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  • 1 giorno fa
C’è stata Roshelle, che ha aperto le porte del suo mondo interiore, raccontando qual è la parte di sé che infonde nei suoi brani, spesso tratti da pagine di diario e poesie che si trasformano in musica. Ci sono stati protagonisti del mondo dello sport, come Diana Bianchedi, chief strategy planning & legacy officer Fondazione Milano Cortina 2026 con la figlia Giulia Amore, schermitrice specializzata nel fioretto, ma anche Vittorio Gallinari, agente sportivo con il figlio Danilo Gallinari, cestista. Accanto a loro esponenti del mondo dello spettacolo, content creator, ma anche rappresentanti del mondo accademico, della scienza e della cultura. Tantissimi gli ospiti che si sono succeduti durante la tre giorni di Pact4Future, l’evento organizzato dal Corriere della Sera che si è svolto dal 24 al 26 marzo nella Sala Buzzati del Corriere della Sera e la sera all’Università Bocconi di Milano.​Tre i temi principali su cui gli ospiti si sono confrontati: People, Purpose e Planet. Proprio su quest’ultimo si è concentrato l’intervento dell’attore e drammaturgo Andrea Pennacchi, che ha raccontato in che modo affronta il tema dell’ambiente nel suo spettacolo «Alieni in Laguna», e ha spiegato cosa significa per un attore proporre a una platea temi di interesse pubblico.​Durante la prima giornata di Pact4future ha raccontato la sua esperienza anche Elia Bombardelli, docente di matematica e content creator, che da anni utilizza i nuovi strumenti multimediali come supporto alla didattica. In particolare, ha spiegato come i video possano essere uno strumento di apprendimento utile tanto agli studenti quanto ai docenti.​Alle aziende più attente alla transizione economica e alla valorizzazione del capitale umano è stato assegnato il Premio bilancio di sostenibilità 2026, promosso per il quinto anno dal Corriere della Sera-Buone Notizie. Nella stessa giornata, dedicata al tema Purpose, Unicef ha premiato le realtà impegnate nella creazione di ambienti di lavoro orientati al work-life balance con il premio Family Friendly Workplace 2026. Vincitrici tre aziende: Generali, Fineco e Synesthesia, più una menzione speciale ad A2A.​Durante la tre giorni, un ruolo da protagonisti è stato riservato anche agli studenti, che hanno sia preparato delle domande da rivolgere agli ospiti, che risposto alle sollecitazioni provenienti dal palco. Tra gli istituti partecipanti: l’Istituto superiore Machiavelli di Pioltello, l’IIS Severi Correnti, l’IIS Lagrange, l’ITS Academy Innova professioni, l’IIS Casiraghi, il LAS Boccioni e l’Università Statale di Milano.

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Novità
Trascrizione
00:13si è conclusa la terza edizione di path for future tre pilastri people purpose planet per
00:22il people pensate abbiamo avuto con noi i campioni sportivi perché perché lo sport
00:28è quello che ci fa capire che non necessariamente devi arrivare primo perlomeno questo ci hanno
00:35detto i campioni come gallinari la famiglia gallinari o campioni come bianchetti la famiglia
00:42bianchetti perché c'erano mamma e figlia fiorettiste entrambe ci hanno fatto capire che se non ti cimenti
00:50se non se non prendi la sfida se non accetti la sfida non potrai mai arrivare prima purpose gli
00:57scopi gli obiettivi la nostra vita che cosa vogliamo fare per avere un impatto su di noi ma anche su
01:04quello che ci circonda e quindi abbiamo premiato con buone notizie le aziende che si sono più
01:11impegnate sulla sostenibilità e poi alla sera chi è che ha avuto impatto gli unicorni pensate sul palco
01:19della bocconi i tre unicorni italiani satispei domin di julian asciarca satispei di alessandro
01:28del almasso e ben disposto di luca ferrari ovviamente con tutti quanti i loro soci erano
01:35tutti sul palco a raccontare come avere impatto su un ecosistema come quello italiano e nel caso di
01:42questi tre unicorni a livello internazionale infine planet valentina bosetti della bocconi che ha curato
01:50tutto quanto il programma ci ha fatto capire quanto a volte disprezziamo la nostra terra e non ci
01:58preoccupiamo di rendere sostenibile la nostra vita su questo su questa terra e di rendere sostenibile le
02:06nostre le nostre attività ci è venuto a trovare andrea pennacchi ci sono venuti a trovare tantissimi
02:12studiosi da tutto quanto il mondo people purpose planet per un patto per il futuro pat for future si è
