- hace 6 horas
En una recorrida en vivo desde la zona de Estación Constitución, un móvil de Crónica recogió testimonios de vecinos en medio de la polémica por la situación del jefe de Gabinete Manuel Adorni. La consigna fue directa: “¿qué tiene que hacer Adorni?”. Las respuestas reflejaron un fuerte malestar social, con posturas divididas entre quienes exigieron su renuncia inmediata y quienes pidieron que dé explicaciones públicas antes de tomar una decisión.
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TVTranscripción
00:00En el Congreso, en realidad está súper caliente el país, la Argentina está que arde.
00:13Vamos, Adorni expuso la gestión del gobierno.
00:19Bueno, vamos a... ¿Cómo, cómo?
00:21Muy bien el título, expuso.
00:23¿Qué tiene que hacer Adorni, señores? Esta es la pregunta.
00:27¿Qué tiene que hacer Adorni? ¿No vamos a poner Marrera en la calle? ¿Qué haces de más? ¿Cómo va? Buenas
00:31noches.
00:33Buenas noches, Tomás. Estamos en Constitución, la calle está caliente, veremos si eso se transmite acá al hall de Constitución.
00:40A ver, ¿qué opina la gente? ¿Qué tiene que hacer Adorni? Es la pregunta.
00:44Amigo, ¿qué tiene que hacer Adorni?
00:47A ver, vamos a preguntar. Señora, ¿qué tiene que hacer Adorni?
00:50Sí, dice la mierda que tiene que hacer.
00:52Ahí está, por mi tía.
00:54Vamos sumando ahí con Teo.
00:55Ahí está.
00:56Atentos, ¿eh?
00:57Vamos.
00:57A ver, vamos a ir preguntando.
01:00A ver, amigo, ¿qué tiene que hacer Adorni?
01:04Señora, ¿qué tiene que hacer Adorni?
01:06Laburar.
01:07Laburar.
01:09Renunciar, dijo la señora.
01:10A renunciar, dijo.
01:11Amigo, ¿qué tiene que hacer Adorni? ¿Qué tiene que hacer?
01:15Adorni, bueno, primero decir todo lo que está ocultando y nada.
01:21Lo que está haciendo, bueno, ahora, dando la cara. Pero hay mucho todavía.
01:26¿Vos valorás que dé la cara?
01:27Sí, dé la cara, pero...
01:30¿Qué crees?
01:31Creo que lo mejor que voy a hacer el gobierno es decirle que dé un paso al costado.
01:36Ay, ay.
01:38Tardó, tardó, pero...
01:39Trece, ¿eh? Trece.
01:40Se está quemando mucho.
01:41Se está quemando mucho.
01:42Se está quemando mucho.
01:42Se está quemando mucho.
01:42Se está quemando mucho.
01:42Se está quemando mucho.
01:42Trece a uno, pero ya tenés uno, Ricardo, por lo menos.
01:44Y ahora está tirando mucho la cuerda.
01:45¿Cuál fue ese uno?
01:46Gracias, mi amigo.
01:47Este no.
01:48Pero viste lo que dijo Tomás, yo lo banco, dijo.
01:50O sea, hasta los propios que están entendiendo que tiene un paso al costado.
01:54Dale, dale, Ema, dale, dale.
01:56Preguntamos voto irónico.
01:57Está disfrutando Emanuel, me parece.
01:58Y eso está mal.
01:59Vas a ir preguntando.
02:00Sí, a ver.
02:01No, yo no, no, no.
02:04Yo...
02:05Siempre impoluto.
02:06Yo acá, tranquilo.
02:07Ascéptico.
02:07A ver.
02:08Sí, no, objetividad, objetividad.
02:11A ver, mi amigo, ¿qué tiene que hacer Adorno?
02:15A ver, vas a ir preguntando.
02:16Se tapa la cara, ahí se está en la pulera, ¿eh?
02:17Por acá.
02:18Guarda.
02:18A ver, chicos, ¿qué tiene que hacer Adorno?
02:21Irse a la mierda.
02:22Ahí está.
02:23Irse a la mierda.
02:24Vamos a ir preguntando.
02:24Amigo, ¿qué tiene que hacer Adorno?
02:25No les des idea que se ponga el avión, presidente.
02:28Irse a la mierda, renunciar.
02:29Vamos a ir preguntando, ¿eh?
02:30Vayan contando, vayan computando los votos.
02:33Sí, tranquilo que vamos bien.
