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Vous souhaitez perfectionner votre art ? Ces conseils pratiques transformeront votre technique de dessin ! Apprenez à créer des œuvres plus attrayantes et à développer votre confiance en vous grâce à des astuces simples. Ces méthodes vous permettront d'explorer votre créativité et d'impressionner vos amis avec vos nouvelles compétences artistiques. Découvrez comment progresser rapidement et facilement dans votre parcours artistique.
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00:00Très bien petit Laboubou, c'est l'heure de t'écraser avec la coque, comme ça.
00:05Trop cool, hein ?
00:07Oh mon dieu, qu'est-ce qui s'est passé ici ?
00:12C'est quoi tout ce bazar ?
00:14Je dessinais juste.
00:17Pfiou, c'est bien mieux.
00:20Bon, passons au défi d'aujourd'hui.
00:23Dessinez un Laboubou, allez-y !
00:28Oh trop mignon !
00:30Euh, dessinez quoi ?
00:31J'adore les Laboubou.
00:33C'est nul, j'ai quelque chose de plus cool.
00:37Pour commencer, mon carnet de notes.
00:40C'est bien mieux.
00:41Allons dessiner.
00:44Commence par la tête, puis le reste.
00:47Génial, maintenant il faut le colorier.
00:52Laisse-moi te montrer comment on fait.
00:56Hmm, non.
00:58D'abord, il faut tailler.
01:02Voyons voir.
01:04Aïe !
01:05Oui, une pointe parfaite.
01:07Le contour d'abord.
01:09Comme ça.
01:12Maintenant, pour la couleur de la peau.
01:15Ah oui, les profs ne savent pas dessiner.
01:18C'est ce qu'on va voir.
01:19Le croquis est fait.
01:20Maintenant, retrace avec un marqueur.
01:23Il est temps d'ajouter de la couleur.
01:25Comme ça.
01:30Waouh !
01:31Va-t'en !
01:32Peu importe.
01:33Il est temps d'ajouter les touches finales.
01:35Comme ça.
01:36Trop joli !
01:38C'est bien mieux que celui d'une certaine personne.
01:42Corrigeons les membres.
01:44Parfait.
01:45Je peux le rendre.
01:46Je suis prête.
01:50Hmm, pas mal.
01:52Ouh là !
01:53Ouais, bien sûr.
01:55J'ai aussi fini.
01:56D'accord.
01:58Jetons un coup d'œil.
01:59Oh, le choix est difficile.
02:01Mais je choisis celui-ci.
02:04Félicitations !
02:05Impossible !
02:07Bon, on verra qui gagnera la prochaine fois.
02:10Quel mignon petit oiseau.
02:12Hé, mon pote !
02:15Haha, hilarant !
02:17Hé, bonjour !
02:19Oh, désolé.
02:20Tenez, dessinez l'oiseau.
02:21D'accord, pas de problème.
02:23C'est noté.
02:24J'utilise la technologie cette fois.
02:28Quoi ?
02:30D'abord, prenons une photo de l'oiseau.
02:34Voilà, parfait.
02:35Toujours ce fichu téléphone.
02:38Arrêtez de parler.
02:39Euh, je me tais.
02:41Allons-y.
02:42Le ruban va ici.
02:44Puis, contournons avec un marqueur.
02:47Sympa !
02:48Une copie parfaite.
02:51Détache-le.
02:52Puis, colle sur des parties en acrylique.
02:56Sois prudente.
02:57Ne te précipite pas.
02:59Je sais ce que je fais.
03:01Un morceau de tissu par partie du corps.
03:04Comme ça.
03:05Oh, je ferais mieux de commencer.
03:10Terminé.
03:11Rien ne vaut la vieille école.
03:13Ajoute le bec, les plumes.
03:14Mais attends, il y a plus.
03:17Ça marche aussi comme une broche.
03:19Mignon !
03:20Hé, j'ai fini !
03:21Je suppose que j'ai aussi fini.
03:23Tiens.
03:25Hum, c'est tout ce que tu as fait.
03:27Sérieusement ?
03:30C'est un style classique.
03:32Waouh, ça c'est de là.
03:35Tu gagnes.
03:37Félicitations.
03:39Youpi !
