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Título do livro: Testemunhos para a Igreja, vol. 8
Autor do livro: Ellen G. White

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Ellen Gould White (1827 — 1915) foi uma escritora cristã norte-americana e uma das fundadoras da Igreja Adventista do Sétimo Dia. É uma das escritoras mais traduzidas da história da literatura mundial e é considerada profetisa pelos adventistas do sétimo dia. Ela recebeu de Deus orientações preciosas sobre: educação, família, saúde, espiritualidade, profecias e outras. Experimente, ouça e seja muito abençoado!
Transcrição
00:00Capítulo 47 O Falso e o Verdadeiro na Educação
00:05A cabeça dominante na confederação do mal
00:08trabalha continuamente para conservar longe de vistas
00:12as palavras de Deus, pondo ao contrário em foco
00:16as opiniões dos homens.
00:17Ele quer que não ouçamos a voz de Deus dizendo
00:20Este é o caminho, andai nele.
00:23Isaías 30, 21
00:25Mediante pervertidos processos educativos
00:28está ele fazendo o possível para obscurecer a luz celestial.
00:34Especulações filosóficas
00:36Especulações filosóficas e pesquisas científicas
00:39em que Deus não é reconhecido
00:41estão tornando céticos a milhares.
00:44Nas escolas de hoje são cuidadosamente ensinadas
00:47e amplamente expostas
00:48as conclusões a que os doutos têm chegado
00:51em resultado de suas descobertas científicas.
00:54Por outro lado, é francamente dada a impressão
00:57de que se esses homens estão certos
00:59não pode estar a Bíblia.
01:02O ceticismo exerce atração sobre o espírito humano.
01:05A juventude nele vê uma independência
01:08que lhe seduz a imaginação e é iludida.
01:11Satanás triunfa.
01:13Ele alimenta toda a semente de dúvida
01:16lançada no coração juvenil.
01:18Faz com que ela cresça e dê frutos
01:20e em pouco tempo são colhidos os frutos da infidelidade.
01:24É por ser o coração humano tão inclinado ao mal
01:28que tão perigoso é semear o ceticismo
01:30nos espíritos jovens.
01:32Seja o que for que enfraqueça a fé em Deus,
01:35tira da pessoa o poder de resistir à tentação.
01:38Remove a única salvaguarda real contra o pecado.
01:43Não devemos estabelecer colégios de filosofia escolástica
01:46ou no interesse da chamada a mais elevada educação.
01:50Nossa grandeza consiste em honrar a Deus
01:53mediante a experiência prática, simples, na vida diária.
01:57Necessitamos andar com Deus,
02:00introduzir-o em nosso coração e em nossos lares.
02:04Autores incrédulos.
02:06Para educar-se, julgam muito ser essencial
02:09estudar os escritos dos autores incrédulos,
02:12visto essas obras conterem muitas brilhantes gemas de pensamento.
02:17Quem foi, porém, o autor dessas joias de pensamento?
02:21Deus e Ele unicamente.
02:24É Ele a fonte de toda a luz.
02:26Por que haveríamos, então, de mergulhar
02:28na massa de erros contidos nas obras dos incrédulos,
02:32por amor de algumas verdades intelectuais,
02:35quando temos a verdade toda à nossa disposição?
02:38Como é que os homens que se acham em guerra
02:41com o governo de Deus
02:42chegam a ficar de posse da sabedoria
02:45que, por vezes, manifestam?
02:47O próprio Satanás foi educado
02:49nas cortes celestiais
02:51e tem o conhecimento do bem
02:53da mesma maneira que do mal.
02:55Mistura o precioso com o vil.
02:57E é isso que o habilita a enganar.
03:00Pelo fato de se haver Satanás
03:02revestido de roupagens
03:03de celestial esplendor,
03:05haveremos de recebê-lo como anjo de luz?
03:08O tentador tem agentes educados
03:11segundo seus métodos,
03:12inspirados por espírito
03:13e adaptados à sua obra.
03:16Cooperaremos nós com eles?
03:18Receberemos as obras desses instrumentos
03:21como essenciais à educação
03:23que desejamos obter?
03:25Quem do imundo tirará o puro?
03:28Ninguém.
03:29Jó 14, 4.
03:31Podemos, então, esperar que jovens
03:33mantenham princípios cristãos
03:35e adquiram caráter cristão
03:37enquanto sua educação
03:39é grandemente influenciada
03:40pelos ensinos de pagãos,
03:42ateus e infiéis?
03:44Se o tempo e os esforços
03:46despendidos em tentar aprender
03:48as luminosas ideias dos incrédulos
03:50fossem consagrados a estudar
03:52as preciosidades da palavra de Deus,
03:55milhares dos que agora se acham
03:57assentados em trevas e sombras de morte
03:59se estariam regozijando
04:01na glória da luz da vida.