02:34Estamos contando.
02:35Vamos a festejar cuando venga uno que diga que se tiene que quedar.
02:38Dale, dale.
02:39Dale, Ema.
02:40Es todo tuyo.
02:41A ver, vamos a ir preguntando.
02:42A ver, mi amigo, ¿qué tiene que hacer Adorno?
02:45Estamos preguntando.
02:46Claro, gracias.
02:47Ahí está, a ver.
02:48Señora, ¿qué tiene que hacer Adorno?
02:50Estamos preguntando.
02:51¿Qué tiene que hacer quién?
02:52Adorno.
02:54¿Con respecto a qué?
02:55Y veo que tiene alguna acusación.
02:57No lo conoces.
02:58Escucho.
02:58Está fumando.
02:59No darle bola a las boludeces.
03:01No darle bola a las boludeces.
03:02Eso es a favor de Adorno, ¿eh?
03:06Atención.
03:06¿Cómo, cómo?
03:07El que nada debe, nada teme.
03:09Ahí está.
03:10Muy bien.
03:10Es verdad.
03:11Eso lo decía mi abuela también.
03:12Es verdad.
03:14Y lo dice una canción.
03:18Bien, bien.
03:18Viene 15 a 2.
03:19El que nada debe, nada teme.
03:20Sí.
03:21Aguantá, ¿eh?
03:21Vamos a ir preguntando por acá.
03:22A ver, la gente que está.
03:23Andá al teléfono, Diego, con Julia.
03:24Vení, corazón.
03:25Vení.
03:25Así vamos alternando un poco entre Manuel y...
03:27Vení, ponete de ese lado.
03:29¿Otra vez me van a seguir al teléfono?
03:31No, no.
03:31Ponemos a Diego que...
03:32Recalde, dale.
03:33¿Qué es eso?
03:34Yo no me llamo un cigarrillo.
03:34Uy, va con miedo, ¿eh?
03:36No, jamás.
03:37Va con miedo, ¿eh?
03:39A ver, vení.
03:40Nada, tío.
03:41Mientras se acomoda el recante, vamos al móvil.
03:43Dale, Manuel.
03:44Seguila, dale, dale.
03:45Vamos.
03:46Vamos a ir preguntando.
03:48A ver, acá la gente.
03:49A ver, por acá.
03:51Mi amigo, estaba preguntando qué tiene que hacer Adorni.
03:55Devolver lo que se robó.
03:57Solamente eso.
03:58Devolver lo que se robó.
03:59Epa.
04:00Muchas gracias.
04:0116.
04:02Ahí está, fíjate.
04:02Cortito y al pie.
04:04Cortito y al pie.
04:04Como pide la producción.
04:06Cortito y al pie, ¿viste?
04:08Amigo, ¿qué tiene que hacer Adorni?
04:10¿Eh?
04:10¿Qué tiene que hacer Adorni?
04:13No sé, ni idea, ni idea.
04:14No te enteraste de la causa, ¿viste?
04:15Que tiene, que lo acusen.
04:17Y que lo acusen de todos lados, mejor, ¿no?
04:20Muchas gracias, mi amigo.
04:21Va a mí también.
04:22Encontramos petróleo.
04:23A ver, a ver, vamos, vamos, vamos.
04:25Mirá, regale, crónica, dale.
04:26Dice, hola, soy Osmar.
04:28Rápido, dale.
04:29Para mí tiene que seguir...
04:31Listo, tiene que seguir.
04:31Ahora, leete otros.
04:33Ahí está, renuncia.
04:35Bueno.
04:36Renunciar, dale, rápido, regale.
04:37Vamos, renunciar.
04:39Debe renunciar.
04:39Lo que pasa es que estamos tirándole pie a la señora.
04:42Dale, dale, dale.
04:44Ahí está, que renuncie ya.
04:46Renuncie.
04:47Estoy en la trinchera enemiga, digamos todos.
04:49¿A dónde tiene que seguir esta pérdida?
04:50Ahí está.
04:51Tiene que renunciar, corrupto.
04:54Adorni tiene que renunciar, renunciar.
04:56Tiene que seguir.
04:57Ey, ey, ey, uno más.
04:58Cuatro.
04:58Ah, bueno, bueno.
04:59Dale, dale, que se atragan dos.
05:01Está para el congreso, Diego.
05:02Hermano, es un mago, hermano.
05:03Es un mago, en serio.
05:04Dale, dale, seguir en el enero, vamos.