03:40Je suis la meilleure.
03:43Waouh !
03:44Hé, hé, hé.
03:45Ahem !
03:45Oups, je me suis laissé emporter.
03:47Le prochain thème est les animaux de la jungle.
03:50Génial !
03:50Hum, d'accord.
03:52Oups, te voilà.
03:53Oh, j'ai une idée.
03:57Peignons un peu ses pieds.
03:59Hé, hé, hé.
04:04Hein ?
04:05Ha, ha, ha !
04:06Sa chatouille !
04:09Voilà.
04:10Maintenant, on l'imprime.
04:13Qu'est-ce que c'était ?
04:15Pfiou !
04:15Pas mal.
04:18Maintenant, finissons-le.
04:20Oh mon Dieu !
04:22Dégoutant !
04:23Ajoute quelques coups de jaune ici.
04:26Maintenant, on passe au brun.
04:29Fais pareil ici.
04:34Et dessine les yeux.
04:36Parfait.
04:37Tout est prêt.
04:39C'est un lion.
04:42Hé, hé, hé.
04:43Quoi ?
04:44Le mien n'est pas si joli.
04:46Bon, j'ai essayé.
04:50Tu as une bonne imagination.
04:53Vraiment ?
04:54Merci.
04:57Waouh !
04:58Ça a l'air génial.
04:59Ça sent un peu mauvais par contre.
05:02Mais super travail, tu gagnes !
05:03Super, merci.
05:06Regardez ça.
05:07Des ombres chinoises.
05:08Waouh !
05:09Incroyable !
05:10Votre prochaine tâche.
05:12Dessinez un papillon.
05:13Facile comme tout.
05:16Je dois d'abord nettoyer ce bureau.
05:20Bonne chance avec ça.
05:24Attends, ça m'a donné une idée.
05:27Mets un élastique sur l'éponge, comme ça.
05:30Et peins le dos.
05:33Bon, cette fois-ci, c'est sûr, je vais gagner.
05:36Dans vos rêves.
05:37Maintenant, tamponne-le, comme ça.
05:39Puis ajoute-en plus.
05:40Dessine les détails du papillon, comme ça.
05:48Et terminé.
05:50Trop joli.
05:51Hum, le mien est plutôt beau aussi.
05:55Ok, commençons par celui-ci.
05:58Attends, c'est de l'encre d'imprimante.
06:01Je ne pouvais pas l'utiliser.
06:03Oups !
06:05Voici comment ça aurait dû être fait.
06:07Je savais que je gagnerais.
06:09Ha, ha, ha, pas possible.
06:11Hé, qu'est-ce qui vient après ?
06:13Il est temps de s'amuser.
06:18Qu'est-ce que tu fais ?
06:21Vas-y, petit gars.
06:24Hein ?
06:25Ah !
06:26Où est-ce que ça vient ?
06:29Espèce de...
06:30Je n'ai rien à voir avec ça.
06:32Alors, c'était toi.
06:34Je ne sais pas de quoi tu parles.
06:36Puisque vous aimez tellement les grenouilles,
06:38dessinez-les.
06:40Facile.
06:41D'accord.
06:44Ah, j'ai soif.
06:47Oups !
06:48Attends, cette couleur verte pourrait faire l'affaire.
06:53Oh, oui !
06:55Oh, ça ne sort pas.
06:58La mienne est prête.
07:00Prenez-en de la graine.
07:01Oh, mince !
07:04Regarde ma grenouille.
07:07C'est correct, je suppose.
07:08Et toi ?
07:09Tu n'as rien dessiné.
07:11Alors, celle-ci gagne.
07:13Génial !
07:14Ha, ha, ha !
07:17Où est-ce qu'il est passé ?
07:18Merci, merci à tous.
07:24Tenez, prenez des fleurs.
07:26Oh, comme c'est gentil.
07:28Waouh, merci.
07:29Trop joli.
07:31Vous attendez quoi ?
07:33Dessinez-les.
07:34Oh, d'accord.
07:36Déjà en train de le faire.
07:39Oh, non !
07:40Je ne sais pas dessiner des fleurs.
07:42Je fais comment ?
07:45Attends, je sais.
07:48Pose les feuilles et pulvérise de la peinture dessus.