04:03Conhecimento histórico e teológico
04:06Julgam muitos ser essencial
04:09como preparo para a obra cristã
04:11adquirir amplos conhecimentos
04:13dos escritos históricos e teológicos.
04:16Supõem que esse conhecimento
04:18disserá de utilidade
04:19no ensino do Evangelho,
04:20mas seu ardo,
04:22o estudo das opiniões dos homens,
04:24tende a enfraquecer-lhes o ministério
04:26em vez de o fortalecer.
04:29Quando vejo bibliotecas
04:30cheias de grandes volumes
04:32de conhecimentos de história
04:33e teologia,
04:35penso,
04:36por que gastar dinheiro
04:37naquilo que não é pão?
04:39O sexto capítulo de João
04:41nos diz mais do que se pode encontrar
04:43em tais obras.
04:44Cristo diz,
04:45Eu sou o pão da vida.
04:48João 6, 35
04:49As palavras que eu vos disse
04:52são espírito e vida.
04:53João 6, 63
04:56Há um estudo de história
04:57que não é condenável.
04:58A história sagrada
05:00era um dos estudos
05:01das escolas dos profetas.
05:03No registro de seu trato
05:05com as nações,
05:06foram delineadas
05:07as pegadas de Jeová.
05:09Assim, hoje em dia,
05:10cumpre-nos considerar
05:11seu trato com as nações da terra.
05:14Devemos ver na história
05:15o cumprimento da profecia,
05:17estudar as operações da providência
05:19nos grandes movimentos reformatórios
05:21e entender o progresso
05:23dos acontecimentos
05:24ao ver as nações
05:25mobilizando-se
05:26para o final combate
05:27do grande conflito.
05:29Com demasiada frequência,
05:31o motivo de acumular
05:32esses muitos livros
05:33não é tanto o desejo
05:35de obter alimento
05:36para a mente e a alma
05:37como a ambição
05:38de se relacionar
05:39com os filósofos
05:40e teólogos,
05:41o desejo de apresentar
05:43ao povo o cristianismo
05:44em termos e frases eruditos.
05:47Aprendei de mim,
05:49disse o grande Mestre.
05:51Tomai sobre vós o meu julgo
05:53e aprendei de mim,
05:54que sou manso
05:56e humilde de coração.
05:57Mateus 11, 29
05:59O orgulho intelectual
06:01não os ajudará
06:02na comunicação com as pessoas
06:03que estão perecendo
06:05por falta do pão da vida.
06:07No estudo desses livros,
06:08muitos estão permitindo
06:10que eles tomem o lugar
06:11das lições práticas
06:12que deveriam estar
06:13aprendendo de Cristo.
06:15O povo não se alimenta
06:17com os resultados
06:18desse estudo.
06:19Bem pouco das pesquisas
06:21tão fatigantes para a mente
06:23proporciona algo valioso
06:24para alguém se tornar
06:25um bem-sucedido
06:27obreiro de Deus.
06:28Homens e mulheres
06:29que gastam a vida
06:30em trabalhos comuns,
06:32humildes,
06:33necessitam de palavras
06:34tão simples
06:35como as que Cristo usou
06:36em suas lições.
06:37Palavras que sejam
06:39facilmente entendidas.
06:41O Salvador veio
06:42para pregar o Evangelho
06:44aos pobres
06:44e está escrito
06:46que o povo simples
06:47ouvia-o com alegria.
06:49Os que estão ensinando
06:50a verdade para este tempo
06:51necessitam de mais profundo
06:53discernimento
06:54das lições
06:54que ele apresentou.
06:56As palavras do Deus vivo
06:58constituem
06:58a educação mais elevada.
07:00As frases complicadas
07:02destinadas a satisfazer
07:03o gosto
07:04de pessoas
07:05supostamente refinadas
07:06não alcançam
07:08o seu objetivo.
07:09Os que ministram
07:10ao povo
07:11precisam comer
07:12do pão da vida.
07:13Isso lhes dará
07:14vigor espiritual.
07:16Estarão assim
07:16preparados
07:17para ajudar
07:18a todas as classes
07:19de pessoas.
07:20A piedade,
07:22a energia espiritual
07:23da igreja,
07:24é mantida
07:24pelo alimentar-se
07:25do pão
07:26que desceu do céu.
07:27Devemos aprender
07:28aos pés de Jesus
07:29a simplicidade
07:31da verdadeira piedade.
07:33Mitos e contos
07:35de fadas
07:37Na educação
07:38das crianças
07:39e dos jovens
07:39dá-se agora
07:41importante lugar
07:42aos contos
07:42de fadas,
07:43mitos
07:44e histórias
07:44imaginárias.
