00:00İçeri iki taraftan.
00:04Şuna şanlı.
00:06Tamam.
00:08Züleyha Tutak.
00:10Osman Olgun.
00:13Alo oğlum bu senin.
00:15Senin.
00:22Bir grup öğretmenle beraber
00:24Dijital Park Tekno Kent'te
00:26bir yazılım geliştirme amacıyla
00:29bundan bir buçuk yıl önce çalışmaya
00:30başladık. Bu çalışmamızın neticesinde
00:33de öğrencilerimize
00:34yapay zeka desteğiyle beraber
00:36bireysel sorular sorarak temel matematikte
00:39ne gibi eksikliklerinin
00:40olduğuna dair bir çıktı aldık.
00:43Bu çıktığı aldıktan sonra da
00:44öğrencilerimize her
00:46öğrenciye özgü, kişiye özgü
00:49eksikliklerini giderebilmek
00:51adına kolaydan zora doğru
00:53öğreten sorularla
00:54algoritmayla destekli bir
00:56kitap ortaya çıkartmış olduk.
00:58Böylece çocuklar
01:00bireysel eksikliklerini
01:01bu kitaptan
01:03kolaydan zora doğru
01:04hem gideriyorlar
01:06hem de
01:07matematiksel
01:08öğrenmelerini bir üst seviyeye çıkarıyorlar.
01:10Çocuk soru çözerken
01:11çocuğun seviyesine göre
01:13soru anında geliyor.
01:14Yapay zeka algoritması.
01:16Mesela örneğin
01:16çocuk bir soruyu çözdü
01:18yanlış yaptı ya
01:19o sorunun
01:20aynı kazanımın
01:21biraz daha
01:22kolay kısmı geliyor.
01:23Veyahut da
01:24o kazanımın
01:25bir önceki kazanımıyla
01:26ilgili sorular geliyor ki
01:27çocuğun
01:28nokta atışı
01:29hangi konu ve kazanımla
01:31ilgili eksikliklerini
01:32görmüş oluyoruz.
01:33Analiz sonucunda da
01:34bu analizin sonucunda da
01:36kişiye özgü kitapla
01:38çocuğun
01:38nokta atışı
01:39tespit olduğumuz
01:40tespit etmiş olduğumuz
01:41eksikliklerini
01:42çocuk
01:42basitten zora doğru
01:44çözerek
01:44hem motive oluyor
01:45hem de o konuyu
01:46öğrenmiş oluyor.
01:51işe gittim
01:53geç geldiğim için
01:55bu kitap sayesinde
01:56arkadaşlarıma yetiştim.
02:01Ben çarpmayla ilgili
02:04sorunlarım vardı
02:06bu kitaplarla
02:09biraz daha
02:11hızlı yürüyorum.
Yorumlar