07:54Maintenant, utilise de la colle pour dessiner de nouvelles feuilles.
07:57Comme ça.
08:02Génial !
08:03Maintenant, recouvre de paillettes.
08:06Ajoute-en plus.
08:07Oh, oui.
08:13Et voilà.
08:16Et attention.
08:18Oups, désolée.
08:21Terminé.
08:22Pas mal, non ?
08:26Les miennes n'ont pas l'air très réussies.
08:29Qu'est-ce que tu en penses ?
08:32Hum, ces fleurs sont un peu trop ordinaires.
08:36Waouh, mais celles-ci sont magiques.
08:39Superbes.
08:40Ouais, je veux dire merci.
08:45Comment est-ce que j'ai gagné ?
08:47Non, c'est moi qui ai gagné.
08:48Sans façon, vote pour moi.
08:50Pause goûter.
08:51Oh, non !
08:52Plus de Skittles.
08:55Pauvre chose.
08:57Hein ? Des mouchoirs ?
08:59Je ne peux pas le supporter.
09:01Et nous alors ?
09:07J'ai une idée.
09:08D'abord, ajoute de la couleur à la licorne, comme ceci.
09:12Parfait.
09:13Maintenant, prends un couvercle de mouchoir.
09:16Colle-le et mets des bonbons à l'intérieur.
09:21Dessine juste des narines et une bouche.
09:25Mignon.
09:26Oh, adorable.
09:29J'ai dessiné une licorne aussi.
09:31Mais la tienne est bien meilleure.
09:34J'ai fini.
09:35Regarde cette adorable créature.
09:38Tu vas l'adorer.
09:40Hein ?
09:41Oh, c'est trop mignon.
09:44Qu'est-ce que c'est ?
09:50Wow, des snacks.
09:53Hum, tu gagnes.
09:55Merci.
09:56Pas de problème.
09:58Tu l'as mérité.
10:01Aujourd'hui, c'est l'anniversaire de mon château.
10:04Je t'aime, mon pote.
10:06Qu'il est adorable.
10:09Essayez de le dessiner.
10:12Oh, voici mon château.
10:14Mignon, non ?
10:16Bien sûr.
10:18Tu n'as même pas regardé.
10:20Je finissais mon pochoir.
10:23Maintenant, ajoute différentes couleurs de peinture et mélange le tout, comme ça.
10:31Quelques coups de pinceau.
10:35Et voilà.
10:38Quel joli chaton.
10:40Ce n'est rien comparé à mon chat géométrique.
10:43Ha ha, on verra.
10:47Wow, c'est tellement coloré.
10:50Et ça, c'est affreux.
10:54Quoi ?
10:55Pourquoi ?
10:57Ça ne ressemble même pas à un chat.
10:59Tu gagnes.
11:00Oui, yaouh.
11:02Salut, mon pote.
11:04Adjoum, adjoum.
11:05C'est qui le gentil toutou ?
11:08Dessinez le toutou.
11:10Compris.
11:12Prends le papier, les peintures et des marqueurs aussi.
11:18Et maintenant ?
11:22Quoi ?
11:24Quoi ?
11:24Rien.
11:25Tout va bien.
11:26Ouais, cool.
11:28Oh, attends.
11:29C'est une idée.
11:31Place la main comme ça et trace-la.
11:33Ajoute des détails.
11:36Puis, colore-le.
11:38Utilise différentes couleurs pour le faire ressortir.
11:42Comme ça.
11:46Et voilà.
11:47Toutou terminé.
11:51Ta-da !
11:52Moi aussi, j'ai fini.
11:54Regarde.
11:56Hmm.
11:58Celui-ci gagne.
12:00Oh.
12:01Ne sois pas triste.
12:03Tiens.
12:03Wow.
12:04Youpi.
12:05Qu'il est mignon.
12:10Bonne chance.
12:11Oh non.
12:12C'est l'heure du test.
12:13Qu'est-ce que je fais ?
12:14Ça va être facile.
12:17Oh là là.
12:18Qu'est-ce qui se passe maintenant ?
12:19Oh.
12:20Les réponses doivent être ici.
12:21Yeah.
12:22Hein ?
12:23C'est quoi ce bazar ?
