:01esto nos permitió apoyar cincuenta proyectos
09:04de investigación de sesenta grupos de
09:07investigación multidisciplinar del centro
09:09universitario. Y, bueno, este, esos son datos
09:13que, que nos permiten a nosotros ver, este,
09:17cómo vamos desarrollándonos. Pero tenemos
09:19otras actividades que nomás te las voy a
09:21mencionar por cuestiones de tiempo. Por
09:23ejemplo, pues, somos pioneros en lo que es la
09:26educación integral y, y este, y, pues, damos
09:31cursos de, y talleres de diferentes tipos.
09:34Para mí me gustaría, este, mencionar uno que
09:37tenemos apenas dos años, más o menos,
09:40impulsando, que es, que alumnos de nosotros,
09:44que, pues, son nativos, este, hijos de
09:47migrantes y ellos nacieron en Estados
09:49Unidos, pues, tenemos un programa como de
09:52tutoría, que es, eh, de acompañamiento. Y,
09:56bueno, ha sido súper exitoso para que
09:58nuestros alumnos que no han tenido,
10:00digamos, esa necesidad o ese roce con
10:02otra lengua, pierdan el miedo y avancen más
10:04rápido en el aprendizaje del inglés. Tenemos un
10:08voluntariado, o sea, alumnos que son, que
10:10tienen un expertise fuerte en cuestiones
10:13culturales o deportivas o de cualquier
10:15otra área que tan, que de manera
10:17voluntaria dan talleres a sus compañeros y
10:20eso nos ha permitido crecer de manera
10:22importante, pues, todos los talleres que
10:24tenemos nosotros en formación integral. Y el
10:27otro, pues, es todo nuestro impulso en
10:31términos de la difusión cultural. Tuvimos
10:34alrededor de 10 mil asistentes a todos los
10:37eventos que tuvimos, que son desde el
10:40folclor, desde folclóricos, este, música
10:44clásica, teatro, cine y demás. Y podemos
10:48calcular que de esas 10 mil asistencias a
10:51los diferentes eventos culturales que
10:53tuvimos en el año, alrededor del 35% son
10:56de la comunidad externa, o sea, de la
10:59comunidad regional, ¿no? Entonces, llevamos,
11:02digamos, eso nos permite también acercarnos
11:04y generar comunidad con toda la sociedad
11:07de la región. Y bueno, eso nos tiene a
11:10nosotros ahorita, este, aplicados para
11:13seguir, este, impulsando esta cercanía con
11:17la sociedad de la región. Y bueno, y para
11:20cerrar, yo te digo que, pues, hicimos,
11:24digamos, festejamos nuestros 25 aniversarios
11:28de una manera especial, realizamos seis
11:31libros, donde lo que queríamos ver era el
11:35impacto que ha tenido el centro
11:37universitario en el desarrollo de la
11:39región, por un lado, en otro, en nuestra
11:42misma comunidad, o sea, en la comunidad
11:44cuballes, y en, pues, en el
11:47conocimiento en las áreas en las cuales
11:49desarrollamos, que es las áreas
11:51científicas y tecnológicas, económicas y
11:54sociales y de la salud. Y bueno, pues,
11:57nosotros lo que observamos es el cuballes
12:00desde su llegada ha tenido un impacto
12:02en el bienestar y en la economía del, de
12:07la región, de una manera, este, pues,
12:10importante. Claro. Hemos, hemos
12:13impulsado, pues, que se cierran las
12:16brechas de género, por ejemplo, y esto
12:19se explica también porque, pues,
12:21históricamente más del 60 por ciento de
12:23nuestras, de nuestros estudiantados son
12:25mujeres. Claro. Entonces, hemos
12:27aumentado el número de mujeres
12:29profesionistas que trabajan y que sus
12:33sueldos están, digamos, casi a la par o
12:35a la par, inclusive en este indicador
12:37estamos por arriba del promedio del
12:39estado, ¿no? Entonces, también, cuando uno
12:42ve las generaciones anteriores, pues,
12:45ha aumentado también el nivel de
12:47educación en el, en la región, pues,
12:51gracias también a una valoración más
12:53fuerte que hace la sociedad sobre la
12:55importancia de la educación y de, y
12:58esto es marcado a partir de que llega
13:00este, el centro universitario. También
13:02hemos generado más de ocho mil empleos
13:05indirectos. Entonces, tenemos un impacto
13:07fuerte. Entonces, bueno, yo aquí le voy a
13:09dejar por si ustedes tienen algo más que
13:11que me quieran preguntar. Y bueno, yo con
13:14eso resumo todos los avances que
13:16tenemos en el centro universitario.
13:18Gracias. Rectora, le agradecemos
13:20desafortunadamente el tiempo nos
13:22comió y tenemos que ir a una pausa.
13:24Así que le agradecemos que nos haya
13:26atendido y que nos compartiera, pues,
13:28todo esto que, como usted bien señala,
13:30ha tenido un impacto que es lo más
13:31importante y ahí en la región de los
13:34valles. Gracias, rectora, y muy buenos
13:36días. Muchísimas gracias a ustedes.
13:38Gracias. Es María Luisa García Batis,
13:41rectora del centro universitario de los
13:44valles. Nosotros hacemos una pausa y
13:46regresamos, tenemos más información.
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