- 3 saat önce
Kategori
🗞
HaberlerDöküm
00:00Müzik
00:13Sevgili izleyiciler Cumhuriyet TV ekranlarına hoş geldiniz.
00:17Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yüreğimizi yakan olaylar yaşandı efendim.
00:22Tabi bu olayların ardından da oyunların, dizilerin, filmlerin gelişim çağındaki çocukları nasıl etkilediği tartışması gündeme geldi.
00:31Bunu konuşacağız.
00:32Psikolog, akademisyen, doktor Gamze Gezginci Çolak yayınımızın konuğu olacak.
00:37Gamze Hanım hoş geldiniz yayınımıza.
00:40Hoş bulduk. İyi yayınlar diliyorum Erdem Bey.
00:43Çok teşekkür ediyorum efendim.
00:44İki gündür ne yazık ki acı haberler alıyoruz farklı illerimizden.
00:47Yalnız sadece tabi bu iki gün değil bundan önce de benzer haberler aldık ve her seferinde bir şeyi sorguluyoruz.
00:55Diyoruz ki kaba taviriyle sanal dünyanın gelişim çağındaki çocuklar üzerindeki etkisini merak ediyoruz.
01:03Nasıl etkiliyor bu sanal dünya gelişim çağındaki çocukları?
01:07Öncelikle tüm ülkenin başı sağ olsun.
01:12Yakınlarını kaybedenler, izleyenler yani hepimizin evlatlarıydı orada hayatını kaybedenler.
01:18Çok acı bir süreçten geçiyoruz.
01:20Hatta şu anda erken çocukluk dönemi kongresindeyim.
01:23Kongreden bağlanıyorum.
01:25Burada da şu anda gündemimiz bu.
01:27İnanın bütün oturumlarda bütün uzmanların tartıştığı yani çok farklı şeyler konuşacakken biz burada bir anda gündemimiz.
01:34Erken çocukluk dönemi itibariyle bu şiddet eğilimleri, ilkokul çağı, ortaokul çağı çocukların şiddet eğilimleri üzerine bir gündem oturdu.
01:43Çok acı görüntüler var.
01:45Ama şöyle bir uzman olarak içim acıyarak şunu söylemek istiyorum ki şaşırmıyorum.
01:52Hakikaten bu çok üzücü bir durum.
01:54Çünkü ben doktora çalışmamda da şiddet çalışmıştım.
01:582022'de tamamladığım bir çalışmaydı.
02:00Ve daha o zamanlardan itibaren aslında sosyal medyanın ben şiddeti destekleyip desteklemediğini, pekiştirdiğini üzerine bir çalışmaydı.
02:10Ve pekiştirdiğini gördük.
02:11En izleyici olan çocukların, en bu şiddet içeriklerinin paylaşımı, özendiriciliği bakımından oldukça özendirici bir faktör olduğunu gördük.
02:20Ve ben bu çalışmayı 2022'de tamamladım.
02:23Dediğim gibi pandemi dönemiyle bir artış oldu ve şu anda çocuklarımız üzerinde çok ciddi bir şiddet eğilimi görüyoruz.
02:31Ve son ergenlik dönemin hep gündemdeydi.
02:34Yani bu 16, 18, 19 yaşlar.
02:37Fakat şu anda ilk ve orta ergenlik yaş aralığı dediğimiz 12-16 yaş aralığını görüyoruz.
02:43Bu pandemiden beri artış mı gösteriyor peki?
02:46Artış gösterdi.
02:47Evet bu bilimsel araştırmalarla da ortaya kondu.
02:50Pandemi dönemiyle birlikte bir kırılma yaşadık.
02:54Şiddet eğilimleri arttı, sosyal medyadaki şiddet içerikleri arttı, çocukların ekran süreleri arttı.
03:01Şimdi burada oyunlara da değineceğiz.
03:03Ama şunu belirtmek istiyorum.
03:06Hiçbir şey tek başına şiddete sebep olur diyemeyiz.
03:11Yani burada bütünlüklü bir yapı var.
03:13Oyunlar, diziler, son yıllarda okullarda cezai yaptırımların kalkması, serbest ebeveynlik stilleri.
03:22Yani ebeveynlik davranışlarımız değişti.
03:24Yaşam şeklimiz değişti.
03:26Belki de daha anlayışlı hale geldik.
03:28Anlayışlı mıyız?
03:29Görmezden mi geliyoruz?