12:25Où sont les réponses ?
12:27Comment ça fonctionne ce truc-là ?
12:29Oh là là.
12:30Mon antisèche ne fonctionne qu'avec des lunettes spéciales.
12:33Oh.
12:34Merci.
12:35Oh.
12:36Tout est si rose.
12:38Attends.
12:39Est-ce que c'est le même papier ?
12:41Oh.
12:42Maintenant, je vois.
12:43Voir quoi ?
12:44Exactement.
12:45Euh.
12:46Rien, en fait.
12:48Hmm.
12:48Passe-moi ça.
12:49Hein ?
12:49C'est quoi ça ?
12:52Tiens.
12:52Concentre-toi sur ton test.
12:54Euh.
12:55D'accord.
12:56Cet antisèche est génial.
12:57Arrête.
13:01Hein ?
13:02Qu'est-ce qu'elle fabrique maintenant ?
13:04Pas moyen.
13:05Oh.
13:06C'est dingue.
13:07Je peux voir.
13:09Non.
13:10Oh, vraiment ?
13:13Eh, professeur.
13:16Quoi ?
13:16Qu'est-ce qu'il y a ?
13:18Devine qui a un ordinateur portable en classe.
13:23Quoi ?
13:24Jeune fille est dehors maintenant.
13:26Allez.
13:27Oh, espèce de balance.
13:29Tilly mort.
13:31Oh non.
13:32Oh non.
13:32Je ne voulais pas qu'elle soit expulsée.
13:33Je vais arranger ça.
13:35D'abord, je colorise papier comme ça.
13:39Je le coupe en deux.
13:41Puis je commence à coller à partir des bords comme ça.
13:47Le bas est fait.
13:50Terminons avec ce couvercle.
13:52Pas mal.
13:53Maintenant, la moitié supérieure.
13:55Je prends ce cadre autocollant.
13:57Je le prépare pour la colle.
14:01C'est fait.
14:02Je le retourne.
14:04Je le colle ici.
14:06J'appuie bien sur les bords.
14:09J'ajoute des oreilles et un visage de chamignon.
14:13C'est l'heure des ressorts.
14:16Je les mets dedans.
14:18Je fais le clavier ensuite.
14:21Je relis les pièces.
14:25Bam !
14:27Le mini-ordinateur portable le plus adorable de tous les temps.
14:31Oh oh.
14:32Elle est de retour.
14:34Prêt à payer pour ça, rapporteur ?
14:36Désolée.
14:37Tiens, c'est pour toi.
14:39Donne-moi ça.
14:41Attends.
14:42Qu'est-ce que c'est ?
14:43Oh, c'est adorable.
14:45Et ça marche.
14:47Tu aimes ?
14:49Chut.
14:49Je suis en train de jouer ici.
14:51Le professeur ne prendra pas cet ordinateur portable.
14:54Génial.
14:56Pause goûter.
14:59Mangeons.
15:00Hum, délicieux.
15:03Alors, bref.
15:05Attends, qu'est-ce que tu fais ?
15:07Moi ?
15:09Tu sais que les snacks ne sont pas autorisés, n'est-ce pas ?
15:14Je ne savais pas.
15:16Quand même, je dois le prendre.
15:18Donne-le-moi.
15:19Oh, mince.
15:21Oh non, j'ai aussi des friandises.
15:25Je dois les cacher.
15:28Attendez, mais je sais.
15:29Faisons un nœud papillon en bonbons.
15:35Coupe, coupe.
15:38Maintenant, je l'accroche comme ça.
15:42Wow, pas mal.
15:45Tada, mignon petit nœud.
15:49Hé, j'en veux un aussi.
15:52D'accord, tiens.
15:55Voilà.
15:57Ça a l'air délicieux.
15:58Oups.
15:59Tu veux encore passer des bonbons en douce, hein ?
16:03Non, c'est juste un nœud.
16:05Tu portes des nœuds maintenant, hein ?
16:08Oh, c'est mignon.
16:09Tu vas le payer très cher.
16:13Berk, c'est quoi cette saveur ?
16:16Oh là là, le chewing-gum n'a pas de goût, hein ?
16:20Pas de goût, pas de pitié.
