00:00What was your name?
00:03A young child, 7-year-old,
00:06he said,
00:07I'm Tata,
00:08he didn't say Tata,
00:11he had his words.
00:13I said,
00:14why did you take the bath of the water?
00:15I said, Tata,
00:18he said,
00:21the bath of the water will never die,
00:24and I want to live eternally, Tata.
00:27That's why I took the bath of the water.
00:30Nice.
00:54Good morning,
00:56Chapelle helped the water killed four years of the heart.
00:57He's a winner
00:57and he sees his mentor at EPA.
00:57Two years later,
00:58he exists on other hand,
00:58and I don't try to be glad
00:59I have a tremendous memory for jokes, so I always looked at the route to tell them jokes and we
01:06were going to watch them all the time.
01:10I think that was like that, they were waiting for me to tell them to tell them jokes.
01:16I was going to go to the street, I was going to the cafeteria, I was going to buy sweets
01:20and so what to eat in the route.
01:22I remember talking to my colleagues and after all that, the light turned off.
01:25That's the 28th of April, at 3.30am, the route of the day of our children,
01:32in front of the house where we were.
01:39We had about half an hour and we didn't know anything about the route,
01:44we didn't expect, but it was a little bit.
01:48And then, at 45 minutes, there was another route in particular,
01:54from the same school, where we reported that the bus,
02:01the route 12 of the Agustiniano had had an accident with a tractor mula.
02:05As we were able, we reached the place.
02:09And it was a beautiful scene.
02:12It was a beautiful scene.
02:16I think one dies with that, and it will never take away from our mind, from our memories.
02:25I woke up from the induced coma in which I was.
02:29I didn't understand many things.
02:30I didn't know who was missing, who was missing.
02:32So, my parents told me the situation.
02:38And when I returned, I found a school that was totally hit, totally changed.
02:42We had a friend in the course, who was my friend, Vicente Ortiz.
02:46We had his place empty.
02:48The emotional hit was very high, right?
02:50When I was in the clinic, I ran to the doctors.
02:55Many came to me, I didn't open the doors to anyone.
03:01It's like, in a certain way, I've been my self-psychologist,
03:05without knowing anything, without understanding anything.
03:07I was 16 years old.
03:08It's a reality that I didn't have to go to a child.
03:10I think that the children of the armed conflict are exactly the same.
03:12They are children who want to develop, they have to develop from one way,
03:16and they end up developing from another completely different from what they happen.
03:19One says, how is it that they get in a moment in a maltreatment of children?
03:22The abandonment, the assassination.
03:24That is very dolorous for us.
03:26And that reminds us a lot more to our children.
03:28I don't see a child as a person who hurts their head,
03:31but I feel more committed, maybe for what happened to me, to try to help them.
03:37Maybe to try to give more of me for the child to cure.
03:40More than all, I think I have more affinity with that,
03:43with mom and child, also thinking about what my parents experienced
03:46and what happened to me as a child.
03:47I did it.
03:49I ended up in December, I graduated from college,
03:50and in 2005 I did it for me to recover.
03:55I had a wheelchair, walker, shoes,
03:57and we can learn to walk again.
04:00I really came back with the feeling of sad and sad,
04:05coming back to the college and that was hard,
04:07but I believe that my colleagues and the support of the teachers
04:11I received those directives, it helped me with that.
04:14I had to improve the strength, I had to grow much faster,
04:17because of the circumstances, I had to take care of my recovery.
04:22If I had continued with the issue of,
04:25even though I'm a child, I'm mature, I don't have that strength,
04:31I don't know what would have happened.
04:32But maybe I would have much more problems today.
04:40All of the 28th of April we remember,
04:42and all of our daily lives,
04:43we remember all the days of our children.
04:45Every 28th of April we call them and say,
04:47oiga, venga, cómo está, cómo sigue,
04:49nos hablamos, nos conversamos como si nada.
04:52Yo creo que creamos una unión, o sea, una unión verdadera.
04:55Uno dice generalmente que los amigos los conocen
04:56en los momentos difíciles, ¿no?
04:58Mantener la unidad del grupo de todos los 21,
05:01de todos los 21 papás, los llamamos,
05:04nos ponemos de acuerdo para arreglos florales,
05:07para la misa.
05:16Muchas de las decisiones que yo tomo acá cuando cruzo la calle
05:18están basadas en lo que me pasó ese día.
05:20Muchas veces uno se pregunta por qué pasa,
05:22por qué pasó esto, por qué,
05:23y es muy difícil encontrar la respuesta a eso.
05:26Yo creo que es mucho más fácil encontrar un para qué.