03:31Duygusal bir sağırlık mı yaşıyoruz?
03:33Bunu da tartışmamız gerekiyor.
03:35Ama sonuç olarak bütün bu faktörler birleşerek bize bu son iki gündür yaşanılan olayları artık bir sonuç olarak gözümüze sunuyor.
03:44Bu iki günkü olay sonuç aslında.
03:47Yani biz geldiğimiz sürecin sonucunu görüyoruz.
03:49Çok acı bir şekilde.
03:50Ama sürece bakmak lazım.
03:52Nasıl geldik?
03:53Evet.
03:54Siz belirttiniz hiçbir şey tek başına bu şiddete sebep olmaz.
03:58Bunu söylemek doğru değil dediniz.
03:59Ama burada tabi özellikle son iki gündür sosyal medyadan daha çok tartışılan bir nokta video oyunları.
04:08Özellikle işte bazı kanallarda bazı haberlerde şu oyunu oynamış ve bu katliamı yapmaya bu oyun sayesinde karar vermiş gibi yorumlar
04:18görüyoruz.
04:18Tabi aileler de endişeleniyor.
04:21Çocukları tabletlerde, telefonlarda, bilgisayarlarda video oyunları oynuyorlar.
04:26Peki video oyunları, gelişim çağındaki çocukların şiddet dürtüsünü nasıl etkiliyor bunu merak ediyoruz.
04:34Şimdi şöyle düşünelim.
04:36Bazen deriz ki bağışıklık sistemimiz çöktü ve ne olur aynı anda ateşimiz çıkar başka bir yerimiz ağrır.
04:43Çünkü vücut çöker.
04:45Biz bunu biriktiririz biriktiririz.
04:47Yorgun olan bir dönemimizde aslında açığa çıkartırız.
04:50Aslında bu psikolojik durumlara da böyle bakmamız gerekiyor.
04:53Altta bir örüntü var mı?
04:55Yani gelişimsel bir bozukluk var mı?
04:58Psikiyatrik bir durum var mı?
04:59Altta böyle bir durum var zeminde.
05:01Bunun üzerine de bu oyunlarla, bu haber içerikleriyle, aile içinde iletişimsizlikle, ailenin ihmalkarlığıyla ya da okuldaki öğretmenlerin ihmalkarlığıyla,
05:12yani görmezden gelmesi ya da çocuktur olabilir şeklinde normalleştirilmesiyle birleşince bu durum açığa çıkıyor.
05:19Yani bunun zemininde bir durum var.
05:22Şiddete yönelik bir zaten bir durum var, bir hissiyat var, bir düşünce var ve davranış burada pekişiyor aslında.
05:31Açığa çıkacağı bir yol buluyor.
05:33Şimdi eskiden mesela Arif Verimli'nin yıllar öncesinde yapmış olduğu bir açıklama vardı.
05:38Haberlerden o intihar görüntülerini azaltmadığımız sürece bu intihar oranları azalmayacak şeklinde bir açıklamaydı.
05:45Şimdi biz bunlara tabii ki haberlerde yer vereceğiz.
05:49Bu çok ayrı bir şey.
05:50Ama sosyal medyada biz bunların detaylarını görüyoruz.
05:53Yani bu detayını vermek, burada sağlıklı bir birey için üzücü ve travmatize bir durum oluştururken,
06:00sağlıklı örüntüye sahip olmayan bir kişi için ki çocuk ergenden bahsediyoruz,
06:05henüz gelişim sürecini tamamlamamış, muhakeme yeteneğini tam oturtmamış bir bireyden bahsediyoruz.
06:11Burada doğru ve yanlış kavramını ne yazık ki göremeyiz.
06:15Yani özendiricilik o davranışı pekiştirme açığa çıkartacak bir ortam niteliği taşıyor.
06:19Ve oyunlar artık o kadar gerçekçi kerden be.
06:22Yani hepimiz biliyoruz.
06:24Ben burada Amerika'nın bir eyaletinde sokak sokak gerçek bir şekilde yaşayabiliyorum o oyunu.
06:30İşte arabayı çalıyorum vesaire.
06:31Altta zeminde zaten problemli diyeyim yani ruhsal olarak iyi olmayan aile ilişkilerinde problem olan,
06:38davranış sorunu olan, belki gelişimsel psikiyatrik bir bozukluğu olan çocukta da
06:43bu enformasyonlarla, bu girişlerle beraber bu davranışların açığa çıkması aslında tabi bir süreç.