05:07La verdad que nunca pensé que esto iba a terminar así.
05:08Vamos al móvil, dale, dale.
05:10Renuncia, dice acá.
05:10¿Qué hace la gente en el móvil, Emanuel?
05:12Vamos.
05:15Ema.
05:15Vamos a ir preguntándole a la gente acá en Constitución.
05:17A ver, ¿qué tiene que hacer Manuel Adorni?
05:20¿Se tiene que ir?
05:21¿Se tiene que quedar?
05:22A ver.
05:23Vamos a preguntar por acá.
05:25Chicas, ¿qué tiene que hacer Adorni?
05:26Mirá como me huye, ¿no?
05:27Ni que tuviera coronavirus.
05:30Señor, ¿qué tiene que hacer Adorni?
05:31Estamos preguntando.
05:33¿Qué tiene que hacer Adorni?
05:34Adorni, sí.
05:35Vio que está acusado y habló en el congreso.
05:38La verdad que no, no le doy mucha bola, ¿viste?
05:41Está muy bien, menos mal.
05:42Lo bien que hace, muchas gracias.
05:43Sí, está muy bien.
05:44¿Tiene que renunciar o no?
05:45Me parece que ahí va la propuesta.
05:46Menos problemas.
05:47Es como que no cae.
05:49Sí, pero tiene razón, no hay que informarnos, hay que pasarla de la hora.
05:52Ya está.
05:52Dale, sigamos, Ema.
05:53Vamos a preguntar, sí.
05:55No, no.
05:55¿Qué va a hacer hasta ahora?
05:57A ver, a Toma Mendes.
05:58No, mejor vamos a seguir preguntando.
06:00A ver.
06:00Querida, estamos preguntando acá.
06:02Cortito, ¿qué tiene que hacer Adorni?
06:04¿Qué tiene que hacer Adorni?
06:05¿Tiene que renunciar?
06:06¿Tiene que ir?
06:08La verdad que no sé.
06:10Gracias, Rey.
06:11Vamos a seguir preguntando por acá.
06:15Señores, ¿qué tiene que hacer Adorni?
06:17Estamos preguntando.
06:19Declarar a los departamentos de Miami.
06:21¿Tiene que renunciar para usted?
06:23Tiene que dar un paso al costado.
06:26Seguí ahí, está lindo eso, ¿eh?
06:28Él sabe que tiene que declarar en la AFI de acá y en la FIS, en los dos lados.
06:34¿Dos lados?
06:35Tiene que declarar lo que tiene acá.
06:37Puede tenerlo, pero tiene que declararlo.
06:40Como hizo Altano Macri, declaró.
06:43Claro.
06:44¿Y usted, amigo, qué tiene que hacer Adorni para usted?
06:47Lo mismo que dice el abuelo.
06:49¿Sí?
06:49No, no.
06:50Bueno, tampoco está bien joven, ¿eh?
06:52Para usted se tiene que ir.
06:53Sí, se tiene que ir.
06:55Muy bien.
06:56Muchas gracias, mi amigo.
06:57Bueno, fíjate, ¿están anotando, no, Tomás?
07:00Sí, estamos anotando.
07:0122 a 4.
07:03No, no, no.
07:05No, 22 a 4.
07:06A ver, vamos a ir preguntando por acá.
07:09Dale, dale, seguí más, dale, dale, que ahora está lleno de gente.
07:11Vamos, vamos.
07:13A ver, vamos a preguntar.
07:15A ver, amigo, ¿qué tiene que hacer Adorni?
07:18Irse a la mierda.
07:19Ahí está.
07:20Muy bien.
07:21Ustedes están escuchando que dice la Constitución.
07:22Sí, se escuchó, clarito.
07:23A ver, 24.
07:26¿Qué tiene que hacer Adorni para ustedes?
07:27Tiene que agarrar y pagarle a todos.
07:30Pagarle a todos.
07:31Vamos a ir preguntando por acá.
07:32¿A quién le va a pagar?
07:33A la gente.
07:34A la jubilada.
07:34¿Qué tiene que hacer Adorni?
07:37A ver, vamos a ir preguntando por acá.
07:39Amigo, ¿qué tiene que hacer Adorni?
07:41¿Morirse?
07:42Morirse no, es mucho.
07:44Sí, lo logra.
07:44Lo lógico.
07:45Sí, ya no se puede más esto.
07:47Esto no se aguanta más ya.
07:49¿Está complicado?