05:28Decía San Agustín, los designios de Dios son designios, ¿no?
05:34Entonces, uno no puede decir la culpa la tuvo X, Y o Z.
05:37No es que Dios sea malo, no es que Dios dijo,
05:39este día voy a hacer sufrir a 21 familias.
05:41No, no lo hizo y no tiene ningún sentido pensarlo.
05:45Simplemente creo que son cosas que tienen que pasar,
05:47simplemente creo que son circunstancias de la vida.
05:50Y llega uno a un punto en el que se da cuenta
05:51que pues no hay nada que explicar, ¿no?
05:54Y que ponerse muchas veces a pensar en el destino pues da rabia, ¿no?
05:57El destino causó tanto dolor a tantas familias,
06:00uno podría pensar que, si uno piensa que el dueño del destino es Dios,
06:04entonces Dios es malo porque le hizo daño a las personas.
06:08No es así.
06:08En el momento más trágico, en el momento más crítico,
06:11frente a su cabeza se pregunta uno, ¿por qué?
06:13¿Por qué mi hijo?
06:15Dios mío, ¿por qué a mí?
06:17Cuando un médico te dice, es que esto que pasó no fue por la ciencia,
06:22no tuvo que ver nada con nosotros, sino eso es un milagro de Dios,
06:25y tú dices, bueno, no puedo no creer.
06:29A no creer en Dios, eso sí le tengo temor.
06:31De resto, yo creo que aquí ninguno de nuestras familias
06:35ya tenemos temor a nada porque la muerte,
06:37ya tomamos conciencia de que la muerte sí existe
06:39y que la muerte duele y que llega.
06:42Sobreviví después de que me dieran casi prácticamente por muerto,
06:47y claro, tengo que tener un propósito, tengo que pasar esto a alguien,
06:52y yo entendí en algún momento que era pasar ese testimonio,
06:55ese mensaje, poder ayudar, y me da miedo no poder hacerlo.
06:59Se me dio una oportunidad y que no la puedo desaprovechar, ¿no?
07:01Y que la mejor forma de no desaprovecharla es ayudando a los demás.
07:07Pero, obviamente, sí se siente ese vacío espiritual,
07:10como de qué pasó, por qué yo, por qué no los otros,
07:15por qué, digamos, porque yo también tuve un trauma clínico y pude morir en chayo, ¿no?
07:18¿Por qué no me pasó eso a mí y a mi compañero que llevaban conmigo?
07:21Sí, sí, teníamos la misma lesión, y ya viéndolo médicamente,
07:24viendo la historia clínica mía, leyéndola, investigando,
07:26que fue un punto de mi carrera en el que yo era curioso y decía,
07:29¿qué le pasó a él? ¿y qué le pasó a él? ¿y por qué a mí sí? ¿y por qué
07:32a mí no?
07:33Sí queda uno como con ese hueco, ¿no?
07:35Como con ganas de rellenarlo por algo, pero yo creo que llegará el momento en el que lo entienda.
07:39La vida tenía que continuar y tenía que seguir continuando.
07:41Con dolor o sin dolor, tenemos que seguir viviendo.
07:45Entonces, lo único que uno le pide a mi Dios es valor y un poquitico de esperanza
07:50que nunca nos vaya a acabar.
08:17Se puede llamar accidente, irresponsabilidad, falta de manejo técnico,
08:24de cargar una máquina y llevarla, irresponsabilidad de algunas personas.
08:28Hay muchos hechos, ¿no?
08:30Todos se conjugan en una sola cosa que se llama trágico accidente, lo llamo yo.
08:35Desafortunadamente, eso fue.
08:36Es imposible que una cantidad de X de dinero supla a un niño, ¿no?
08:40Como decíamos, perder un hijo no tiene valor.
08:42Y me parece a mí que eso se debería pagar con cárcel, alguien debería pagar.
08:46Y todos buscamos un responsable, pero a final de cuentas, como dice usted, todo se lava las manos, ¿no?
08:51Cuando Lucho fue alcalde, Lucho Garzón, era alcalde, entonces se le propuso la idea
08:55y que un colegio, en memoria de los niños, entonces quedó el colegio de los 21 Ángeles.
09:00A mí, afortunadamente, me vendió un farolito y le dije, hombre, Lucho,
09:04aquí va a caer una estación cerca del monumento, fue donde fue el trágico accidente.
09:17Esa muerte de estos angelitos, de estos inocentes, que el recuerdo de ellos
09:23siempre perdure en la memoria de sus familias, que perdure en la memoria de Bogotá,
09:29en la memoria del país, y yo sé que en la memoria del mundo también.
09:41Gracias por ver el video.
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