06:49Baktığımızda bir pekiştire çünkü.
06:51Peki Gamze Hanım yani burada son iki gündür yine dediğim gibi biraz günah keçisi oyunlar ilan edildi ama
06:58ben şunu da merak ediyorum şahsen şimdi bu video oyunları hayatımıza son üç senede, beş senede giren
07:04eğlence araçları, enformasyon araçları değil yani benden büyükler de, benden küçükler de, ben de dahil.
07:11Ben özellikle mesela çok sık video oyunu oynayan bir çocuktum ilkokul, ortaokul, lise.
07:17Benim ailemdeki insanlar özellikle böyle silahlı video oyunlarına meraktılardı, oynuyorduk evde hep beraber.
07:25Babamla birlikte oynadığımız da oluyordu.
07:28Ama şimdi geçmişten bugüne geldiğimizde şöyle bir şeyle karşılaşıyoruz.
07:33Yani geçmişte bu vakalar daha azdı ama yeni nesilde bu vakalar daha fazla artmaya başladı.
07:39Bunun sebebine indiğimizde bunun sebebi ne acaba?
07:44Her insan, her canlı aslında bizim doğamızda bir şiddet eğilimimiz oluyor.
07:50İnsani doğamız gereği.
07:51Ama ne yapıyoruz?
07:52Çocukluk dönemimiz itibariyle işte arkadaşımızın oyuncağını alınca ailemizin müdahale etmesi.
07:57Yani törpüleniyoruz.
07:58Kendimizdeki o tüm güçlülük halini başta aile içerisinde olmak üzere törpülüyoruz.
08:03Sonra okulda törpülüyoruz.
08:05Toplumsal süreçlerde törpülüyoruz.
08:07Şimdi bunları da neyle yapıyoruz?
08:09Biraz görgü kuralı, cezai yaptırımlar, ailenin kendi içindeki kuralları.
08:14Son yıllarda biz sürekli olarak yani ben aile ve çocuk üzerine çalışıyorum özellikle bu alanda bir akademisyenim.
08:21Son yıllarda biz ailelerde sınır kural problemi görüyoruz.
08:25Ebeveyn çocuğuna sınır ve kural koymuyor.
08:29Şimdi bu ne demek?
08:30O tüm güçlülük, her şeyi yapabilme düşüncesinin toplumda karşılığını görüyoruz.
08:36Yapabilirim.
08:37Yani çocuğu burada durdurmak gerekiyor ama biz durduramadık çocukları.
08:41Özellikle son 10 yıllık süreçte okullardaki kuralların esnetilmesi, çocuklara bakış açısında bireyleşmeyi aşırı özgürleşme olarak ya da sınırsızlık olarak vermemiz.
08:54Birazcık aslında kavramları yanlış inşa etmemiz ve en temelinde burada bir günah keçisi bulacaksak ki günah keçisi değil doğrudan sorumlu
09:03yapı aile sistemidir.
09:05Ebeveyn çocuğunun davranışlarından sorumludur.
09:08Gözlemlemekle yükümlüdür.
09:09Herhangi bir farklılık varsa bunu normalleştirmemelidir.
09:13Bizler ebeveynlerin çocuklarının bu farklılıklarına müdahale edilmesi, destek alınması gereken o ciddi durumlarını ne yazık ki kabullenmek istemediklerini veya normalleştirdiklerini
09:23görüyoruz.
09:24Yani asıl sorumluluk aileye düşüyor biraz da.
09:28Kesinlikle asıl sorumluluk ailede çünkü bu çocuk ailenin içine doğuyor ve ilk öğrendiği davranışların ilk öğrenildiği gözlemlendiği alan aile, aile
09:37içerisinde yani.
09:39Peki mesela ailelerin neye dikkat etmesi lazım?
09:42Özellikle ilkokulu ortaokula giden bir çocuğu varsa, sanal dünyada çok fazla vakit geçiriyorsa, elinde sürekli tablet, telefon varsa.
09:49Yani bunun çünkü bazen terse tepebiliyor.
09:52Çocuklu aile biraz daha birbirinden uzaklaşabiliyor.
09:55Doğru bir ebeveyn yaklaşımı bu konuda o kontrol mekanizması nasıl olmalı?
10:02Şuna da ben doğru bulmuyorum.