07:50Sí, lógica.
07:51No puedo ir.
07:52¿Sabés dónde voy a laburar?
07:53Ingeniero Marwin.
07:55Por 50 mil pesos.
07:56Claro.
07:57¿Cuánto tengo de gasto?
07:58Esto no hay nada.
07:59A la vuelta de Lonchá no hay nada.
08:01No hay nada, no hay laburo.
08:03La gente está todo parado.
08:05¿Está amargado?
08:06Sí, la lógica.
08:07Mirá la hora que a las 5 de la mañana salgo de casa.
08:09Para volver a esta hora y volver por un plato de comida prácticamente.
08:13No es justo.
08:14Es mucho, mucho.
08:15Y esto va para peores.
08:17Gracias, me han visto, papá.
08:18Hace 15 horas, ¿no?
08:19No volvió la vida.
08:19Ay, Dios, Tomás.
08:21Sí, pero la cara de amargura, no sé, y viste vos.
08:24¿Qué tiene que hacer, Dorni?
08:25Regalarme una propiedad, en primer lugar.
08:27¿Una de las de él?
08:29Uy, una de las tantas que tiene, ¿no?
08:30Escuchame, ¿tiene que renunciar?
08:31Y me parece que es como un escándalo público lo que está haciendo,
08:35que no me parece muy bien para lo que es la sociedad hoy en día
08:38y lo que estamos atravesando nosotros, como, qué sé yo, empleado,
08:41gente que se levanta todas las días a laburar,
08:44que cada día hay peores transportes públicos para nosotros.
08:49Sí, hablando de transporte público.
08:51Hablando de transporte público.
08:52¿Laburo en el banco?
08:54Hoy un chofer de la 707 dijo que se pagaba el colectivo
09:01con tarjeta de crédito.
09:04Esto dijo un chofer de la 707,
09:07que el colectivo se estaba pagando con la tarjeta de crédito.
09:13Muchachos, ¿lo tenemos ya?
09:15Bueno, dale, lo escuchamos, dale, vamos.
09:18¿Cuál es el medio de pago más usado?
09:22Por ahora la sube, se está usando mucho pagar con el celular.
09:28Sí.
09:28También ahora con las aplicaciones, con tarjetas bancarias que están pagando.
09:32Están pagando con tarjetas bancarias.
09:34O sea, hay gente que te sube y te paga con la tarjeta de crédito.
09:37Es increíble para mí andar pagando un boleto con la tarjeta de crédito.
09:39No lo puedo creer todavía.
09:41Porque estoy tirando algo que tengo cotidiano,
09:44que en teoría está en mis gastos.
09:48Estoy tirando para el mes que viene, es tremendo para eso.
09:50Eso, claro, claro.
09:51El colectivo con la tarjeta de crédito es demasiado, vení.
09:53Está el chofer en línea.
09:55Esto me lo acaba de pasar Guille Moreno.
09:57Está muy, muy compenetrado en el programa,
09:59te lo agradezco, loco.
10:00Está bien, eso es estar atento a lo que está pasando en el programa
10:03y está Juan en línea.
10:05Le hago la primera pregunta, si la quieres empezar vos.
10:07Empezá vos, dale.
10:07No, no, esto nunca lo vimos.
10:11Arrancó con pagar la comida con tarjeta,
10:14nos sorprendió, después dijimos, bueno, la comida.
10:17Ahora son los choferes del colectivo que te lo están diciendo.
10:21Ya no hay nada más barato.
10:22¿Qué vas a pagar?
10:23Es ridículo esto.
10:25Es ridículo, muchachos.
10:26Los colectivos se pagaron toda la vida con las monedas.
10:29Con las monedas, era una cosa ridícula.
10:32Se pagaban con monedas porque era plata que más circula.
10:35Ahora ya, ¿qué es lo que pasa con este gobierno?
10:38No hay plata en la calle y ha decidido que va a haber menos plata todavía.
10:43Entonces no hay.
10:45Cuando dicen hay un boom de consumo y vos ves que ahora, hoy,
10:50en la calle hay menos plata que en diciembre.
10:52Entonces no hay ni siquiera para el colectivo plata.
10:55No.
10:56¿A dónde quieren llegar estas bestias?
10:58El problema que tenés es que en este momento
11:03el presidente y Adornis es lo mismo.
11:06Cuando vos preguntás qué tiene que hacer Adornis,
11:09la gente piensa en mi ley y contesta por mi ley.