16:22Adieu, chewing-gum.
16:24Oh, ça me donne une idée.
16:27Attends, je vais le coller sur le bureau.
16:29Bah, dégoûtant.
16:31Jeter les trucs, c'est pas mon truc, moi.
16:34Mais je sais exactement quoi faire.
16:38Je prends un gobelet.
16:40Je coupe ici.
16:41Parfait.
16:43Je vais glisser un peu de carton.
16:45Là.
16:47Je prends un deuxième gobelet.
16:49Je le découpe aussi.
16:52Je les empile.
16:54Je teste l'ajustement.
16:56Je mets le couvercle dessus.
16:57J'ai le scotch.
16:58Et la mini-coubelle est terminée.
17:01C'est ici que va le chewing-gum.
17:04Hein ?
17:05Quoi ?
17:06Regarde ça.
17:13Boum !
17:14Maintenant, débarrasse-toi de ton chewing-gum aussi.
17:17Ou quoi ?
17:19Rien, je faisais que parler.
17:22Et maintenant, c'est propre.
17:27Oh, je dois noter ça.
17:30Hé !
17:31Fonctionne, stupide truc !
17:33Oh là là, le téléphone est mort !
17:37Oh non !
17:39Les téléphones ne sont même pas autorisés.
17:42Pas de soucis, je vais le prendre.
17:45Oh non !
17:46Qui a un téléphone ?
17:48C'est le mien.
17:50Ouais.
17:52Oh là là, elle a toujours un téléphone.
17:54Peu importe.
17:56Merci.
17:57Concentre-toi maintenant sur la classe.
18:00Elle m'a sauvée.
18:01Je dois la remercier.
18:03Attends.
18:04Je commence par du rose.
18:09Maintenant, du bleu.
18:12Sympa.
18:13Je découpe les formes.
18:16J'ajoute des petits détails amusants.
18:21Un visage mignon.
18:22Réussi !
18:25Du jeu rouge.
18:26Si adorable.
18:28Je plie la base.
18:30Je fais un petit pli à l'arrière.
18:32Je colle au-dessus du bord.
18:35C'est la magie du 3D.
18:37C'est l'heure des aimants.
18:39Ouais.
18:40Un pour chaque moitié.
18:42Boum !
18:44Des brelogues personnalisées, bébé.
18:46Trop cool.
18:48Psst.
18:50Hein ?
18:51Tiens.
18:52Pour moi ?
18:54Regarde, c'est mignon, hein ?
18:57Euh, je suppose ?
18:59D'accord.
19:00C'est vraiment très mignon.
19:03D'accord, la classe.
19:05Aujourd'hui, on dessine des portraits.
19:08Ouais, génial.
19:11Attendez.
19:12Assurez-vous que ce soit égal.
19:13Commencez maintenant.
19:16D'accord, compris.
19:18Ouais, comme ça.
19:20J'ai fini.
19:22Ça vous plaît ?
19:25Oh, ben non, recommence.
19:29Oh là là, d'accord.
19:31Utilisons la science pour ça.
19:33Ligne parfaite.
19:36C'est mieux.
19:39Encore.
19:40Recommence.
19:43Je vais prouver que je peux le faire.
19:45Celui-ci va être...
19:47Oh non.
19:49Non, c'est maintenant.
19:52Tu es chaud.
19:55Moi, est-ce que je suis censé dessiner maintenant ?
19:59Retourne travailler.
20:01Attends, j'ai une idée.
20:03Qui a besoin d'un crayon de toute façon ?
20:05Je prends un gobelet.
20:09J'ajoute un peu de savon.
20:13Je mélange.
20:16Maintenant, je mets une goutte de peinture.
20:18C'est bien.
20:21J'enroule une serviette en papier autour de l'embout de la paille.
20:25Je la scotche bien.
20:28Je la trempe dans le mélange.
20:32Maintenant, je souffle.
20:36Wow !
20:37Bien plus cool que les crayons.
20:39Faisons l'autre côté.
20:42Fait !
20:43Qu'est-ce que vous en pensez ?
20:46Laisse-moi voir.
20:47Oh !
20:48Ce mélange de couleurs est incroyable.
20:51Bon travail !
20:55D'accord.