10:05Çocukları dijitalleşmeden tamamen uzak tutmak artık maalesef mümkün değil.
10:11Zamanında televizyon izlemesini deniliyordu.
10:14Artık televizyon tartışılmıyor.
10:15Sosyal medya, yeni medya mecraları tartışılıyor.
10:18Fakat burada bu araçların nasıl kullanıldığı ile alakalı bir durum var.
10:22Anne ve baba ikinci kazanca sahip.
10:25Nasıl sahip?
10:26O sırada yorgun, dinlenmek istiyor.
10:29Yani hali yok, hemen çocuğa tablet vereyim.
10:32Oyun oynaması gerekiyor, çocuğa tablet vereyim.
10:35Misafir geldi, çocuğa tablet vereyim.
10:37İşte ağlıyor, mızmızlık yapıyor, çocuğa tablet vereyim.
10:40Yemek yemiyor, çocuğa tablet vereyim.
10:42Şimdi biz burada çocuğu susturan ve bastıran bir aracı olarak kullanıyoruz.
10:47Sonra ne oluyor?
10:48Şöyle bir şey var, sessiz, sakin oturuyor, odasında oturuyor.
10:52Asıl problem de burada başlıyor zaten Erdem Bey.
10:55Yani arada iletişim yok ve bu iletişimsizlik.
10:58Çocuğun aileye bir problem oluşturmaması veya uğraşmaması
11:02ebeveyn için ne yazık ki yeterli oluyor çoğu zaman.
11:05Burada kopuş başlıyor.
11:07Çocuktaki davranış farklılığını aile gözlemleyemiyor.
11:11Yani burada bir sosyal içe çekilme varsa ki en önemli göstergelerden biri
11:15özellikle okul çağındaki bir çocuk için sosyal içe çekilme var mı?
11:20Topluluktan, ortamlardan uzak mı duruyor?
11:22Sosyal çevresi nasıl?
11:24Bu çocuk kimlerle konuşuyor?
11:25Mesela şimdi ebeveynlere belirli bir 40 yaş üstüne diyeyim yani.
11:30Neden 40 yaş diyorum?
11:31İşte daha X kuşağı, Y kuşağı.
11:35Hani biraz daha bu dijital yerli olmayan,
11:38yani dijitalin içinde doğmayan yaş grubu.
11:41Bunları sorduğumuzda çocuklarınız hangi sosyal medya platformunu kullanıyor?
11:45Sayabilirim değil mi?
11:46Herhangi bir sakınca yok artık.
11:47Yok buyurun, buyurun lütfen.
11:48Twitter sayar, Instagram, Facebook sayar.
11:52Bu çocuklar artık bunları kullanmıyor Erdem Bey.
11:54Yani bizim ebeveynlere artık bu çocukların neyi nasıl kullandığını öğretmemiz lazım.
11:59Ve bebeynler şunu diyor.
12:00Anlamıyorum giriyor bir yerlere.
12:02Anlamanız gerekiyor.
12:04Nerede kiminle konuştuğunu anlamanız gerekiyor.
12:06Dışarı çıkmıyor, evde oturuyor.
12:08Bu bir tehlike.
12:09Çünkü evde ulaşabildiği kişi sayısının bir sınırı yok.
12:13En azından dışarıda belirli sayılı kişilerle görüşecek.
12:16Biliyorsunuz kiminle görüştüğünü.
12:18Bu yüzden de ailenin çocuktaki davranış değişimlerini fark etmesi lazım.
12:24Sessizlik mi?
12:25Gerçekten bir sakinlik mi?
12:27Yoksa tepkisizlik mi?
12:28Sosyal bir geri çekilme mi yaşıyor çocuk?
12:30Bunu fark etmesi gerekiyor.
12:32Bir de mesela bu olaylardan sonra yeniden Telegram örneğin gündeme geldi.
12:38Orada belli gruplarda çocuklar bir araya gelip nefret içerikli, şiddet içerikli söylemlerde bulunuyorlar.
12:46Hatta bu Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan olayların sorumluları da bu gruplardan birine yaptığı paylaşımlarla öne çıkmıştı.
12:56Bunu şunu merak ediyorum açıkçası.
12:59Yani nasıl bir psikolojik ruh hali bu çocukların yaşadığı?
13:04Neye karşı bu kadar öfkeliler?
13:05Bu öfkelerini tam dışarı atamadan o belirli sosyal gruplarda birileri tarafından mı yönlendirmeye çok açık oluyorlar?
