00:00Las Igualadas nos sentamos a hablar con Lili y Elia Angélica sobre sexualidad, equidad de género y los proyectos de
00:06empoderamiento que han implementado en sus escuelas.
00:09Estamos dando a saber que nuestros derechos deben de respetarse.
00:13Que los derechos de las niñas y las mujeres también valen y que cada una de nuestras opiniones tiene que
00:19ser tomada en cuenta.
00:25Mi nombre es Lili Yajaira Moreno Pérez, tengo 12 años y lo que más me gusta hacer en el tiempo
00:31libre es ir a bañar en el mar y recoger las conchas.
00:34Cuando estoy de buena suerte a veces veo ballenas.
00:37Mi nombre es Elia Angélica Gaviria, tengo 15 años, vengo del municipio de Uribia, La Guajira y en mi tiempo
00:44libre lo que más me gusta hacer es a veces leer.
00:47El que más me ha gustado fue el que me leí recientemente que se llama Las Brujas.
00:52¿Qué es ser una niña valiente?
00:53Ser valiente es no creer que nos dejemos afectar por los demás y empoderarnos porque una niña empoderada se convierte
01:02en una mujer valiente.
01:04Creer en uno mismo y creer que no le afecta nada que le diga a los demás.
01:08Siempre es nuestro camino hacia la meta.
01:10¿Y cuál es esa meta?
01:11La meta es ser grande, de creer en sí misma.
01:14¿Qué son los derechos sexuales?
01:16Son los derechos que tenemos nosotros a nuestra identidad de género.
01:20No por ser niña o niño tenemos como cosas diferentes, por ejemplo un estereotipo.
01:26Un ejemplo sería que las niñas no pueden jugar fútbol y los niños sí, entonces la igualdad que tenemos en
01:31género.
01:32¿En qué consisten los proyectos que han diseñado en sus escuelas?
01:36Mi proyecto se llama La Carrera de la Paz y se trata de que no haya tanta violencia, que siempre
01:41estemos como compañeros reunidos en paz.
01:44En mi institución se identificó que hay muchos casos de bullying, se insultan entre pares y todo eso.
01:50Bueno, mi proyecto se llama Sensibilizando y Creando Conciencia.
01:54Trata acerca de sensibilizar sobre el mal uso que le estamos dando a todas las redes sociales.
02:00También trata acerca de las inseguridades que tenemos todas las adolescentes con nuestro cuerpo, niñas, niños y adolescentes.
02:06Porque nosotras mismas nos encontramos defectos que no tenemos y al momento de publicar una foto a las redes sociales
02:14no la subimos porque tenemos miedo al famoso ¿qué dirán?
02:17¿Qué fue lo más difícil de hablar con sus familias sobre sexualidad?
02:21Es un tabú hablar de temas de sexualidad, pero lo que ellos no alcanzan a percibir es que va más
02:29allá de lo que ellos piensan.
02:31Va en nuestro género, en nuestras partes del cuerpo y cosas así.
02:35A veces nuestros padres no creen que más allá la sexualidad no es solamente el sexo sino que otras cosas.
02:42Si ellos no hablaran sobre eso, más aprendiéramos sobre la sexualidad.
02:47Si los padres de familia se tomaran el tiempo de hablar más con sus hijos acerca de estos temas, a
02:53mi perspectiva hubieran menos embarazos en adolescentes.
02:56Porque pienso que la mayoría de los embarazos en adolescentes son niñas que no tienen conocimiento acerca de todos estos
03:03temas.
03:04Y lo que quieren es experimentar porque no tienen un conocimiento de esto.
03:08¿Qué es la equidad de género?
03:12La equidad de género es la igualdad que tenemos tanto los hombres como las mujeres de hacer cualquier cosa.
03:18Así como los gays, las lesbianas.
03:22Que a veces un hombre, si ve a un gay, le tira la mano y eso es así.
03:26Deben de ser iguales todos.
03:29Vamos a ponerlas a prueba.
03:31¿Cuáles son estos derechos?
03:33Hay un derecho que dice que si quiero, con quién o cuándo quiero relaciones sexuales.
03:38Pienso que es el derecho que yo tengo a expresarme como de la forma que yo quiera.
03:43¿Cuánto hijos quiero?
03:44¿Cómo quiero planificar mi familia?
03:46Si quiero ponerme un dispositivo o algo así.
03:48¿Cómo puedo planificar yo mi futuro?
03:50¿Qué es lo que más les ha gustado de conocer a la otra y del proyecto que cada una tiene?
03:55Que es tímida, que no le gustan las fotos.
03:59Y que me gusta mucho andar con ella.
04:02Ella trata de decir que estamos dando mal uso a las redes sociales.
04:06Me pareció muy bonito.
04:07De Lili me gusta mucho su personalidad, su espontaneidad que tiene al momento de hablar, de decir algo.
04:14Y de su proyecto me gustó muchísimo porque está diciendo no a la violencia entre sus compañeros.
04:21¿Qué es ser una igualada?
04:23Una igualada yo pienso que sería como...
04:27Una mujer altanera.
04:28Una mujer que, por ejemplo, como que responde.
04:32Que se hace valer sus derechos.
04:34Sí.
04:34¿Cuándo grandes quieren seguir siendo igualadas?
04:38Porque estamos dando a saber que nuestros derechos deben de respetarse.
04:42Que los derechos de las niñas y las mujeres también valen.
04:46Y que cada una de nuestras opiniones tiene que ser tomada en cuenta.
04:50Gracias.
04:53Gracias.
04:53Gracias.
04:56Gracias.
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