07:46Usam-se
07:46nas escolas
07:47dessa natureza
07:48que se encontram
07:49também
07:50em muitos lares.
07:52Como podem
07:53pais cristãos
07:54permitir
07:55que seus filhos
07:56usem livros
07:56tão cheios
07:57de mentiras?
07:59Quando as crianças
08:00pedem a explicação
08:01de histórias
08:01tão contrárias
08:02aos ensinos
08:03recebidos
08:04de seus pais
08:05a resposta
08:06é que essas histórias
08:07não são verdadeiras
08:08mas isso não dissipa
08:10os maus resultados
08:11do seu uso.
08:12As ideias
08:13apresentadas
08:14nesses livros
08:15desencaminham
08:16as crianças
08:16comunicam
08:17falsas ideias
08:19da vida
08:19suscitando
08:20e nutrindo
08:21o desejo
08:22pelo irreal.
08:23O grande uso
08:24desses livros
08:25em nossos dias
08:26é uma das astutas
08:27tramas de Satanás.
08:29Ele está procurando
08:30desviar a mente
08:31tanto de adultos
08:32como de jovens
08:33da grande obra
08:34da formação
08:35do caráter.
08:36Pretende
08:37que nossas
08:38crianças e jovens
08:39sejam devastados
08:40pelos enganos
08:41destruidores
08:42da alma
08:42com que ele
08:43está enchendo
08:44o mundo.
08:45Portanto,
08:46busca desviar-lhes
08:47a mente
08:47da palavra
08:48de Deus
08:49impedindo-os
08:50de assim
08:50obter o conhecimento
08:51das verdades
08:52que os salvaguardariam.
08:55Nunca devem
08:56ser colocados
08:57nas pãos
08:57da infância
08:58e da juventude
08:59livros
09:00que contenham
09:01alguma perversão
09:02da verdade.
09:03Se os de espírito
09:04amadurecido
09:05nada tiverem
09:05que ver
09:06com tais livros,
09:07achar-se-ão
09:08mesmo eles
09:09muito mais
09:10a salvo.
09:12Uma fonte
09:13mais pura.
09:14Temos abundância
09:16do que é real,
09:17o que é divino.
09:18Os que têm
09:19sede de conhecimento
09:20não precisam
09:21recorrer
09:21a fontes
09:22poluídas.
09:23Cristo apresentou
09:24os princípios
09:25da verdade
09:26no Evangelho.
09:27Podemos em seus
09:28ensinos
09:29beber das puras
09:30correntes
09:30que fluem
09:31do trono
09:32de Deus.
09:33Cristo poderia
09:34haver comunicado
09:35aos homens
09:35conhecimentos
09:36que ultrapassariam
09:38a quaisquer
09:38revelações
09:39anteriores,
09:40deixando para trás
09:41todas as outras
09:42descobertas.
09:44Poderia haver
09:45descerrado mistério
09:46após mistério
09:47e fazer concentrar
09:48em torno
09:49dessas maravilhosas
09:50revelações
09:51o ativo
09:52e diligente
09:53pensamento
09:54das sucessivas
09:54gerações
09:55até o fim
09:56do tempo.
09:57Do ensino
09:58da ciência
09:59da salvação
10:00não tirou
10:00um momento.
10:02Seu tempo,
10:03suas faculdades
10:04e sua vida
10:05só eram
10:06apreciadas
10:06e empregadas
10:07em prol
10:07da salvação
10:08das pessoas.
10:10Ele viera
10:10buscar e salvar
10:11o que se tinha
10:12perdido
10:13e não se desviaria
10:14de seu propósito.
10:16Não permitiria
10:17que coisa alguma
10:18o distraísse.
10:20Cristo só
10:20comunicava
10:21o conhecimento
10:22que podia
10:22ser utilizado.
10:24As instruções
10:25que dava
10:25ao povo
10:26limitavam-se
10:27as próprias
10:28necessidades
10:28que tinham
10:29na vida prática.
10:30Ele não
10:31satisfazia
10:32a curiosidade
10:32dos que iam
10:33a ele
10:33com indagadoras
10:34perguntas.
10:35Todas essas
10:36perguntas
10:37transformavam
10:38a ele
10:38em ocasiões
10:39para solenes,
10:40fervorosos
10:41e vitais
10:42apelos.
10:43Aos que se
10:44mostravam
10:45tão ansiosos
10:46de colher
10:46da árvore
10:47do conhecimento
10:48ofereciam
10:49o fruto
10:50da árvore
10:50da vida.
10:51Encontravam
10:52cerrados
10:53todos os caminhos
10:54que não fossem
10:54aqueles
10:55que conduzem
10:56a Deus.