13:15Bu ruh halinden çocukları nasıl çıkarabiliriz?
13:18Belki de üstünde durulması gereken en önemli konulardan biri de bu aslında.
13:24Bir çocuk ne ister?
13:27Aslında çok basit.
13:28Görülmek ister.
13:29İlgi ve şefkat ister.
13:31Anlayış ister ve tutarlılık ister.
13:34Bir çocuk ebeveynlerinden bunu bekler.
13:37Bizler çocuklarımıza aslında bu basit olarak tanımladığımız aslında hakikaten de basit şeyler.
13:42Çok büyük eforlar gerektirmeyen durumlar.
13:45Biz bunları veremiyoruz çocuğa.
13:46Çocuk görülmediğini düşünüyor.
13:48Ve bir kimlik oluşturma sürecinde özgüvenin, özdeğerin, özbenlik yani öz yeterlilik kavramlarının gelişmesi için ebeveyni destek duyuyor.
13:58Yani bu bakım veren diyelim.
13:59Belki işte halası büyütüyordur.
14:01Başka bir yakın tarafından büyütülüyordur.
14:03Burada anne baba demeyelim.
14:04Kim büyütüyorsa birinci bakım verenin çocuğu görmesi gerekiyor ki çocuk varlığını hissetsin.
14:10Yani yapılan araştırmalar var Japonya'da özellikle son beş yıl içerisinde aile içinde şiddet, kavga tartışma olan çocuklarla iletişim kurulmayan ailelerin
14:23çocuklarını alıp karşılaştırıyorlar.
14:25Ve iletişim kurulmayan ailelerin çocuklarında psikolojik hasar oranı daha yüksek.
14:30Bu ne demek?
14:31Bu çok önemli bir sonuç.
14:32Kavga dahi edilse orada bir dışa vurum var.
14:36Çocuk orada görüldüğünü fark ediyor.
14:38Ama diğer türlü büyük bir sessizlik var.
14:41Kişi varlığının farkında değil.
14:43Mesela burada bir iletişim kuruyoruz.
14:44Siz bana soru soruyorsunuz.
14:45Ben size cevap veriyorum.
14:47Ben size söyleyeyim söyleyeyim ve siz bana hiç cevap vermeyin.
14:49Beni duymayın ve sadece kafa sallayın.
14:52Belirli bir süre sonra kendinizi kötü hissediyoruz.
14:55Onu da çok sık yapıyoruz galiba.
14:57En büyük yanlışlardan biri de çocuklardaki merak duygusunu biz öldürüyoruz.
15:01Yani neden diye soruyorlar.
15:03Üçüncü neden sorusundan sonra hep gözlemliyorum.
15:06Kızmaya başlanıyor çocuğa.
15:08Sorma artık.
15:09Çok konuşuyorsun.
15:11Ebeveynin tahammülü yok çünkü.
15:13Yani bu sistem içerisinde o kadar yoruluyoruz ki çocuğun neden dünyaya getirildiği çok önemli.
15:21Çocuk ne anlam ifade ediyor bu anne baba için?
15:24Yani toplumun artık zamanı geldi çocuğun olsun sebebiyle mi çocuk geldi?
15:29Evliliğin kurtarıcısı olarak mı geldi bu çocuk?
15:31Yoksa hakikaten hani bu dünyaya bir nesil dünyaya getirmek için mi geldi o çocuk?
15:37O çocuğun neden dünyaya getiriliş amacı?
15:40Aslında çocuğun kaderini de belirleyen bir faktör.
15:42Çünkü ebeveyn bu hayatı boyunca o niyetle çocuğu büyütmeye başlıyor.
15:47Susturuyoruz, dinlemiyoruz, göz teması kurmuyoruz çocukla.
15:51Yani çocuğu dinlerken elimizde telefonla dinliyoruz.
15:53Şimdi bu tabloda çocuk okuldan eve geliyor ve hiç anne çocuğun yüzüne bakmıyor.
15:59Bunlarla biz her gün karşılaşıyoruz.
16:02Klinikte her gün karşılaşıyoruz ne yazık ki.
16:04Diyor ki okuldan geliyor direkt yatıyor.
16:06Görmüyorum.
16:07Çocuk madde kullanıyor mesela.
16:09Ve ebeveyn bunun farkında değil.