20:56Je suis tellement prêt.
20:59Oh là là !
21:01Éclaboussure des peintures.
21:02Oh !
21:03Aidez-moi, je déteste le désordre.
21:05Oh !
21:06Oh, sérieusement ?
21:08Ne gaspille pas de papier.
21:10Qu'est-ce que vous voulez dire ?
21:12Dégueu !
21:13La peinture est tellement pénible.
21:16Attends.
21:17J'ai trouvé.
21:19Je coupe le haut d'une bouteille.
21:22Je peins cet ovale en carton.
21:29J'applique une bonne couche épaisse.
21:32Parfait.
21:34J'ajoute de la colle sur les bouchons.
21:38Je les colle autour de l'ovale.
21:40Comme ça.
21:42Maintenant, je remplis chacun avec de la peinture.
21:45Allons-y !
21:48Plus il y a de couleurs, plus on s'amuse.
21:54Cette palette anti-débourdement est géniale.
21:57Il est temps de l'essayer.
22:02La prise de la peinture est fluide.
22:07Maintenant, je peux me détendre et peindre.
22:10Je ferme celles qui ne sont pas utilisées pour que la peinture reste fraîche.
22:16Je suis un véritable génie.
22:23C'est le moment ou jamais d'agir.
22:26Heureusement pour moi, il n'y voit rien sans ses lunettes.
22:28Ça va être super !
22:30Allez, petit caca !
22:32C'est bien mieux.
22:34Il faut que je fasse des photocopies.
22:36Concentrez-vous !
22:37C'est un contrôle.
22:38Ce n'est pas censé être amusant.
22:42Tiens !
22:43Et une pour toi aussi !
22:46Hé !
22:47Regarde !
22:48Un caca !
22:49Le contrôle, il est fichu !
22:54Bonjour les enfants !
22:56Le contrôle va commencer.
22:58Madison, tiens !
23:00Oh super !
23:01J'aurais dû étudier !
23:02J'aurais vraiment dû étudier !
23:04Peut-être qu'il peut m'aider ?
23:06J'adore les maths !
23:08C'est super cool !
23:10Eh ben !
23:11Il n'a vraiment pas de vie celui-là !
23:13Mais...
23:14Salut !
23:15Hein ?
23:16Est-ce que tu pourrais m'aider ?
23:17Bien sûr !
23:18Mais...
23:19Pas gratuitement !
23:21Un bisou et je te donne toutes les réponses !
23:24Je ne crois pas que ça en vaille la peine.
23:26Jamais de la vie !
23:28Allez !
23:29Réfléchis !
23:30Tu peux y arriver !
23:31C'est juste des chiffres !
23:32Et ça ne m'aide pas du tout !
23:34Complètement nul !
23:35Allez, petit cerveau !
23:36Madison, ne t'en presse !
23:38On se dépêche !
23:39Je fais de mon mieux !
23:41Oh et...
23:43Un bisou, c'est ça ?
23:45C'est mon jour de chance !
23:47C'est seulement un bisou !
23:49Dis-toi que c'est ta grand-mère !
23:51Là, sur la joue !
23:54Bah !
23:54Il faut que je me lave la bouche !
23:56C'est fini !
23:57Hé !
23:57Donne-moi les réponses !
23:59Ah ouais !
24:00On avait un accord !
24:01Tiens, regarde !
24:03Pour obtenir la solution, tu écris l'équation.
24:08Puis, tu additionnes les deux nombres.
24:11Six plus quatre égale dix.
24:13Ensuite, tu prends le deux et tu le soustrais au dix.
24:17Ce qui donne huit.
24:19Et on fait pareil pour le problème suivant.
24:22Cette fois, on additionne deux et cinq.
24:29C'est qui donne sept.
24:31Et puis, on soustrait le deux.
24:34La solution, cette fois, est simple.
24:38Ouah !
24:38C'est vraiment intelligent !
24:40Merci, je vais y arriver.
24:41La première réponse est huit.
24:46Ensuite, c'est cinq.
24:48Elle a toutes les réponses.
24:50Hé ! Fais gaffe !
24:51Tu peux m'aider ?
24:52D'accord, mais seulement contre un bisou.
24:56Bon bah, c'est pour la bonne cause.
