00:00Eu vou sugerir uma revisão para possível cartão vermelho, ok?
00:03Correto.
00:04Ok.
00:04Malcanhas!
00:06Oi?
00:06Dá um looping maior na câmera aberta.
00:07É, eu estou sugerindo a você uma revisão para possível cartão vermelho.
00:12Do outro lado.
00:12Ok.
00:14A gente vai mostrar primeiro o contato, Heber?
00:17E depois o looping?
00:17Esse contato, depois a intensidade, não?
00:20Não, não precisa ajudar você.
00:22Torezinho, nós avaliamos como a intensidade alta, o ponto de contato e a dobra de articulações, ok?
00:30Ele é cá?
00:31Ok.
00:33Vitor, segura agora.
00:35Por favor.
00:3516, veja.
00:36Não, não estou falando nada.
00:37Então eu afasta o jogador só.
00:38É 16.
00:39Só um minuto, por gentileza.
00:41Ok, ponto de contato.
00:42Lucas, esse é o ponto de contato.
00:44É o jogo barbão.
00:45É o ponto de contato.
00:46Agora eu vou te dar intensidade em uma câmera alta, tá ok?
00:49Ok.
00:49Eu vou te dar em play agora, tá?
00:52Essa é a intensidade.
00:54E agora pode solicitar as câmeras que você tem.
00:56Tem a 3.
00:57Vou jogar a 2.
01:00Me dá em 50% nessa, ok?
01:03Ok, tem a inteira.
01:04Ainda que não pegue com a sola, a perna dele vem com uma intensidade alta e provoca uma dobra de
01:09articulação, tá?
01:11Passa, porém a perna vem com uma intensidade alta e uma dobra de articulação.
01:14Dá 3 pra mim só?
01:15Essa tá na tela.
01:17Tá na dobra de articulação, a intensidade alta.
01:19Então eu vou tirar o cartão vermelho e vou aplicar o cartão amarelo pro jogador número 16, ok?
01:23Não, você vai tirar o amarelo e aplicar o vermelho.
01:24Tirar o amarelo e aplicar o vermelho, isso.
01:26Perfeito.
01:27A hora que você for anunciar, você me avisa pra abrir o PA, tá?
01:30Ok.
01:31Perfeito.
01:32Não esquece de virar pra câmera aqui, Lucas.
01:34Tira os jogadores de você, tá?
01:36Ok.
01:36Só afasta que eu tenho que falar.
01:38Eu tenho que falar.
01:39Eu tenho que falar.
01:41Ele vai anunciar tá lá.
01:42A hora que você fizer o gestual, eu abro.
01:46Aberto.
01:46Após revisão, por jogo brusco grave, vou retirar o cartão amarelo e aplicar o cartão vermelho
01:52ao atleta número 16 de verde.
02:03Confere pra mim se é o 16 que tá na tela.
02:05A velocidade é muito alta.
02:06A velocidade é muito alta.
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