16:11Yani şimdi diyorum ya hep gözünün içine bakmak lazım.
16:14Davranış, fiziki bir değişiklik var mı?
16:17Yani dayak mı yemiş?
16:18Bir yeri mi mor?
16:19En azından bunların farkında olmak gerekiyor.
16:21Bir de en önemlisi çocuğun şiddet eğilimini kendini savunuyor.
16:27Dayak yemesinde olsun bizimki dövsün.
16:29Bizimki hakkını arar gibi bu çatı altında normalleştirmeyelim.
16:35Lütfen.
16:36Gamze Hanım son iki sorum daha olacak.
16:40Bunlardan birisi şu.
16:41Yani tabii ki ailelerin işte ebeveynlerin çocuklarına gereken ehemmiyeti göstermesi lazım.
16:48Ama galiba bunun biraz da devlet eliyle düzenlenmesi gereken de bir durumu var.
16:54Yani burada devletin yöneticilerin üstüne düşen görev ne?
17:00Özellikle bu son iki günkü olaylarla beraber hakikaten gündemimizde aslında birçok şeyi bırakıp tamamen bu alana yoğunlaşıp ve bir ivme
17:09almamız gereken süreçteyiz.
17:11Okullarda öğretmenin yönetimin otoritesi hakikaten geri gelmeli.
17:16Burada sevgi temelli bir yaklaşım söz konusu.
17:19Evet tabii ki böyle olacak.
17:21Çocuklarımız çok kıymetli.
17:22Ancak bu çocuklarımızda müdahale edilmesi gereken noktayı görmezden gelmek ne yazık ki artık biraz sevginin dışına çıkıyor.
17:30Aslında biz uzmanlar olarak o çocukta herhangi bir şiddet eğiliminin olup olmadığı bir anormali durumun olup olmadığını görebiliyoruz.
17:39Fark edilebiliyor.
17:40Sadece bunu görüp anında müdahale etmek gerekiyor.
17:43Aileye bildirilmesi lazım.
17:45Aile eğer ki işbirlikçi olmuyorsa aile de bunu normal karşılıyorsa o zaman cezai yaptırımlar ya da daha farklı birimlerin devreye
17:54girmesi gerekiyor.
17:55Bu artık bir gönüllülük esasından çıkıp bir zorunluluk olmalı.
18:00Bir yaptırım olmalı.
18:01Bu tarz çocuklarımızın ailenin rızasıyla değil zorunlu olarak bir tedavi sürecine dahil edilmesi gerekiyor.
18:08Peki efendim toparlayacak olursak şimdi en baştan bir konuyu özetleyelim.
18:15Yani tek başına ne sanal dünya ne oyun ne dizi film bir sebep değil.
18:23Burada en büyük görev aileye düşüyor ve tabi devletin de bu konuda en azından aileleri bilgilendirici ya da okullarda otoriteyi
18:32yeniden tesis edici adımlar atması gerekiyor.
18:34Doğru muyum?
18:35Bir yanlışım varsa lütfen düzeltin beni.
18:37Estağfurullah Erdem Bey tek başına tabi ki yol açmaz ancak bir pekiştireç görevi görür.
18:44Lütfen bunun altını çizelim.
18:46Bir pekiştireç görevi görür.
18:47Yani biz mümkün olduğunca bu şiddet unsurlarını 16 yaştan öncesinde yok etmemiz gerekiyor.
18:53Neden?
18:54Çünkü temel.
18:54Temelden biz bunu kaldırırsak, bu içerikleri kaldırırsak, bu hasarı kaldırırsak zaten sağlıklı bir şekilde muhakeme yeteneğinin geldiği yaşa getiriyoruz çocuğu.
19:04Yani bu 16 hep son soru diyorum kusura bakmayın hazır uzman bulmuşken tabi konuda çok ciddi bir konu olduğu için
19:13bırakamadım bir türlü ne olur kusuruma bakmayın.
19:15Yani bu 16 yaştan da bahsediyorsunuz ya o zaman burada belki biraz hani çocukları işte GTA gibi sürekli vurdulu kırdılı
19:24serbestçe her istediğini yapabileceği oyunlardan ziyade daha böyle işte Mario gibi eskiden çok oynanırdı mesela.
19:31Hani bir ufak bir adam var ve prensesi kurtarmaya çalışıyor.
19:35Önüne çıkan engelleri aşıyor ya da araba yarışları gibi böyle yine piksel artı oyunlar vesaire oluyor.