24:58C'est pas juste.
24:59C'est ma copine.
25:02C'est vraiment intéressant.
25:04Hé ! Salut !
25:05Regarde ce que j'ai.
25:07Un petit chien ?
25:08Waouh ! Je peux le caresser ?
25:09Bien sûr, il s'appelle Fluffy.
25:11Quel joli nom !
25:12Comme elle est mignonne !
25:14C'est vrai !
25:18Salut !
25:19Salut !
25:21Je suis tellement jolie !
25:24Quoi ?
25:25Dis-je ?
25:26Non !
25:27Allez, je peux te payer pour changer de place.
25:30Non, on ne m'achètera pas !
25:32Bon ?
25:34Oh, le joli petit chien !
25:36C'est pas juste !
25:37Pour qui elle se prend ?
25:39Je suis furieuse !
25:41Je me suis vraiment énervée sur cette plaquette de chocolat.
25:45Tu veux la porter ?
25:46Oh oui !
25:48Ouais, je sais comment me venger.
25:50Soyons discrètes.
25:51Je coupe un morceau de l'emballage du chocolat.
25:53Et maintenant, je le fais couler dans son caillou.
25:58Voilà !
25:59Quelle gentille petite chienne !
26:01Oh mon Dieu !
26:02Mais ce chien est dégoûtant !
26:04Je vais vomir !
26:05Ça a marché !
26:07Je me débarrasse de ça !
26:08Je suis revenue !
26:09Salut Fluffy !
26:10Gentil toutou !
26:13J'espère que vous serez bien sages durant le contrôle.
26:16Vous pouvez commencer.
26:19C'est bon, je connais les réponses.
26:22Je n'en connais aucune.
26:23Je peux peut-être faire semblant d'avoir un malaise.
26:25Non, c'est bête.
26:28Chris ?
26:29On ne parle pas !
26:30Oh, désolée madame !
26:34Hé, Madison !
26:35Quoi ?
26:36Je te donne cette barre de chocolat si tu m'aides.
26:39Tu sais que j'adore ça ?
26:40D'accord !
26:43Tiens !
26:44Super !
26:45J'aurais dû y penser plus tôt.
26:49Les réponses !
26:50C'est ça que tu cherches ?
26:55Euh...
26:55Oui, c'est ce que je cherchais.
27:00Hé !
27:01Si tu veux ça, donne-moi les réponses.
27:03Je t'ai déjà aidé.
27:04T'es vraiment agaçant.
27:08Attrape !
27:09Attrape !
27:11Vraiment ?
27:12Ça va à la poubelle.
27:15C'était elle !
27:16C'était lui !
27:17C'est pas moi !
27:17Mais si !
27:18Non, quel menteur !
27:20J'enseigne à des légumes.
27:22Je veux juste lire mon livre.
27:24Allez, on réessaye.
27:26Hé ! Hé !
27:27Tu veux quoi encore ?
27:29Tu vois cette barre de chocolat ?
27:31Et celle-là ?
27:32Ok, ça marche !
27:34Hum...
27:35Comment on fait ?
27:37Ah, je sais !
27:39J'ai trouvé !
27:41Ouvre ton cahier et mets une bande de scotch dans la marge.
27:45Répète l'opération sur toute la page.
27:50Ensuite, prends une éponge et coupe-la en petits morceaux.
27:55Colle un des morceaux sur un surligneur.
27:57Et maintenant, tu peux effacer tout ce que tu as écrit.
27:59Oui !
28:04Personne ne saura jamais rien.
28:07Hé ! Tu veux les réponses ?
28:09Regarde !
28:10Qu'est-ce que tu fais ?
28:12Tu vas voir !
28:14Et voilà !
28:15Super ! Merci !
28:17J'aurais jamais trouvé tout seul.
28:20Qu'est-ce que vous faites là-bas ?
28:22Oh ! Rien du tout, madame !
28:24Vous voyez ?
28:26Je crois que j'ai des visions.
28:29On l'a échappé, belle !
28:30Hé ! Donne-moi le chocolat, maintenant !
28:33Un plaisir de faire affaire avec toi.
28:39Super entraînement, les gars !
28:41Ah ! C'est bien mieux !
28:44Attends !