11:13Esa encuesta, dice el gobierno, dice mi ley.
11:16Esto es lo que tenemos que resolver.
11:18Hoy todavía es diagnóstico.
11:20La semana que viene tenemos que empezar a pensar cómo seguimos.
11:24Bueno, está Juan en línea.
11:25¿Qué haces, Juan?
11:25¿Cómo estás?
11:26¿Todo bien?
11:26¿Cómo te va?
11:27Bien, viejo.
11:28¿Vos?
11:28Acá estamos.
11:32¿Va?
11:33¿Tarjeta de crédito, Juan?
11:34Sí, obvio.
11:36Obvio.
11:37Te suben y viste que es multimodal ahora.
11:40Y te pagan con la tarjeta de crédito.
11:42Te lo juro, ¿eh?
11:44Te preguntan.
11:45Y aparte te dice, él sube, las nuevas máquinas suben,
11:49te dicen que tienen todas las tarjetas,
11:50todas las formas de pago, todo.
11:53¿Alguna vez te pasó que sea la tarjeta,
11:55que alguien pase la tarjeta de crédito?
11:57Sí, la vi, vi que apoyó la tarjeta de crédito.
12:00Pero está bien, pero en este caso, pero...
12:02Me dice la señora, ¿puedo pagar con tarjeta de crédito?
12:04Sí, por mí, obviamente.
12:05Y le pagó con, le cobré con tarjeta de crédito.
12:09Claro.
12:09Pero alguna vez, en otra parte de tu historia como chofer,
12:12¿te pasó esto?
12:13De que la gente pagara...
12:15¿A vos te parece que existía el fialo arriba del colectivo?
12:18No, no es que, o sea, la gente tenía su moneda para subir.
12:21Claro.
12:22A los sumos sufrís el, sé, me quedé sin saldo ahora con la tarjeta sube.
12:27Pero yo trabajo desde el 99 arriba de un colectivo.
12:30Yo tenía la máquina aspegadora con monedas.
12:34Me hizo pasitos hace esa época.
12:35Sí, Juan.
12:36Y la gente siempre tenía un mango.
12:38Mira, mañana hay una reunión muy importante entre las empresas
12:41y la Secretaría de Transporte de la Nación.
12:45Supongamos que mañana se define que no va a haber subsidio
12:48y la semana que viene aumenta el boleto colectivo.
12:50Es una de las posibilidades, claramente.
12:53¿Crees que a 2.000 pesos la gente va a seguir subiendo el colectivo?
12:58Lamentablemente la gente es cautiva del colectivo, ¿entendés?
13:01Yo tengo el problema en la empresa que estamos de palo por falta de pago ahora.
13:05La gente necesita el transporte.
13:07Va a protestar muchísimo al principio, pero va a terminar pagándolo porque otra no le queda.
13:12Claro.
13:13¿A vos te parece lógico caminar 30 cuadras para ahorrarte 2.000 pesos?
13:18La persona lo puede hacer un día, dos, ahora, una, te llueve, está feo, viene el invierno ahora.
13:23La gente toma más el colectivo en el invierno, lo cual es lógico o no.
13:31Y si vos tuvieras que describir la vida del laburante hoy respecto a lo que está habiendo en el colectivo,
13:37¿cómo la describirías?
13:38Mirá, yo tengo la teoría de que cuando llevo muchas mujeres arriba del colectivo es que no hay obra, ponele.
13:45Ah, claro.
13:46Yo tengo esa teoría, no, no, no.
13:48Pero está bien, pero está bien, es un análisis.
13:50Yo te juro que llevo, que no ves tipos que vayan a laburar una obra.
13:55Claro.
13:55Eso lo ves poco.
13:58Y antes por ahí había obras grandes que vos lo llevabas a los tipos que iban a laburar, que te
14:02subían con el bolsito.
14:04Y ya no está pasando.
14:05Juan, te mandamos un abrazo grande, gracias, eh.
14:07Te agradezco muchísimo.
14:09Muy bien, estuvo muy bien.
14:10Lo tenés que invitar acá.
14:12No te digo dónde lo tenés que sentar.
14:14No, no, no.
14:14No, no te dije.
14:15No, pero estuvo muy bien el tipo, muy sentado.
14:19Muy bien.
14:20Ahora, para terminarlo, basta de decir que hay un boom de consumo si no hay plata en la calle,
14:26son las cifras del Banco Central de ayer.