19:41Biraz oyunun içeriğiyle alakalı diyebilir miyiz?
19:44Yani aile denetiminde oynatılan oyun çocuğa zarar vermez mi diyebiliyoruz bu durumda?
19:53Dijital platformların bir aktif kullanımı var bir de pasif kullanımı var.
19:58Çocuğun 10 yaşında çocuğun eline tableti verip de bütün gün işte Reels kaydırmasına müsaade etmek çocuğa büyük zarar verir.
20:07Ancak çok güzel içerikler var çocuğun aktif katıldığı dediğiniz gibi oyunları oyunlar var zaten oyunlarla desteklenmeli dijital oyunların da faydasını
20:16görüyoruz zaten.
20:17Başlıyor bitiyor birleştiriyor bunlar destekleyici fakat burada sizin saydığınız oyunlarda bir sınır ve kural yok.
20:26Oyunun içeriği dediğiniz gibi burada çok önemli.
20:29Televizyonda bile dizilerde işte 7 yaş artı var 13 yaş artı var ama biz bu oyunları indirirken ne yazık ki
20:35annesinin babasının işte kimlik şeyine bilgilerini girerek indiriyor.
20:40Yani erişimi burada engelleyemiyoruz ve aile de engellemiyor.
20:44Bakın burada biraz da ailede yük ya biraz değil hatta ailede yük.
20:48Aile de bunu görmezden geliyor.
20:50Öyleyse bizim bunu devlet eliyle engellememiz gerekiyor.
20:54Bir yaptırım olması gerekiyor.
20:56Geçen gün hatta ben de söyleyeyim bir haberlerde bir böyle bebek üretilmiş ve gerçekten çocukların ruh sağlığı için iyi bir
21:06figür değil.
21:08Bir annenin röportajı vardı yayınlanmış ve ben izledim.
21:11İstiyor, ağlıyor, alıyorum ben de.
21:14Bakın olay tam olarak bu zaten istiyor, ağlıyor, alıyorum.
21:19Bu şekilde yetiştirdiğimiz her çocuk ne yazık ki toplumumuza zarar verme potansiyeli taşır üzgünüm.
21:26Peki Gamze Hanım çok teşekkür ediyorum.
21:28Siz de çok yoğunsunuz ama tabi bugünkü ricamızı kırmadınız, yayına konuk oldunuz.
21:34Ağzınıza sağlık efendim iyi ki katıldınız.
21:36Bu tarz içeriklerle hassasiyetinizi biliyorum, çalışmalarınızı biliyorum.
21:42Ben teşekkür ederim bunu gündeme aldığınız için üzüntünüzü biliyorum.
21:46Faydalı olması dileğiyle ben teşekkür ederim.
21:49Ağzınıza sağlık, iyi ki katıldınız sağ olun.
21:51İyi yayınlar diliyorum.
21:52Teşekkür ediyorum.
21:54Evet sevgili izleyiciler, psikolog, akademisyen, doktor Gamze Gezginci çolak yayınımızın konuydu.
22:00İki gün önce Şanlıurfa'da, dün de Kahramanmaraş'ta ne yazık ki öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi koruyamadık efendim.
22:08İki öğrenci farklı illerde kendi okullarında bir katliamal sebep oldular.
22:16Bunun üzüntüsünü yaşıyoruz, acısını yaşıyoruz.
22:18Bir taraftan şoktayız ve bunun sebebini araştırmaya çalışıyoruz.
22:23Yani bunun sebebi devlet politikaları mı, ailelerin evdeki yetersizliği mi yoksa çocukların sanal dünyadan edindiği gereksinimler ya da etkiler mi?
22:34Bunları araştırmaya çalışıyoruz.
22:36Konuklarla bu konuları konuşuyoruz.
22:38Bugün de Gamze Hanım bizleri kırmadı efendim.
22:40Bu olayları takip ediyoruz, sizlere aktarıyoruz.
22:44Bir daha böyle olaylar yaşanmamasını temenni ediyoruz.
22:47Hayatını kaybedenlere rahmet diliyoruz.
22:49Kalanlara başsağlığı diliyoruz.
22:51Cumhuriyette bir programın daha sonuna gelmiş bulunuyoruz.
22:54Başka programlarla yeniden görüşmek dileğiyle.
22:57Kendinize iyi bakın efendim.
Yorumlar