28:44Fallait que j'apporte un cahier !
28:47Voilà !
28:48J'ai besoin de ce truc qu'on utilise pour écrire.
28:51Un...
28:52Stylos ? C'est ça !
28:53Non, rien là-dessous !
28:55Qu'est-ce que je vais faire ?
28:57Hé !
28:57L'intello !
28:58Allô ?
28:59Moi ?
29:01Ouais !
29:01Je peux t'emprunter un stylo ?
29:03Ok, je crois que j'en ai plusieurs.
29:05Celui-là !
29:06Super ! Merci !
29:12Oh non !
29:13Il est cassé !
29:14Hé ! L'intello !
29:15Ce stylo ne marche pas !
29:16Je peux en avoir un autre ?
29:21Fais attention !
29:22Fais attention !
29:23Ouh là !
29:23Deux d'affilé !
29:25Euh...
29:25Tu ne vas pas me croire, mais...
29:28Tiens !
29:29Tiens !
29:30Prends celui-là !
29:34J'espère qu'elle a gardé les tickets de caisse.
29:37Psst !
29:38L'intello !
29:39C'est mon dernier stylo !
29:40C'est mon dernier stylo !
29:41Bon, d'accord !
29:43Mais attends une seconde !
29:45Ce jus de fruits pourrait m'aider !
29:47Peut-être qu'avec cette paille...
29:51Je sais quoi faire !
29:52Démonte un stylo !
29:53Mets un peu de colle au bout du tube d'encre !
29:56Ensuite, prends une paille et passe le tube d'encre à l'intérieur jusqu'à la colle.
30:01Des stylos qui ressemblent à des pailles !
30:03Personne ne me les empruntera !
30:05Waouh ! Ils sont super cools !
30:07Je peux avoir un stylo ?
30:08Ce sont des pailles ! Désolée !
30:10Bon, d'accord !
30:12Hé mec !
30:13Ça fait un stylo ?
30:14Ouais !
30:15Maintenant, je peux travailler tranquillement !
30:19Le modèle du jour est...
30:21La licorne pop-it !
30:23Ouh !
30:24Le dernier qui termine est un gros nul !
30:29J'ai gagné !
30:31Oui, j'ai gagné !
30:33Na na na na !
30:36Prête ?
30:37Je n'ai jamais été aussi prête !
30:40Ça ne devrait pas poser de problème !
30:42Il faut que je gagne !
30:43Mais vite !
30:43Allez ! Vas-y !
30:45Je vais gagner les mains dans les poches !
30:47Prépare-toi à perdre !
30:48Ah ! C'est ça, ouais !
30:49J'y suis presque !
30:53Euh...
30:54L'art véritable vient de...
30:55J'ai rien dit !
30:57Faut que je continue !
30:58Mes crayons !
30:59Ils ne servent plus à rien !
31:00Ceux-là sont tous usés !
31:02Ceux-là aussi !
31:03Qu'est-ce qu'elle fait ?
31:04J'y suis presque !
31:06Allez !
31:07Il faut que je gagne à tout prix !
31:09Il me faut d'autres crayons !
31:12Oh !
31:12Il en est où, lui ?
31:14Rien ne sert de courir !
31:16Il faut partir à point !
31:18Je ne peux pas le laisser gagner !
31:19Mais je n'ai plus de crayons !
31:21Oh ! Elle n'a plus du tout de crayons !
31:23Je sens que je vais le regretter !
31:25Passe-moi ça !
31:29Il doit bien y avoir une solution !
31:32Mais...
31:33Je viens d'avoir une super idée !
31:42Prends une paille et mets le bout de crayon dedans !
31:45Fais la même chose de l'autre côté !
31:47Et maintenant, tu as un crayon pour écrire et pour dessiner !
31:53Je ne voudrais pas gagner si facilement !
31:56Hé ! Tiens !
31:57C'est pour toi !
31:58Des crayons ?
32:01Ça veut dire que je peux finir mon dessin !
32:03Merci !
32:05Je t'en prie !
32:06Attends !
32:07Trois...
32:08Deux...
32:10Un...
32:10C'est parti !
32:12...
32:12...
32:14...
32:14...
32:14...
32:14...
32:14...
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