10:57Fechadas
10:58estavam
10:58todas as fontes
10:59a não ser
11:00a da vida
11:01eterna.
11:02Nosso
11:03Salvador
11:03não animava
11:04ninguém a
11:05frequentar
11:05as escolas
11:06dos rabinos
11:07de sua época
11:07pela razão
11:08de que a mente
11:09seria corrompida
11:10com o continuamente
11:11repetido
11:12dizem
11:13ou foi
11:14dito.
11:15Como
11:15pois devemos
11:16nós aceitar
11:17as instáveis
11:18palavras humanas
11:19como exaltada
11:21sabedoria
11:21quando se encontra
11:23ao nosso alcance
11:24uma sabedoria
11:25maior
11:25e infalível.
11:27O que
11:28tenho visto
11:28das coisas
11:29eternas
11:30bem como
11:30que tenho
11:31testemunhado
11:31da fraqueza
11:32da humanidade
11:33tem me
11:34impressionado
11:34profundamente
11:35o espírito
11:36e influenciado
11:37a obra
11:38de minha vida.
11:39Não vejo
11:39motivo
11:40para que o ser
11:40humano
11:41seja louvado
11:42ou glorificado.
11:43Não vejo
11:44razão alguma
11:44para que as
11:45opiniões
11:45dos sábios
11:46mundanos
11:47e dos chamados
11:47grandes homens
11:48mereçam
11:49confiança
11:50e sejam
11:51exaltadas.
11:51como podem
11:53aqueles que
11:54se acham
11:54destituídos
11:55de divina
11:55iluminação
11:56possuir
11:57ideias
11:57acertadas
11:58quanto aos
11:59planos
11:59e caminhos
12:00de Deus?
12:01Prefiramos
12:02ser instruídos
12:03por aquele
12:04que criou
12:04os céus
12:05e a terra
12:05que pôs
12:06por ordem
12:07as estrelas
12:08no firmamento
12:08e ao sol
12:09e a lua
12:10designou
12:11a sua obra.
12:12Eu não preciso
12:13recorrer
12:14a autores
12:14infiéis
12:15prefiro
12:16ser ensinado
12:17por Deus.
12:19Educação
12:20do coração
12:21É justo
12:22que os jovens
12:23queiram
12:24atingir
12:24o mais alto
12:25desenvolvimento
12:26das faculdades
12:27mentais.
12:28Não quereríamos
12:29restringir
12:30a educação
12:30a que Deus
12:31não pôs
12:31limites.
12:32Mas nossos
12:33feitos
12:34de nada
12:34valerão
12:35se não
12:35forem
12:36utilizados
12:36para a honra
12:37de Deus
12:37e o bem
12:38da humanidade.
12:39A menos
12:40que o nosso
12:41conhecimento
12:41funcione
12:42como degraus
12:43para a conquista
12:43dos propósitos
12:44mais elevados
12:45é de nenhum
12:46valor.
12:47O que
12:48necessitamos
12:48é de conhecimento
12:49que fortaleça
12:50a mente
12:51e o espírito
12:52que nos
12:52faça melhores
12:53homens
12:54e mulheres.
12:55A educação
12:56do coração
12:56é mais importante
12:58do que a educação
12:59obtida em livros.
13:00É bom
13:01e até mesmo
13:02essencial
13:03obter o conhecimento
13:04do mundo
13:04em que vivemos.
13:05Mas se deixarmos
13:07a eternidade
13:07fora de nossos cálculos
13:09cairemos
13:10numa falha
13:10da qual
13:11jamais
13:11nos recuperaremos.
13:13Não é bom
13:14sobrecarregar a mente
13:15de estudos
13:16que exigem
13:17intensa
13:17aplicação
13:18mas que não
13:19são introduzidos
13:20na vida prática.
13:21Tal educação
13:22é prejudicial
13:24ao estudante
13:25pois esses estudos
13:27diminuem
13:27o desejo
13:28e a inclinação
13:29para aquelas
13:29atividades
13:30que o habilitariam
13:31a ser útil
13:32e o tornariam
13:33capaz
13:33de desempenhar
13:34suas responsabilidades.
13:37Se os jovens
13:38compreendessem
13:39a própria fraqueza
13:40buscariam em Deus
13:42a sua força.
13:43Se aceitarem
13:44ser ensinados
13:45por ele
13:45tornar-se-ão
13:46sábios
13:47em sua sabedoria
13:48e a vida
13:49lhe será
13:49frutífera
13:50em bênçãos
13:51para o mundo.
13:52Se porém
13:53dedicarem a mente
13:54a mero estudo
13:55especulativo
13:56e mundano
13:56separando-se
13:58assim de Deus
13:59perderão
14:00tudo
14:00quanto enriquece
14:01a vida.
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