02:21concluso e adesso vedrete che in questi tre giorni abbiamo incontrato e con le persone con cui abbiamo
02:29ragionato riflettuto affinché il nostro futuro sia migliore di quello che stiamo vedendo in queste
02:35settimane
03:34non basta avere
03:35una buona causa per fare un buon racconto teatrale un buono spettacolo devi trovare il
03:41modo giusto per raccontare le cose che ti preme dire se lo spettacolo non funziona mi sento in
03:50colpa mi sento di aver sbagliato invece se trovo il sistema giusto e metto questo seme di pensiero nel
03:57cuore di una persona lì ha funzionato quello sto facendo con grande ironia qui a part for future
04:03ci hai parlato di ambiente animali e di un mondo che cambia qual è il messaggio principale che vuoi
04:08trasmettere con lo spettacolo alieni in laguna la cosa che posso fare far sentire con i racconti come
04:17abbiamo finora avuto un approccio sbagliato nei confronti della natura diciamo perché ci siamo
04:24sempre ritenuti fuori dalla natura invece siamo parte di un sistema molto più ampio in cui se tiri da
04:31una parte stringi dall'altra per cui questa è una cosa che gli esseri umani hanno sempre saputo ma
04:39nell'accelerazione che stiamo vivendo adesso diventa cruciale
05:24rossella discolo in arte rochelle ci ha fatto sentire un estratto tratto dal suo primo album che
05:31uscirà il 27 marzo qui a part for future l'evento organizzato dal corriere della sera e c'è anche
05:37raccontato qual è un po la parte di sé che mette nei suoi brani io scrivo per cercare di capirmi
05:44meglio
05:46vivo delle cose che mi toccano nel profondo e molto spesso finisco in delle situazioni emotive un
05:57po diciamo malinconiche buie e cerco di far qualcosa di quello che sento che provo piuttosto
06:04che semplicemente magari soffrire per qualcosa che mi non mi rende felice cerco di farne qualcosa di
06:14buttare fuori qualcosa di creativamente tangibile quale temi affronti nel tuo primo album è una
06:23esplorazione di della solitudine è un diciamo un po anche un inno all'esagerazione a volte
06:32disegno molto spesso scrivo sul mio taccuino delle cose dei pensieri delle poesie e molte di queste
06:39sono diventate delle canzoni nel momento in cui mi sono ritirata poi nelle mie stanze tutto questo
06:46lavoro mentale si è trasformato in delle canzoni però principalmente la tematica è molto la
06:54malinconia il senso di vuoto il senso di sentirsi stretti in una stanza e cercare di capirci qualcosa
07:35ilia bombardelli docente di matematica e content creator è stato ospite qui a pad for future la
07:41tre giorni organizzato dal corriere della sera e ci ha raccontato cos'è che rende un insegnante
07:46capace di lasciare il segno in che modo i materiali multimediali possono supportare la didattica video
07:53possono essere uno strumento utilissimo sia per i ragazzi che per i colleghi ti faccio alcuni esempi
07:57poi varia molto a seconda dell'età degli studenti e delle particolari esigenze però un docente può fare
08:02una normalissima lezione frontale in aula e poi dare come compito a casa oltre magari a qualche
08:06esercizio anche un video per ripassare le cose più importanti che sono state dette oppure si può
08:11lavorare in modalità flipped classroom anticipando il video a casa in modo tale che poi i ragazzi
08:16arrivino che hanno già magari un'inferinatura di base sull'argomento che a quel punto viene ripreso
08:20e poi si usa il tempo risparmiato per fare degli esercizi in più magari le attività anche a gruppi dove
08:25la presenza è particolarmente valorizzante possono essere uno strumento di recupero per chi magari non ha
08:31potuto seguire la lezione perché era malato e quel giorno lì non c'era e possono fare da approfondimento
08:35invece per alcuni studenti che vogliono dare magari anche oltre quello che in quel momento si è visto
08:40a scuola e che magari può essere interessante per il loro futuro. Come hai visto cambiare gli alunni
08:45negli anni? Sono molto abituati a stare sui social, sono abituati a cose molto veloci quindi a volte
08:51coinvolgerli diventa una sfida magari un po' più impegnativa ma secondo me se agganciati nel modo giusto
08:57si può sempre fare un ottimo lavoro e ti devo dire a me continuano a dare grandi soddisfazioni.
09:05Grazie!
09:07Grazie!
09:07Grazie!
09:14Grazie!
09:15Grazie!
09:16Grazie!
09:20Grazie!
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