14:30No, hay menos plata en la calle ahora que lo que había al 31, al 30 de diciembre.
14:37Ya vamos a la calle de nuevo, pero con Cristian Eche, a una parada de colectivos.
14:40Si te escucho, Mónica, vamos.
14:41Por eso nos mandan de colectivas.
14:43Pará, no anda el micrófono de Mónica, muchachos, no sé qué está pasando.
14:45En Estados Unidos y en Inglaterra.
14:47Mercedes, tampoco anda en turco.
14:49Pero lo que queda claro, lo que queda bien claro es que el problema no es si Adorni estuvo hoy
14:54en el Congreso
14:55como dio ese show.
14:57Es otra cosa, es justamente esta realidad dolorosa, tremenda, que la describen muy bien
15:02algunos de los entrevistados ahí en la estación de trenes, pero que si uno,
15:09y ustedes podrían en este momento poner el micrófono en Jujuy, en Entre Ríos, en Córdoba,
15:14se van a encontrar exactamente con el mismo drama, con el mismo drama, es el hambre, es la falta de
15:20trabajo,
15:21es la destrucción de la educación, que es algo que le señalábamos muy bien, con vergüenza,
15:27con muchísima vergüenza hoy a quienes estaban presentes, porque era Adorni, con todo el staff y con todas las barras
15:34acompañando, una vergüenza nunca visto, nunca visto.
15:38Hoy parece que la educación es una abstracción, digamos, ¿no?
15:40No, pero por eso mismo, por eso mismo va a ser muy importante movilizarse el 12 de mayo.
15:46El 12 de mayo, por la Universidad Pública Argentina, que es un emblema, es un emblema no solo de la
15:52educación,
15:53es un emblema social, cultural, de todo.
15:56De algún modo, de algún modo es lo que abre la puerta a lo que es otra institución educativa, que
16:01es la escuela,
16:02por eso vamos a estar el 12 de mayo.
16:04Hay que decirlo, mañana hay una movilización de la CGT también, Mónica te escucha.
16:07Déjame decirle algo, señor.
16:08No, para que la escucho a Mónica y a Mercedes, pues...
16:10Yo te contaba que yo vengo de Salta.
16:12Sí.
16:12La realidad del interior es que nosotros siempre hemos subsidiado el transporte de los porteños,
16:18eso es una realidad.
16:19Imagínate en este momento que Nación eliminó el subsidio que tenía para las provincias.
16:24¿A cuánto están? ¿900 pesos están Salta?
16:25No, 1.500.
16:26¿1.500? ¿Mango en Salta?
16:27Sí, aproximadamente.
16:28¿El boleto 1.500 pesos ya en Salta?
16:30Sí, sí.
16:31Porque al sacar el subsidio y al no tener, inclusive tuvimos que sacar el transbordo,
16:37que antes no se pagaba, que es tremendamente complejo sobre todo,
16:41porque nosotros en Salta tenemos el boleto gratuito para los estudiantes.
16:45Claro.
16:45Y hasta se está reviendo, se tiene que rever en qué situación poder seguir sosteniéndolo.
16:50No lo van a poder sostener.
16:51Porque no hay subsidio.
16:51No se puede.
16:52Por eso, los internet se movilizaron hace dos días.
16:56El gran problema que tenemos hoy es que en la Argentina que vive Adorni,
17:00que es de la que habló hoy, no es la Argentina real.
17:03Yo a 1.600 kilómetros no tengo para nada la Argentina que él vendió hoy en el Congreso.
17:06La política se tiene que empezar a conectar con la gente.
17:09Mercedes, dale.
17:10Bueno, primero, la educación y la salud son modelos, no en Argentina, son modelos regionales y en el mundo.
17:17Todo el mundo habla de la educación universitaria argentina, porque es modelo justamente y está totalmente desfinanciada.
17:23Pero además, dejame rescatar el testimonio que levantaron ustedes de ese vecino de Lonchán,
17:28porque es la ciudad donde vivo.
17:30Todos los días hay un comercio nuevo cerrado.
17:33Todos los días pasamos por la calle y vemos los comercios cerrados.
17:36Tres cositas nada más, Tomás.
17:37Dale que tengo que analizar un gráfico, dale.
17:39Cortitas.
17:40Primero, Massa recortó 77 mil millones de pesos a la educación y no protestaste.
17:45A vos te quiero decir algo.
17:46El tema subsidio.
17:47El subsidio se sostiene con inflación.
17:49Cuando vos buscas...
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